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1. Introduccin
2. Preliminares
3. Vida sensible
4. El proceso intelectual
5. Bibliografa consultada
INTRODUCCIN
En los albores del siglo XX, la escritura al tacto era considerada como un recurso
fundamental. Escribir mecnicamente implicaba emplear el mtodo[1]cientfico del
tacto para que los dedos de las manos encuentren por s solos las teclas
correspondientes, y se pueda trabajar sin cansancio, durante varias horas
seguidas.
Con el tiempo, el estudio de la mecanografa[2]fue instituido como una prctica
comercial de avanzada, hasta ser incorporado como materia especfica en los
programas oficiales de las Escuelas de Comercio.
El ritmo vertiginoso que se experimenta en la actualidad, con una serie de cambios
en el mbito tecnolgico, fue la causal para que no se le diera la importancia
necesaria y se sustituyera su aplicacin efectiva; pero, en la prctica, ha quedado
demostrado que se necesita escribir con correccin, sin prdida de tiempo.
En computacin,[3] lo que se ha logrado es un ensamble de distintos sistemas
bsicos. En cuanto al teclado, no difiere de su antecesor (la mquina de escribir)
con algunos agregados de teclas que optimizan otras funciones.[4]
En vista de que en computacin se le da prioridad a la utilizacin de software en el
proceso de diseo, sera oportuno reflexionar acerca de los beneficios que se
obtendran con la utilizacin de un sistema de escritura al tacto para el ingreso de
datos.[5] El tiempo que demanda al operador esta funcin primaria, insustituible
por el momento, es del 80 %, lo que supone que el restante (20%) es aplicado a la
faz de diseo, produccin esttica e impresin.
Comparndolo con el anterior sistema de escritura se puede comprobar sus
diferencias: en mquinas mecnicas se escribe a razn de 50 PPM (palabras por
minuto); en elctricas se llega a una velocidad promedio de 70 PPM; y en
Se debe tener en cuenta la postura del cuerpo para acceder a la experiencia del
conocimiento del objeto. Para ello, el dactilgrafo debe sentarse frente a la
mquina (quince centmetros ms o menos); el borde de la mesa y el de la
mquina, paralelamente colocados; la altura del asiento, en proporcin a la de la
mquina; los antebrazos, paralelos con el pie de la mquina y la palma de la mano
sin apoyo. Debe sentarse cmodamente: su busto, derecho; se recostar bien
contra el respaldo de la silla; las manos en el aire, con los dedos apoyados en las
teclas "gua": A, S, D, F, (mano izquierda), y J, K, L y (mano derecha), algo
encorvados, los pulgares deben casi rozarse entre s.[22]
Una vez aprendida la postura del cuerpo y la posicin de las manos, el dactilgrafo
debe contar con dos elementos accesorios: el dibujo del teclado[23]con la posicin
de los dedos y los ejercicios a digitar.
El dactilgrafo deber golpear[24]las teclas con las yemas de los dedos. El golpe
digitativo tiene que ser seco y rpido, manteniendo un ritmo al escribir, evitando
que algn dedo lo realice con ms fuerza que otro.[25] "Las nicas teclas que no
requieren la misma digitacin, sino por el contrario un golpe ms suave, son las
que contienen los siguientes signos: comillas, lnea de subrayados, apstrofo,
parntesis, guin, diresis, acento,[26] dos puntos, punto y coma, coma, punto y
raya oblicua." (Basiric, 1992: 46)
Interpretando este esquema bsico se puede apreciar que los dedos de cada
mano funcionan esquemticamente para la incorporacin de un signo equivalente.
Por ejemplo, para el dedo anular corresponden el nmero 2 y las letras: W, S, X,
de acuerdo con la ubicacin de las filas.
Al principio, esta experiencia parece algo imposible de realizar. de gran esfuerzo,
no slo fsico (se debe ejercitar las muecas y los dedos al mismo tiempo), sino
intelectual (tomar conciencia del proceso), debiendo pulsar tecla por tecla, hasta
conseguir una interrelacin entre tecla y signo, equivalente. Se tendr que tomar
en cuenta que cada movimiento es ejecutado intencionalmente.
La experiencia de digitar al tacto se consigue mediante la aplicacin de los PPS.
Este aspecto comprende a la percepcin con la interrelacin de otras funciones
complementarias que se analizar a continuacin.
VIDA SENSIBLE
Se trata de un conjunto de fenmenos cognitivos y dinmicos provocados por el
sujeto psicolgico por excitaciones venidas de los objetos materiales externos.
Para el dactilgrafo, abarca: la percepcin, la imaginacin y la memoria.
EL PROCESO PERCEPTIVO
Toda percepcin [27] genera unos procesos mentales orientados hacia un fin
determinado: el conocimiento del objeto.
Esta experiencia perceptiva condiciona la mente del dactilgrafo al adquirir una
imagen mental de la postura (ubicacin espacial) y del teclado (la cosa en s). La
ejecucin sistemtica de los ejercicios posibilita un control de las facultades sensomotoras, que permite convalidar un proceso exterior con un esquema integral.
Cada movimiento queda reflejado por un condicionante preciso;[28] es decir, a
medida que se transcribe las palabras o frases, se toma conciencia de la
digitalizacin.
La ubicacin espaciotemporal surge como consecuencia de este proceso mental
interno, mediante el contacto con el objeto. La imagen mental permite tomar una
conciencia tctil del objeto en s, creada al slo efecto de percibir un estmulo y
brindar una respuesta.[29]
LA IMAGEN MENTAL
Este proceso permite producir una imagen mental,[30] que al ser intencional acta
mediante un estmulo que asocia el movimiento de los dedos con cada tecla que
contiene un signo, es decir que se ha podido asociar precisas posiciones
espaciales a registros kinestsicos y de no existir una espacialidad en estos
ltimos sera imposible de efectuar dicha asociacin.[31]
Como se ha referido anteriormente, las diferencias de teclados, en lo que respecta
al orden de las teclas accesorias o las formas entre los de una mquina de escribir
y una computadora, varan. La imagen puede actuar como condicionante para el
reconocimiento de nuevas estructuras, lo que hace previsible una adaptacin a la
imagen representativa del objeto.[32]
Es preciso identificar tambin otras sensaciones perceptivas que pueden pasar
inadvertidas y que establecen un nuevo registro a tener en cuenta: se trata del
tipeo. Al pulsar cada tecla se escucha un ruido que es percibido por el odo. Las
teclas se ejecutaran de a una por vez, produciendo un ritmo. Si por algn motivo,
el dactilgrafo genera una accin equivocada (apretar dos teclas juntas) se da
cuenta del error cometido. Poco a poco, va acostumbrando el odo para percibir un
sonido parejo y suave.
En el aspecto visual, se conjugan dos imgenes:
LA MEMORIA
El conocimiento del objeto se basa en un reconocimiento de las formas.[36] Para
recordar bien el teclado, base fundamental de la escritura al tacto, se debe
estudiar el orden de los nmeros y letras, as como tambin la ubicacin de la
mano y el dedo que debe digitarlos. Posteriormente se deber reproducir en un
grfico a fin de ir corrigiendo los errores. Este procedimiento se har tantas veces
como sea necesario hasta que se consiga copiarlo sin equivocaciones.[37]
Tambin es muy til recurrir a un esquema bsico, en el cual se puede identificar
los siguientes datos: manos, filas y dedos. Por ejemplo: se desea escribir la
palabra "mecanografa" (Basiric, 1992: 46), y en el esquema aparecer de la
siguiente manera:
Manos
(o
parte
teclado)
del
Fila numeral
Fila dominante
Fila gua
Fila inferior
Dedos
EL PROCESO INTELECTUAL
Las acciones perceptivas estn relacionadas con una actividad intelectual, que no
se constituyen como una continuidad de las acciones, sino que el pensamiento
procesa la informacin y la organiza esquemticamente. Para abordar esta
problemtica, es necesario estudiar por separado cada uno de las funciones
superiores, a fin de ver una interrelacin en la formulacin de un aprendizaje
integral.
El presente captulo se encuentra dividido en los siguientes temas: pensamiento,
atencin, idea, juicio y razonamiento.
EL PENSAMIENTO
Si se toma en cuenta la organizacin de esta experiencia sensorial y su situacin
particular (conocimiento del objeto) para su aplicacin en la elaboracin de
escritos, etc., resulta necesario vincularlo con otras funciones del pensamiento
para establecer de qu manera los estmulos se perciben y se transforman en
actos (sntesis).[46]
El pensamiento[47]coordina todas las funciones de los PPS en una estructura
simblica, lo que permite establecer:
Llegados a este punto, es lgico advertir una integracin holstica basada en una
estructura interna que procede de la aplicacin de otras funciones en conjunto.[48]
En primer lugar se ver a la atencin [49] como vnculo esencial.
LA ATENCIN
La atencin es uno de los puntos clave para el estudio de la mecanografa. En
este caso, es necesario adquirir en un primer momento, un adiestramiento gradual
de los dedos para lo cual se hace imperioso contar con la aplicacin de una
atencin sensorial tctil, acompaada de otra visual, y una atencin intelectual que
permite la reflexin, examen, etc. de la actividad; hace falta que la atencin sea
voluntaria, es decir por "la iniciativa del sujeto y no de la atraccin del objeto".
(Jolivet, 1966: 348) Pero en la actualidad, esta condicin ideal no se da. En
computacin, el objeto parece haber captado toda la atencin, ya que otros
factores (sonidos, imagen, conos, etc.) distraen al operador por la intensa y
continua actividad que tienen esas manifestaciones. Una posible solucin sera
TECLADO QWERTY
(Teclado universal)
BIBLIOGRAFA CONSULTADA
Fenomenologa
de
la
percepcin,