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FECHA DE ELABORACIN:
LICENCIATURA:
MATERIA:
hrs.
CATEDRTICO:
OBJETIVO:
Artes Visuales
Experimentacin Visual II
SEMESTRE: 2014-II
HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 10
TEMAS Y
SUBTEMAS
OBJETIVOS
PARTICULAR
ES
ACTIVIDADE
S DE
ENSEANZA
MATERIAL
DIDCTICO
VERIFICACI
N DEL
APRENDIZAJ
E
1.- El
material y el
concepto en
la escultura.
1.1.-El paso
de lo
material a lo
conceptual.
Comprender
las
transformacio
nes
estructrales
del
arte
conceptual
dentro de la
Generar
un
proyecto
escultrico
en el que se
exploren las
posibilidades
conceptuales
de
los
Lectura
y
consulta de
libros de arte
conceptual e
donde
se
aprecian
diferentes
procesos
Revisin,
opinin,
crtica y
seguimiento
grupal de los
proyectos
durante la
clase.
ACTIVIDADE BIBLIOGRAF
S
A (NMERO
EXTRACLAS
DE
E
REFERENCIA
)
Battcock,
G.
Seminario de
(1977)La
idea
analisis de
como
lecturas y
arte,Barcelona,
Edit. Gustavo Gili.
casos
Bernrdez,
artisticos
C(2003),
especficos.
Beuys,San
Sebastian,
Edit.
Visita a
Nerea.
museos.
Dos
Anjos,
1.2.-La
inmaterialida
d conceptual
en la
escultura.
escultura.
matriales.
artisticos.
2.-El metal y
otros
materiales
en la vida
cotidiana.
2.1.-Uso
y
creacin de
estructuras
significantes.
2.2 La vida
cotidiana
dentro de la
escultura.
Reflexionar
sobre
los
materiales
que utilizamos
en
la
vida
cotidiana, los
avances
tecnolgicos
que implican y
las dinmicas
sociales de las
que
forman
parte
para
utilizarlos
dentro de la
escultura.
Hacer
una
serie
de
ejercicios
utilizando
materiales
usados en la
cotidianidad.
Lectura
y
consulta de
libros sobre
el uso de
diferentes
materiales
en
la
arquitectura,
el
diseo,
etc.
M(2009),
Cildo
Meireles,
Barcelona, Museu
dArt
Contemporeni
Fernndez,
Revisin,
opinin,
crtica y
seguimiento
grupal de los
proyectos
durante la
clase.
Seminario de
analisis
de
lecturas
y
casos
artisticos
especficos.
A(2003)Arte
Povera,
Sebastin,
Nerea.
San
Edit.
TEMAS Y
SUBTEMAS
3.Instalacin.
3.1.-El metal
en la
instalacin.
3.2.-La
esttica
relacional.
4.-Propuesta
escultrica
desde el arte
contemporn
eo.
4.1.- Las
variedades
de
materiales y
procesos.
OBJETIVOS
ACTIVIDADES MATERIAL
PARTICULARES
DE
DIDCTICO
ENSEANZA
Integrar los
Explicacin
Lectura
y
conocimientos
terica de la
consulta de
adquiridos
instalacin y
libros sobre
sobre los
su conexin
instalacin
procesos
con la
y esttica
escultricos a
esttica
relacional.
la instalacin y relacional.
Imgenes
las diversidad
Desarrollo de de
de formas que
un proyecto
difrentes
comprende.
de
instalacion
instalacin.
es.
Examinar
Razonamient Imagenes.
parcialmente
os sobre el
Lectura
y
las propuestas
arte
consulta de
escultricas
contemporn libros sobre
contemporne
eo.
el tema.
as.
Generacin
Entender la
de propuesta
globalizacin
escultrica
del arte y el
crtica
artista.
partiendo de
VERIFICACIN
DEL
APRENDIZAJE
Revisin,
opinin, crtica
y seguimiento
grupal de los
proyectos
durante la
clase.
ACTIVIDADES
EXTRACLASE
Revisin,
opinin, crtica
y seguimiento
grupal de los
proyectos
durante la
clase.
Seminario de
analisis de
lecturas y
casos
artisticos
especficos.
Seminario de
analisis de
lecturas y
casos
artisticos
especficos.
BIBLIOGRAFA
(NMERO DE
REFERENCIA)
Bourriaud, Nicolas
Esttica
relacional(2006,2008)
Radicante(2009)
Buenos Aires,
Edit.AdrianaHidalgo
Larraaga,
J.
(2006)Instalaciones,
Donostia San Sebastian,
Edt. Nerea.
Smith,Terry
Qu es el arte
contemporneo?
(2012) Buenos Aires
Edit.SigloXXI
Thornton,Sarah
Siete das en el mundo
del arte
(2009)
4.2.Escultura
virtual.
Crear una
propuesta
escultrica
crtica
partiendo de
diferentes
nociones del
arte
contemporneo
.
diferentes
nociones del
arte
contemporn
eo.
Argentina.Edit.Edhasa.
CALENDARIO DE SYLLABUS
SEMANA
1
MES
Enero
DIA
27
LUNES
.-Los alumnos
entregarn
propuesta de
proyecto.
-Explicacin
sobre el arte
conceptual y
las
transformacio
nes
estructurales
provocadas
en la
escultura.
-Los alumnos
iniciarn la
primer
DIA
29
MIERCOLES
-Revisin grupal de
las propuestas y
adecuacin al arte
conceptual.
DIA
31
VIERNES
-Entrega de
las
propuestas
corregidas y
adecuadas
al arte
conceptual,
para
comenzar
realizacin.
Las
propuestas
integran
apuntes
sobre los
conceptos a
utilizar y
2.
Febrero
Febrero
10
Febrero
17
lectura.
DA INHBIL
Se depurarn las
propuestas y se
plantear la
estrategia para su
realizacin.
Se insistir
mucho en
que la tcnica
est
supeditada a
las ideas y se
procedera a
realizar el
proyecto.
12
El trabajo ser
supervisado en
cada fase, y se les
recordar que en 4
semanas deber
estar concluido.
14
DA INHBIL
19
-Continuando el
proceso de pieza.
-Recordar a los
alumnos sobre la
entrega de la
primer lectura
21
bocetos.
Se
adquirirn
los
materiales y
todo lo
necesario
para su
realizacin.
Revisin de
avances en
el proceso
de
construccin
de la pieza.
REVISIN
LECTURA 1
Parrafos
sobre arte
conceptual
y Cildo
Meireles.
-inicio de la
segunda
lectura.
-En esta fase
los alumnos
debern
estar
atentos, si
es que en
este
proceso, se
puede
todava
mejorar la
propuesta.
Revisin de
avances
intermedios
de la pieza.
Febrero
24
Continuando
con la
realizacin
del proyecto,
los cuales
presentan
problemas
tcnicos con
diferentes
niveles de
dificultad.
26
Continuando con el 28
proceso.
Marzo
ENTREGA Y
REVISIN
DE LA
PRIMER
PIEZA
Marzo
10
-Se asistira a
los alumnos
para hacer
correciones y
detalles de
las piezas.
-Reflexiones
sobre los
materiales
12
-Revisin de
propuesta, la cual
debe contener
14
Se
adquirirn
los
8va
Marzo
17
Marzo
24
10
Marzo
11
12
utilizados en
la vida
cotidiana y
sus usos.
-Generar
propuesta
escultrica en
relacin con
el tema.
DA INHABIL
19
materiales y
todo lo
necesario
para su
realizacin.
21
REVISIN
LECTURA 2
Inicio de
26
construccin
de la segunda
pieza.
Revisin de
bocetos y
maquetas.
Contina el
proceso de
elaboracin de la
pieza.
28
Contina el
proceso de
elaboracin
de la pieza.
31
Revisin de
avances de
proyecto y
bitcora.
Abril 2
Asesoria tcnica
para la
conatruccin de la
pieza.
Abril
Se asistira a los
alumnos para
hacer correciones
y detalles de las
piezas.
11
Abril
14
Se asistira a
los alumnos
para hacer
correciones y
detalles de
las piezas.
ASUETO
ACADMICO
Asesoria
tcnica para
la
conatruccin
de la pieza.
ENTREGA
Y REVISIN
DE LA
SEGUNDA
PIEZA
16
ASUETO
ACADMICO
18
ASUETO
ACADMIC
O
13
Abril
21
-Analisis y
23
reflexines
sobre las
tendencias
escultricas
haca la
arquitectura e
instalacin.
-Desarrollo de
una hipotesis
y bocetos
conceptuales
para el
siguiente
proyecto.
Revisin de la
25
propuesta en
bitcora,
incluyendo bocetos
conceptuales,
descripcin,justific
acin y desarrollo
de los conceptos
incluidos en la
pieza.
REVISIN
LECTURA 3
14
Abril
28
Entrega de
bocetos
definitivos
para
proyecto.
Correciones
30
Se
adquirirn
los
materiales y
todo lo
necesario
para la
realizacin
del proyecto.
15
Mayo
Asesoria
tcnica para
la
conatruccin
de la pieza.
Asesoria tcnica
para la
conatruccin de la
pieza.
16
Mayo
12
17
Mayo
19
Asesoria
tcnica para
la
conatruccin
de la pieza.
Se asistira a
los alumnos
para hacer
correciones y
detalles de
las piezas.
14
Asesoria tcnica
para la
conatruccin de la
pieza.
16
REVISIN
LECTURA 4
21
Se asistira a los
alumnos para
hacer correciones
y detalles de las
piezas.
23
REVISIN Y
EVALUACI
N FINAL
EVALUACIN
PERIO
DO
TEMAS PARTICIPAC
IN
ACT.
EXTRACL
ASE
OTRO
S
EXAME
N
TOTAL
BIBLIOGRAFA
NMERO
1.2.3.4.5.6.-
NMER
O
BIBLIOGRAFA DE CONSULTA O DE
APOYO Y ELECTRNICA
7.8.9.10.11.12.-
ACUERDOS DE EVALUACIN
80% MNIMO DE ASISTENCIA Y PERMANENCIA EN EL TALLER DURANTE LOS HORARIOS DE CLASE,LA
ENTREGA DE TODOS LOS TRABAJOS QUE SE REALIZARN EN EL TALLER, CONSIDERANDO: PUNTUALIDAD,
TCNICAMENTE BIEN ELABORADOS, Y CLARIDAD EN LA PROPUESTA ESCULTRICA. ADEMS
COMPLEMENTA LA CALIFICACIN LA ENTREGA DE LOS REPORTES DE LAS LECTURAS DE LOS LIBROS
ANTES MENCIONADOS Y DE ALGUNAS VISITAS A EXPOSICIONES , AS COMO LA ASISTENCIA A LAS
SECIONES DEL SEMINARIO.
NO HABR PRORROGAS EN LAS FECHAS DE ENTREGA.