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TCNICO PEDAGGICA
Donde viven los verdaderos valores
UNIDAD
II CICLO
UNIDAD 2: Potencias
FECHA: 03 de Junio
INDICADORES DE EVALUACIN
Expresan el desarrollo de una potencia y calculan su valor.
Identifican y utilizan propiedades de las potencias.
Utilizan potencias de base 10 para expresar grandes y pequeas cantidades.
Aplican el concepto de potencia de exponente 2 al clculo del rea.
Aplican potencia de exponente 3 al clculo del volumen.
Representan el concepto de potencia en un diagrama de rbol.
CLASE : N 1
HABILIDAD
- Expresar el desarrollo de una potencia y
calculan su valor.
- Identificar y utilizar propiedades de las
potencias.
- Utilizar potencias de base 10 para expresar
grandes y pequeas cantidades.
- Aplicar el concepto de potencia de exponente 2
al clculo del rea.
- Aplicar potencia de exponente 3 al clculo del
volumen.
- Representar el concepto de potencia en un
diagrama de rbol.
RECURSOS REQUERIDOS
- Texto del Alumno (TA): pp. 42 a 47
- Libro Digital (LD): pp. 42 a 47
- Gua del Profesor (GP): pp. 35 a 38
Santillana, desafo Pr
UNIDAD
II CICLO
UNIDAD 2: Potencias
FECHA: 10 de Junio
3
2
CLASE : N 2
HABILIDAD
- Identificar potencias de base entera y
exponente natural.
- Calcular potencias de base entera y exponente
natural.
- Resolver multiplicaciones y divisiones de
potencias de igual base.
RECURSOS REQUERIDOS
- Texto del Alumno (TA): pp.48 a 51
- Libro Digital (LD): pp. 48 a 51
- Gua del Profesor (GP): p. 39 a 40
- Cul es el valor de
?
- Les comenta que durante clase aprendern a trabajar con potencias de base entera y exponente natural.
- Leen en conjunto la informacin sobre Potencias de base entera y exponente natural (pp. 48 y 49 TA)
analizando la potencia mediante la completacin de una tabla que permite encontrar la relacin entre la
base entera y el exponente par o impar.
Santillana, desafo Pr
UNIDAD
II CICLO
- Luego, resuelven la actividad interactiva (p. 48 LD) calculando el valor de potencias de base entera y
exponente natural mediante el clculo mental.
DESARROLLO ACTIVIDADES (50 minutos)
- Se les pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (p. 49 TA) Se revisa frente al curso para aclarar dudas.
- El docente lee en conjunto con los alumnos la Multiplicacin y divisin de potencias de igual base (pp. 50 y 51 TA) descubriendo ambas propiedades
mediante la multiplicacin iterada.
- El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (p. 51 TA) Se revisa frente al curso para aclarar dudas.
CIERRE - ACTIVIDADES ( 20 minutos)
- El docente sugiere a los estudiantes resolver las actividades complementarias (pp. 39 y 40 GP). Se revisa de forma individual.
UNIDAD 2: Potencias
FECHA: 17 de Junio
CLASE : N 3
INDICADORES DE EVALUACIN
Descubren regularidades para multiplicacin y divisin de potenciaa con igual exponente.
Deducen la propiedad de potencia de una potencia.
Resuelven multiplicaciones y divisiones de potencias con igual exponente.
Expresan en una sola potencia mediante la aplicacin de propiedades.
INICIO MOTIVACIN (20 minutos)
El docente pregunta a los alumnos y alumnas:
Qu nmero al cubo da como resultado -27?
Qu pasa con el resultado de una potencia si una base negativa esta elevado a un exponente par?
Qu valor es mayor (-3)2 (-2)3?
Les comenta que durante la clase aprendern a trabajar con multiplicaciones y divisiones de potencias de
igual exponente.
Leen en conjunto la informacin sobre las Multiplicaciones de Potencias de igual exponente (pp. 52 y 53
HABILIDAD
- Descubrir regularidades para multiplicacin y
divisin de potenciaa con igual exponente.
- Deducirla propiedad de potencia de una
potencia.
- Resolver multiplicaciones y divisiones de
potenciaa con igual exponente.
- Expresar en una sola potencia mediante la
aplicacin de propiedades.
RECURSOS REQUERIDOS
- Texto del Alumno (TA): pp. 52 a 55
- Libro Digital (LD): pp. 52 a 55
- Gua del Profesor (GP): p. 41 a 42
Santillana, desafo Pr
UNIDAD
II CICLO
TA).
DESARROLLO ACTIVIDADES (50 minutos)
Les sugiere a los estudiantes que resuelven las Actividades Complementarias (p. 41 GP) utilizando las propiedades de las potencias.
Pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (pp. 52 y 53 TA) Se revisa frente al curso para aclarar dudas.
Leen en conjunto Potencia de una potencia (p. 54 TA), descubren a travs de los ejemplos que cuando en una potencia hay dos o ms exponentes, stos se
deben multiplicar conservando la base.
Propone a los estudiantes que resuelvan las Actividades Complementarias (p. 42 GP) aplicando la propiedad de potencia de una potencia. Se revisa de
forma individual.
CIERRE - ACTIVIDADES ( 20 minutos)
El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (p. 55 TA) Se revisa frente al curso para aclarar dudas.
UNIDAD 2: Potencias
FECHA: 24 de Junio
CLASE : N 4
HABILIDAD
- Comprender el concepto de potencia
- Aplicar propiedades en la multiplicacin y
divisin de potencias de igual base.
- Utilizar las propiedades de multiplicacin y
divisin de potencias de igual exponente.
- Calcular la potencia de una potencia.
- Resolver potencias de exponente entero.
RECURSOS REQUERIDOS
- Texto del Alumno (TA): pp. 56 a 59
- Libro Digital (LD): pp. 56 a 59
- Gua del Profesor (GP): p. 43
Santillana, desafo Pr
UNIDAD
II CICLO
UNIDAD 2: Potencias
FECHA: 01 de Julio
CLASE : N 5
HABILIDAD
- Expresar mediante potencias de base 10
diversas cantidades.
- Escribir en notacin cientfica grandes y
pequeas cantidades.
- Reconocer regularidades presentes en ciertos
tipos de nmeros.
Santillana, desafo Pr
UNIDAD
II CICLO
RECURSOS REQUERIDOS
- Texto del Alumno (TA): pp. 60 a 63
- Libro Digital (LD): pp. 60 a 63
- Gua del Profesor (GP): p. 45
3
4
- Cul es el inverso multiplicativo de
1
2
-
?
3
UNIDAD 2: Potencias
FECHA: 08 de Julio
CLASE : N 6
Santillana, desafo Pr
INDICADORES DE EVALUACIN
Calculan potencias de base racional y exponente entero.
Aplican las propiedades de las potencias.
Expresan nmeros con potencias de 10 y/o notacin cientfica.
Utilizan el crecimiento y decrecimiento exponencial en la resolucin de problemas.
- Cul es el valor de
UNIDAD
II CICLO
HABILIDAD
- Calcular potencias de base racional y
exponente entero.
- Aplicar las propiedades de las potencias.
- Expresar nmeros con potencias de 10 y/o
notacin cientfica.
- Utilizar el crecimiento y decrecimiento
exponencial en la resolucin de problemas.
RECURSOS REQUERIDOS
- Gua del Profesor (GP): pp. 48 a 49
3a
27
81
Santillana, desafo Pr