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2014
Grupo: 6
Identificar, reconocer y comprender los componentes y las funciones del tejido hematopoytico, y el
resultado de su buen funcionamiento a travs de la clnica y de los estudios de laboratorio y gabinete ms usuales.
Objetivo general de la asignatura:
Adquirir las competencias necesarias para identificar y diagnosticar con oportunidad y certeza las patologas
ms comunes y poder dar una orientacin correcta en las de la especialidad y con ello los pacientes reciban una
atencin oportuna.
Unidad de Estudio No. 1 (nombre de la unidad) Hematopoyesis
Objetivo especfico de la unidad: Reconocer e identificar todos
Estrategias de
enseanza
(mtodos)
Expositiva /
explicativa por el
profesor y
participativa con
todos los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de
evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Pizarrn y
plumo gis
computadora,
can
Lectura y
resumen,
esquema o mapa
conceptual del
tema.
Evidencias
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
Objetivo especfico de la unidad: Reconocer y comprender la estructura y funcin de los eritrocitos as como su patologa. Uso correcto de los
recursos clnicos y de apoyo diagnstico.
Sema
na
Contenidos: temas y
subtemas (Sistema de
Conocimiento)
Reconocer y comprender la
estructura y funcin de los
eritrocitos, membrana
Hemoglobina y enzimas.
vida media y, hemlisis.
Patologa del eritrocito,
clasificacin y
manifestaciones clnicas.
Policitemia y anemia.
Fisiopatologa y
clasificacin.
Estudio del paciente con
anemia y/o con Policitemia
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc.
o las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
Estrategias de
enseanza
(mtodos)
Expositiva /
explicativa por el
profesor y
participativa con
todos los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin
e instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y
plumo gis
computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas
de observacin, rbricas,
etc. o las que cada
profesor considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
Unidad de Estudio No. 4 (nombre de la unidad) Estudio, anlisis e interpretacin de la Citometra Hemtica
Objetivo especfico de la unidad: Identificar su presencia clnica y sus datos caractersticos, reconociendo
Sema
na
Estrategias de
enseanza
(mtodos)
Expositiva /
explicativa por el
profesor y
participativa con
todos los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Lectura del
tema .resumen,
esquema o mapa
conceptual del
tema
Presentacin del
tema en forma
aleatoria oral y/o
preparada.
Pizarrn y
plumo gis
computadora,
can
Bibliografa
Fuentes digitales:
Forma de
evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Ponderacin
Listas de cotejo,
guas de
observacin,
rbricas, etc. o las
que cada profesor
considera
Evidencias
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin
al final de
cada unidad
UNIDAD V
Metabolismo de la
cobalamina y folatos.
Aspectos clnicos de las
anemias Megaloblsticas
Etiologa, Fisiopatogenia,
Cuadro clnico, diagnstico,
diagnstico diferencial y
tratamiento
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis
computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc.
o las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
Estrategias de
enseanza
(mtodos)
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis
computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc.
o las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
Contenidos: temas y
subtemas (Sistema de
Conocimiento)
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc. o
las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias :mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
PRIMER EXAMEN
Bibliografa
Fuentes digitales:
UNIDAD VIII
Cintica de los leucocitos,
aspectos morfolgicos y
funcionales, vida media, pool
medular, y perifrico.
Clasificacin y manifestaciones
de las anormalidades
cuantitativas y cualitativas de
los leucocitos.
Estrategias de
enseanza
(mtodos)
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis
computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas,
etc. o las que cada
profesor considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
10
UNIDAD IX
Fisiopatologa y bases
moleculares para la
clasificacin de los
padecimientos oncohematolgicos.
Oncognesis y Apoptosis
Estrategias de
enseanza
(mtodos)
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis
computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc.
o las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
11
10
UNIDAD X
Clasificacin de la FAB
Clasificacin MIC de las leucemias
agudas
Estudio del paciente con leucemia
Linfoblstica y mieloblstica
aguda, bases del diagnstico y
tratamiento, diagnstico
diferencial.
Bases del tratamiento de las
complicaciones de la quimioradioterapia
Estrategias de
enseanza
(mtodos)
Expositiva /
explicativa por el
profesor y
participativa con
todos los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin
e instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y
plumo gis
computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas
de observacin,
rbricas, etc. o las que
cada profesor considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
12
11
UNIDAD XI
Leucemia mieloide crnica
y su relacin con los
sndromes mielo
proliferativos crnicos.
Leucemia linfoctica
crnica.
Leucemia de clulas
peludas.
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc.
o las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
13
11
Contenidos: temas y
subtemas (Sistema de
Conocimiento)
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc. o
las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias :mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
14
12
Contenidos: temas y
subtemas (Sistema de
Conocimiento)
UNIDAD XII
Las clulas plasmticas
y sus alteraciones, en la
Hematologa.
Mieloma mltiple,
fisiopatologa,
diagnstico y bases del
tratamiento.
Deteccin oportuna y
envo a 3er nivel
Manejo en primer nivel.
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc. o
las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias :mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
15
12
Contenidos: temas y
subtemas (Sistema de
Conocimiento)
UNIDAD XIV
Diagnstico y
diagnstico
diferencial.
Bases del
tratamiento.
Policitemia Vera
Metaplasia Mieloide
Agnognica
Trombocitemia
esencial
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc. o
las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias :mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Fuentes digitales:
16
13
Contenidos: temas y
subtemas (Sistema de
Conocimiento)
Produccin, distribucin,
vida media y destruccin
de las plaquetas.
Estructura y funcin
reguladora de la
hemostasia del endotelio.
Bioqumica, funciones y
vida media de los factores
de coagulacin plasmtica.
Mecanismo de la
coagulacin.
Control de la reaccin de
la coagulacin,
anticoagulantes naturales.
Mecanismo de fibrinlisis
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc.
o las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Bibliografa
Fuentes digitales:
17
14
Contenidos: temas y
subtemas (Sistema de
Conocimiento)
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Hipercoagulabilidad y
trombosis.
Patognesis de la
trombosis.
Reacciones
trombticas por dao
vascular
Terapia antitrombtica
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc. o
las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias :mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Fuentes digitales:
18
Contenidos: temas y
subtemas (Sistema de
Conocimiento)
Estrategias de
enseanza (mtodos)
15
Sndrome purprico
hemorrgico.
Trombocitopenias.
Trombocitopatas.
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con todos
los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc. o
las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias :mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Fuentes digitales:
19
16
Contenidos: temas y
subtemas (Sistema de
Conocimiento)
Estrategias de
enseanza (mtodos)
Coagulopatas
congnitas
Hemofilia A
Hemofilia B
Enfermedad de Von
Willebrand
Coagulopatas
adquiridas
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas, etc. o
las que cada profesor
considera
Portafolio de
evidencias :mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
Fuentes digitales:
20
17
Estrategias de
enseanza
(mtodos)
Expositiva / explicativa
por el profesor y
participativa con
todos los alumnos
Estrategias de
aprendizaje
Material
didctico
Forma de evaluacin e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
Pizarrn y plumo
gis
computadora,
can
Ponderacin
Listas de cotejo, guas de
observacin, rbricas,
etc. o las que cada
profesor considera
Portafolio de
evidencias
:mapas
conceptuales
Presentacin al
final de cada
unidad
EXAMEN FINAL
Bibliografa
Fuentes digitales:
21
1.
2.
3.
4.
5.
docente
22