TRABAJO SOBRE LOS 7 HBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE

EFECTIVA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA
TECNLOGO EN GESTIN DE SERVICIOS RECREATIVOS
BOGOTA D.C
2015
SEA PROACTIVO: Este hbito es el que
representa que uno debe afrontar y asumir
diferentes retos o desafos en un ambiente de
libertad individual y responsabilidad social

Sea proactivo: en este nos habla sobre que

uno tiene una vida en la cual debe afrontar
diferentes resto o desafos como por
ejemplo el estudiar el trabajar el lograr un

de la persona humana. Adems este hbito

es el de la conciencia y conducta de
responsabilidad, el que resulta determinante
en cada persona para comprender sus
realizaciones y frustraciones, sus retos y sus
respuestas, sus ambiciones y logros.
Es muy importante entender que entre los
estmulos, procedentes del ambiente, externo
o interno, y las respuestas, manifestadas en
conductas observables o no existe la libertad
interior de decidir. Esta es evidentemente
una postura no determinista, tal como el
propio Viktor E Frankl la sealara al
considerarla la ltima de las libertades
humanas. Al hombre se le puede despojar de
todo salvo la de elegir sus valores de actitud
frente a las circunstancias de su propia vida.

EMPIECE CON UN FIN EN LA

MENTE: Este hbito de efectividad refleja
el liderazgo personal y satisface plenamente
la necesidad de encontrar un sentido a la
propia existencia. Este es el hbito de la
primera creacin o creacin mental, el que
resulta esencial en cada persona para
comprender el cumplimiento de su misin
existencial.
Las observaciones y estudios realizados
acerca de la visin de futuro revelan que esta
es en verdad extraordinaria y, tal como lo
considera Stephen R. Covey, el poder de una
visin de futuro es increble.

objetivo, adems por otra parte en gestin lo

puedo ver que uno debe asumir el reto o
desafo de tratar con un pblico y tambin
por otra parte los resto son el de trabajar con
las diferentes poblaciones, con diferentes
clases de discapacidades como lo son
auditiva, visual, motriz, mental y las
diferentes que se encuentran.
Por otra parte me da a conocer pues que uno
debe tener autonoma y voluntad de hacer
las cosas y no se debe dejar afectar por los
diferentes factores tanto Internos como
externos y mucho menos por la influencia
social proceda en esta , que adems que uno
se puede despojar tanto de cosas malas ya
sean materiales o no pero que de lo nico
que no se puede despojar de los valores de
actitud ya que estos son esenciales para
afrontar cualquier suceso en la vida y as
mismo poder superar las consecuencias y
circunstancias .

Aquel me habla del que uno debe ser

consciente de que as como uno naci de una
madre y vino a la tierra y tiene una
existencia en este mundo o en este espacio
para que cumpla una funcin indicada y cada
uno de las personas tenemos un significado
de nuestra existencia. Adems que este
hbitos resulta o se encuentra en todas las
personas para que por s mismas
comprendan el cumplimiento de de su
misin existencial.

Adems este hbito es el medio para reflejar

el liderazgo personal y tambin es aquel que
satisface la necesidad de encontrar un

sentido a la propia existencia. Tambin que

uno debe tener un unos roles centrados en un
futuro y su influencia para desarrollarlos.
Adems que uno debe decidir y actuar sobre
la visin del futuro de vida que uno quiere
tener y as mismo preveer el camino ms
adecuada y hasta el ms seguro para evitar
no tener complicaciones en un futuro y
poder llevarlo adecuadamente como lo
imaginamos.

Este habito es sobre el cmo la

administracin del tiempo y en mi vida es
Este hbito de efectividad interpreta la idea
como una enfermedad que cada da se va
de la administracin personal, y su
contagiando ms personas o se van
aplicacin inteligente posibilita que las
personas puedan encontrar la diferencia entre apoderando de cada uno de nosotros ya sea
lo importante y lo urgente para ser ms
por el simple hecho de sabemos controlar ni
efectivas. Este es el hbito de la segunda
distribuir el tiempo para as mismo
creacin o creacin fsica, el que resulta
confrontar y/o generar una relacin entre el
bsico para comprender la calidad de las
tiempo que le dedicamos a nuestras
decisiones y acciones en el da a da.
obligaciones que con certeza no sabemos si
Existen varias generaciones de aplicaciones
en realidad son necesarias o no para nuestra
inteligentes respecto a la administracin del
tiempo, cada una de las cuales ha logrado un formacin y que adems si nos afectara en
avance sustantivo con respecto a la anterior: cualquier mbito en el que nos vayamos a
Desde la primera, basada en las notas y listas desempear .
de tareas; pasando por la segunda, apoyada
en las agendas; hasta la tercera,
Adems no nos detenemos a pensar el
fundamentada en la administracin del
tiempo. Stephen R. Covey ha propuesto una porqu de las cosas y de aquella
cuarta que encuentra su sustento en la matriz importancia que acarrea en nosotros, cada
una de estas porqu no sabemos, ni nos
de administracin personal, en la que cada
asesoramos de el cmo no quejarnos o
actividad puede ser clasificada segn dos
quejarse sobre la cantidad de deberes que de
criterios: 1) Urgencia, aquellas actividades
algn u otro modo nos acompaan y no se
que requieren una accin inmediata; y 2)
Importancia, aquellas actividades que tienen afrontan con la suficiente madurez ,que
estos impliquen , esto podra verse causado
que ver con los resultados.
por el hecho de que no se encuentra como
una rigurosidad en las personas para
Establezca primero lo primero

tomarse el tiempo y dar a conocer que no se

estn desarrollando las cosas por el simple
motivo que decidimos a no eso se hace o
lo hacemos despus ! esta podra ser una
actividad con importancia
Cuarto habito: Piense en ganar / ganar.
Este hbito de efectividad ejemplifica el
beneficio mutuo y ayuda poderosamente a
encontrar el equilibrio en las relaciones
humanas con un sentido de bien comn y
equidad. Este es el hbito que posibilita el
logro de satisfacciones compartidas entre
todas aquellas personas que participan en un
proceso de negociacin.
Este hbito comprende el estudio de seis
paradigmas de interaccin humana: 1)
ganar / ganar; 2) gano / pierdes; 3) pierdo /
ganas; 4) pierdo / pierdes; 5) Gano; y 6)
ganar / ganar o no hay trato. Cada uno de
estos paradigmas es un modelo de relaciones
humanas que conlleva determinados
objetivos y logros; sin embargo, el primer
modelo de los nombrados en una realidad
interdependiente es el nico viable. Este
primer modelo representa beneficios
mutuamente satisfactorios, adems de que
supone aprendizaje recproco e influencia
mutua. La historia de los conflictos en todos
los mbitos psicolgicos y sociales refleja la
ausencia de esta comprensin, primero, y la
prctica desafortunada de las negociaciones,
despus.

En este aspecto pues en mi vida lo veo en

distintos lugares y mbitos como por
ejemplo en el momento en el que uno va a
desempear un trabajo con un grupo pues
uno debe tener en cuenta que uno haces las
cosas es para ganar un incentivo en este caso
es la nota o calificacin y pues uno debe
cumplir con todas las funciones que le han
delegado porque uno tiene el objetivo de
ganar y si alguna persona no hace lo
indicado ya que el objetivo es que todos
obtengan la nota y ganen y no que uno gane
y el otro pierda o que unos pierdan y los
otros ganen , o que todos pierdan por culpa
de uno y adems que cada uno de estos
paradigmas son los que nos pueden llevar a
tener un mejor relacin entre nosotros y con
los dems ya que por medio de la
comunicacin es por donde se pueden lograr
determinados objetivos y logros sin
embargo pues estoy de acuerdo con que el
primer paradigma o aspecto es el mas viable
porque si uno gana pues va tener un mejor
forma de ser de vivir y que adems siempre
se va a tener esa mentalidad y no es que uno
sea como la persona que quiere aplacar a las
dems sino que uno debe tener en cuenta
que uno siempre debe ganar y nunca se debe
dejar vencer de nada porque uno debe ganar
o debe sobresalir por encima de los dems
para asi poder tener un mejor futuro y
demostrar que si se puede hacer las cosas y
asi mismo que si tenemos una empresa en
ella tambin se debe tener el objetivo o
visin de que uno debe ganar la mayor parte

de negocios
En este habito pues corresponde en mi vida a
que yo como persona debo respetar tanto la
privacidad, el espacio, la opinin de las
Este hbito de efectividad describe la
comunicacin efectiva y conviene aplicarlo a dems persona para asi poder tener el mismo
los efectos de desarrollar los beneficios de la respeto adems que uno es libre hasta donde
inteligencia emocional y obtener un clima
comienza la libertad del otro y que uno
social de respeto y convivencia armoniosa.
recibe de lo que da , ya que en mi vida esto
Este es el hbito que sustenta la necesidad de se puede y se ha visto mucho por ejemplo en
comprender con empata al otro para despus
el momento de uno realizar un trabajo en
ser comprendido y poder edificar relaciones
grupo debe respetar las opiniones de las
interpersonales ms constructivas.
dems personas sobre el cmo desarrollarlo
Destaca muy especialmente en este hbito la
y asi mismo poder ver cul es la ruta ms
importancia de la escucha emptica en el
proceso de la comunicacin humana. Si bien viable y asi poder lograr el objetivo y
adems que uno debe comprender a las
todos los hbitos de la efectividad se
dems personas para que asi mismo lo
encuentran muy relacionados con la
inteligencia emocional, este hbito lo est en comprendan a uno , para asi mismo poder
un grado mayor por sus propias
edificar o construir relaciones con las dems
connotaciones emocionales. Se ha
personal y asi mismo uno poder tener
comprobado a travs de diversos estudios
contactos o personas con las cuales puede
que la escucha activa resulta para el
supervisor una aptitud crtica para obtener el trabajar ms adelante o crear alianzas .
xito en su gestin. Esta escucha es con la
intencin sincera de comprender profunda y
realmente a la otra persona. Puede recordarse
aqu que la antigua filosofa griega reconoce
el ethos, fundamento del carcter e
integridad; el pathos, base de la empata y el
sentimiento; y el logos, sustento de la lgica
y la razn.
Quinto hbito: Procure primero
comprender y despus ser comprendido.

Sexto hbito: Sinergice.

Este hbito de efectividad implica la
interdependencia y es el producto social de
individuos, familias, equipos de trabajo y
organizaciones bien integradas, productivas
y creativas. Este es el hbito que fundamenta
los logros sinrgicos del trabajo en equipo,
vale decir de aquellos equipos en los que el
resultado del colectivo es mayor que la
simple suma de sus integrantes. Tambin
podra afirmarse que el cociente intelectual

En este hbito influye en mi vida en el

sentido y/o momento en el que cuando
estamos en un grupo haciendo un trabajo nos
damos de cuenta que si entre todos hacemos
las cosas es mejor y se obtendr un mejor
resultado que a diferencia de hacer las cosas
por separado y despus se compactan los
resultados individuales .

del equipo es mayor que el promedio del

cociente intelectual de aquellos que
participan en su composicin.
La sinergia es un producto resultante de la
calidad de las relaciones internas y externas
de calidad singular. As, la sinergia
intrapersonal es consecuencia de la prctica
de los tres primeros hbitos que propician la
victoria privada o maestra personal; en tanto
que la sinergia interpersonal es el resultado
de la prctica de los tres segundos hbitos
que generan la victoria pblica o maestra
interpersonal. Otra manera de enfocar la
sinergia interpersonal es considerarla como
un producto de la mentalidad de abundancia,
la cuenta bancaria emocional y el esfuerzo
por procurar primero comprender. Un
ejemplo notable de sinergia son los crculos
de calidad comprometidos, productivos y
creativos.

Sptimo hbito: Afile la sierra.

Este hbito de efectividad interpreta la
mejora continua y ofrece un horizonte de
superacin personal en todas y cada una de
las reas de nuestra personalidad. Este es el
hbito que permite entender el mejoramiento
personal en la dimensin fsica, mental,
socio-emocional y espiritual.
Stephen R. Covey denomina a este hbito
afilar la sierra por aquella historia que relata
acerca de un leador que se encuentra en
pleno bosque tratando con mucho afn de
derribar rboles con su hacha. Sin embargo,
no le pasa por su mente que su hacha

Adems nos habla sobre que se pueden

alcanzar grandes logros con el trabajo en
equipo , por otra parte el cociente intelectual
colectivo es ms productivo que el cociente
individual esto lo puedo ver que es debido a
que en uno se puede dar las ideas opiniones
o se pueden presentar propuestas sobre las
forma de trabajar y as mismo se puede ver
en grupo y entre todos cual es la ideas o el
mtodo ms viable para el desarrollo de
cualquier actividad que hagamos en
cualquier mbito ya sea el familiar equipos
de trabajo organizaciones que as mismo
puedan ser productivas y creativas .
Por otra parte en cuanto al tema de gestor de
servicios recreativos pero en mi vida lo veo
como que uno debe tener innovacin en cada
una de las cosas que plantee ya que si no se
convierte en rutina lo cual no estara
enfocndose en el objetivo de salir de la
rutina , adems que uno en este campo debe
actuar con mucha pro actividad ,
competitividad y creatividad en su equipo de
trabajo ya se apara sobre salir entre las
dems persona s o simplemente por generar
un mejor desarrollo del trabajo colectivo .
Que a veces muchas veces en nuestra vida
hacemos las cosas sin tomar un descanso
para pensar reflexionar y retomar ideas y
energas para afrontar los diferentes desafos
o retos que se nos puedan presentar en el
transcurso de nuestra vida y tal vez en el
momento de tener que lograr una cosa no nos
detenemos a mirar cmo se encuentran
nuestros elementos o estrategias para poder
superarla y salir a flote adems pues que uno
debe tener un descanso apropiado para as
poder tener las suficientes energas para
poder seguir a adelante , y aquel debe ser

tambin requiere ser afilada cada cierto

tiempo para que recupere su filo y pueda
seguir brindando un buen servicio. Pues eso
es precisamente lo que acontece con las
personas cuando no son capaces de hacer un
alto en el camino de su vida para recuperar
nuevas energas con el descanso reparador, la
lectura de estudio, la ayuda solidaria al
prjimo o la meditacin. Las personas
requerimos renovacin en todas y cada una
las dimensiones de nuestra personalidad:
fsica, mental, socio-emocional y espiritual.
En cualquier caso, la falta de una apropiada
renovacin en estas dimensiones puede tener
un elevado muy costo para las personas.

peridico para s mismo no generar ni que

repercuta en nuestra vida tato en el aspecto
fsico mental y adems que en cualquier caso
o momento la ausencia inapropiada de
alguna de las dimensiones puede tener un
muy elevado y muy costoso dao en cada
una de nosotros por no llevar las cosas paso
a paso si no a un ritmo no adecuado en el
cual se logren los objetivos sin generar un
dao o sin que repercuta en ningn nivel en
nosotros .