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TORO(2001)
Toro (2001), teniendo en cuenta las formas cognoscitivas y comportamentales
afirma que el comportamiento y reacciones del personal en el trabajo estn
fuertemente regulados por las percepciones individuales de la representacin
primaria de una realidad objetiva y que pese al carcter individual de las
percepciones, las representaciones cognoscitivas pueden llegar a ser
compartidas. Encontrar los aspectos compartidos es lo que permite aludir al
concepto de clima organizacional. En consecuencia, eLmismo Toro (1998), lo
define como un constructo complejo multidimensional, relacionado con la
cultura de un modo poco claro, que puede estudiarse como causa, como efecto
o como condicin intermediaria y que siempre se refiere a la representacin
cognoscitiva que las personas construyen a partir de las realidades colectivas
en las que viven
Segn Toro (2001), el clima organizacional para algunos unos investigadores,
se maneja como una variable independiente responsable de efectos
importantes sobre la motivacin, la satisfaccin o la productividad. Para otros,
se trata de una variable dependiente determinada por condiciones como la
antigedad en el trabajo, la edad, el gnero, las condiciones del trabajo y otras
realidades equivalentes. Para un tercer grupo de analistas, se trata de una
RODRIGUEZ(1999)
Se dice que lo es en la medida que refleja los valores, actitudes y creencias de
los miembros, que debido a su naturaleza, se transforman a su vez, en
elementos del clima. As, un administrador debe ser capaz de analizar y
diagnosticar el clima para evaluar las fuentes de conflicto, de estrs o de
insatisfaccin, iniciar y sostener cambios y seguir el desarrollo de su
organizacin previniendo problemas que puedan surgir (Rodrguez, 1999)
La posicin de los empleados en la jerarqua organizacional o en un
departamento particular puede influir en la percepcin del clima. Los
profesionales o miembros directivos tienen la tendencia a percibir ms
favorablemente el clima de sus empresas que los trabajadores manuales. Al
estar ms activamente mezclados con la vida de su organizacin, los miembros
del personal directivo y los profesionales se sienten de antemano implicados en
el clima de sta ltimas (Rodrguez, 1999).
Existen algunas variables que son definitivas en el clima de una organizacin, y
as mismo su interaccin puede provocar algunos efectos. Los componentes o
variables son bsicamente tres, los comportamientos, la estructura de la
organizacin y los procesos organizacionales; cada uno de ellos se divide en
otros componentes que interactan entre s y a su vez determinan unos
resultados, (Rodrguez, 1999).
Por ejemplo el comportamiento de los individuos y de los grupos, junto con la
estructura y los procesos organizacionales, interactan para crear un clima que
produce resultados en el rendimiento organizacional, individual y de grupo. As
los resultados en una organizacin provienen de su tipo de clima que es el
resultado de los diferentes aspectos objetivos de la realidad de la organizacin
como la estructura, los procesos psicolgicos y de comportamiento de los
empleados (Sabo, 1995).
SUTTOM Y FALL
Segn Sutton y Fall (1995), los constituyentes bsicos del clima organizacional
se dividen en otros componentes as:
Comportamientos: Se compone del aspecto individual (actitudes, percepciones,
personalidad, estrs, valores y aprendizaje), grupo e intergrupo (estructura,
procesos, cohesin, normas y papeles), motivacin (motivos, necesidades,
esfuerzo y refuerzo), y liderazgo (poder, polticas, influencia y estilo).
Estructura de la organizacin: que puede ser de macrodimensiones o de
microdimensiones. Procesos organizacionales: se dividen en la evaluacin del
rendimiento, el sistema de remuneracin, la comunicacin y la toma de
decisiones. Por su parte, los resultados de esas interacciones seran
que deben ser evaluadas a fin de tener una estimacin exacta del clima;
plantean diferente nmero de dimensiones; existen desde dos hasta once. Por
ejemplo, a continuacin se citan algunos de los autores mencionados por
Brunet (1992):
RODRIGUEZ 1999
A pesar de no existir un acuerdo respecto de las diferentes dimensiones del
clima, la mayor parte de los cuestionarios utilizados se distinguen por ciertas
dimensiones comunes entre las que se destacan: a) el nivel de autonoma
individual que viven los actores dentro del sistema, b) el grado de estructura y
de obligaciones impuestas a los miembros de una organizacin por su puesto,
c) el tipo de recompensa o de remuneracin que la empresa otorga a sus
empleados, d) la consideracin, el agradecimiento y el apoyo que un empleado
recibe de sus superiores(RODRIGUEZ 1999)
ALVAREZ 1992
La especial importancia de este enfoque reside en el hecho de que el
comportamiento de un trabajador no es una resultante de los factores
organizacionales existentes, sino que depende de las percepciones que tenga
el trabajador de estos factores. Sin embargo, estas percepciones dependen de
buena medida de las actividades, interacciones y otra serie de experiencias
que cada miembro tenga con la empresa. De ah que el clima organizacional
refleja la interaccin entre caractersticas personales y organizacionales
(Schneider y Hall, 1982, citado por lvarez, 1992).
ALVAREZ 1992
Por otra parte, se han realizado diferentes estudios sobre la naturaleza y
relacin del clima con otros constructos psicolgicos. Un compendio de estas
investigaciones fue presentado por lvarez (1992), quien sintetiza los hallazgos
realizados por los investigadores que se relacionan a continuacin:
FUENTES BIBLIOGRAFICAS
ALVAREZ1992
BRUNET 1992
CHIAVENTAO 1995
Chiavenato, I. (1995). Introduccin a la teora general de
la administracin. Mxico: Mc Graw Hill.
RODRIGUEZ 1999
TORO 1992,1998,2001
Toro, F. (1992). Desempeo y productividad. Contribuciones de la psicologa
organizacional. Medelln: Cincel.
Toro, F. (1998). Distinciones y relaciones entre clima, motivacin, satisfaccin y
cultura organizacional.Revista interamericana de psicologa organizacional. Vol
17 (2).
Toro, F. (2001). El clima organizacional: perfil de empresas colombianas.
Medelln: Cincel
Toro, F. (1992). Diseo y validacin de un instrumento para evaluacin de clima organizacional. Revista
latinoamericana de psicologa ocupacional vol. 11 N. 1 y 2.
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos35/escala-clima-organizacional/escala-climaorganizacional.shtml#ixzz3bwOT1odX
ACHURRY Y MALDONADO(1984)
ESCALA EDCO
http://www.monografias.com/trabajos35/es
cala-clima-organizacional/escala-climaorganizacional.shtml
La investigacin sobre este tema es escasa en nuestro pas; sin embargo la
informacin sistematizada sobre el particular, revela que el clima organizacional se
asocia de manera interactiva con las caractersticas personales; evidencia el papel de
http://es.slideshare.net/gusstockconchaflor
es/intrumentos-de-investigacin-cientfica
OTROS INSTRUMENTOS
VIDEO
https://www.youtube.com/watch?
v=PDzNaB5PIQw
https://www.youtube.com/watch?
v=CeLXm1uzWkA
CLIMA CONCEPTO
http://es.slideshare.net/Darth_hikaru/clima
-organizacional-5070944
http://revistas.ucm.es/index.php/RGID/artic
le/view/RGID0000120211A/10543
SERVQUAL
MODELO SERVQUAL HOSPITAL CAYETANO
http://www.upch.edu.pe/vrinve/dugic/revist
as/index.php/RMH/article/viewFile/1037/10
03
http://www.ins.gob.pe/repositorioaps/0/0/j
er/enc_satis_ext/02INFORMEFINALINS.pdf
SERVQUAL
Charleston Psychiatric Outpatient Satisfaction Scale (11) es un cuestionario de 15
tems
VALIDACION
OTRO INSTRUMENTOO
http://www.aiteco.com/servperf-unaalternativa-al-servqual/
CLIMA ORGANIZACIONAL OTRAS FUENTES
JAMES Y JAMES 1979
DEDUCCION
El clima representa la personalidad de una organizacin y podra
definirse como la percepcin que los trabajadores se forman de la
organizacin a la que pertenecen y que incide directamente en el
desempeo de la organizacin; describe un grupo de caractersticas que
muestra una organizacin o parte de ella.
FUENTES A INVESTIGAR
(Chiavenato, 2004).
4. Salarios, ya que existen relaciones entre la paga, el nivel de desempeo y
la satisfaccin en el puesto y por ende, del clima laboral. Algunos estudios
indican que los niveles de paga afectan la satisfaccin, lo que a su vez
influye el desempeo positiva o negativamente (Terry, 2007).
5. Capacitacin, sta puede desempear un buen papel para incentivar y
lograr el deseo de pertenencia en los trabajadores y contribuir de manera
significativa en la conformacin del clima organizacional.
ESACALA
Para proponer una escala ideal que permitiera medir en trminos
cuantitativos el Clima organizacional, se adapt una escala numrica
propuesta por Fernndez Arena (1997)
SUPUESTO BASICO
Es por ello, que la importancia de medir en las
organizaciones,recae enel hecho de que el comportamiento de
un trabajador no es una resultante de los factores
organizacionales exitentes,sino que depende de las
percepciones que el mismo tenga de estos factores.
Estas percepciones dependen en buena medida de las
actividades, interacciones y otra serie de experiencias que cada
miembro tenga con la empresa, de ah que el clima
organizacional refleje la interaccin entre caractersticas
personales y organizacionales.
Este clima resultante induce derterminados comportamientos
en los individuos,estos comportamientos inciden en la
organizacin y por ende en el clima,aportando en gran medida
al comportamiento global de la empresa.
TORO (2001)
Concluye que el clima organizacional para al gunos investigadores,se
maneja como una variable independiente responsable de efectos
importantes sobre la motivacin, la satisfaccin o la
productividad.Para otros, se trata de una variables dependiente
determinada por las condiciones del trabajo y otras realidades
equivalentes.Para un tercer grupo de analistas, se trata de una
variable interviniente,mediadora entre las realidades sociales y
orgnicas de la empresa y la conducta individual.
SUPUESTO BASICO
Se puede deducir que las caractersticas especficas del sistema
organizativo generan un tipo determinado de clima
organizacional, cuya repercusin puede recaer sobre las
motivaviones de los miembros de la organizacin y sobre su
correspondiente desempeo determinando el xito o fracaso
del sistema
Confort fsico
Control y presin
Cohesion entre colegas
RODRIGUEZ(2005)
Concluye que el CO tiene unfuerte impacto sobre los
comportamientos de los miembros de la empresa.Un buen clima
genera como consecuencia,una mejor disposicin de los
individuos a particpar activa y eficientemente en el desempeo
de sus tareas.Mientras que un clima negativo por otra parte
,har extremadamente difcil la conduccin de la organizacin y
la coordinacin de las labores.
TIPO DE ESTUDIO
ESTUDIO DESCRIPTIVO ES EL QUE PERMITE MEDIR,EVALUAR O
RECOLECTAR DATOS SOBRE DIVERSAS VARIABLES A
INVESTIGAR,PRETENDIENDO ESTUDIAR LAS SITUACIONES QUE
OCURREN EN CONDICIONES NATURALES.a
ESTUDI TRANVERSAL ES AQUEL DONDE SE RECOLECTAN DATOS
PARA LA INVESTIGACION EN UN SOLO MOMENTO Y EN TIEMPO
NICO HERNANDEZ,FERNANDEZ Y BAPTISTA(2006)
ESTUDIO CORRELACIONAL PRETENDE MEDIR EL GRADO DE
RELACION QUE EXISTE ENTRE DOS O MS VARIABLES DENTRO DE
UN ENTORNO PARTICULAR.
http://repository.upb.edu.co:8080/jspui/bitstream/123456789/16
09/1/digital_21646.pdf
CLIMA ORG MAS INFORR MUCHOS AUTORE S
DESTACA BRUNET 1992,1987IVANICJH,CHIAVENATO2000
http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAP
9923.pdf
SUPUESTOS BASICOS
EL CLIMA ORGANIZACIONAL ES UNA VARIABLES COMPLEJA QUE
SE RELACIONA CON MULTPLES FACTORES QUE ESTAN PRESENTES
EN LA ORGANIZACIN
http://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/123456789/1214/IN
G_400.pdf?sequence=1 modelo octogonooo
link central
https://www.google.com.pe/webhp?sourceid=chromeinstant&rlz=1C1GPCK_enPE389PE389&ion=1&espv=2&es_th=1&
ie=UTF8#q=MODELO+DE+ANALISIS+DE+CLIMA+ORGANIZACIONAL+PO
R+LA+OPS&es_th=1
ESCALA SERVQUAL RODRIGUEZ
http://journal.ean.edu.co/index.php/Revista/article/viewFile/175/
161
http://www.researchgate.net/profile/Jesus_RodriguezMarin/publication/239610052_SERVQHOS_un_cuestionario_para_
evaluar_la_calidad_percibida_de_la_atencin_hospitalaria/links/00
b49528ba4d53d5a1000000.pdf
ESCALA ORIGINAL
http://repositorio.uis.edu.co/jspui/bitstream/123456789/8399/2/1
34920.pdf
ESACALA
http://www.bdigital.unal.edu.co/4549/1/08940720.2011.pdf
MONICAA
http://www.researchgate.net/profile/Sonia_MaldonadoRadillo/publication/270508321_Medicin_de_la_calidad_del_servici
o_en_el_rea_financiera_de_una_universidad_pblica_desarrollo_y_v
alidacin_del_instrumento/links/54ac0a8f0cf2ce2df6694304.pdf
estress
http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAQ
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estrs y desempeo buenasoo
http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2012/05/43/Herrera-Linda.pdf
general
https://www.google.com.pe/search?
q=Mazariegos+(2010)%2C+en+su+estudio+determino+si+exist
%C3%ADa+relaci%C3%B3n+entre+el+nivel+de+estr
%C3%A9s+y+el+desempe%C3%B1o+de+los+visitadores+m
%C3%A9dicos+de+un+laboratorio+farmac
%C3%A9utico+nacional&rlz=1C1GPCK_enPE389PE389&oq=Maza
riegos+(2010)%2C+en+su+estudio+determino+si+exist
%C3%ADa+relaci%C3%B3n+entre+el+nivel+de+estr
%C3%A9s+y+el+desempe%C3%B1o+de+los+visitadores+m
%C3%A9dicos+de+un+laboratorio+farmac
%C3%A9utico+nacional&aqs=chrome..69i57.1322j0j7&sourceid
=chrome&es_sm=122&ie=UTF-8
interesanteee estrs y desempeo en emergenciaa
http://revistas.concytec.gob.pe/scielo.php?pid=S181677132007000100007&script=sci_arttext
http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2012/05/43/Herrera-Linda.pdf
TESIS ESTRS OTRO INSTRUMENTO VALIDADO
http://www.une.edu.pe/investigacion/PCF%20PEDAG%20Y
%20CULT%20FISC%202010/PCF-2010-062-MONTERO
%20GRANTHON%20GLORIA.pdf
CANTUTA ESTRS TESIS
http://www.une.edu.pe/investigacion/PCF%20PEDAG%20Y
%20CULT%20FISC%202010/PCF-2010-062-MONTERO
%20GRANTHON%20GLORIA.pdf
DIAPO
http://www.researchgate.net/profile/Jose_Peiro5/publication/228
786101_Desencadenantes_del_estrs_laboral/links/0a85e53c40d9
148b9a000000.pdf
MUY ANTIGUO
http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAM
9017.pdf
TESIS DE DESEMPEO INCOMPLETA
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/19644/Capitulo2.pdf
TESIS PAADSAP DESEMPEO 2003
http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/111517/Carmo
na%2c%20Rosa.pdf?sequence=1&isAllowed=y
PROPIESTA DE EVLUAR EL DESEMPEO 2009
https://www.google.com.pe/webhp?sourceid=chromeinstant&rlz=1C1GPCK_enPE389PE389&ion=1&espv=2&es_th=1&
ie=UTF-8#q=EVALUACION+DE+desempe
%C3%B1o+laboral+en+las+organizaciones+TESIS
FUENTEEE
http://www.cal.org.pe/pdf/diplomados/09evaluacion.pdf
NO ES TESIS
http://www.uft.edu.ve/campusvirtual/edicion1/Ar
ticulo4.pdf