1

LGEBRA
El LGEBRA es una generalizacin de la aritmtica. Todo lo que se puede realizar con
operatoria aritmtica lo puedes hacer con expresiones algebraicas.
Es esencial, para tener un buen manejo algebraico, el saber la equivalencia entre el
lenguaje verbal cotidiano y el lenguaje algebraico. Para esto, vamos a dar un listado de
palabras con su respectivo significado algebraico que es fundamental que se aprenda para su
posterior aplicacin, en especial, en el planteamiento de problemas verbales.

EXPRESIN VERBAL

EXPRESIN ALGEBRAICA

Ms, suma, adicin, agregar, aadir, aumentar

Menos, diferencia, disminuido, exceso, restar

Multiplicacin, de, del, veces, producto, por, factor

Divisin, cuociente, razn, es a

Igual, es, da, resulta, se obtiene, equivale a

Un nmero cualquiera

Antecesor de un nmero cualquiera

x-1

Sucesor de un nmero cualquiera

x+1

Cuadrado de un nmero cualquiera

x2

Cubo de un nmero cualquiera

x3

Doble de un nmero, duplo, dos veces, nmero

par, mltiplo de 2
Triple de un nmero, triplo, 3 veces, mltiplo de 3

2x

Cudruplo de un nmero

4x

Quntuplo de un nmero

5x

Mitad de un nmero
Tercera parte de un nmero
Nmero impar cualquiera
Semi-suma de dos nmeros

Semi-diferencia de dos nmeros

Nmeros consecutivos cualesquiera

Nmeros pares consecutivos
Nmeros impares consecutivos

3x

1
x
2
1
x
3

2x+1

x
2
x

2x - 1

( x y)
2
( x y)
2
x, x+1, x+2, x+3, x+4, .....
2x, 2x+2, 2x+4, 2x+6, 2x+8
.....
2x+1, 2x+3, 2x+5, 2x+7, .....

Mltiplos de 5 consecutivos

5x, 5x+5,

5x+10,

5x+15,

......
Mltiplos de 6 consecutivos

6x, 6x+6,

Recproco de un nmero cualquiera

Nmero cualquiera de dos dgitos

EXPRESIN ALGEBRAICA

x4
2x + 3y
5x - y
x
+ 3y
4

6x+12, 6x+18, .....

1
x
10x + y
( por ejemplo, 73 = 710 + 3 )

EXPRESIN VERBAL
La diferencia entre un nmero cualquiera y 4
Al doble de un nmero agregarle el triple de otro nmero
El exceso del quntuplo de un nmero sobre otro nmero
cualquiera
A la cuarta parte de un nmero agregarle el triple de otro
nmero

(x - 3)2

El cuadrado de la diferencia entre un nmero cualquiera y 3

x2 3

La diferencia entre el cuadrado de un nmero y 3

2 x 3 y
4

( x y) 2
3
x
4
(5x)2

x+

5x2
(2x)3 - 4y2

La cuarta parte de la diferencia entre el doble de un nmero

y el triple de otro nmero
La tercera parte del cuadrado de la suma entre dos
nmeros

A un nmero cualquiera aadirle su cuarta parte

El cuadrado del quntuplo de un nmero

El quntuplo del cuadrado de un nmero

El exceso del cubo del doble de un nmero sobre el

cudruplo del cuadrado de otro nmero

EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

Un polinomio es una expresin algebraica que

se obtiene al expresar cualquier suma de monomios no semejantes.
Son polinomios las expresiones siguientes:
2

a) 4x + 3ab 2xc
4

b) 4x -2x + 3x - 2x + 5
En el primer caso el polinomio consta de la suma de tres monomios, cada uno de ellos
es un trmino del polinomio, luego tiene tres trminos., cada uno con varias letras,
mientras que en el segundo caso el polinomio tiene 5 trminos. Si un trmino slo
consta de un nmero se le llama trmino independiente (5 en el caso b y no existe en el
primer caso)

CLASIFICACIN Y CONCEPTOS BSICOS DE LAS EXPRESIONES

ALGEBRAICAS
1.-

Cuando un polinomio consta de dos monomios se denomina binomio:

2

2 3

Ejemplo: x y + 3ab y ;
2x + 3
son dos binomios.
2.- Cuando consta de tres monomios se denomina trinomio.
Ejemplo: 5x + 6y + 3z.
3.- Con ms de tres trminos ya se denomina en general multinomio.
5

Ejemplo :
x - 6x + 2x + 3x - 2x + 1
El grado de un trmino algebraico corresponde a la suma de los exponentes de la parte
literal.
2

Ejemplo: El grado de 5x yz

es

5 que resulta de sumar los exponentes 2 + 1 + 2.

Evaluacin de expresiones algebraicas

Evaluar una expresin algebraica significa asignar un valor a cada variable de los trminos y
resolver las operaciones indicadas en la expresin para determinar su valor final.
Ejemplo:
2

Evaluemos la expresin 3x y 5xy + xy,

2

considerando que

x=3

y = -2.

3x y 5xy + xy = 33 (-2) 53(-2) + 3(-2) = -54 60 6 = -120

OPERATORIA ENTRE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

1.-

Adicin de trminos algebraicos

Para sumar dos o ms trminos algebraicos, stos deben ser trminos semejantes, o sea tener
idntica la parte literal.
Ejemplos:
1.
2.
3.

7x 4x + 2x x = 4x
2ab + 6ab + 4ab 8ab ab = - ab
2
2
2
2
x y + 5 x y 2x y = 4x y

2.- Eliminacin de parntesis

Tenemos dos situaciones: que al parntesis lo anteceda un signo positivo o un signo negativo.
Si es positivo, no varan los trminos al eliminar el parntesis. Si es negativo, los trminos
cambian al signo opuesto que tena.
Ejemplo:
1. a + (b + c) = a + b + c
2. a (b + c) = a b c
3. x + (y + z) (x y + z) = x + y + z x + y z = 2y

3.- Multiplicacin de trminos algebraicos

Se debe multiplicar cada trmino del primer factor por cada trmino del otro factor,
considerando en la parte literal la regla correspondiente a la multiplicacin de potencias de
igual base.

Ejemplos:

CASO I : MULTIPLICACIN MONOMIO POR MONOMIO

2

3 2

4 4

5xy -7x y = -35x y

Es decir, se multiplican los coeficientes numricos y se multiplican los factores literales que
n
m
n +m
tienen la misma base, aplicando la propiedad de potencias a a = a

CASO II : MONOMIO POR POLINOMIO

2

2 2

2xy(-5x + 4y 3xy) = -10x y + 8xy 6x y

Es decir, se aplica la propiedad distributiva, multiplicacin el monomio con cada trmino del
polinomio.

CASO III : POLINOMIO POR POLINOMIO

2

1. (3x 2y)(4x + 5y) = 12x + 15xy 8xy 10y = 12x + 7xy 10y
2

2. (2a 5b)(a 2b + 5ab 7) = 2a 4ab + 10a b 14a 5ab + 10b 25ab + 35b.
Es decir, se aplica varias veces la propiedad distributiva, dependiendo del nmero de trminos
del polinomio que multiplica.

PRODUCTOS ALGEBRAICOS Y FACTORIZACIN

Tanto en la multiplicacin algebraica como en la aritmtica se sigue un algoritmo cuyos pasos
conducen al resultado. Sin embargo, existen productos algebraicos que responden a una regla
cuya aplicacin simplifica la obtencin del resultado. stos productos reciben el nombre de
productos notables.
Se llama producto notable a un producto que puede ser obtenido sin efectuar la multiplicacin
tradicional, trmino a trmino.
Algunos de ellos son los siguientes:

Cuadrado del Binomio

Recordemos que a la expresin algebraica que consta de dos trminos se le llama binomio. El
producto de un binomio por s mismo recibe el nombre de cuadrado del binomio. El desarrollo
de un cuadrado de binomio siempre tiene la misma estructura. Por ejemplo, al elevar al
cuadrado el binomio a+b, multiplicando trmino a trmino, se obtendra:

a b2 a b a b a a a b b a b b a 2 ab ba b 2 a 2 2ab b 2
pero si comparamos la expresin a b con el resultado de su expansin a
podemos observar que el resultado tiene una estructura como la siguiente:
2

2ab b 2

x y 2 x2 2 xy y 2
donde x representa al primer trmino del binomio e y al segundo.
Si tomamos como ejemplo al binomio a-b, ocurre lo mismo que para a+b slo que en la
reduccin de trminos semejantes se conserva el signo menos delante del doble producto, o
sea:

x y 2 x2 2 xy y 2
En ambos casos vemos que se tiene la misma estructura diferencindose slo en un signo. A
partir de este hecho podemos presentar la frmula para desarrollar el producto notable
cuadrado del binomio:
El cuadrado de un binomio es igual al cuadrado del primer trmino ms (o menos) el doble del
producto del primer trmino por el segundo ms el cuadrado del segundo trmino
La estructura que representa esta frmula es:

x y 2 x2 2 xy y 2
Algunos ejemplos:
i.

p 2b2 p 2 2 p 2b 2b2 p 2 4 pb 4b 2

ii.

3m 4n2 3m2 2 3m 4n 4n2 9m 2 24mn 16n 2

iii.

5x y 2 5x2 .2 5x y y 2 25x2 10xy y 2

Suma por Diferencia

Consideremos el producto de la suma de dos trminos a b por su diferencia a b . Al

desarrollar el producto:

a ba b a a a b b a b b a 2 b 2

Podemos observar que el resultado tiene una estructura como la siguiente:

x y x y x2 y 2
Es decir, la suma de dos trminos por su diferencia es equivalente a la diferencia de los
cuadrados de los trminos. La frmula para el producto notable suma por diferencia se
enuncia como sigue:
El producto de una suma de dos trminos por su diferencia es igual al cuadrado del primer
trmino menos el cuadrado del segundo
Algunos ejemplos son:
I.
II.

x 5 x 5 x 2 25

a 3 a 3 a 9
2 p 6q 2 p 6q 4 p
2

III.

10

36q 8

Multiplicacin de Binomios con un Trmino Comn

Este producto notable corresponde a la multiplicacin de binomios de la forma a b por

a c . Al desarrollar el producto

a b a c a 2 b ca bc

se observa que la estructura es la siguiente:

x ax b x2 (a b) x ab
La frmula para el producto de BINOMIOS CON UN TRMINO COMN se enuncia como
sigue:
Cuadrado del primer trmino, ms la suma de los trminos distintos multiplicada por el trmino
comn y ms el producto de los trminos distintos
Ejemplos:

1)

x 3 x 2 x 2 3 2x 3 2 x 2 5x 6 ,

2)

a 8 a 7 a

3)

p 9 p 12 p2 9 12 p 9 12 p2 21p 108 ,
9 12 1

9 12 108

observa que

8 7a 8 7 a a 56 ,observa que

3 5 5

3 2 6

8 7 1

8 7 56
observa que

FACTORIZACIN
Factorizar una expresin algebraica es hallar dos o ms factores cuyo producto es igual a la
expresin propuesta.

Factorizacin de un polinomio cuyos trminos tienen un factor comn.

Por la ley distributiva de la multiplicacin, se tiene:
m( x - y + z ) = mx - my + mz.
Para factorizar este ltimo polinomio basta, pues, proceder a la inversa y escribir:
mx - my + mz = m( x - y + z ).
2

2 3

3 4

Ejemplo: Factorizar el binomio 3a - 6ab y el trinomio 5a bx - 15ab x - 20ab x , entonces :

1)

3a - 6ab = 3a (a - 2b).

2)

5a bx - 15ab x - 20ab x = 5abx (ax - 3b - 4b x ).

2 3

3 4

Observacin. Se elige, como factor comn, el mximo comn divisor de los trminos del
polinomio.

Factorizacin de un trinomio cuadrado perfecto.

Sabemos que

(a

b)2 = a2 2ab + b2.

Luego, se tendr inversamente que

Ejemplo:
1)
2)

2ab + b2=(a b)2.

Factorizar el trinomio
2

4x + 12xy + 9y = (2x + 3y)

2 2
2
25m n 10mn + 1 = (5mn 1)

Factorizacin de la diferencia de dos cuadrados.

2

Sabemos que (a + b)(a - b) = a - b .

2

Inversamente, se puede escribir:

a - b = (a + b)(a - b)

Ejemplo: Factorizar las expresiones siguientes.

2

9a - 16b = (3a) - (4b) = (3a + 4b)(3a - 4b).

Factorizacin de la suma de dos cubos.

De la igualdad

(a + b)(a - ab + b ) = a + b , se deduce inversamente que

3

a + b = (a + b)(a - ab + b ).

Ejemplo.
3

Factorizar:

27x + 8y = (3x) + (2y) = (3x + 2y)(9x2 - 3x2y + 4y2) = (3x + 2y)(9x2 - 6xy + 4y2).

Factorizacin de la diferencia de dos cubos.

Al igual que para la suma de dos cubos, de la igualdad:
3

se obtiene inversamente:

Ejemplo.
3

(a - b)(a + ab + b ) = a - b

a - b = (a - b)(a + ab + b ).

Factorizar :

3 3

2 2

2 2

125a - b c = (5a - bc)(25a + 5abc +b c ) = (5a - bc)(25a + 5abc + b c ).

Factorizacin por agrupacin.

Sea el polinomio:
supone provenir del producto de dos factores binomios.

ac + ad + bc + bd, que se

1) Agrupando los trminos de dos en dos, de manera que cada grupo tenga un factor
comn, se puede escribir:
(ac + ad) + (bc + bd).
2)

Como se ve, el primer grupo es divisible por a, y el segundo lo es por b ; resulta por tanto:
(ac + ad) + (bc + bd) = a(c + d) + b(c + d).

3)

poniendo el binomio c + d en factor comn, se tiene:

a(c + d) + b(c + d) = (a + b)(c + d).

Factorizacin un trinomio de la forma

producto de dos binomios, tales como

x2 + bx + c. Teniendo presente que el

2

(x + a)(x + b) = x + (a + b)x + ab,

Ejemplos:
a)

Factorizar

x + 7x + 12.

1) El producto +12 indica que los factores son del mismo signo, y la suma +7 indica que los
dos son positivos.
El producto 12, con factores enteros, puede obtenerse multiplicando 12 por 1, 6 por 2,
4 por 3 . Los dos ltimos factores son los buscados, pues su suma es 4 + 3 = 7.
2)

b)

Se tiene, por consiguiente, que: x + 7x +12 = (x + 4)(x + 3).

Factorizar

x - 5x - 14.

1) El producto -14 indica que los dos factores son de signo contrario, y, puesto que su suma
es negativa, el mayor en valor absoluto debe ser negativo.
El producto -14 con factores enteros, puede obtenerse multiplicando -14 por 1, -7 por 2.
La suma de estos dos ltimos factores da -5; por consiguiente, los nmeros buscados son -7
y 2.
2)

Por lo tanto: x - 5x - 14 = (x - 7)(x + 2).

Factorizacin de un trinomio de la forma

ax2 + bx + c.

Los trinomios de la forma ax + mx + n, proviene de la multiplicacin de dos binomios, como se

ve en los ejemplos que siguen:
2

(3x + 5)(2x + 2) = 6x + 6x + 10x + 10 = 6x + 16x +10

2

Para factorizar un trinomio de la forma ax + mx + n, bsquese dos nmeros cuya suma

2
algebraica sea igual al coeficiente de x, y su producto sea igual al coeficiente de x
multiplicado por el trmino independiente.
Una vez hallados los dos nmeros, sustityase el trmino mx por dos trminos en x cuyos
coeficientes sean dichos nmeros, y pngase luego en factor, agrupando trminos.
Ejemplos:
2

a)

Factorizar el trinomio: 3x + 14x + 8.

Hay que buscar dos trminos cuya suma sea 14, y su producto, 83 = 24.
El producto 24 puede resultar de 241, 122, 83, 64.
Los nicos factores cuya suma da 14, son 12 y 2; stos son pues los nmeros buscados, y se
puede escribir:
2
2
3x + 14x + 8 = 3x + 12x + 2x + 8 = 3x(x + 4) + 2(x + 4).
Poniendo el binomio (x + 4) en factor comn, resulta:
2

3x + 14x + 8 = (x + 4) (3x + 2)
Comprobacin:
2

(x + 4) (3x + 2) = 3x + 12x + 2x + 8 = 3x + 14x + 8.

b)

Factorizar el trinomio: 6x - 13x -5.

Deben buscarse dos nmeros cuya suma sea -13, y su producto, 6(-5)=-30.
El producto de -30 puede resultar de -301, -152, -65, -103.
Los nicos factores cuya suma es -13 son -15 y 2; luego:
2

6x - 13x -5 = 6x - 15x + 2x -5 = 3x(2x - 5) +1(2x - 5),

2
6x - 13x -5 = (2x-5)(3x+1).
Comprobacin:
2

(2x - 5)(3x + 1) = 6x - 15x + 2x -5 = 6x - 13x -5.

10

TALLER DE EJERCICIOS N 1
1.
Al eliminar los parntesis y simplificar trminos semejantes, en la expresin dada,
resulta:
(10a + 4) (6 9a) (3a - 7) =

A) 10a + 8
2.

B) 4a + 3

C) 16a + 5

D) 3 + 5a

E) 10a + 5

Al simplificar 30x + [ - (10 5x) 4 - 6 (3 + 2x) ], resulta:

A) 37x 9

3.

B) 37x + 9

C) 9x + 37

D) 9x 37

E) Ninguna
anterior

C) 6p

D) 4q

E) 6pq

3p + q - 3(p q) =

A) 6p 4q

B) 6p + 4q

4.
El ancho de un rectngulo es la mitad de su largo que mide t , entonces su
permetro est expresado por :

A)

2t

5.

B) 6t

t
2

C) 4t

a + 3b - c

3b

Si a = b = 1 y c = 2, entonces

A) 0

B)

1
3

D) 3t

C)

E)

t
2

D) 2

2
3

E) Otro valor

6.
Se reparten 3x cajas de leche. En cada caja hay 3y de un kilogramo. El nmero
de cajas de un kilogramo que se repartirn en total son:

A)

xy
3

7.

-4

D) 3xy

E) 9xy

D) b

E) b

-2

Al operar (b : b ) : b , se obtiene:

A) b

B) b

11

8.

C) xy

xy
9

B)

Si

x = -1,

-3

C) b

-2

Cul es el valor de la expresin x x + x ?

11

A) -9

B) -3

C) -1

D) 1

E) 3

9.
Loreto tiene 11a 2b estampillas. Le regala a su hermana Claudia 9a 2b y a su
primo Rodrigo a 3b. Con cuntas estampillas qued Loreto?

A) 21a 3b
10.

A)

12.
A)

C) a 3b

D) a + 3b

El permetro del polgono es:

A)
B)
C)
D)
E)

11.

B) 19a 7b

E) 19a + 7b

x+y

2x + 2y + 2z
x+y+z
2y + 2z
x+z
Ninguna de las anteriores

z-x
z
y

a 3 x3 a 3 x
a 2 x

Al resolver

2 2 x 5

B)

a 3 x

C)

a 3x

D)

a 2x

E) Ninguna de
las
anteriores

2 5

D)

11

E) Ninguna de
las
anteriores

2 x 3 : 2 2 x se obtiene:
B)

2 1

RESPUESTAS TALLER N 1
1.
C
2.
A
7.
E
8.
E

C)

3.
9.

D
D

4.
10.

D
C

5.
11.

C
D

6.
12.

E
A

12

TALLER DE EJERCICIOS N 2
1.

A)

2.

3a 2b3a 2b
9a 2 4b 2

C)

3a 2 2b 2

El rea de un cuadrado de lado

2 x es:

A) 8 4 x
3.

B)

9a 2 4b 2

4 4x x 2

C)

E) Ninguna
de
las
anteriores

9a 2 12ab 4b 2

D) 4 2 x

4 x2

4 4x x 2

E)

B) 5a + 3b

C) -3a 3b

D) 5a 8ab + 3b

E) -3a + 3b

3w 22 22w 32w 3

A)

w2 12w 14

B)

w2 12w 22

D)

w2 12w 13

E)

w2 12w 14

5.

D)

(a 2b) (b 2a) =

A) 5a 3b
4.

B)

C)

w2 12w 5

2 x z 2 x z 2 x z x z

A)

2 x 2 6 xz 3z 2

B)

2x 2 z 2

D)

2 x 2 6 xz z 2

E)

2 x 2 6 xz z 2

C)

2x 2 z 2

6.
Si al rea de un cuadrado de lado (a + b) se le resta el rea de un rectngulo de lados:
(a + b) y (a - b), se obtiene:

A) 2ab + 2b

B) 2ab

C) a + 2ab

D) a

+ 2ab +

E) 2b2

2b
7.

Si

A) -4
8.

Si

(a 2b)2 = a2 + kab + 4b2,

B) -2

entonces k =

C) -1

D) 2

E) 4

ab 10 y a 2 b 2 29 , entonces el valor de a b es
2

13

A) 49
9.

B) 29

C) 19

D) 9

E) No se puede
determinar

En la figura, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) El rea de ABCD es a2 + 2ab + b2.
II) El rea de la regin achurada es (a + b)2.
III) El rea de AEFD es b2 + ab.
A)
B)
C)
D)
E)

10.

Slo
Solo
Slo
Slo
Slo

C
a

I
II
III
I y III
II y III

b
b

Si al cuadrado de (x - 3) le restamos el triple de (3 - x) resulta:

A) x + 3x
11.

B) x + 9x

Se definen la operaciones

3 m p 5 m # p es

C) x - 9x

D) x - 3x + 18

E) x - 3x

a b a b y a # b a 2 b 2 . El valor de la expresin
2

A)

2m 2 8 p 2

B)

2m 2 2 p 2

D)

2m 2 6mp 2 p 2

E)

2m 2

C)

2m 2 6mp 8 p 2

12.
A una lmina cuadrada de lado 8 se le cortan cuadrados iguales de lado x en sus
esquinas, como se muestra en la figura. Cul es el rea de la regin
achurada?
X
X
A)

8 2 x 2

16 x 2
2
C) 64 4 x
2
D) 16 4 x
2
E) 64 x

B)

RESPUESTAS TALLER N 2
1.
A
2.
B
7.
A
8.
D

X
X

3.
9.

E
D

4.
10.

B
E

5.
11.

E
C

6.
12.

A
C

14

TALLER DE EJERCICIOS N 3
1.
El valor que se debe poner en
cuadrado perfecto, es:

A) 10xy
2.

B) 8xy

C) 6xy

ab bx ac cx

La expresin

ab c xb c

B)

ab c xb c

D)

a xb c

E)

a xb c

2x 1

A) Slo I

A)

El rea de un cuadrado es

B)

a 7b2

C) Slo III

7.

C)

a 7ba 7b

Cul es el ancho de un rectngulo cuya rea es

2 p 3q

x 5

ba x ca x

B)

B)

C) p q

3 p 2q

D) Slo I y II

A) Slo I

C)

II.

B) Slo II

8x 1
E) I, II y III

D)

4a 7b

E)

4a 7b

4 p 2 9q 2 , si su largo es 2 p 3q ?

D)

pq

E)

2 p 2 3q 2

2 x 2 7 x 15 y el largo mide 2 x 3 . Cunto mide su

x 5

8x 2 2 x 1?

III.

2 x 5

D)

2 x 5

Cul(es) de las siguientes expresiones es (son) factor(es) de

I.

8.

2 2

E) 10x y

a 2 14ab 49b 2 , cunto mide su permetro?

6.
Si el rea de un rectngulo es
ancho?

A)

C)

4x 1

II.

B) Slo II

A) a 7b
5.

2 2

D) 8x y

Cul(es) de los siguientes binomios es(son) factor(es) del trinomio

I.

4.

para completa un trinomio

es equivalente a:

A)

3.

x - _____ + 16y

x 1
C) Slo I y II

x 2 4x 3 ?

III.

D) Slo II y III

Cul(es) de las siguientes expresiones es (son) factor(es) de

E) x 12

x 3
E) I, II y III

16 x 4 16 x 3 4 x 2 ?

15

4x 2

I.
A) Slo I
9.

B) Slo I y II

C) Slo I y III
2

2x 1

III.

D) Slo II y III

E) I, II y III

(x + 1) = 12 + (x 5) es:

La solucin de la ecuacin

A) -3

2x 1

II.

B) -2

C) -1

D) 2

E) 3

10.
Al eliminar los parntesis y simplificar trminos semejantes, en la expresin dada,
resulta:
(10a + 4) (6 9a) (3a - 7) =

A) 10a + 8
11.

Si

B) 4a + 3

C) 16a + 5

D) 3 + 5a

E) 10a + 5

D) 2

E) 4

x 2 y 2 2 y x y 4 , entonces 2 x 2 y

A) 0,25

B) 0,5

12. Al factorizar la expresin:

C) 1

3a 3b a b , resulta:
2

A)

a b3 a b

B)

a b3 a b

D)

a b3 a b

E)

3a ba b

RESPUESTAS TALLER N 3
1.
B
2.
E
7.
D
8.
B

3.
9.

D
E

4.
10.

C)

D
C

5.
11.

a b3 a b

A
C

6.
12.

B
B

16

TALLER DE EJERCICIOS N 4
1.
Si el largo de un rectngulo es (3s + 2t) y su permetro es (10s + 6t), entonces el
ancho del rectngulo est representado por:

A) 2s + t

B) 7s + 4t

C) 4s + 2t

D) 3,5s + 2t

E) 2t + s

2.
Si Ignacio tena (y - 10) aos hace 10 aos atrs, entonces qu edad tendr dentro
de 10 aos con respecto a su edad actual?

A) y - 20

B) y - 10

C) y

D) y + 10

E) 10y -10

3.
Si p representa un nmero par, cul es la expresin simblica que corresponde a la
razn entre el sucesor par y el sucesor impar de p?

A) 1

B) p

C) p + 3

D)

p 1
p2

E)

p2
p 1

4.
La diferencia entre el quntuplo del sucesor de a y el antecesor del cuadrado del
doble de b corresponde a la expresin

A)

5a 1 2b 1

D)

5a 1 2 b 2 1

B)

5a 1 2b 1

E)

5a 1 2b 2 1

C)

5a 1 2b 1

5.
Si al doble de mi edad actual le resto el triple de mi edad hace 6 aos, el resultado
es mi edad actual. Si designamos por x a mi edad actual, con cul de las ecuaciones
siguientes se determina ella?

A) 3(x 6) 2x = x

B) (3x 6) 2x = x

D) 2x 3x 6 = x

E) 2x - 3x + 6 = x

6.

C) 2x 3(x 6)

Si se compran 16 lpices a $ t cada uno y 12 gomas a $

t
cada una, cunto se pag
2

en total?

A) $14 t

B) $20 t

C) $22 t

D) $28 t

E) $44 t

17

7.
La expresin: para que el doble de (a + c) sea igual a 18, le faltan 4 unidades, se
expresa como

A) 2a + c + 4 = 18

B) 2(a + c) 4 = 18

D) 4 2(a + c) = 18

E) 2a + c 4 = 18

C) 2(a + c) + 4 = 18

13.
Hace 3 aos Luisa tena 5 aos y Teresa a aos. Cul ser la suma de sus edades en
a aos ms?

A) (11 +
aos

3a)

B) (11 +
aos

2a)

C) (11 + a) aos

D) (8 +
aos

3a)

E) (5 +
aos

3a)

14.
Jorge compr tres artculos distintos en $ (4a + b). El primero le cost $a y el
segundo $(2a b). Cunto le cost el tercero?

A) $a

B) $7a

C) $(3a b)

D) $(3a + 2b)

E) $(a + 2b)

15.
El largo de un rectngulo es 8 metros mayor que su ancho. Si el ancho del rectngulo
es x metros, la expresin algebraica que representa su permetro, en metros, es:

A) (4x + 16)

RESPUESTAS
1.
A
6.
C

B) (2x + 8)

2.
7.

D
C

C) (2x + 16)

D) (4x + 8)

3.
8.

4.
9.

E
A

A
E

E) (4x + 32)

5.
10.

C
A

18

EJERCICIOS PARA EJERCITAR

1. El antecesor del nmero natural
a) 3n

3(n 1)

b) 3n - 1

est representado por:

c) 3n - 2

d) 3n - 4

e) 3n - 6

2. Cul de las siguientes expresiones representa un nmero que tiene x unidades menos
que el nmero n ?
a) n x

b) x + n

c) x - n

d) n : x

e) x : n

3. El pap de Alvaro tena x aos cuando l naci. Si ahora Alvaro tiene y aos. Qu
edad tendr el pap en y aos ms?
a) 2y

b) x + 2y

c) 2x + y

d) x 2y

e) 2x - y

4. Una colonia de microbios duplica su poblacin cada tres horas. Al medioda la colonia tena
mil millones de microbios, a qu hora de ese da tena 500 millones?
a) a las 09 AM

b) a las 10 AM

c) a las 11 AM

d) a las 01 AM

e) a las 03 AM

5. Si y es el antecesor de x + 2, entonces el doble del sucesor de y, expresado en

funcin de x es:
a) 2x + 2

b) 2x + 3

c) 2x + 4

d) 2x + 6

e) 2x + 8

6. El promedio entre 5 nmeros naturales consecutivos es k, cul es el nmero central?

a) k + 5
7. Cul es el valor de
a) 10

b) k - 5

c) 5k
n

n+n +n

n+1

d) 3k

e) k/5

d) 36

e) 64

, si n = 2 ?

b) 12

c) 14

8. La expresin que representa al enunciado el cuadrado de la diferencia entre dos nmeros

es:
a) 2x 2y

b) 2x y

c) x y

d) (x y)

e) x y

9. Al nmero h se le suma m, dicha suma se divide por k y el resultado se multiplica por

p, se representa por:
a) (h + m : k) p

b) (h + m p) : k

10. Si el inverso multiplicativo de

a) -2

b) 10

c) h : k + m p

d) [(h + m) : k]
p

e) h p + m : k

d) 25/6

e) 25/6

1
es 6, entonces n =
n4
c) 23/6

19
11. Cul es la expresin que corresponde al enunciado: encontrar un nmero x cuyo cubo
es igual a

3
de 56 ?
8

3 3
x 56
8

a)

b)

x3

3
56
8

c)

3
x 56
8

d)

3
x 56
8

e)

3
: 56
8

12. El enunciado: el cuadrado de la suma de dos nmeros a y b es igual al doble de la

diferencia de los cuadrados de esos nmeros, se expresa:
2

a) a +b =2a b

b) a +b =2(a-b)

c) a +b =2(a -b ) d) (a+b) =2(a-b)

13. Sean a, b, y c nmeros enteros tales que a b = c. Si a = 3 y c = 10a, entonces el

cudruplo de b es:
a) 2,5

b) 4

c) 10

d) 40

e) 120

14. El cubo del doble de la diferencia de p y q, se representa por:

3

a) 2(p q )

c) (2p 2q)

d) [2(p q)]

e) 3[2(p q)]

2
1
y b = , entonces el aditivo inverso de ab es:
3
2

15. Si a =

a)

b) 2(p q)

1
3

b)

1
3

c)

1
6

d)

1
6

e) 3

16. La expresin (2x) se lee:

a) El doble del cubo de un nmero
b) El doble del triple de un nmero
c) El cubo del doble de un nmero
d) El cubo del cuadrado de un nmero
e) El triple del doble de un nmero
17. Dentro de 10 aos Juanito tendr el triple de la edad que tiene ahora. Entonces ahora
tiene:
a) 2 aos

b) 3 aos

c) 4 aos

d) 5 aos

e) 6 aos

18. Siendo n un nmero entero, el cuociente entre un nmero impar cualquiera y el nmero par
que le antecede es:
a)

n
n 1

b)

n2
n

c)

2
n

d)

1
2n

e)

2n 1
2n 3

19. El triple de la diferencia entre 0,6 y su inverso multiplicativo es:

a) 3,2

b) 32

c) 3,2
d)

45
16

e) (a+b) =2(a -b )

e) -3

20. Si el largo de un rectngulo se triplica y su ancho disminuye al 50%, entonces se afirma

que su rea:

20

I)
se hace 1,5 veces mayor
II)
se incrementa en el 50%
III)
aumenta en el 150%
de estas afirmaciones son verdaderas:
a) Slo I
21. En la sucesin
a) 25

b) Slo II

c) Slo III

d) Slo I y II

e) I, II y III

d) 256

e) 625

0, 1, 8, 27, 64, ... el trmino siguiente es:

b) 125

c) 216

22. El doble de un nmero n ms su cuadrado, se expresa por:

2

a) 2n

b) 2n

c) n (n+1)

d) 3n

e) n(2+n)

23. Si a = b, cul de las siguientes expresiones no est definida?

a) (a-b)

b) (a -b ) :(a +b ) c) (a-b):(a+b)

d) (a+b):(a-b)

e) a:b

24. Un objeto que cost $n se vende perdiendo el 25% del costo. La prdida es:
a) $ n

b) $ 2,5n

c) $ 0,25n

d) $

n
25

e) $

n
75

25. Si k < 0, cul de las siguientes expresiones es mayor?

a) 0,56k

b) 0,09k

c) 0,5k

d) 1,5k

e) 0,1k

26. Gasto $ 350 lo cual equivale a la cuarta parte del dinero que tengo. Me quedan:
a) $ 1.400

b) $ 700

c) $ 1.050

d) $ 875

e) $ 87,50

27. Cul de los siguientes nmeros es divisible por 2, por 3 y por 7, a la vez?
a) 63

b) 120

c) 237

d) 840

e) 2.370

28. El producto de los trminos de una fraccin es 24 y la fraccin reducida vale 2/3. El valor de
la fraccin es:
a)

3
2

b)

4
6

c)

3
4

d)

3
8

e)

8
3

29. En un total de T candidatos a un examen de admisin; C candidatos han sido rechazados.

Qu porcentaje de candidatos ha sido rechazado?

a) 100CT

b)

100C
T

c)

100T
C

d)

T 100C
T

e)

C
1001
T

30. Un animal corre 100 m. en 0,2 minutos. Cunto se demorara en correr 10 m.?
a) 2 seg.

b) 0,01 min.

c) 1,2 seg.

2
es:
3
1
c) 33
3

d) 20 seg

e) 0,2 seg

31. La expresin en porcentaje equivalente a

a) 23

b)

2
3

32. La expresin equivalente a 0,2 : 0,02:

d)

200
300

e)

66

1
3

21

a) 1

b) 2

c) 10

d) 0,1

e) 100

33. La matrcula de un colegio es de 2.000 alumnos y cierto da asisten 1.900. El porcentaje de

inasistentes es:
a) 100

b) 20

34. Cul es el valor de

a)

3
8

c) 19

a
1
3
si a = yb=- ?
b
2
4
2
3
b)
c)
3
2

d) 5

e) 0,5

2
3

d) -

e) -

3
2

35. Cual de los siguientes nmeros es primo?

a) 1

b) 9

36. En la proporcin
a)

c) 21

5 : 7 = (x + 2) : 3

1
7

b)

d) 29

e) 51

el valor de x es:
c) 3

11
5

d) 7
e)

5
11

37. La diferencia entre el 60% de un nmero y 1/3 del nmero es 36. Entonces el nmero es:
a) 45

b) 90

c) 120

d) 135

e) 240

38. Si el 25% de c es d y el d% de 80 es 16. Entonces el valor de c es:

a) 4

b) 16

39. En la igualdad

c) 20

d) 40

e) 80

3x
y
=
, si x disminuye 25% entonces y :
4
5

a) Disminuye 25%
b) Disminuye 75%
c) Aumenta 25%
d) Aumenta 75%
e) No vara
5

40. Si se triplica la expresin 3 se obtiene:

6

a) 3

41. Si a los

b) 3

15

c) 9

d) 9

e) 9

15

5
de un barril se agregan 36 litros, este se llena. Qu capacidad tiene el barril?
9

a) 63 litros

b) 64 litros

c) 72 litros

d) 90 litros

e) 81 litros

42. Los ngulos de un tringulo son proporcionales a los nmeros 1; 2 y 3. El valor de estos
ngulos es:
a) 10, 20 y 30

b) 20, 40 y 60

43. El inters de $m al

a%

c) 50, 40 y 90

anual en tres aos es:

d) 90, 60 y 30

e) 80, 40 y 60

22

a)

3am
100

100am

b)

44. Qu porcentaje es 0,04 de

a) 20%

1
2

d)

3am

c) 0,2%

1
, luego
8

5
32

b)

100

3a
100m

e)

3m
100a

1
?
5

b) 2%

45. La cuarta parte de a es

a)

c)

d) 0,02%

e) 0,002%

a + 0,25a = ?
c)

5
4

d)

5
128

e)

5
8

46. El 20% de un nmero es igual al 30% de otro nmero. Cuntas veces el primer nmero es
mayor que el segundo?
a) 0,66 veces

b) 1,6 veces

c) 1,5 veces

d) 10 veces

e) 6 veces

47. La cuarta parte de la mitad de un nmero es igual a la cuarta parte de 8. El nmero es:
a) 8

b) 2
m

48. Se define (a, b) = ab ,

a) 24

c) 16

d) 4

e) 6

d) 72

e) 144

entonces (3, 4) = ?

b) 36

c) 48
2

49. Los 8/9 de la mitad del 50% de un sitio son 180 m . Entonces todo el sitio mide:
a) 40 m

b) 400 m

c) 810 m

d) 340 m

e) 80 m

50. Qu nmero tiene 2 unidades ms que x ?

a) 2x
51.

b) x + 2

c) x - 2

d) 2 - x

e) x

c) 33

d) 22

e) 11

c) 10 veces

d) 2/5 veces

e) 5/2 veces

c) 2/5

d) 9/2

e) 2

3
1
de 44 es igual a
de:
4
3
a) 99

b) 44

52. Cuntas veces cabe

a) 2 veces
53. Cul es el doble de
a) 5/2

2
en un entero?
5

b) 5 veces

1
2 ?
2
b) 5

54. El cudruplo de (a +2) es 20. Cul es la mitad de (a+1)?

23

a) 2
55. Si

b) 4

t = -2;

s = t - 2,

a) 6

c) 7

d) 14

t s
t

entonces el valor de

b) 4

c) -2

e) 16

es:
d) -4

e) -6

56. El semipermetro de un cuadrado es 12a. Cunto mide el 50% del rea de dicho
cuadrado?
a) 18a
57. Una llave arroja

b) 36a

16

c) 9a

d) 18a

e) 36a

1
1
litros de agua en 1 minuto. Cuntos litros arrojar en 45
2
2

segundos?
a) 8
b)

1
2

c)

1
4

d)

1
2

e)

1
4

58. Una micra equivale a 0,001 mm. Entonces 1250 micras equivalen a:

a) 1,25 mm

b) 10,25 mm

c) 10,5 mm

d) 12,50 mm

e) 125 mm

59. Un tambor tiene 70 litros de parafina y se le extraen r veces t litros. Cuntos litros se le
deben extraer de nuevo para que le queden 20 litros?
a) 50rt

b) rt - 50

c) 50 - rt

e) (50 rt) : r

d) rt - 20
2

60. Si la diferencia entre el 75% y el 50% del rea de un cuadrado es 16 cm , entonces el

permetro del cuadrado es:
a) 8 cm

b) 16 cm

c) 32 cm

d) 64 cm

e) 128 cm

RESPUESTAS TALLER PARA EJERCITAR

1. D
11. B
21. B
31. E
41. A
51. A

2. A
12. E
22. E
32. C
42. D
52. E

3. B
13. D
23. D
33. D
43. A
53. B

4. A
14. D
24. C
34. B
44. A
54. A

5. C
15. A
25. B
35. D
45. E
55. D

6. E
16. C
26. C
36. A
46. C
56. D

7. C
17. D
27. D
37. D
47. C
57. C

8. E
18. E
28. B
38. E
48. E
58. A

9. D
19. C
29. B
39. A
49. C
59. C

10. A
20. D
30. C
40. A
50. B
60. C