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Desarrollar y transformar la Educacin Superior en funcin del fortalecimiento del Poder Popular y la
construccin de una sociedad socialista.
Nuestras universidades, a lo largo de su existencia secular fueron instituciones enclaustradas que formaron los tipos de
especialistas que la sociedad les demandaba y los conformaron para el rol de privilegiados y de custodios del orden
social vigente () En ese sentido, ellas operaron, desde siempre, como instituciones esencialmente polticas y clasistas..
Darcy Ribeiro
Reivindicar el carcter humanista de la educacin universitaria como espacio de realizacin y construccin de los
seres humanos en su plenitud, en reconocimiento de su cultura, su ambiente, su pertenencia a la humanidad y
su capacidad para la creacin de lo nuevo y la transformacin de lo existente.
Vincular los procesos de formacin, investigacin y desarrollo tecnolgico con los proyectos estratgicos de la
Nacin dirigidos a la soberana poltica, tecnolgica, econmica, social y cultural.
Arraigar la educacin superior en todo el territorio nacional, en estrecho vnculo con las comunidades.
Propulsar la articulacin del sistema de educacin superior venezolano, bajo principios de cooperacin solidaria.
Alcances[editar]
La ejecucin de la misin Alma Mater, comprende lo siguiente:
La transformacin implica, entre otros, cambios curriculares en las estructuras acadmicas, la relacin con la sociedad y
los modelos de gestin. En una primera fase, los 29 Institutos y Colegios Universitarios transforman sus antiguas
carreras en Programas Nacionales de Formacin (P.N.F).
Los P.N.F estn diseados para otorgar el ttulo de TSU en dos aos y la Licenciatura o Ingeniera en cuatro aos.
Adicionalmente, permiten otorgar certificaciones al finalizar el primer ao de estudios y estn articulados a
especializaciones y otros niveles de postgrado en las respectivas reas, pues se trata de construir comunidades de
conocimiento capaces de contribuir a la soberana tecnolgica.
En los P.N.F los estudiantes estn en contacto con la prctica en las comunidades y la industria desde el primer trayecto
de sus estudios, compenetrndose con las organizaciones del Poder Popular, el desarrollo tecnolgico al servicio de la
Nacin y los problemas de la produccin de bienes y servicios, en la perspectiva del Proyecto Nacional Simn Bolvar.
Todos los P.N.F cuentan con un Trayecto Inicial para facilitar el trnsito de la educacin media a la universitaria, en el
nuevo enfoque educativo.
Los Institutos y Colegios Universitarios que han participado en el diseo de los P.N.F, dictan actualmente carreras en
reas anlogas a las de los nuevos programas. Por tanto, cuentan con el personal docente, los espacios acadmicos y
laboratorios imprescindibles para iniciar la formacin desde el primer ao en todos los P.N.F aprobados.
El diseo de los P.N.F permite incorporar a Tcnicos Superiores Universitarios, graduados con anterioridad, para cursar
estudios conducentes a los ttulos de Licenciatura o Ingeniera. Esto har posible en un lapso de dos aos contar con la
primera promocin de ingenieros, ingenieras, licenciados y licenciadas graduados con los nuevos programas.
La actualizacin profesional permitir responder en corto plazo a las necesidades de formacin profesional requeridas
por Proyectos Estratgicos, como el Plan Siembra Petrolera y la Revolucin Petroqumica.
La oportunidad de realizar estudios de Licenciatura o Ingeniera para los TSU, responde tambin a las expectativas de
cerca de un milln de egresados como TSU, que hoy se ven obligados a recurrir a ofertas educativas especulativas de
instituciones privadas para realizar tales estudios.
Universidades Territoriales[editar]
Las Universidades Territoriales se conciben como instituciones vinculadas a la vocacin y necesidades productivas,
sociales y culturales de espacios territoriales determinados (ciudades, estados, distritos funcionales, provincias
federales), destinadas a democratizar el acceso a la Educacin Superior y dinamizar el desarrollo endgeno. Sus
programas de formacin abarcan distintos campos de conocimiento, estructurando una oferta acadmica flexible, capaz
de ajustarse a las variaciones en las demandas de formacin.
Contarn con espacios fsicos, laboratorios y equipamiento que garanticen un alto nivel en su calidad educativa y en el
desarrollo de la investigacin. Estos espacios y recursos estarn a disposicin de la Misin Sucre y de otras instituciones
de educacin superior de la localidad que los requieran.
Recibirn estudiantes principalmente de la localidad o regin de ubicacin, a la vez que constituirn un soporte
institucional para la municipalizacin universitaria en su rea de referencia.
Cada una de estas universidades se estructura como una Red Territorial de Educacin Superior, que integra los mbitos
Locales De Educacin Alternativa Socialistas (Aldeas) Universitarias de la Misin Sucre y se articula con las dems
instituciones universitarias y las organizaciones del Poder Comunal en su mbito geohistrico.
En construccin[editar]
En Diseo[editar]
Universidades Especializadas[editar]
Las Universidades Especializadas se constituyen como Redes Nacionales, con ncleos y conexiones con las
Universidades Territoriales; desarrollan fortalezas en determinadas reas de conocimiento, siendo su principal ventaja la
concentracin de talento humano para fortalecer los programas de formacin y conformar comunidades de investigacin.
Estas instituciones contribuirn con el desarrollo profesional de los docentes, el fortalecimiento de la investigacin
pertinente, la constitucin de redes de innovacin y el mejoramiento de los programas, as como la produccin de textos
y materiales educativos, en cada rea de especializacin.
Decretadas[editar]
1.Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos IndgenasAmawtay Wasi (2005) 2.Universidad Deportiva del
Sur (2006) 3.Universidad de los Trabajadores Jess Ribero (2008) 4.Universidad de las Artes (2008) 5.Instituto
Universitario Latinoamericano de Agroecologa Paulo Freire (2008) 6.Universidad Venezolana de los Hidrocarburos
(2009) 7.Universidad de la Seguridad (2009) 8.Universidad de los pueblos del Sur (2009) 9.Universidad Militar
Bolivariana (2010) 10.Universidad Campesina Argimiro Gabaldn (2014)
En Construccin[editar]
En Diseo[editar]
Universidad de la Salud.
Universidad Agroalimentaria.
Consolidar comunidades de conocimiento y aprendizaje, que tendrn como tarea fundamental la generacin,
transformacin y aplicacin del conocimiento en beneficio de las comunidades y el pas.
Coordinar esfuerzos con otras instituciones educativas, organismos del estado, empresas y organizaciones
populares, ello para garantizar que la educacin superior este estrechamente relacionada con la bsqueda de
soluciones, para las carencias y necesidades de las comunidades y el estado, esto en base a valores de tica y
moral, como lo son: la justicia, la igualdad, solidaridad y libertad entre otros.
Generar modelos de gestin alternativos, basados en una cultura de trabajo compartido, bajo los principios de la
cooperacin solidaria y la complementariedad.