PEMETAAN LATIHAN BUKU TEKS MATEMATIK TINGKATAN 3

TEMA : BENTUK DAN RUANG

BAN
DESKRIPTOR
D
1
Mengenal pasti bentuk dan ruang yang betul
Menentukan ciri-ciri simetri bulatan yang
2
melibatkan perentas dan lengkok dengan
betul
Menentukan dengan betul nilai sudut pada
garis selari.
- Menentukan dengan betul nilai sudut
dalam bulatan

SUBTOPIK

LATIHAN

MUKASURAT

2.1 a
3.1 b

praktis 2.1 a
praktis 3.1 b

17
41

1.1c

praktis 1.1 c

3.2

praktis 3.2 b
praktis 3.2 c
praktis 3.2 d
praktis 3.2 e
praktis 10.2 b
praktis 10.2
praktis 15.1 b
praktis 15.2 a
praktis 15.3 a
praktis 8.1 b
praktis 8.2 d
praktis 8.3 a
praktis 3.3 c
praktis 3.3 e

44
46
47
49
211
212
308
314
319
151
167
173
53
56

8.4 a

praktis 8.4 a

177

10.2 g

praktis 10.2 g

220

15.1 c
15.2 b
15.3 b
2.1 d
9.1 b

praktis 15.1 c
praktis 15.2 b
praktis 15.3 b
praktis 2.1 d
praktis 9.1 b

309
315
321
24
190

10.2 d

praktis 10.2 d

214

Menentukan dengan betul faktor skala dan

pusat pembesaran
Menentukan dengan betul nilai tangen,
sinus, kosinus
Menentukan dengan betul isipadu pepejal
geometri

Mengira dengan tepat nilai sudut

pedalaman dan nilai sudut peluaran poligon
sekata.
Mengira dengan tepat isipadu pepejal
gubahan.
Mengira dengan tepat luas imej, luas objek
dan faktor skala pembesaran
Mengira dengan tepat panjang sisi dalam
trigonometri
Melukis dengan tepat poligon sekata
Melukis dengan tepat bentuk geometri
mengikut skala
Melukis dengan tepat imej bagi suatu

10.2b
10.2 c
15.1 b
15.2 a
15.3 a
8.1 b
8.2 d
8.3 a
3.3

pembesaran

Menyelesaikan masalah dengan sistematik,

yang melibatkan
- bulatan
- lukisan berskala.
- pembesaran.
- trigonometri
Menggunakan idea kreatif dan inovatif untuk
menyelesaikan masalah matematik
berkaitan
dengan bentuk dan ruang dalam suatu
situasi harian yang melibatkan gabungan
pengetahuan dan kemahiran matematik
secara sistematik.
atau
Membuat pembentangan dalam pelbagai

Disediakan oleh : Nur Abidah binti Mat Tawil @ MD Murad

topik 3
praktis 3.3 g
58
topik 9
praktis 9.1 e
197
topik 10
praktis 10.2 h
221
topik 15
praktis 15.4 e
329
mana-mana topik yang bersesuaian

2014

bentuk persembahan, penulisan,projek atau

permainan yang menggunakan
pengetahuan dan kemahiran matematik
berkaitan dengan
bentuk dan ruang secara berkesan.

PEMETAAN LATIHAN BUKU TEKS MATEMATIK TINGKATAN 3

TEMA : PERKAITAN
BAN
DESKRIPTOR
D
1
Mengenal pasti rumus algebra dengan betul.
Menentukan mod dengan betul.
2

SUBTOPIK

LATIHAN

MUKASURAT

7.2 b
4.2 a
4.2 b
4.2 c

praktis 7.2 b
praktis 4.2 a
praktis 4.2 b

138
73
75

praktis 4.2 c (i)

praktis 4.2 c (ii)
praktis 4.2 d (i)
praktis 4.2 d (ii)

77
79
80
81

praktis 14.2 b
praktis 14.2 c
praktis 5.2 a
praktis 5.2 b
praktis 5.3 a
praktis 12.2 c

289
290
93
94
95
251

praktis 4.1 b
praktis 5.7 a
praktis 5.7 b
praktis 6.3 a
praktis 6.3 b
praktis6.3 c
praktis 6.4 a
praktis 6.4 b
praktis 6.4 c
praktis 7.2 c

67
107
107
119
120
122
125
126
127
140

11.2

praktis 11.2 b (i)

praktis 11.2 b (ii)

235
239

12.5c

praktis 2.5 c

265

13.2 a

praktis 13.2 b

276

Menentukan dengan betul median dan min.

4.2 d
3

Menentukan dengan betul laju, jarak dan

masa.
Mempermudah pendaraban dan
pembahagian indeks dengan betul.
Mewakilkan ketaksamaan linear pada garis
nombor dengan betul.
Membina carta pai dengan tepat.
Membuat pengiraan yang melibatkan hukum
indeks dengan tepat.
Melakukan operasi terhadap dua pecahan
algebra dengan tepat.

14.2 b
14.2 c
5.2
5.3
12.2 c
4.1 b
5.7
6.3

6.4
4

Mengungkapkan pembolehubah tertentu

sebagai perkara rumus dengan tepat.
Menyelesaikan dengan tepat dua
persamaan linear serentak
Menyelesaikan dengan tepat dua
ketaksamaan linear serentak.
Melukis graf fungsi dengan tepat.
Menyelesaikan masalah dengan sistematik
yang melibatkan
- statistik
- ungkapan algebra
- rumus algebra
- laju dan laju purata
Menggunakan idea kreatif dan inovatif untuk
menyelesaikan masalah matematik
berkaitan
dengan bentuk dan ruang dalam suatu
situasi harian yang melibatkan gabungan

Disediakan oleh : Nur Abidah binti Mat Tawil @ MD Murad

7.2 c

4.2 e
praktis 4.2 e
84
7.2 e
praktis 7.2 e
143
14.3 c
praktis 14.3 c
298
mana-mana topik yang bersesuaian

2014

pengetahuan dan kemahiran matematik

secara sistematik.
atau
Membuat pembentangan dalam pelbagai
bentuk persembahan, penulisan,projek atau
permainan yang menggunakan
pengetahuan dan kemahiran matematik
berkaitan dengan
bentuk dan ruang secara berkesan.

Disediakan oleh : Nur Abidah binti Mat Tawil @ MD Murad

2014