PRUEBA DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AOS.

AO 2010
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIO AMBIENTALES
( OPTATIVA )
COMN

MATERIA

OBLIGATORIA

CARCTER

OPTATIVA
INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIN

Instrucciones Generales: La prueba se compone de dos opciones ("A" y "B"), cada una de las cuales consta de tres
preguntas que contienen una serie de cuestiones. La primera pregunta consta de tres cuestiones que se calificarn con un
punto como mximo cada una de ellas. La segunda pregunta tendr un valor total de 2 puntos. Y la ltima pregunta
constar de cinco cuestiones conceptuales, con un valor mximo de un punto cada una de ellas. La puntuacin total, si se
contestan correctamente las tres preguntas ser de 10 puntos.
Slo se contestar una de las dos opciones, desarrollando ntegramente su contenido.
Duracin del ejercicio: Una hora.

OPCIN A
PREGUNTA 1

INFORMACIN SOBRE SU ELECTRICIDAD

Origen de la electricidad 2008

Origen

Porcentaje

Renovable
Ciclo Combinado de Gas Natural
Carbn
Fuel / Gas
Nuclear
Otras (Combustibles Fsiles)

20,6 %
22,6 %
24,7 %
3,5 %
18,4 %
10,2 %

Impacto medioambiental
Emisiones de CO2
(Media Nacional)
Contenido de carbono
Kg de CO2 por kWh

Residuos Radiactivos Alta Actividad

(Media Nacional)

0,40

Resduos Radiactivos
Miligramos por kWh

0,54

Fuente: Factura de la luz (Septiembre 2009)

a. Analice los datos de la tabla y realice un juicio crtico del modelo energtico actual en Espaa.

b. Proponga y justifique un modelo energtico alternativo que ayude a reducir las emisiones de
CO2 por kwh de electricidad consumido.
c. Cmo ayudan las energas renovables mencionadas en la tabla a la disminucin de las
emisiones de CO2 por kwh de electricidad consumido?. Indique dos de ellas con implantacin
en Espaa y descrbalas brevemente.
PREGUNTA 2
Lea detenidamente el siguiente texto y seleccione diez trminos de los propuestos en la lista, de
tal forma que cada uno de ellos corresponda a uno de los nmeros indicados en el texto.
Los residuos pueden dividirse principalmente en tres grandes grupos: Los ____ (1) _____ que son
los generados por las actividades propias de la actividad urbana, los _____ (2)_____ originados
por la actividad industrial y los _______ (3)_____ que son los generados por las actividades
agrcolas, forestales, ganaderas y de industrias agroalimentarias.
La _____(4)_____ de los residuos tiene una gran importancia para la toma de decisiones en la
eleccin del ______(5) ______. En el caso de los residuos ____(1)____ , de origen _____
(6)______ estos se utilizan para la obtencin de un abono denominado _____ (7)_____. Otros
mtodos de ____ (5)_____ de los residuos ____ (1)____ son: _____(8)_____ para su eliminacin
a travs de tratamientos trmicos, el ____ (9)___ cuando se pretende la recuperacin de los
componentes de los residuos y el ____ (10) ____ que es el actualmente ms utilizado.
Trminos propuestos: sanitarios, industriales, txicos y peligrosos, radiactivos, urbanos,
agrarios, compost, fertilizante, tratamiento, incineracin, pirlisis, licuefaccin, reciclado, vertedero
incontrolado, vertedero controlado, valorizacin energtica, humedad, caracterizacin, relacin
C/N.
PREGUNTA 3
Conteste a las siguientes preguntas:

a. Espaa posee una huella ecolgica 3,8 ha/hab cuando la capacidad disponible es de 2,2
ha/hab. Cite una accin desde el punto de vista del transporte, uso del agua, uso de la
energa y gestin de residuos que permita reducir el dficit ecolgico del ciudadano
espaol.
b. Explique los efectos de la contaminacin por slidos en suspensin sobre el ecosistema
fluvial.
c.

Represente un bucle de relaciones causa-efecto con las siguientes variables:

calentamiento, sequa, humedales y CO2. Razone si la resultante es positiva o negativa.

d. Los residuos agrarios se pueden aprovechar con fines energticos y agrarios. Explique en
que consiste cada uno de ellos.
e. Entre los ciclos biogeoqumicos, el del carbono es el de mayor importancia en la regulacin
del clima en la tierra. En que compuestos se encuentra el carbono en los diferentes
sistemas terrestres? Cmo se denominan los procesos naturales de intercambio de
carbono entre la biosfera y la atmsfera? Cmo influye el hombre en el ciclo del carbono?

OPCIN B
PREGUNTA 1
En la figura se muestra un esquema mudo del ciclo hidrolgico.

3
2
2

4
5
a. Identifique las diferentes etapas del ciclo hidrolgico que se muestran en la figura.
b. Indique cuatro acciones humanas que modifiquen el ciclo hidrolgico del agua.
c. Los diferentes usos del agua provocan su contaminacin. Proponga cuatro acciones
cotidianas que reduzcan el grado de contaminacin de las aguas que se tratan en una
EDAR.
PREGUNTA 2
Indique y explique cuales son las afirmaciones correctas y falsas.
1. El ozono es un contaminante troposfrico.
2. La mayora de los contaminantes emitidos en la atmsfera alcanzan con facilidad la
estratosfera.
3. El dixido de carbono es el nico causante del efecto invernadero.
4. Es interesante que exista una determinada cantidad de ozono en la atmsfera, ya sea en
la troposfera o en la estratosfera.
PREGUNTA 3
Conteste a las siguientes preguntas:
a. Cite dos beneficios ecolgicos y dos econmicos de los bosques. Cite dos estrategias para
evitar la disminucin paulatina de los recursos forestales en la actualidad.

b. Por qu se puede considerar el hidrgeno la fuente energtica del futuro?. Enumere los
inconvenientes de su implantacin como un recurso energtico viable en la actualidad y las
posibles soluciones futuras
c. Indique cuando un recurso potencialmente renovable puede dejar de serlo. Proponga un
ejemplo.
d. Represente un bucle de relaciones causa-efecto con las siguientes variables: deuda

externa, tala, erosin, suelo de cultivo (asumiendo una relacin causal entre el suelo de
cultivo y la deuda externa). Razone si la resultante es positiva o negativa.
e. La huella ecolgica representa el rea de tierra y agua productivos necesarios para
sostener el actual nivel de consumo de recursos y la asimilacin de los residuos
generados de una determinada poblacin. Relacione este concepto con el de desarrollo
sostenible.

UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS

PRUEBA DE ACCESO PARA MAYORES DE 25

AOS. AO 2010

CRITERIOS ESPECFICOS Y ORIENTACIONES PARA LA CORRECCIN

OPCIN A
PREGUNTA 1
Esta pregunta se calificar con tres puntos (un punto cada cuestin), siempre que el alumno:
Cuestin a
Analice los datos de la tabla y los comente en funcin de la gran dependencia de combustibles
fsiles en el modelo energtico para la produccin de electricidad, lo que implica una elevada
emisin de gases contaminantes (en especial CO2 y SO2) y una elevada dependencia energtica
del exterior. Debe indicar que la energa nuclear posee un papel relevante en el modelo energtico
actual y, por ltimo, la participacin significativa de las energas renovables (elica, hidrulica y en
menor medida solar).
Cuestin b
Indique que un modelo energtico que ayudara a la disminucin de las emisiones de CO2 por kwh
consumido tendra que estar basado en el fomento de las energas renovables y en un aumento
de la participacin de la energa nuclear. Ambas medidas van encaminadas a la disminucin del
consumo de los combustibles fsiles y, en ambos casos, se reducen las emisiones de gases
contaminantes y la dependencia energtica del exterior. Otros modelos energticos razonados
seran vlidos.
Cuestin c
Las energas renovables producen energa elctrica sin la necesidad de combustin de
combustibles fsiles en centrales termoelctricas, por lo que se evitan las emisiones de gases
contaminantes a la atmsfera. Las energas renovables de mayor implantacin en Espaa para la
produccin de electricidad son la elica (un generador convierte la energa cintica de las aspas
en electricidad) y la hidrulica (unas turbinas aprovechan el movimiento de los saltos de agua en
las presas). No obstante, se valorar si el alumno indica la energa fotovoltaica que se obtiene por
conversin de la energa solar mediante un material semiconductor en electricidad o la obtenida
mediante combustin de biomasa aunque en estos dos casos el porcentaje de participacin en
el modelo energtico es muy inferior.
PREGUNTA 2
Esta pregunta se calificar con dos puntos (0,20 puntos por trmino acertado) siempre que el
alumno relacione los nmeros con los siguientes conceptos (1) urbanos (2) industriales (3)
agrarios (4) caracterizacin (5) tratamiento (6) orgnico (7) compost (8) incineracin (9) reciclado
(10) vertedero controlado.

PREGUNTA 3
Esta pregunta se calificar con cinco puntos (un punto cada cuestin), siempre que el alumno:
Cuestin a
Indique como actuaciones con el objeto de disminuir la huella ecolgica del ciudadano espaol en
los diferentes mbitos alguna de las siguientes: transporte (uso del transporte pblico, uso de
medios de locomocin no contaminantes); uso del agua (medidas de ahorro en el consumo del
tipo de ducharse y no baarse); uso de la energa (medidas con el objeto de llevar a cabo un uso
eficiente de las mismas como pueden ser el buen aislamiento de las casas, uso de
termostatos,....); y desde el punto de gestin de los residuos (medidas encaminadas a reducir y
reciclar estos residuos).

Cuestin b
Indique que la presencia de slidos en suspensin origina una prdida de transparencia en el
agua, con el consiguiente descenso de la capacidad fotosinttica de los seres auttrofos
acuticos. Tambin provoca problemas de asfixia en los peces, ya que esos slidos de depositan
en las branquias de los animales, lo que les impide realizar el intercambio gaseoso. Asimismo,
dan lugar a la formacin de lodos, en ocasiones txicos, y contribuyen a la colmatacin de los
embalses.

Cuestin c
Represente un bucle de retroalimentacin con los trminos citados conforme a la secuencia
adjunta, y razone que la resultante es positiva.

Calentamiento

+
Sequa

CO2

Humedales

Cuestin d
Indique que el aprovechamiento energtico consiste en su combustin o gasificacin para la
obtencin de energa elctrica y calorfica. Y el aprovechamiento agrario en la obtencin de
compost que se utiliza como fertilizante.
Cuestin e
El carbono se encuentra en la atmsfera en forma de CO2, CO y CH4 , en la hidrosfera en forma
de CO2 disuelto y en la geosfera en forma de carbonatos y combustibles fsiles. El CO2 se fija en
la biosfera desde la atmsfera mediante el proceso de fotosntesis y se emite a la atmsfera
mediante el proceso de respiracin. El hombre influye artificialmente en el ciclo del carbono
aumentado las emisiones de CO2 a la atmsfera mediante la combustin masiva de combustibles
fsiles o reduciendo la capacidad de fijacin de la biosfera mediante la deforestacin masiva.

OPCIN B
PREGUNTA 1
Esta pregunta se calificar con tres puntos (un punto cada cuestin), siempre que el alumno:
Cuestin a
El alumno identifique (1) evaporacin (2) evapotranspiracin (3) precipitacin (4) escorrenta
superficial (5) escorrenta subterrnea.
Cuestin b
Indique como acciones del hombre que modifican el ciclo hidrolgico algunas de las siguientes: la
construccin de presas y embalses, explotacin de acuferos y recarga artificial de los mismos,
transvases entre cuencas hidrogrficas, procesos de desalacin, la generacin de lluvias
artificiales
Cuestin c
Proponga cuatro acciones del siguiente tipo: contaminar menos el agua en la cocina (no echar
aceites de fritura o restos de comida por el desage); utilizar productos de limpieza
biodegradables y en la dosis aconsejada; utilizar papel reciclado y sin color; utilizar detergentes
biodegradables sin fosfatos y en la dosis aconsejada; utilizar pinturas y barnices con base acuosa;
realizar el cambio de aceite de los coches en talleres autorizados; desatascar tuberas con medios
mecnicos antes que mediante desatascadores qumicos.
PREGUNTA 2
Esta pregunta se calificar con dos puntos (0,5 puntos por cada acierto y correcta explicacin)
siempre que el alumno indique:
CIERTO. El ozono en la estratosfera es deseable, en cambio en la troposfera es un contaminante
pues posee un efecto nocivo en los seres vivos.
FALSO. Slo alcanzan con facilidad la estratosfera los gases ms estables muy inertes. El resto
sufren transformaciones fotoqumicas o deposicin antes de alcanzar la misma.
FALSO. En el efecto invernadero intervienen adems del CO2, los CFCs, el metano y el vapor de
agua entre otros.
FALSO. En la troposfera no es deseable, ya que se trata de un contaminante, por el contrario es
importante que no desaparezca en la estratosfera pues nos protege de la radiacin UV solar.
PREGUNTA 3
Esta pregunta se calificar con cinco puntos (un punto cada cuestin), siempre que el alumno:
Cuestin a
Cite como beneficios ecolgicos algunos de los siguientes (retencin del agua para devolverla a la
atmsfera mediante procesos de evapotranspiracin que permiten la regulacin climtica, fijacin
de CO2, fijacin del suelo impidiendo la erosin, habitats de muchas especies, . Dentro de los
beneficios econmicos: proporciona madera, en pases subdesarrollados es una fuente de
energa, materia prima para la fabricacin del papel, proporcionan alimentos y medicamentos,
Algunas de las estrategias para preservar los recursos forestales seran: disminucin en el uso del

papel y aumento del reciclado, explotacin racional de la madera, implantacin de alternativas

energticas a la combustin de lea en pases subdesarrollados, aprovechar los residuos
forestales,
Cuestin b
Indique que el hidrgeno es un recurso energtico inagotable y que sus productos de combustin
son nicamente calor con una elevada capacidad calorfica con respecto a los combustibles
convencionales de origen fsil y agua. Tambin se valorar si el alumno cita el creciente
desarrollo en los ltimos aos de las pilas de combustible que utilizan como fuente energtica
hidrgeno para generar electricidad. Cite que la problemtica actual en el uso del hidrgeno como
fuente energtica viene condicionada por sus fuentes de produccin y su gestin (transporte y
almacenamiento). Debe citar que en la actualidad el 99 % del hidrgeno que se producen en el
mundo se extrae de los combustibles fsiles (procesos de reformado de gas natural) que
producen emisiones contaminantes. Como soluciones futuras a largo plazo el alumno debera
mencionar la produccin de hidrgeno por electrlisis del agua utilizando energa elctrica
procedente de energa renovables (elica, solar,..) de esta forma el hidrgeno se convierte en una
forma de almacenar fuentes renovables de energa para garantizar un abastecimiento permanente
y continuo de energa para la sociedad. Tambin como fuentes alternativas de produccin de
hidrgeno se deberan mencionar los procesos que utilizan la biomasa como materia prima.
Cuestin c
Indique que un recurso potencialmente renovable puede dejar de serlo cuando su velocidad de
generacin se sobrepasa con su consumo y por tanto puede llegar a agotarse como un recurso no
renovable. Un ejemplo sera la biomasa de los bosques si se produce un incremento abusivo de
sus tala con fines energticos; los recursos hdricos si se realiza un uso desmesurado y se
contaminan sin control.
Cuestin d
Represente un bucle de retroalimentacin con los trminos citados conforme a la secuencia
adjunta, y razone que la resultante es positiva.

Deuda Externa

+
Tala de bosques

Suelo de Cultivo

Erosin

Cuestin e
Indique que este indicador que relaciona los hbitos de consumo, estilos de vida y recursos
naturales es una herramienta bsica para medir las condiciones bsicas de la sustentabilidad de
las actividades humanas actuales con el objeto de tener conocimiento de lo cerca o lejos que nos
encontramos del desarrollo sostenible.