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ORDEN de 4 de junio de 2015 por la que se convoca el proceso de admisin

para cursar ciclos de Formacin Profesional Bsica de oferta obligatoria en
la Comunidad Autnoma de Extremadura, para el curso acadmico 20152016. (2015050165)
El apartado tres del artculo nico de la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa aade un nuevo apartado, el 10, al artculo 3 de la Ley Orgnica
2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. Conforme a ste se crean los ciclos de Formacin Profesional Bsica dentro de la Formacin Profesional del sistema educativo, como medida para
facilitar la permanencia de los alumnos y las alumnas en el sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades para su desarrollo personal y profesional.
El artculo 41 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, regula las condiciones de acceso y
admisin a las enseanzas de Formacin Profesional y, en particular, su apartado 1 se ocupa
de la Formacin Profesional Bsica.
El Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos especficos de la
Formacin Profesional Bsica de las enseanzas de formacin profesional del sistema educativo, se aprueban catorce ttulos profesionales bsicos, se fijan sus currculos bsicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedicin de ttulos acadmicos
y profesionales correspondientes a las enseanzas establecidas en la Ley Orgnica 2/2006,
de 3 de mayo, de Educacin, desarrolla en su Captulo V los aspectos bsicos sobre el acceso y admisin a los ciclos de Formacin Profesional Bsica.
Es en el artculo 16 de este texto reglamentario en el que se establece que las Administraciones educativas podrn establecer criterios de admisin segn la oferta de plazas que tengan programadas para los ciclos de Formacin Profesional Bsica, para lo que podrn tener
en cuenta los criterios de edad de la persona solicitante y de situacin de sus estudios, as
como de las posibilidades de continuacin en el sistema educativo, entre otros.
Asimismo, en los procesos de admisin, las Autoridades educativas adoptarn los criterios
oportunos para contemplar las situaciones que pudieran presentarse en relacin con lo establecido en el artculo 18 de dicho Real Decreto.
En el artculo 10 del Decreto 195/2014, de 26 de agosto, por el que se establecen las condiciones de implantacin de la Formacin Profesional Bsica en Extremadura, se establece que
el acceso, admisin y evaluacin de los alumnos que cursen en la Comunidad Autnoma de
Extremadura enseanzas establecidas en dicho decreto se atendrn a lo establecido al respecto en los captulos V y VI del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, y a las normas
que expresamente dicte la Consejera con competencia en materia de educacin.
Teniendo en cuenta lo anterior, con el fin de precisar las condiciones en que ha de realizarse
la admisin y matriculacin del alumnado en la Formacin Profesional Bsica en el curso acadmico 2015-2016, y a propuesta de la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad

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DISPONGO:
Artculo 1. Objeto.
La presente orden tiene por objeto convocar el proceso de admisin y matriculacin para cursar ciclos de Formacin Profesional Bsica en modalidad presencial completa para alumnos y
alumnas de oferta obligatoria y para los mayores de 17 aos que conforme al artculo 18 del
Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, ocupen puestos en sta, en centros sostenidos con
fondos pblicos en la Comunidad Autnoma de Extremadura para el curso 2015-2016.
Artculo 2. Oferta obligatoria.
Podrn solicitar admisin a los ciclos de Formacin Profesional Bsica que se impartan en el
curso acadmico 2015-2016 los aspirantes que cumplan simultneamente las siguientes condiciones en el perodo de presentacin de las solicitudes de admisin:
a) Tener cumplidos quince aos, o cumplirlos durante el ao natural en curso, y no superar
los diecisiete aos de edad en el momento del acceso o durante el ao natural en curso.
b) Haber cursado el tercer curso de Educacin Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente,
haber cursado el segundo curso de Educacin Secundaria Obligatoria.
c) Disponer del correspondiente consejo orientador que acredita haber sido propuesto por
el equipo docente para la incorporacin del alumno o alumna a un ciclo de Formacin Profesional Bsica, as como el documento de consentimiento de padres o tutores legales.
Artculo 3. Oferta para personas mayores de 17 aos.
De acuerdo con lo dispuesto en el artculo 18.2 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, cuando exista disponibilidad de plazas, se podrn completar los grupos de la oferta obligatoria del artculo 2, en las condiciones que se determinan en esta orden, con personas que
superen los 17 aos y que no estn en posesin de un ttulo de Formacin Profesional o de
cualquier otro ttulo que acredite la finalizacin de estudios secundarios completos.
Artculo 4. Oferta formativa.
La oferta formativa se publicar con anterioridad al periodo de solicitudes en los tablones de
anuncios de los centros y en la direccin web:
http://www.educarex.es/fp/formacion-profesional-basica.html
Artculo 5. Distribucin de puestos escolares para primer curso.
1. De acuerdo con el apartado 2 del artculo 75 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo,
se reservar uno de los puestos escolares de cada ciclo para aspirantes con discapacidad
igual o superior al 33 %.
2. Los deportistas de alto nivel o rendimiento segn artculo 9.2 del Real Decreto 971/2007,
de 13 de julio, tendrn prioridad en el acceso a estas enseanzas.
3. La ratio se ver reducida en dos puestos escolares por cada aspirante con necesidades
educativas especiales que ocupe plaza en un ciclo de Formacin Profesional Bsica. El nmero mximo de alumnos con necesidades educativas especiales ser de tres.

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4. Se adjudicarn todos los puestos escolares disponibles de los que se expresan en la oferta formativa del artculo 4 de esta orden conforme a lo dispuesto en el artculo 10 y en el
artculo 11 de la misma, tomndose en cuenta la capacidad del ciclo y las plazas reservadas al alumnado repetidor.
Artculo 6. Solicitudes ordinarias a primer curso.
1. Las personas interesadas en cursar estas enseanzas en primer curso presentarn una nica solicitud de admisin siguiendo el modelo contenido en el Anexo I, en el centro en donde se imparte el ciclo que soliciten en primer lugar. Ello sin perjuicio de lo establecido en
el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. En la solicitud podrn consignarse en orden de preferencia hasta cinco ciclos de Formacin Profesional Bsica.
2. En caso de que se presente ms de una solicitud, se atender a la presentada en el ltimo momento.
3. Durante el mismo curso acadmico el alumno o alumna no podr estar matriculado en
ms de una enseanza oficial de rgimen general.
4. El plazo de presentacin de solicitudes es el que se especifica en el artculo 22 de esta orden.
5. Las solicitudes que no incluyan la informacin requerida en los apartados indicados como
de cumplimentacin obligatoria sern excluidas del proceso, sin perjuicio de la posible subsanacin que corresponda en el periodo de reclamaciones a la lista provisional de datos
de admitidos y excluidos al proceso de escolarizacin al que se refiere el artculo 22 de
esta orden.
6. Las personas interesadas podrn no otorgar su consentimiento a la Consejera de Educacin y Cultura para que publique la condicin de discapacidad igual o superior al 33 % en
los listados de datos de solicitantes y en los de adjudicacin. En este caso, los interesados que lo crean conveniente debern solicitar por escrito a la direccin del centro en el
que presentaron la solicitud la informacin de los listados provisionales de datos para poder reclamar en su caso dentro de los plazos establecidos en el artculo 22. Adems, todas las personas interesadas tendrn acceso, previa peticin escrita a la direccin del centro en el que presentaron su solicitud, al resultado detallado de las adjudicaciones de todos
los aspirantes.
Artculo 7. Solicitudes a primer curso a travs de la plataforma Rayuela.
1. La solicitud podr cumplimentarse adems a travs de los formularios de la plataforma
educativa Rayuela en la direccin https://rayuela.educarex.es/. Para ello el usuario deber autentificarse en la Plataforma mediante la clave de acceso. En este caso, ser imprescindible una vez cumplimentada la solicitud, imprimirla, firmarla y presentarla junto
con el resto de la documentacin en el centro educativo que soliciten en primer lugar o
enviarla al mismo mediante cualquiera de los medios previstos en el artculo 38.4 de la
Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas
y del Procedimiento Administrativo Comn en el plazo que establece el artculo 22 de esta orden.

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2. Adems de lo anterior, si se dispone de Certificado digital vlido, segn lo expresado en

la disposicin adicional nica de esta orden, se podr presentar la solicitud por el sistema
de administracin electrnica, de conformidad con lo previsto en el Decreto 2/2006, de 10
de enero, por el que se crea el Registro Telemtico, se regula la utilizacin de tcnicas
electrnicas, informticas y telemticas, as como el empleo de la firma electrnica reconocida por la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, en la direccin
https://rayuela.educarex.es/. El Registro Telemtico emitir un recibo consistente en una
copia autenticada de la solicitud, incluyendo la fecha y hora de presentacin y el nmero
de entrada de registro.
Artculo 8. Documentacin para la admisin a primer curso.
La solicitud de admisin a primer curso de ciclo de Formacin Profesional Bsica ser acompaada, en su caso, de la siguiente documentacin:
1. Para los aspirantes de oferta obligatoria:
a) Acreditacin de la identidad del solicitante. Autorizacin expresa para que la Administracin Educativa recabe dicha informacin del Sistema de Verificacin de Identidad.
En el caso de no otorgarse la misma, el solicitante deber aportar fotocopia compulsada del documento o tarjeta de identidad o pasaporte.
b) Acreditacin de estar en posesin del correspondiente consejo orientador y del documento de informacin y consentimiento de padres, madres o tutores legales regulados en el artculo 15.3 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero. Esta documentacin deber ser solicitada por las personas interesadas al ltimo centro de
matriculacin del alumno o alumna.
c) Certificacin acadmica del ltimo curso de ESO cursado en 2014/2015, con las notas
obtenidas en la evaluacin Ordinaria de junio o de la Extraordinaria para los procedentes de PCPI. En su defecto el solicitante podr otorgar autorizacin expresa para
que la Administracin Educativa lo recabe de los registros automatizados del sistema
de gestin Rayuela.
d) Acreditacin de la discapacidad del solicitante. Se acreditar mediante certificacin del
dictamen emitido por el rgano competente de la Administracin de Extremadura o, en
su caso, de otras Administraciones Pblicas.
e) Acreditacin de la condicin de deportista de alto rendimiento. Deber aportarse certificacin del dictamen emitido por el rgano pblico competente.
f) Certificacin completa de los estudios de ESO realizados, para aquellos aspirantes que
legalmente no pueden continuar en esta enseanza en centros no especficos de adultos.
2. Para los aspirantes de ms de 17 de aos, adems de la documentacin prevista en el
punto 1 en el caso de ser necesaria:
a) Declaracin responsable segn Anexo II en la que manifiesta que no est en posesin
de un ttulo de Formacin Profesional o de cualquier otro ttulo que acredite la finalizacin de cualquier ttulo de enseanza secundaria postobligatoria.

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b) Original o copia compulsada de la certificacin que acredite haber cursado 3 o 2 de

la ESO, o en su defecto, el solicitante podr otorgar autorizacin expresa para que la
Administracin Educativa lo recabe de los registros automatizados del sistema de gestin Rayuela.
3. El aspirante diagnosticado como ACNEE deber presentar el dictamen de escolarizacin
correspondiente o en su defecto autorizar a obtenerlo de los registros automatizados del
programa Rayuela.
4. El Consejo Escolar de los centros pblicos, o el titular de los centros privados concertados, podr recabar de los solicitantes la documentacin que estime oportuna para la justificacin de las situaciones y circunstancias alegadas.
5. Cuando el solicitante obtenga plaza en un centro distinto al solicitado en primer lugar, y
desee quedar matriculado en l, el centro reclamar al de primera opcin la documentacin presentada, en su caso, por el interesado, no antes del 1 de octubre. No obstante, el
centro proceder a la formalizacin inmediata de la matrcula, quedando condicionada a
la recepcin de la documentacin.
6. Si se hubiera omitido documentacin, en el periodo de reclamaciones que se especifica en
el artculo 22 podr aportarse, siempre que la misma no suponga variacin respecto a lo
especificado inicialmente en la solicitud.
Artculo 9. Resolucin del procedimiento de admisin de solicitantes al primer curso de ciclos formativos.
1. Finalizados los periodos de presentacin de solicitudes previstos en el artculo 22 de la
presente orden, y analizada la documentacin aportada por los solicitantes, el Consejo Escolar de cada centro docente pblico y el titular, en el caso de los centros privados concertados, publicar en el tabln de anuncios del centro la relacin provisional de todos los
solicitantes, tanto admitidos como excluidos, con indicacin de todas las circunstancias
aportadas en la solicitud en relacin con los requisitos de acceso y criterios de prioridad,
siguiendo los modelos establecidos en el Anexo III y en el Anexo IV.
2. Publicada la relacin provisional, los solicitantes podrn, siguiendo el modelo del Anexo
V, en el periodo de reclamaciones que se establece en el artculo 22 de esta orden, presentar en el centro donde realizaron la solicitud, y por ningn otro medio, las alegaciones que estimen convenientes, teniendo en cuenta que en otro momento ya no ser posible hacerlo.
3. Transcurrido dicho plazo, el Consejo Escolar en los centros docentes pblicos, o el titular
de los privados concertados, proceder a estudiar y valorar las alegaciones que, en su caso, se hayan presentado y publicar en el tabln de anuncios del centro la relacin definitiva de todos los solicitantes, tanto admitidos como excluidos, con indicacin de todos
los requisitos de acceso aportados y los correspondientes criterios de prioridad (Anexo III
y Anexo IV).
4. Esta informacin, que ya no podr ser modificada, ser la que la aplicacin informtica
utilizar para realizar la adjudicacin. En la adjudicacin se generarn listas ordenadas de

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aspirantes con indicacin de su situacin, que sern visadas por las personas que ostenten la presidencia de las respectivas Comisiones de Provinciales de Escolarizacin y estarn disponibles en las Delegaciones Provinciales y en los centros educativos.
5. La direccin de los centros comunicar la adjudicacin provisional y la definitiva de los
puestos escolares de acuerdo con el calendario que figura en el artculo 22 mediante su
publicacin en el tabln de anuncios de cada centro. Dicha publicacin servir de notificacin a los interesados, y contendr una lista con datos pormenorizados de los aspirantes admitidos (Anexo VI) y otra lista para los no admitidos a la primera opcin indicando
en este ltimo caso, si procede, el centro y ciclo asignado (Anexo VII).
6. Publicada la adjudicacin provisional, los solicitantes podrn, siguiendo el modelo del Anexo VIII, en el periodo de reclamaciones que se establece en el artculo 22 de esta orden,
presentar en el centro donde realizaron la solicitud, y por ningn otro medio, las reclamaciones que estimen convenientes.
7. Contra el resultado de las adjudicaciones definitivas podr interponerse, mediante escrito
dirigido al director del centro en el que se present la solicitud de admisin, reclamacin
ante la Comisin Provincial de Escolarizacin a la que hace referencia el artculo 20 de esta orden, quien comunicar lo que proceda a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad a fin de que puedan tomarse las medidas que, en su caso, correspondan. La resolucin de la Comisin Provincial de Escolarizacin pondr fin a la va
administrativa.
Artculo 10. Procedimiento de adjudicacin de plazas.
1. En primer lugar se relacionar a los aspirantes de oferta obligatoria que hayan acreditado su condicin de discapacidad, ordenndolos segn los criterios del artculo 11 de esta
orden. La plaza reservada a personas con discapacidad ser adjudicada al solicitante que
obtenga una mayor puntuacin.
2. Adjudicada la plaza reservada a personas con discapacidad, se realizar una nueva relacin con el total de aspirantes, siendo incluidas en sta las personas con discapacidad que
habiendo formado parte de la relacin a la que se alude en el apartado anterior no hubieran obtenido la plaza reservada, la cual ser ordenada segn los criterios del artculo
11 y del artculo 12 de esta orden. En esta relacin figurarn, en primer lugar, los aspirantes de la oferta obligatoria y, posteriormente, los mayores de 17. Se adjudicarn el
mayor nmero de plazas disponibles.
3. Si no hubiera habido solicitudes de personas con discapacidad, la plaza reservada conforme al apartado 2 del artculo 75 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, se adjudicar
a los aspirantes del apartado anterior.
4. En la adjudicacin de los apartados 1 y 2 de este punto tendrn preferencia los aspirantes que tengan la condicin de deportistas de alto nivel o rendimiento.
5. En el momento de ordenar la oferta para mayores de 17 aos, posterior a la oferta obligatoria, tendrn preferencia en primer lugar las personas con discapacidad mayor o igual
al 33 % y despus los deportistas de alto nivel o rendimiento.

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Artculo 11. Criterios de admisin a primer curso de aspirantes de oferta obligatoria.

1. Cuando el nmero de plazas vacantes disponibles sea igual o superior al de solicitudes
presentadas, sern admitidas todas las solicitudes.
2. Cuando el nmero de plazas vacantes de esta oferta formativa sea inferior al de las solicitudes presentadas, se ordenarn las mismas en orden decreciente de puntuacin de
acuerdo con el baremo que se expresa en la siguiente tabla:
Admisin y matriculacin para ciclos de formacin profesional bsica 2015-2016. Baremo para la
ordenacin de los aspirantes a la oferta obligatoria.
Situacin o circunstancia
Alumnado que cumpla 17 aos en el ao 2015
Alumnado que cumpla 16 aos en el ao 2015
Alumnado que cumpla 15 aos en el ao 2015
Aspirantes que hayan cursado 3 de la ESO en el curso 2014-2015
Aspirantes que hayan cursado 2 de la ESO en el curso 2014-2015
Aspirantes que hayan cursado Programas de Cualificacin
Profesional Inicial en el curso 2014-2015
Aspirantes que legalmente no puedan repetir o continuar estudios
de ESO en centros no especficos de adultos.
Se podr repetir el mismo curso una sola vez y dos veces como
mximo dentro de la ESO. Cuando esta segunda repeticin deba
producirse en tercero o cuarto curso, se prolongar un ao el lmite
de edad. Es decir, podr iniciarse el ltimo ao del cuarto curso con
18 aos cumplidos en el ao natural de comienzo de dicho curso.
Excepcionalmente, se podr repetir una segunda vez en cuarto
curso si no ha repetido en los cursos anteriores de la ESO
Aspirantes que hayan estado matriculados durante el curso 20142015 en el mismo Centro de imparticin del ciclo de Formacin
Profesional Bsica solicitado

Baremo en puntos
5
3
2
5
2
1

3. Si aplicado el baremo anterior hubiera empates, estos de resolvern atendiendo a la mayor nota media del curso realizado en el ao acadmico 2014/2015, calculada sobre las
notas obtenidas en la evaluacin ordinaria de junio o de la Extraordinaria para los procedentes de PCPI. Se calcular sumando todas las calificaciones obtenidas en todas las materias del curso aunque sean de aos anteriores, sin tener en cuenta religin o sus alternativas, ni las materias exentas o convalidadas.
4. Si, no obstante lo anterior, se produjeran empates, se resolvern en atencin al resultado del sorteo publicado por Resolucin de 5 de febrero de 2015, de la Direccin General
de Personal Docente, por la que se da publicidad al resultado del sorteo pblico para determinar el orden de nombramiento como miembros de los tribunales que han de juzgar
los procedimientos selectivos para ingreso en los cuerpos docentes correspondientes al
ao 2015, del que se extrajeron las letras B. De este modo, los solicitantes empatados
se ordenarn a partir de las letras extradas, para los apellidos primero con la letra B y
segundo con la letra en orden alfabtico ascendente. Si no existiera segundo apellido, la letra de referencia se entender referida al primer nombre.
Artculo 12. Criterios de admisin a primer curso de aspirantes mayores de 17 aos.
1. En los supuestos recogidos en el Artculo 3 de la presente orden, la admisin se ordenar siguiendo el baremo que se especifica en la siguiente tabla, sin perjuicio de la priori-

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dad a deportistas de alto nivel o rendimiento y de las personas con discapacidad igual o
superior al 33 % que se expresa en el Artculo 10.5 de esta Orden:
Admisin y matriculacin para ciclos de formacin profesional bsica 2015-2016.
Baremo para la ordenacin de los aspirantes mayores de 17 aos.
Situacin o circunstancia

Baremo en puntos

Aspirantes que hayan cursado hasta 3 de la ESO

Aspirantes que hayan cursado hasta 2 de la ESO y no 3

2. Si hubiera empates, tendrn preferencia los aspirantes que hayan cumplido o vayan a cumplir menos aos en el ao natural en curso.
3. Si persistieran los empates, stos se resolvern siguiendo lo que se expresa en el apartado 4 del artculo 11 de esta orden.
Artculo 13. Proceso de admisin y matrcula a primer curso.
1. Una vez que al alumno le haya sido adjudicada una plaza en el ciclo de formacin profesional bsica que eligi en primer lugar, se proceder a formalizar la matrcula en el perodo correspondiente, utilizando para ello el impreso del Anexo IX y segn el calendario
publicado en el artculo 22. De no hacerlo, quedara excluido del proceso.
2. Tras la adjudicacin definitiva los aspirantes que hayan obtenido una plaza diferente a la
elegida en primer lugar, pasarn automticamente a formar parte de las listas de espera
de aquellos ciclos solicitados con mayor prioridad que la plaza adjudicada. Adems, podrn matricularse en el ciclo asignado utilizando para ello el impreso del Anexo IX y segn el calendario publicado en el artculo 22. De no hacerlo perdern la plaza adjudicada.
Si finalmente obtuvieran plaza en alguno de los ciclos de esas listas de espera, podrn
matricularse en el nuevo ciclo, debiendo anular, en su caso, previamente la matrcula realizada con anterioridad.
3. Al finalizar la evaluacin extraordinaria de septiembre el alumnado deber optar, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 13.1 de esta orden, por matricularse en el ciclo de
Formacin Profesional Bsica, si obtuvo plaza en la adjudicacin correspondiente, o en
Educacin Secundaria Obligatoria si cumple las condiciones para ello. En caso de optar por
matricularse en Educacin Secundaria Obligatoria, podr elegir esta ltima enseanza si
le corresponde el turno por listas de espera.
4. La matrcula debe ser realizada de manera presencial en el centro que imparte el ciclo correspondiente a la plaza obtenida, todo ello sin perjuicio de que pudiera realizarse mediante la secretara virtual del programa de gestin Rayuela en el caso de que esta utilidad se implementara.
Artculo 14. Listas de espera.
1. Terminado el plazo de matrcula, se generarn listas de espera que permitirn ordenar el
llamamiento que los centros educativos han de realizar en el caso de producirse vacantes.
Formarn parte de las listas de espera, adems de las personas contempladas en el artculo 13.2, los aspirantes que no hayan obtenido plaza en ninguna de las adjudicaciones.

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2. A partir de la fecha que indica el calendario publicado en el artculo 22 las personas interesadas y que cumplan los requisitos de acceso de esta orden podrn incorporarse al final de las listas de espera.
3. Los centros incorporarn al final de estas listas aquellos aspirantes que no hayan presentado la instancia dentro de los plazos previstos o que hayan sido excluidos del proceso por
incumplimiento de alguno de los trminos exigidos, siempre que cumplan las condiciones
de acceso al ciclo correspondiente y lo soliciten. Adems, podr adherirse a las mismas el
alumnado matriculado en primero que desee cambiar de centro, de ciclo o de turno. El orden de incorporacin a la lista en todos estos casos ser el que marque la fecha de entrada de la solicitud en el centro educativo. Esta incorporacin no podr realizarse con anterioridad a la fecha que a estos efectos se establece en el artculo 22.
4. Las listas de espera se generan siguiendo el mismo orden que el de la adjudicacin segn
el prrafo 2 del artculo 10 de esta orden, no tenindose en cuenta ya para ello la condicin de discapacidad, ni la de deportista de alto rendimiento.
5. El llamamiento por parte del centro a las personas que integran la lista de espera ser ordenado, personal y no pblico. Para ello, se realizar llamada telefnica al nmero consignado en la solicitud y que habr sido publicado en el correspondiente listado definitivo
de datos de solicitantes (Anexo III y Anexo IV). En caso de no obtener respuesta en el
tercer intento, se pasar al siguiente candidato, debiendo mediar un tiempo mnimo de
una hora desde el intento anterior. Una vez realizado el llamamiento, se dar un plazo de
24 horas para la formalizacin de la matrcula.
Artculo 15. Alumnado que no promociona a segundo curso.
1. El alumnado que cursa estudios de formacin profesional bsica que no promocione a segundo curso y con matrcula activa en el curso 2014/2015, deber formalizar matrcula
en los plazos establecidos en el artculo 22. En caso contrario, se entender que renuncia a continuar los estudios y las plazas vacantes resultantes sern adjudicadas a otros
aspirantes.
2. Si este alumnado desease cambiar de centro deber participar en el procedimiento de admisin que se convoca en esta orden o bien realizar la solicitud de traslado de matrcula
al que hace referencia el artculo 16.
Artculo 16. Traslados de matrcula en primer curso.
1. El alumnado que una vez matriculado en primer curso desee cambiar de centro podr solicitarlo mediante escrito motivado dirigido a la direccin del centro de destino a lo largo
del curso acadmico. Dicha solicitud se podr realizar a partir del 1 de octubre de 2015 y
antes del inicio de la evaluacin ordinaria de junio.
2. El director del centro solicitado proceder a admitir la solicitud de traslado siempre que
existan plazas vacantes y recabar del centro de origen el expediente acadmico del alumnado trasladado.
3. Las personas incluidas en las listas de espera a las que hace referencia el artculo 14 de
esta orden tendrn preferencia sobre las solicitudes de traslado de matrcula para la es-

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colarizacin en plazas que hubieran podido quedar vacantes, sin perjuicio de lo establecido en el prrafo 3 del mencionado artculo, durante el periodo de vigencia de estas listas
de espera.
Artculo 17. Matrcula del alumnado que promociona a segundo curso.
Todo el alumnado que cursa estudios de formacin profesional bsica que promociona a segundo curso realizar su matrcula en el centro educativo en el que curs primero, en el mes
de julio o septiembre en funcin del momento en que tal promocin sea efectiva, en los plazos establecidos para ello en el artculo 22, sin perjuicio de la posibilidad de solicitar el traslado de matrcula al que hace referencia el artculo 18.
Artculo 18. Traslados de matrcula o admisin en segundo curso.
1. El alumnado que cursa estudios de formacin profesional bsica matriculado en segundo
curso que desee cambiar de centro podr solicitar traslado de matrcula o admisin en los
plazos establecidos en el artculo 22.
2. Transcurridos los plazos a los que se refiere el punto anterior, la direccin del centro publicar, en las fechas indicadas en el citado artculo 22, la relacin de solicitudes con indicacin de si han sido o no admitidas. A estos efectos, las solicitudes de traslado y de
admisin conformarn una nica lista.
3. Las solicitudes se ordenarn en forma decreciente por la calificacin media de todos los
mdulos de primer curso, dando preferencia a quienes lo hayan superado completamente, y sern admitidas solicitudes hasta completar la capacidad total de puestos escolares.
Si finalmente hubiera empates sern resueltos mediante el procedimiento indicado en el
artculo 11.4. En el periodo de septiembre, tendrn prioridad las solicitudes realizadas en
junio que no fueron admitidas. El director del centro solicitado proceder a admitir el traslado o la matrcula siempre que existan plazas vacantes.
4. El nmero de plazas vacantes se determinar teniendo en cuenta la capacidad total, el
alumnado del centro que habiendo promocionado a segundo curso haya efectuado su matrcula en los plazos correspondientes, as como, en el primer periodo (junio), el alumnado que deba acudir a las pruebas extraordinarias de septiembre.
5. Para las solicitudes de traslado admitidas, la direccin del centro solicitado recabar del
centro de origen el expediente acadmico del alumnado trasladado. Para las solicitudes de
admisin, el alumnado admitido formalizar la matrcula durante los das previstos para
ello en el artculo 22.
6. El alumnado podr presentar instancia de admisin o traslado a todos los centros, ciclos
y turnos en los que desea sea considerada su solicitud
Artculo 19. Anulacin de matrcula.
Las anulaciones de matrculas reguladas en esta Orden, para que tengan efectos en el presente proceso de admisin, slo podrn realizarse durante los periodos de realizacin de las
mismas habilitados en el artculo 22.

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Artculo 20. Comisiones Provinciales de Escolarizacin.

1. Cada Delegacin Provincial de Educacin constituir una Comisin de Escolarizacin con
anterioridad al comienzo del periodo de solicitud, con el fin de garantizar el cumplimiento de las normas sobre admisin de alumnos y enviarn detalle de su composicin a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad.
2. Las Comisiones Provinciales de Escolarizacin se ocuparn en su mbito respectivo de:
a) Informar sobre las plazas disponibles.
b) Asegurar el correcto desarrollo del proceso de admisin.
c) Asesorar a los centros educativos durante todo el proceso.
3. Las Comisiones Provinciales de Escolarizacin velarn para que cada uno de los centros
educativos expongan en su tabln de anuncios, con anterioridad y durante el perodo de
solicitud, la siguiente informacin:
a) Normativa reguladora de la admisin de alumnos en centros docentes sostenidos con
fondos pblicos.
b) Nmero mximo de plazas vacantes.
c) Plazo de formalizacin de solicitudes.
d) Calendario que incluya la fecha de publicacin de las relaciones del alumnado admitido y excluido, y plazos para presentar reclamaciones.
e) Plazos de matrcula.
f) Todos los listados que aparecen relacionados en la orden con la indicacin de ser publicados en los centros.
4. Las Comisiones Provinciales de Escolarizacin estarn compuestas por:
a) La persona titular de la Delegacin Provincial de Educacin o persona en quien delegue, que actuar como Presidente.
b) Un miembro del cuerpo de inspectores de Educacin designado por la Delegacin Provincial de Educacin.
c) Un miembro de la Unidad de Programas Educativos con funciones de apoyo a la Formacin Profesional, designado por la Delegacin Provincial de Educacin.
d) El director o la directora de un centro educativo pblico, o titular de un centro educativo sostenido con fondos pblicos, en el que se vayan a impartir ciclos formativos, designado por la Delegacin Provincial de Educacin correspondiente.
e) Un miembro de la Administracin Local en representacin de las localidades incluidas
en el mbito territorial donde acte la Comisin.

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23110

f) Un representante de las madres y los padres del alumnado del mbito territorial donde acte la Comisin.
g) Dos representantes de las Organizaciones Sindicales con mayor representacin en la
Junta de Personal Docente de cada provincia.
h) Una persona funcionaria de la Delegacin Provincial, designada por la Delegacin Provincial de Educacin, que actuar como Secretaria/o de la Comisin con voz pero sin
voto.
Artculo 21. Informacin a travs de Internet.
1. La plataforma Rayuela proporcionar un acceso personal y seguro a la misma que permitir al usuario realizar el seguimiento de su solicitud y de su situacin en el proceso de
admisin.
2. Las claves de acceso al programa se pueden solicitar a travs de la pgina web
https://rayuela.educarex.es/, as como en el centro en el que se encuentra matriculado
el aspirante, o bien en aqul en el que se ha presentado la solicitud.
Artculo 22. Calendario.
El calendario de admisin y matriculacin del alumnado para cursar Formacin Profesional Bsica en centros sostenidos con fondos pblicos en la Comunidad Autnoma de Extremadura
para el curso 2015-2016 es el que aparece en las tablas siguientes. Dichas tablas contemplan, asimismo, los anexos que deben ser utilizados, en su caso y sin perjuicio de la documentacin que deba acompaarse, en cada fase del proceso.

Admisin y matriculacin 2015-2016. Calendario de actuaciones.

Para cursar por primera vez el ciclo formativo en un centro y turno concretos
Fecha o plazo

Actuacin

Con anterioridad
Publicacin de la oferta de puestos escolares de cada uno de
al comienzo del
los ciclos de Formacin Profesional Bsica en cada centro y en
periodo de
la Delegacin Provincial correspondiente.
solicitudes

Anexos de referencia
Anexo X y Anexo XI
http://www.educarex.es
/fp/formacionprofesional-basica.html

PERIODO DE SOLICITUD Y ADJUDICACIN

13 al 21 de julio
22 de julio

Periodo de presentacin de solicitudes de admisin.

Fecha lmite de mecanizacin de solicitud en los centros receptores.

23 de julio

Listas provisionales de datos de solicitantes admitidos y

excluidos a participar en el proceso de adjudicacin.

23 y 24 de julio

Presentacin de reclamaciones a las listas provisionales de

datos de solicitantes

28 de julio

Listas definitivas de datos de solicitantes admitidos y excluidos

a participar en el proceso de adjudicacin

Anexo I

Anexo III y Anexo IV,

para oferta obligatoria
y para mayores de 17
respectivamente.
Anexo V
Anexo III y Anexo IV,
para oferta obligatoria
y para mayores de 17
respectivamente.

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Admisin y matriculacin 2015-2016. Calendario de actuaciones.

Para cursar por primera vez el ciclo formativo en un centro y turno concretos
Fecha o plazo

Actuacin

Anexos de referencia

Adjudicacin provisional. Publicacin de listas de admitidos y no

admitidos para realizar el primer curso en calidad de nuevo
1 de septiembre
alumnado, no repetidor. Relacin pormenorizada de la
adjudicacin.

Anexo VI (admitidos)
Anexo VII (no
admitidos)

Del 1 al 3 de
septiembre

Periodo de reclamaciones a la adjudicacin provisional.

4 de septiembre

Adjudicacin definitiva. Publicacin de listas de admitidos y no

admitidos para realizar el primer curso en calidad de nuevo
alumnado, no repetidor. Relacin pormenorizada de la
adjudicacin.

7 al 10 de
septiembre

Periodo de matrcula de los aspirantes que han obtenido plaza

en la adjudicacin definitiva

14 de
septiembre

Fecha lmite de grabacin informtica de datos de matrcula por parte de los centros
educativos del periodo de matrcula

Anexo VIII
Anexo VI (admitidos)
Anexo VII (no
admitidos)

Anexo IX (matrcula)

LISTAS DE ESPERA Y VACANTES

Publicacin de listas de espera y vacantes y fecha a partir de la
cual se pueden presentar solicitudes de nuevas incorporaciones
a las mismas.
Del 17 de
Periodo de matriculacin de alumnado de nuevo acceso en
septiembre al 30 primer curso por lista de espera ordinaria y en aquellos ciclos en
de septiembre
los que no exista lista de espera.
A partir del 1 de
Traslados de matrcula.
Octubre
16 de
septiembre

Anexo X
Anexo IX (matrcula)

Admisin y matriculacin 2015-2016. Calendario de actuaciones.

Matrcula del alumnado que promociona o repite, traslados de matrcula para segundo curso

Fecha o plazo

Actuacin

Matrcula del alumnado de primer curso que promociona a

Del 8 al 10 de julio segundo curso en la evaluacin final ordinaria de mayo.
13 de julio
13 y 14 de julio
16 de julio
20 y 21 de julio

7 al 10 de
septiembre

Anexos de
referencia

Anexo IX
(matrcula)

Fecha lmite de mecanizacin de matrcula del alumnado recogido en la actuacin

anterior.
Primer periodo de solicitudes de traslado de matrcula para el alumnado matriculado
en segundo curso y de solicitudes de admisin para segundo curso.
Publicacin de la relacin de solicitudes de traslado y admisin para el alumnado de
segundo curso con indicacin de si han sido o no admitidas.
Matriculacin del nuevo alumnado admitido a segundo curso.
Matrcula en primero del alumnado repetidor en la evaluacin de
septiembre.
Matrcula en segundo del alumnado de primer curso que ha
promocionado en la evaluacin de septiembre.

Anexo IX
(matrcula)

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Admisin y matriculacin 2015-2016. Calendario de actuaciones.

Matrcula del alumnado que promociona o repite, traslados de matrcula para segundo curso

Fecha o plazo

14 de septiembre
7 y 9 de
septiembre
15 de septiembre
16 y 17 de
septiembre
Del 18 de
septiembre al 30
de septiembre
A partir del 1 de
Octubre

Actuacin

Anexos de
referencia

Fecha lmite de mecanizacin de matrcula del alumnado recogido en la actuacin

anterior.
Segundo periodo de solicitudes de traslado de matrcula para el alumnado matriculado
en segundo curso.
Publicacin de la relacin de solicitudes de traslado de segundo curso con indicacin
de si han sido o no admitidas.
Anexo IX
Matriculacin del nuevo alumnado admitido a segundo curso.
(matrcula)
Periodo de matriculacin o de traslado de matrcula de nuevo
alumnado de segundo que no haya obtenido plaza
anteriormente.

Anexo IX
(matrcula)

Traslados de matrcula.

Artculo 23. Lmite de matriculacin.

Los centros debern controlar el cumplimiento del nmero lmite de matrculas y de convocatorias que se expresan en el artculo 23.2 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.
Artculo 24. Admisin de alumnado en supuestos concretos.
Conforme a la disposicin adicional cuarta del Decreto 42/2007, de 6 de marzo, por el que se
regula la admisin del alumnado en los Centros Docentes Pblicos y Privados Concertados en
la Comunidad Autnoma de Extremadura, la Consejera de Educacin y Cultura a travs de
las Comisiones Provinciales de Escolarizacin asegurarn la escolarizacin inmediata de los
alumnos y alumnas que se vean afectados por cambios de centro derivados de actos de violencia de gnero o acoso escolar.
Disposicin adicional nica. Administracin electrnica.
1. Los interesados que deseen utilizar la va telemtica definida en la presente orden, conforme a lo establecido en el Decreto 2/2006, de 10 de enero, por el que se crea el Registro Telemtico, se regula la utilizacin de tcnicas electrnicas, informticas y telemticas, as como el empleo de la firma electrnica reconocida por la administracin de la
Comunidad Autnoma de Extremadura debern usar sistemas de firma electrnica reconocida que sean conformes a lo establecido en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de
Firma Electrnica, y resulten adecuados para garantizar la identificacin de los participantes y, en su caso, la autenticidad e integridad de los documentos electrnicos.
Debern disponer de un Certificado digital vlido (no caducado, ni revocado) emitido por
alguna de las Entidades Emisoras reconocidas por el Ministerio de Hacienda y Administraciones Pblicas en su plataforma @firma. La firma electrnica reconocida tendr, respecto de los datos y documentos aportados en forma electrnica, el mismo valor jurdico que
la firma manuscrita en relacin con los presentados en papel.

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2. El ejercicio del procedimiento de presentacin de solicitudes mediante tramitacin telemtica definido en esta Orden, se realizar a travs de la Plataforma Educativa Extremea Rayuela, en la cual se encuentra integrada la Secretara Virtual de los centros educativos dependientes de la Consejera de Educacin y Cultura (en adelante aplicacin
telemtica).
3. La utilizacin por los rganos administrativos de tcnicas electrnicas, informticas y telemticas para la emisin de actos o notificaciones a los que se refiere la presente orden,
garantizar en todo caso la identificacin y el ejercicio de la competencia por el rgano
correspondiente.
4. Las relaciones entre los usuarios y la Administracin mediante medios telemticos se realizarn con autenticidad, seguridad y confidencialidad, garantizando que los medios o soportes en que se almacenen los documentos electrnicos cuentan con las medidas de seguridad que garanticen la integridad, proteccin y conservacin de los documentos
almacenados y, en particular, la identificacin de los usuarios y el control de acceso de los
mismos, adoptando las medidas de seguridad necesarias para evitar que se intercepten y
alteren las comunicaciones, y que se produzcan accesos no autorizados.
5. La utilizacin de medios telemticos, informticos o electrnicos en ningn caso podr implicar la existencia de restricciones o discriminaciones de cualquier naturaleza en el acceso de los ciudadanos a la prestacin de servicios pblicos o a cualquier actuacin o procedimiento administrativo.
6. La aplicacin telemtica, una vez que la solicitud haya sido completada por el usuario,
efectuar una conexin con el Registro Telemtico nico de la Junta de Extremadura, a
los efectos de registrar de entrada la solicitud y practicar el correspondiente asiento de la
misma en la base de datos habilitada al efecto.
Podr realizarse tramitacin telemtica durante el mismo plazo legal que se establezca para la presentacin no telemtica de solicitudes. No obstante, cuando concurran razones justificadas de mantenimiento tcnico u operativo, podr interrumpirse por el tiempo imprescindible la recepcin de solicitudes. La interrupcin deber anunciarse a los potenciales
usuarios de la aplicacin telemtica con la antelacin que, en su caso, resulte posible. En
supuestos de interrupcin no planificada en el funcionamiento de la aplicacin, y siempre
que sea factible, el usuario visualizar un mensaje en que se comunique tal circunstancia.
7. Para la presentacin telemtica de solicitudes el usuario deber autentificarse en la Plataforma a travs del certificado digital al que se refiere el apartado 1 de esta disposicin.
Los ciudadanos podrn dirigir sus consultas al Centro de Atencin a Usuarios de la Plataforma Rayuela (CAU) para solventar las dudas que pudieran tener sobre la utilizacin de
la Plataforma, as como sobre el procedimiento definido en la presente orden para la presentacin telemtica de solicitudes. Las direcciones y medios de contacto con el CAU son
los relacionados a continuacin:
Telf.: 924 004050.
Fax: 924 004066.
Correo electrnico: caurayuela@edu.gobex.es

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8. Los medios tcnicos de los que debern disponer los usuarios de la tramitacin telemtica son:
Navegador web estndar con las siguientes extensiones (plug-in) instaladas:
Cliente Java Runtime Environment 7 update 45 o superior.
Cliente visor de pdf.
Conexin ADSL 512 kbits o superior.
Disposicin final primera. Medidas de aplicacin.
1. Se faculta a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad para dictar cuantos actos sean necesarios para la ejecucin de la presente orden.
2. Las Delegaciones Provinciales de Educacin arbitrarn las actuaciones necesarias para que
tengan conocimiento de la misma los centros educativos, alumnado, familias y en general todos los sectores de la Comunidad Educativa.
Disposicin final segunda. Recursos.
Contra la presente orden, que agota la va administrativa, los interesados podrn interponer,
con carcter potestativo, recurso de reposicin ante la Consejera de Educacin y Cultura en
el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de
Extremadura, conforme a lo establecido en el artculo 102 de la Ley 1/2002, de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, o bien
interponer directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo ContenciosoAdministrativo del Tribunal Superior de Justicia de Extremadura, en el plazo de dos meses a
contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura, conforme lo previsto en el artculo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso-Administrativa. Todo ello, sin perjuicio de que puedan interponer cualquier otro recurso que estimen procedente.
Mrida, a 4 de junio de 2015.
La Consejera de Educacin y Cultura,
TRINIDAD NOGALES BASARRATE

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