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EXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Prova Escrita de Geografia A


11. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

Prova 719/1. Fase


Critrios de Classificao

8 Pginas

VE

RS

DE

TR

AB

AL

HO

2015

Prova 719/1. F. | CC Pgina 1/ 8

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO


A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos
apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro.
A ausncia de indicao inequvoca da verso da prova implica a classificao com zero pontos das respostas
aos itens de escolha mltipla.
As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.
Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.

HO

Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que surgir em
primeiro lugar.
Apenas ser considerada correta a grafia que seguir o que se encontra previsto no Acordo Ortogrfico de
1990 (atualmente em vigor).

AL

Itens de seleo

Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem de forma
inequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classificadas com zero pontos.

AB

Nas respostas aos itens de escolha mltipla, a transcrio do texto da opo escolhida considerada
equivalente indicao da letra correspondente.

TR

Itens de construo

Nos itens de resposta restrita e de resposta extensa, os critrios de classificao apresentam-se organizados
por nveis de desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao.
Nas respostas classificadas por nveis de desempenho, se permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir,
deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao.

DE

classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.
As respostas que no apresentem exatamente os mesmos termos ou expresses constantes dos critrios
especficos de classificao so classificadas em igualdade de circunstncias com aquelas que os apresentem,
desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado ao solicitado e enquadrado pelos documentos
curriculares de referncia.

Na resposta aos itens de resposta restrita, caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, s
so considerados para efeito de classificao os elementos que satisfaam o que pedido, segundo a ordem
pela qual so apresentados na resposta, mesmo que os elementos em excesso sejam considerados corretos.

VE

RS

Na resposta aos itens de resposta extensa, a classificao a atribuir traduz a avaliao do desempenho no
domnio especfico da disciplina e no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa, realizando-se
esta ltima de acordo com os nveis a seguir descritos.
Nveis

Descritores

Texto claro e correto nos planos da sintaxe, da pontuao e da ortografia.

Texto com incorrees nos planos da sintaxe, da pontuao ou da


ortografia que no afetam a sua clareza.

Texto com incorrees nos planos da sintaxe, da pontuao ou da


ortografia que afetam parcialmente a sua clareza.

No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, no


classificado o desempenho no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.

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CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO


CHAVE

VERSO 1

VERSO 2

PONTUAO

GRUPO I
01. ........................ (C) .................. (D).................. 5 pontos

03. ........................ (D) .................. (D).................. 5 pontos


04. ........................ (C) .................. (B).................. 5 pontos
05. ........................ (B) .................. (A).................. 5 pontos

AL

06. ........................ (D) .................. (D).................. 5 pontos

HO

02. ........................ (A) .................. (C).................. 5 pontos

AB

GRUPO II

01. ........................ (C) .................. (D).................. 5 pontos


02. ........................ (D) .................. (B).................. 5 pontos

TR

03. ........................ (B) .................. (A).................. 5 pontos


04. ........................ (D) .................. (B).................. 5 pontos
05. ........................ (C) .................. (B).................. 5 pontos

DE

06. ........................ (A) .................. (C).................. 5 pontos

GRUPO III

01. ........................ (A) .................. (C).................. 5 pontos


02. ........................ (B) .................. (D).................. 5 pontos

03. ........................ (C) .................. (C).................. 5 pontos


04. ........................ (B) .................. (B).................. 5 pontos

RS

05. ........................ (A) .................. (A).................. 5 pontos


06. ........................ (D) .................. (B).................. 5 pontos

VE

GRUPO IV
01. ........................ (A) .................. (A).................. 5 pontos
02. ........................ (C) .................. (B).................. 5 pontos
03. ........................ (C) .................. (A).................. 5 pontos
04. ........................ (B) .................. (C).................. 5 pontos
05. ........................ (B) .................. (D).................. 5 pontos
06. ........................ (A) .................. (C).................. 5 pontos

Prova 719/1. F. | CC Pgina 3/ 8

GRUPO V
1. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Na resposta, so identificados dois rios que satisfazem as condies apresentadas:
rio Sado;
rio Mira;
rio Guadiana.
Descritores do nvel de desempenho

Identifica dois rios que satisfazem as condies.

Identifica um rio que satisfaz as condies.

Pontuao
10

HO

Nveis

AL

2. .................................................................................................................................................... 10 pontos

TR

AB

Na resposta, so apresentadas duas das seguintes razes, ou outras consideradas relevantes:


construo de barragens;
extrao de areias;
diminuio da frequncia das cheias;
regularizao dos caudais.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho

Pontuao

Apresenta duas razes consideradas relevantes.

10

Apresenta uma razo considerada relevante.

VE

RS

DE

Prova 719/1. F. | CC Pgina 4/ 8

3. .................................................................................................................................................... 20 pontos
Na resposta, explicada a pertinncia dos acordos estabelecidos entre Portugal e Espanha
para assegurarem a gesto sustentvel dos recursos hdricos da Pennsula Ibrica,
desenvolvendo-se, para cada um dos tpicos de orientao, dois dos aspetos apresentados
abaixo, ou outros considerados relevantes.

AL

Garantia da qualidade da gua:


reduzir a eutrofizao;
reduzir a concentrao de poluentes qumicos de origem agropecuria;
reduzir a descarga de efluentes de origem industrial;
reduzir a poluio dos aquferos que alimentam os cursos de gua;
aumentar a ligao s ETAR.

HO

Disponibilidade hdrica ao longo do ano:


garantir gua nos perodos secos;
assegurar caudais mdios para as atividades econmicas;
garantir caudais que assegurem a biodiversidade;
controlar as cheias;
assegurar o caudal ecolgico.

AB

Descritores do nvel de desempenho


no domnio especfico da disciplina

Descritores do nvel de desempenho no domnio


da comunicao escrita em lngua portuguesa

Nveis*

A resposta apresenta quatro aspetos desenvolvidos, com:


organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

18

19

20

A resposta apresenta quatro aspetos desenvolvidos, com:


falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
A resposta apresenta trs aspetos desenvolvidos, com:
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

14

15

16

A resposta apresenta trs aspetos desenvolvidos, com:


falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
A resposta apresenta dois aspetos desenvolvidos, com:
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

11

12

A resposta apresenta dois aspetos desenvolvidos, com:


falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
A resposta apresenta apenas um aspeto desenvolvido, com:
linguagem cientfica adequada.

A resposta apresenta apenas um aspeto desenvolvido, com:


falhas na utilizao da linguagem cientfica.

VE

DE

RS

Nveis

TR

* Descritores apresentados nos Critrios Gerais de Classificao.

Prova 719/1. F. | CC Pgina 5/ 8

GRUPO VI
1. .................................................................................................................................................... 10 pontos

Descritores do nvel de desempenho


Refere dois problemas considerados relevantes.

Refere um problema considerado relevante.

10
5

AB

Pontuao

AL

Nveis

HO

Na resposta, so referidos dois dos seguintes problemas urbanos, ou outros considerados


relevantes:
degradao dos edifcios;
risco de perda de patrimnio cultural;
risco de perda de patrimnio construdo;
envelhecimento da populao residente;
degradao social;
excluso social.

2. .................................................................................................................................................... 10 pontos

DE

TR

Na resposta, so apresentadas duas das seguintes razes, ou outras consideradas relevantes:


boa acessibilidade;
predomnio de funes tercirias;
existncia de comrcio especializado;
existncia de patrimnio histrico;
existncia de patrimnio cultural.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho

Pontuao

Apresenta duas razes consideradas relevantes.

10

Apresenta uma razo considerada relevante.

VE

RS

Prova 719/1. F. | CC Pgina 6/ 8

3. .................................................................................................................................................... 20 pontos
Na resposta, explicada a forma como as cidades portuguesas podem ganhar competitividade
no contexto internacional, desenvolvendo-se, para cada um dos tpicos de orientao, dois
dos aspetos apresentados abaixo, ou outros considerados relevantes.

Descritores do nvel de desempenho no domnio


da comunicao escrita em lngua portuguesa

TR

Descritores do nvel de desempenho


no domnio especfico da disciplina

AB

AL

Estratgias de investimento econmico:


organizao de eventos como feiras ou exposies internacionais;
promoo de marketing urbano;
estabelecimento de alianas interurbanas escala internacional;
criao de redes de cooperao internacional;
fixao de sedes de multinacionais;
melhoria de infraestruturas aeroporturias;
desburocratizao da apresentao de novos projetos.

HO

Relevncia da inovao/desenvolvimento (I&D):


prestgio das universidades;
influncia dos centros de investigao;
projeo dos laboratrios cientficos;
organizao de congressos;
fixao de polos tecnolgicos;
formao de mo de obra qualificada;
investimento nas indstrias criativas.

Nveis*
1

A resposta apresenta quatro aspetos desenvolvidos, com:


organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

18

19

20

A resposta apresenta quatro aspetos desenvolvidos, com:


falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
A resposta apresenta trs aspetos desenvolvidos, com:
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

14

15

16

A resposta apresenta trs aspetos desenvolvidos, com:


falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
A resposta apresenta dois aspetos desenvolvidos, com:
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

11

12

A resposta apresenta dois aspetos desenvolvidos, com:


falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
A resposta apresenta apenas um aspeto desenvolvido, com:
linguagem cientfica adequada.

A resposta apresenta apenas um aspeto desenvolvido, com:


falhas na utilizao da linguagem cientfica.

RS

Nveis

DE

VE

* Descritores apresentados nos Critrios Gerais de Classificao.

Prova 719/1. F. | CC Pgina 7/ 8

COTAES
GRUPO I
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos

HO

1. ............................................................................................................
2. ............................................................................................................
3. ............................................................................................................
4. ............................................................................................................
5. ............................................................................................................
6. ............................................................................................................

30 pontos

GRUPO II

5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos

GRUPO III

AB

AL

1. ............................................................................................................
2. ............................................................................................................
3. ............................................................................................................
4. ............................................................................................................
5. ............................................................................................................
6. ............................................................................................................

DE

TR

1. ............................................................................................................
2. ............................................................................................................
3. ............................................................................................................
4. ............................................................................................................
5. ............................................................................................................
6. ............................................................................................................

5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
30 pontos

GRUPO IV

1. ............................................................................................................
2. ............................................................................................................
3. ............................................................................................................
4. ............................................................................................................
5. ............................................................................................................
6. ............................................................................................................

RS

30 pontos

5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
30 pontos

GRUPO V

VE

1. ............................................................................................................ 10 pontos
2. ............................................................................................................ 10 pontos
3. ............................................................................................................ 20 pontos
40 pontos

GRUPO VI

1. ............................................................................................................ 10 pontos
2. ............................................................................................................ 10 pontos
3. ............................................................................................................ 20 pontos
40 pontos

TOTAL.......................................... 200 pontos

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