PLAN DE LECCION

PROFESOR:
EJE INTEGRADOR: Comprender las interrelaciones

REA: Ciencias Naturales

EJE TRANSVERSAL: La proteccin del

del mundo natural y sus cambios

medio ambiente

AO DE BSICA: Octavo
TIEMPO DE DURACION: 120min ( 3 horas clases)

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE:

EJE DE APRENDIZAJE: Bioma Desierto: METODO: Inductivo- deductivo

Describir los movimientos de las placas tectnicas y su La vida expresa complejidad e interrelaciones
influencia en una biodiversidad tpica de las zonas secas BLOQUE: #1 La tierra, un planeta con vida
FECHA:
mediante la observacin e interpretacin, para valorar las
TEMA: Placas tectnicas continentales, ocenicas y mixtas, zonas de mayor
caractersticas de adaptacin de los seres vivos a las
sismicidad del Ecuador
condiciones existentes.
OBJETIVO: Describir los movimientos de las placas tectnicas y su influencia en la modificacin del relieve ecuatoriano, mediante la observacin, descripcin e interpretacin de grficos para valorar las
caractersticas que se presentan en nuestros suelos.
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Explicar los movimientos de las placas
tectnicas y su influencia en la
modificacin del relieve ecuatoriano,
con la interpretacin de grficos, la
descripcin del entorno, mapas fsicos
y el modelado del fenmeno en el
laboratorio.

CONTENIDO O MAPA DE
CONOCIMIENTO
Deriva continental.
Teora de la tectnica de
placas.
Placas tectnicas del mundo.

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

EXPERIENCIA:
Adivinanzas sobre la tierra

REFLEXION:
Graficar la estructura de la tierra

CONCEPTUALIZACION:

Establecer definiciones sobre Qu es la litosfera?,

Qu movimientos se dan en la tierra?, Qu son las
placas tectnicas?
Conceptualizar lo que son placas tectnicas
Establecer los tipos de placas
Identificar las placas ubicar las placas en mapas
mudos.

APLICACIN:
Elaborar un resumen en un mapa mental
Disear una maqueta sobre las placas tectnicas utilizando
material reciclado

RECURSOS

Texto de 8vo ao
pgina 12, 13,14
Carteles.
Videos
Laminas
Revistas
Internet
Gua
de
planificacin
curricular

INDICADORES DE
EVALUACION
TECNICA:

Observacin

prueba

INSTRUMENTO:

Esca

numrica, cuestionario

INDICADORES
D
LOGRO: Establece relaciones ent

los movimientos de las placas tectnica

con las caractersticas del suelo y
biodiversidad del bioma desierto:
Diferencia los componentes de
e4structura de la tierra; Identifica lo
tipos de placas tectnicas, Diferenc
entre orognesis y epirognesi
Reconoce los movimientos de las placa
y relaciona con los sismos y erupcion
volcnicas

OBSERVACION:

.
DOCENTE
JEFE DE AREA
Director

CENTRO DE EDUCACION BASICA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL MARIANO UNDA

PLAN DE LECCION
PROFESOR
EJE
INTEGRADOR:

Comprender
interrelaciones del mundo natural y sus cambios

las

OBJETIVO
EDUCATIVO
DEL
BLOQUE: Describir los movimientos de las placas

REA: Ciencias Naturales

EJE TRANSVERSAL: La proteccin del medio

AO DE BSICA: Octavo
TIEMPO DE DURACION: 40 min

ambiente

EJE DE APRENDIZAJE: Bioma Desierto: La

METODO: Inductivo- deductivo

vida expresa complejidad e interrelaciones

BLOQUE: #1 La tierra, un planeta con vida

FECHA:
tectnicas y su influencia en una biodiversidad tpica de
TEMA: Deriva
las zonas secas mediante la observacin e interpretacin,
para valorar las caractersticas de adaptacin de los
seres vivos a las condiciones existentes.
OBJETIVO: Explicar la teora de la deriva continental a travs del argumento de su autor para valorar nuestro planeta tierra
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

CONTENIDO O MAPA
DE CONOCIMIENTO

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

continental

RECURSOS

INDICADORES DE
EVALUACION

Explicar los movimientos de las

placas
tectnicas
y
su
influencia en la modificacin
del relieve ecuatoriano, con la
interpretacin de grficos, la
descripcin del entorno, mapas
fsicos y el modelado del
fenmeno en el laboratorio.

EXPERIENCIA:

Deriva continental.

Adivinanzas sobre la tierra

REFLEXION:

Graficar la estructura de la tierra

Escribir las capas de la tierra

CONCEPTUALIZACION:

Observar una lmina sobre el Pangea

Analizar las formas de los continentes
Interpretar la teora de la deriva continental

Texto de 8vo ao
pgina 12
Carteles.
Videos
Laminas
Revistas
Internet
Gua de planificacin
curricular

Establecer definiciones sobre Qu es la litosfera?, Qu

movimientos se dan en la tierra?

APLICACIN:

TECNICA:
Observacin, prueba

INSTRUMENTO:
Escala numrica, cuestionario

INDICADORES DE
LOGRO: Diferencia los
componentes de la estructura
de la tierra
1.- Escriba las partes de la
estructura de la tierra.
2.- Que es la deriva
continental?

Elaborar un organizador de ideas sobre la deriva continental

OBSERVACION:

.
DOCENTE
JEFE DE AREA
Director

PLAN DE LECCION
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EJE
INTEGRADOR:

Comprender
interrelaciones del mundo natural y sus cambios

las

OBJETIVO
EDUCATIVO
DEL
BLOQUE: Describir los movimientos de las placas

REA: Ciencias Naturales

EJE TRANSVERSAL: La proteccin del medio

AO DE BSICA: Octavo
TIEMPO DE DURACION: 40 min

ambiente

EJE DE APRENDIZAJE: Bioma Desierto: La

vida expresa complejidad e interrelaciones
BLOQUE: #1 La tierra, un planeta con vida

METODO: Inductivo- deductivo

FECHA:
tectnicas y su influencia en una biodiversidad tpica de
TEMA: Teora de la tectnica de placas
las zonas secas mediante la observacin e interpretacin,
para valorar las caractersticas de adaptacin de los
seres vivos a las condiciones existentes.
OBJETIVO: Entender los movimientos de las placas tectnicas mediante la interpretacin grficos para valorar nuestro suelo

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Explicar los movimientos de las
placas
tectnicas
y
su
influencia en la modificacin
del relieve ecuatoriano, con la
interpretacin de grficos, la
descripcin del entorno, mapas
fsicos y el modelado del
fenmeno en el laboratorio.

CONTENIDO O MAPA
DE CONOCIMIENTO

Teora de la tectnica de placas

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

RECURSOS

EXPERIENCIA:

REFLEXION:

Graficar la estructura de la tierra

Escribir las capas de la tierra

CONCEPTUALIZACION:

Observar una lmina sobre el Pangea

Analizar las formas de los continentes
Interpretar la teora de la deriva continental

Texto de 8vo ao
pgina 13
Carteles.
Videos
Laminas
Revistas
Internet
Gua de planificacin
curricular

Establecer definiciones sobre

APLICACIN:
Elaborar un organizador de ideas sobre la deriva continental

INDICADORES DE
EVALUACION
TECNICA:
Observacin, prueba

INSTRUMENTO:
Escala numrica, cuestionario

INDICADORES DE
LOGRO: Diferencia los
componentes de la estructura
de la tierra
1.- Escriba las partes de la
estructura de la tierra.
2.- Que es la deriva
continental?

OBSERVACION:

.
DOCENTE
JEFE DE AREA
Director