COLEGIO QUEEN ELIZABETH

PENCO

TRABAJO PRACTICO MATEMTICA

Unidad 1: Numeracin.
Nombre: _________________________________________________________________ Curso: _____ Fecha:
________
Profesores: Viviana Can Montenegro Roxana Inostroza Rojas.
Instrucciones:
Este trabajo debes realizarlo en hojas de cuadernillo.
Las representaciones graficas debes hacerlas con papel lustre.
Utiliza regla, goma y lpiz de mina
De tu puo y letra la escritura.
Sin manchas ni restos de pegamento o goma.
Portada incluida.
Estructura de la portada: Logo del colegio, nombre del colegio, comuna, nombre del alumno,
asignatura, curso, profesor y fecha de entrega.
Colegio Queen Elizabeth
Penco.

Ttulo del trabajo.

Nombre

del alumno.

Asignatura.
Profesor.
Fecha de
entrega

I.- Recorta las siguientes tablas y compltalas.

3
12

TABLA DE 100
5
7
14
16

23
34
41
51

45
55
62

18
28

19

37

40

67

70

46
56

64
73

78

82
91

10

89
94

95

96

100

COLEGIO QUEEN ELIZABETH

PENCO
Completa las siguientes instrucciones para la tabla de 100.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Cuenta de 3 en 3, pntalos de color rojo y antalos.

Cuenta de 4 en 4, pntalos de color amarillo y antalos.
Cuenta de 6 en 6, pntalos de color azul y antalos.
Cuenta de 7 en 7, pntalos de color verde y antalos.
Cuenta de 8 en 8, pntalos de color caf y antalos.
Cuenta de 9 en 9, pntalos de color celeste y antalos.
Finalmente anota los nmeros donde coinciden los patrones.

10
12
0
23
0

TABLA DE 1000
50
14
16
0
0
25
27
0
0

32
0
410

100
19
0
28
0
38
0

45
0

49
0

52
0

600
63
0

72
0

65
0

69
0

74
0

78
0

810

87
0
95
0

96
0

89
0
100
0

Completa las siguientes instrucciones para la tabla de 1000.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Cuenta de 25 en 25, pntalos de color rojo y antalos.

Cuenta de 50 en 50, pntalos de color amarillo y antalos.
Cuenta de 150 en 150, pntalos de color azul y antalos.
Cuenta de 75 en 75, pntalos de color verde y antalos.
Cuenta de 200 en 200, pntalos de color caf y antalos.
Cuenta de 15 en 15, pntalos de color celeste y antalos.
Finalmente anota los nmeros donde coinciden los patrones.

II.- Representa las cantidades dadas utilizando bloques para las centenas, columnas para las
decenas y cubos para las unidades. Para cada valor posicional utiliza un color en cada
ejercicio. Utiliza papel lustre y ten cuidado de marcar las lneas como corresponda.
Ejemplo: nmero 356.

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PENCO

300
=

50

356
(3C)

(5D)

(6U)

Para el siguiente ejercicio ten en cuenta las siguientes imgenes:

PARA QUE TE GUIES COMO HACERLO CON PAPEL LUSTRE.

CENTENAS
Medida: 7x7 cm.

DECENAS
Medida: 7x1,5 cm.

UNIDADES
Medida: 1,5x1,5 cm.

Ejercicios a desarrollar:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

800
108
300
965
409
101
291
656
715
523

III.- Utilizando una recta numrica (de diez nmeros) e inventa tus propios patrones numricos.
Recuerda utilizar rectas numricas donde cuentes hacia atrs o hacia adelante y con nmeros
hasta el 1000. Debes inventar mnimo cinco patrones.
Ejemplo.
290

335

350

410
Desarroll
o

COLEGIO QUEEN ELIZABETH

PENCO
305

320

335

350

365

380

395

410

425