Geografia I

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GEOGRAFA
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TTULO DE LA OBRA
Geografa - Compendio Acadmico I

PRIMERA EDICIN 2006
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Geografa - Compendio Acadmico I

COMPOSICIN
FEDERICO ARRARTE VERA
REVISIN
TOMS RAMREZ BENGOA
DIAGRAMACIN Y ARTE
CENTRO DE CMPUTO ACADEMIA RAIMONDI
*
*
*
Edith Cusicuna Huarhua

Alejandro Arenas Or
Franklin Flores Guisado
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Pgina
LA GEOGRAFA......................... 9
PLANETA TIERRA.......................
48
TERRITORIO PERUANO..................
90
HIDROGRAFA DEL PER................ 105
EL MAR PERUANO......................
113
LA ATMSFERA........................
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GEOGRAFA
1. CONCEPTO
La Geografa ha merecido diferentes definiciones, entre las que pueden
sealarse a las siguientes: Es la ciencia de la superficie terrestre. Es la
ciencia que estudia las relaciones entre el hombre y su medio. Es la
ciencia dedicada al estudio de la distribucin de hechos y fenmenos
sobre la tierra.
La Geografa es la ciencia que se ocupa de los fenmenos de la
superficie terrestre en su vinculacin con el espacio, sus diferenciaciones
locales, sus cambios temporales y sus interrelaciones causales.
Nosotros definimos a la Geografa como la ciencia que estudia la Tierra
y al conjunto de hechos y fenmenos geogrficos que se producen sobre
la superficie. Estos fenmenos y hechos geogrficos son estudiados por la
Geografa localizndolos, describindolos, explicando sus causas y efectos
y relacionndolos entre s, y con la vida del hombre.
Los fenmenos geogrficos son todas las manifestaciones percibidas
por el hombre producidas por la naturaleza, tales como las diversas formas
del relieve: montaas, cordilleras, llanuras, valles; dentro de la
hidrografa se estudia a: los ros, lagos, lagunas, ocanos, tambin se
estudia a los fenmenos atmosfricos. Todos estos fenmenos escapan
a la voluntad del hombre.
Los hechos geogrficos son todas las obras realizadas por el hombre
como agente transformador de la naturaleza, en su lucha diaria por su
supervivencia y progreso. As encontramos la formacin de ciudades,
campos cultivados, vas de comunicacin, etc.
Los hechos y fenmenos geogrficos conforman el paisaje, campo de
estudio de la Geografa, de all que la concepcin moderna de esta rama
del saber se sintetiza de la siguiente manera: La Geografa es de la
ciencia del paisaje.
2. PRINCIPIOS DE LA GEOGRAFA CIENTFICA
La Tierra, los hechos y fenmenos geogrficos de su superficie son
estudiados de acuerdo a los principios de la Geografa Moderna y
Cientfica. Estos principios son los siguientes: de Localizacin, de
Causalidad, de Relacin o de Actividad, de Coordinacin o Analoga y
Distribucin.
2.1 Principio de Localizacin y Distribucin
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Este principio fue formulado por Federico Ratzel, su elaboracin data
desde el III Congreso Geogrfico Internacional realizado en Venecia en
1881 y establece que todo hecho o fenmeno geogrfico debe ser
localizado. Esto significa que todo estudio geogrfico debe empezar con la
localizacin del hecho o fenmeno.
No hay estudio geogrfico sin localizacin geogrfica. La localizacin,
en Geografa, es el mejor camino para todo anlisis cientfico, de ah que
el mapa constituya el instrumento geogrfico por excelencia.
La localizacin consiste en ubicar espacialmente el hecho o fenmeno
que se estudia. Por ejemplo, si queremos hacer un estudio de las ciudades
peruanas, debemos empezar con la localizacin en el mapa de las
diferentes ciudades que tienen categoras de capitales departamentales,
indicando la altitud en que se encuentra y precisando su posicin
geogrfica, esto es, sealando sus respectivas coordenadas geogrficas,
es decir, precisando la latitud y la longitud correspondientes; as por
ejemplo, se dice que la ciudad de Lima se halla en la parte Central, latitud
Sur y a 77 de longitud Occidental.
El principio de localizacin convenientemente aplicado nos permite
desarrollar la habilidad para leer e interpretar los mapas, esquemas y
fotografas. La localizacin inicial es la visual; la localizacin final y
decisiva, la motriz, se produce cuando localizamos geogrficamente, en el
mapa, el hecho o fenmeno que se estudia; determinando su situacin,
posicin, el tamao o espacio geogrfico, su magnitud, su forma, su
altitud, y los lmites del hecho o fenmeno geogrfico, por ello, tambin se
le conoce con el nombre de principio de extremo.
La lectura de mapas y su interpretacin implica el conocimiento previo
de los smbolos cartogrficos, su escala y sus coordenadas geogrficas.
Un buen mapa de los volcanes es indispensable para estudiar las
causas de vulcanismo. Los movimientos de la poblacin que interesan
especialmente al estadstico no podrn ser estudiados con provecho sino
se consigue las regiones donde baja la tasa de poblacin y aquellas donde
hay crecimiento de poblacin
2.2 Principio de Causalidad
Este principio fue enunciado por Alejandro Von Humboldt y establece
que todo hecho o fenmeno geogrfico debe ser estudiado en funcin de
las causas y de sus consecuencias. Los estudios geogrficos no deben
circunscribirse a una simple localizacin, ni a una breve descripcin del
hecho o fenmeno, sino que debe comprender el anlisis de las causas
que lo originan, as como las consecuencias que se desprenden de su
existencia. Por ejemplo, al estudiar las lluvias no debemos conformarnos
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con la localizacin de las reas lluviosas y no lluviosas, ni tampoco con
una buena descripcin del fenmeno, sino que debemos remontarnos a
analizar las causas por las que llueve en tal rea geogrfica o las causas
por las cuales no hay lluvias regulares en otras reas como en la Costa
Central y Meridional del Per.
Ya Max Derruau seala que: La Geografa es una ciencia explicativa,
busca las causas y, cuando son mltiples establece una jerarqua de las
mismas. No niega, la existencia de causas individuales. Pero, a veces, la
nocin de causa es oscura en Geografa y cabe la posibilidad de
reemplazarla por la relacin o conexin. (Hurtado P. 94)
El principio de causalidad le da validez cientfica a los conocimientos
geogrficos, de la oportunidad de desarrollar muchas habilidades como las
de actuar reflexivamente, explicar, analizar, comprender y sobretodo, hace
que la Geogrfica sea algo diferente a la mera descripcin. A Hettner, en
1698, escriba La mera descripcin ha sido reemplazada en todas las
ramas de la Geografa por la indagacin de las causas.
2.3 El Principio de Conexin o Relacin
El gegrafo francs Jean Brunhes, discpulo de Vidal de La Blache,
introduce en el campo geogrfico, el principio de la conexin y lo anuncia
diciendo: Los hechos de la realidad geogrfica estn ntimamente
relacionados entre s y deben estudiarse en sus mltiples conexiones.
La idea de conexin debe dominar en todo estudio completo de los
hechos geogrficos; no hay que limitarse a observar un hecho en s mismo
o una serie aislada de hechos, tras esta observacin inicial debe restituirse
la serie al conjunto natural, al conjunto completo de los hechos en medio
de los cuales se han producido o desarrollado aquellos; es preciso
averiguar como se relaciona con la serie de hechos que la rodean, en qu
medida las ha determinado, y en qu medida, por el contrario, ha sufrido
su influencia.
En Meteorologa, en Zoologa, en Botnica es posible aislar ciertos
hechos, estudiarlos separadamente. En Geografa no es posible atenerse a
esto. Y -cosa curiosa- el principio de conexin, cuya aplicacin es
especialmente fructuosa en Geografa, se ha introducido incluso en las
ciencias particulares. Hemos visto crearse junto a la Botnica, la Geografa
Botnica, junto a la Zoologa, la Geografa Zoolgica.
Este principio establece que todo hecho o fenmeno geogrfico debe
ser estudiado en ntima comparacin con sus similares que se dan en otras
reas, con otros distintos del medio geogrfico y con el hombre. Este
principio se funda en el hecho de que no hay nada sobre la Tierra que se
encuentre aislado, sino que todos los hechos y fenmenos geogrficos se
encuentran formando parte de un complejo en el cual el fenmeno que se
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GEOGRAFA
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estudia no es sino un elemento que est en permanente interdependencia
con respecto a los dems.
Este principio nos permite desarrollar las habilidades para comparar los
fenmenos y hechos geogrficos.
2.4 El Principio de Actividad
Este principio establece que no hay nada eterno sobre la Tierra, que
todos los hechos y fenmenos geogrficos estn sometidos a cambios
permanentes. En consecuencia, los estudios geogrficos deben adecuarse
a estos cambios ya que su objetivo es mostrar la realidad actual. La
Geografa estudia los hechos y fenmenos de actualidad, esto es, la
realidad local, regional, nacional y mundial.
Tambin fue enunciado por Jean Brunhes. Segn este principio, la Tierra
como sistema y cada uno de sus elementos estn sufriendo constantes
modificaciones debido a la accin de diversos agentes. Brunhes,
refirindose a las transformaciones del relieve dice: El nivel del mar
universal y tradicional sirve para medir las alturas, una lnea puramente
ficticia y a menudo inestable. Las inmensas extensiones heladas, en su
fijacin que parece eterna, se traslada, sin embargo, por movimientos
lentos y continuos. Los picos ms elevados se reducirn tarde o temprano
a modestas altitudes. En cuanto a los cambios de los elementos
biolgicos del paisaje dice: Dcese que la vegetacin y la fauna de un pas
envejecen o rejuvenecen; y cuando se transforman se dice tambin que
enriquecen o empobrecen.
La poblacin de una regin, el desarrollo de un centro urbano se
sealan por sucesiones de fenmenos semejantes a los caractersticos de
los seres dotados de vida. (Hurtado P. 94)
2.5 El Principio de Coordinacin o Analoga
Fue enunciado por Carlos Ritter y Pablo Vidal de la Blache. El estudio de
un fenmeno geogrfico implica la preocupacin constante de los
fenmenos anlogos que pudieran presentarse en otros puntos del globo
(Martonne), por los fenmenos diferentes (Derruau). No existen fenmenos
idnticos, el mundo y la naturaleza es una diversidad. Para un mejor
estudio geogrfico es necesario tener en cuenta la diversidad.
La aplicacin de este principio implica el conocimiento de la mayor
parte del globo terrestre; por eso nos debemos admirar que fuera preciso
que lleguemos al siglo XIX para coger sus primeros frutos. Fueron las
comparaciones entre las homologas de los continentes que despertar la
atencin de Peschel para los problemas de Geografa Fsica. Ninguno
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mejor que Humboldt, quien oper la fecunda unin de la Geografa
Regional y la Geografa General, hasta entonces separada. (Citado por
Hurtado P. 95)
Paisaje Geogrfico.- Es todo espacio geogrfico conformado por los
elementos naturales y culturales que, en conjunto, les da una
caracterstica propia. Distinguimos dos tipos de paisajes:
- Paisaje natural.- Est formado por los diversos elementos que existen
por s solos en la naturaleza, tales como el relieve terrestre, el agua, en
sus variados aspectos, los animales salvajes y vegetales silvestres.
- Paisaje cultural.- Est conformado por los elementos del paisaje
natural, pero que han sido modificados por la mano del hombre. Lo
conforman todo lo que el hombre a hecho sobre la naturaleza en su
afn de dominarla.
3. IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFA
La Geografa, a nivel nacional, nos permite conocer el espacio
geogrfico en el que vivimos, tipificando sus caractersticas esenciales, as
como los factores que obstaculizan su desarrollo.
A nivel internacional, nos permite conocer la Tierra como escenario
de las actividades humanas, as como la relacin de interdependencia que
hay entre los estados del Mundo.
A nivel universal, nos permite comprender la serie de fenmenos que
resultan de la posicin de la Tierra en el Cosmos y la forma cmo stos
influyen en la vida humana de nuestro planeta.
A travs de la Geografa conocemos cmo es el territorio que sirve de
escenario a nuestras actividades, desde el punto de vista de su relieve, su
clima y sus recursos naturales; analizando su poblacin desde el punto de
vista de su composicin, sus caractersticas, su distribucin y sus
problemas; valoramos las actividades econmicas que se han organizado
para el mejor aprovechamiento de los recursos naturales, como son: la
agricultura, la ganadera, la minera, la pesca, la industria, el comercio,
etc.; y los niveles de desarrollo alcanzado, por reas geogrficas,
tipificando, adems, los factores que limitan su desarrollo alcanzado; y
finalmente mediante esta disciplina conocemos la forma cmo se ha
organizado para una mejor administracin de sus recursos.
En resumen, la Geografa del Per, nos permite conocer el espacio
geogrfico donde vivimos, analizar los factores que han influido en la
conformacin de sus actuales caractersticas y precisar los problemas que
limitan su desarrollo.
Un conocimiento reflexivo y fundamentado de nuestra realidad local,
regional o nacional, en su aspecto fsico, humano, econmico y poltico, es
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GEOGRAFA
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lo que constituye la conciencia geogrfica nacional.
La conciencia geogrfica es el punto de partida para comprender los
problemas que limitan el desarrollo local, regional y nacional y es la base
para sugerir las soluciones ms convenientes a sus variados y complejos
problemas.
Si no hay conciencia geogrfica, esto es, conocimiento reflexivo de
nuestra realidad, no podemos promover el desarrollo local, regional o
nacional.
4. RAMAS DE LA GEOGRAFA
Los estudios ms recientes concuerdan en dividir a la Geografa en dos
grandes ramas: la Geografa General y la Geografa Regional.
4.1 La Geografa General
Esta rama de la Geografa se encarga del estudio de los hechos y
fenmenos que se dan en la superficie de la Tierra o que forman parte de
ella, aplicando los principios geogrficos. De esta manera, se analizan los
aspectos fsicos y culturales apoyndose con otras disciplinas geogrficas
tales como la Geografa Fsica o Natural y la Geografa Humana. Cada una
de estas disciplinas ha dado origen a las diversas especialidades que cada
da van adquiriendo un carcter de disciplinas independientes.
4.1.1 La Geografa Fsica o Geografa Natural.- Esta subrama de la
Geografa General estudia la epidermis de la Tierra, estudia a todos los
objetos naturales, tanto inanimados o abiticos como los animados, vivos
o biticos, tal como aparecen a simple vista de un observador. Este
estudio se realiza con el apoyo de las ramas geogrficas tales como la
Geomorfologa, la Hidrografa, la Climatologa y la Biogeografa.
4.1.1.1 La Geomorfologa.- Estudia los diversos fenmenos que
acontecen en la litsfera, los cuales han dado origen a las ms variadas
formas del relieve terrestre (llanuras, mesetas, valles, cordilleras,
acantilados, etc.). Tambin estudia el papel que cumple la actividad
volcnica, los movimientos orognicos, los procesos de erosin, huaycos,
etc. y su dinmica constante. La Geomorfologa en el estudio de estos
fenmenos utiliza los conocimientos que le proporciona la Geologa como
ciencia afn.
4.1.1.2 La Hidrografa.- Estudia todos los fenmenos que se
producen en la hidrsfera o masa lquida del globo terrestre, que se
encuentra formando los ocanos, los ros, los lagos, las lagunas,
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explicando y describiendo sus caractersticas fsicas, qumicas, su posicin,
su volumen y su actividad en el modelado terrestre. La ciencia afn es la
Hidrologa.
El estudio especfico de las diversas masas de agua existentes en la
superficie terrestre ha dado origen a la Oceanografa, que estudia los
ocanos y mares, la Fluviologa o Potamologa, que se encarga del estudio
de los ros y la Limnologa, que estudia los lagos y lagunas.
4.1.1.3 La Climatologa.- Es la ciencia que estudia los meteoros y su
repercusin en la superficie terrestre que se pone de manifiesto con la
presencia del clima y su influencia sobre la naturaleza que los rodea. La
Climatologa como ciencia sinttica, estudia los elementos constantes del
clima que se presentan en periodos largos. La ciencia afn que contribuye
a un mejor estudio del clima es la Meteorologa, que estudia los
fenmenos que se producen en la atmsfera, tales como las variaciones
de la temperatura, la presin y la humedad atmosfrica, las
precipitaciones, los vientos, los meteoros elctricos, luminosos y acsticos.
Su estudio se realiza en forma analtica.
4.1.1.4 La Biogeografa.- Tambin se le denomina Geografa
Biolgica, es la ciencia que estudia a la Tierra en relacin con los seres
vivos, indicando la forma como estn distribuidos y adoptados en la
superficie terrestre, explicando las causas y las relaciones con el mundo
fsico y el hombre.
La Biogeografa comprende dos ramas: La Fitogeografa o Geografa de
las Plantas, que estudia la distribucin y adaptacin de la cobertura
vegetal sobre la Tierra y la Zoogeografa o Geografa de los Animales, que
estudia la distribucin y adaptacin de los animales sobre el globo
terrestre.
4.1.2 La Geografa Humana o Antropogeografa.- Es una rama de
la Geografa General, es la ciencia que estudia las agrupaciones humanas
en sus relaciones con el medio geogrfico. El estudio de las agrupaciones
humanas se realiza desde el punto de vista social, econmico y poltico.
De all que la Geografa Humana se subdivida en Geografa Humana o
Social, en Geografa Econmica y Geografa Poltica, especialidades que
permiten un mejor conocimiento de los hechos geogrficos.
4.1.2.1 La Geografa Humana.- Es parte de la Antropogeografa, que
tiene por objeto el estudio de la Tierra como escenario de la actividad
humana, es decir, como morada de la poblacin.
La Geografa Humana estudia la poblacin, su composicin, su
distribucin en la superficie terrestre, sus diversos problemas relacionados
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GEOGRAFA
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con el crecimiento y la mortalidad; los movimientos migratorios; los modos
de vida, vivienda y alimentacin, ocupacin, usos y costumbres, las
manifestaciones folklricas y culturales, etc.
La Geografa Humana del Per nos permite conocer el potencial
humano de nuestra localidad, nuestra regin y nuestro pas, en todos sus
aspectos.
4.1.2.2 La Geografa Econmica.- Es parte de la Antropogeografa,
que tiene por objeto el estudio de los recursos naturales existentes en el
pas y la forma cmo el hombre los explora, para transformarlos en
riquezas y satisfacer con stas, sus necesidades vitales. La Geografa
Econmica del Per es importante porque a travs de ella conocemos
nuestro potencial econmico actual, es decir, el nivel alcanzado por cada
una de las actividades econmicas como la agricultura, la ganadera, la
minera, la pesca, la industria, los transportes y comunicaciones, la
actividad comercial, etc.
4.1.2.3 La Geografa Poltica.- Es parte de la Antropogeografa que
estudia la Tierra como escenario donde se desarrolla la vida de los pueblos
organizados en estados. Comprende el estudio de la organizacin del
territorio (poltico administrativa), su frontera, la conformacin del
organismo directriz del Estado y sus relaciones con otros estados vecinos y
del mundo.
En sntesis, estudia las relaciones mutuas entre el Estado y el medio
geogrfico.
4.2 La Geografa Regional o Corolgica
Es la rama de la Geografa que estudia en forma detallada todos los
fenmenos y hechos geogrficos que caracterizan a las diversas regiones
existentes sobre la superficie terrestre, estableciendo sus analogas y
diferencias.
En su anlisis, la Geografa Regional considera slo una parte concreta
de la superficie terrestre de mayor o menor extensin que se dan en ella,
tanto las de carcter fsico, como las de carcter biogeogrfico humano.
Jean Brunhes, refirindose a la Geografa Regional, sostiene que sta es
la revista sinttica de toda la Geografa de las pequeas unidades
terrestres, de las regiones naturales de los pases o comarcas, de los
Estados de las partes del mundo, en funcin de la Geografa del Trabajo,
de la Geografa Poltica y de la Geografa de las civilizaciones.
5. RELACIONES DE LA GEOGRAFA CON OTRAS CIENCIAS
La Geografa como ciencia que estudia las interacciones entre los
fenmenos y hechos geogrficos, mantiene permanentemente relaciones
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con otras ramas del conocimiento cientfico, principalmente con la
Cartografa, la Astronoma, la Geologa, la Historia, la Antropologa, la
Sociologa, la Psicologa, la Demografa, la Economa, la Fsica y la
Geopoltica.
Algunas ciencias contribuyen al estudio de los fenmenos geogrficos
en la medida que permiten explicar las interacciones de los fenmenos
naturales, y otras, en la explicacin de los hechos realizados por el
hombre, permitiendo un enfoque sistemtico de los elementos naturales y
culturales o humanos.
5.1 La Geografa y la Cartografa
La Geografa estudia a la superficie terrestre, los fenmenos y hechos
geogrficos que sobre ella se producen. La Cartografa estudia las formas
de representacin grfica de la superficie terrestre, de los hechos y
fenmenos que se dan en ella, mediante el uso de smbolos. Las
principales representaciones cartogrficas son los mapas, las cartas y los
planos.
5.2 La Geografa y la Astronoma
La Astronoma estudia a los cuerpos celestes que gravitan en el
universo formando sistemas, uno de los cuales es precisamente el Sistema
Planetario Solar, del que forma parte la Tierra. El Sistema Planetario Solar
forma parte, a su vez, de otro mucho ms grande y complejo, llamado Va
Lctea, que no es sino una galaxia constituida por millones de estrellas,
una de las cuales es el Sol. La interrelacin de los astros da origen a una
serie de fenmenos que son estudiados por la Geografa, cuyo contenido
se enriquece con el avance de los conocimientos astronmicos.
5.3 La Geografa y la Geologa
La Geologa estudia el origen, constitucin y evolucin de la Tierra,
permitiendo a la Geografa explicar el origen de las diversas formas del
relieve donde se desarrolla la actividad humana.
5.4 La Geografa y la Historia
La Historia estudia la accin humana y la evolucin de la sociedad a
travs del tiempo, desde la antigedad, hasta el presente, como resultado
de la interaccin del mundo natural con el mundo social. La Geografa
Histrica ayuda a comprender los acontecimientos ms importantes
realizados por el hombre, analizando las caractersticas del medio
geogrfico de cada etapa histrica. La Historia contribuye al conocimiento
de las actividades econmicas y la organizacin del espacio geogrfico de
cada formacin econmico social para comprenderla con sus
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GEOGRAFA
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ACADMICO 1
caractersticas actuales.
5.5 La Geografa y la Antropologa
La Antropologa estudia al hombre en su aspecto fsico y cultural,
asimismo su desarrollo dentro de los grupos humanos. La Geografa al
estudiar el escenario geogrfico donde vive el hombre, creador de la
cultura, ayuda a comprender los factores que han influido en la creacin
cultural, en las caractersticas somticas y en la distribucin de los
diferentes grupos humanos sobre la Tierra.
5.6 La Geografa y la Sociologa
La Sociologa estudia las caractersticas y comportamientos de los
grupos humanos dentro de la sociedad, la estructura de las clases sociales
y sus intereses al interior de una formacin econmica social. La Geografa
estudia el escenario geogrfico y la influencia de sus elementos en estos
grupos humanos.
5.7 La Geografa y la Psicologa
La Psicologa estudia los factores determinantes de la conducta
humana. En efecto, su campo de estudio comprende los factores
cognoscitivos, afectivos y volitivos que forman la personalidad del hombre
y cuyo desarrollo est relacionado con los factores econmicos, sociales,
culturales y ambientales.
Su relacin con la Geografa radica en el hecho de que el hombre es el
agente principal
de la transformacin del medio geogrfico con su
capacidad fsica y mental y colabora con la Geografa en el estudio de los
comportamientos del hombre sociedad frente al geosistema.
5.8 La Geografa y la Ecologa
La Ecologa estudia las mltiples interacciones entre los organismos
vivos y el medio ambiente, por ello se habla del ecosistema. Su relacin
con la Geografa se manifiesta cuando sta centra su estudio en el
geosistema que considera a la Tierra como un sistema constituido por un
conjunto de elementos o entidades biticas (flora y fauna), antrpicas (el
hombre, las sociedades y sus creaciones) y abiticas (atmsfera, relieve,
suelos, agua) en constante cambio e interaccin por efecto del flujo solar.
5.9 La Geografa y la Demografa
La Demografa estudia los cambios de la poblacin tanto en su conjunto
como en alguno de sus grupos, partiendo de caractersticas cuantitativas y
cualitativas. Investiga el nmero de habitantes, la distribucin de la
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poblacin, su composicin segn clases y grupos sociales (por ocupacin,
sexo, edad, lengua, nivel cultural, etc.).
La Geografa estudia la distribucin de la poblacin sobre la superficie
terrestre explicando sus causas y sus problemas, as los datos
proporcionados por la Demografa son de gran utilidad para los estudios
geogrficos.
5.10 La Geografa y la Economa
La relacin entre ambas ciencias no slo se manifiesta con el uso por
parte de la Geografa, de la terminologa y vocabulario econmico, sino
por el contrario, la Economa contribuye al estudio geogrfico con sus
fundamentos tericos y los modelos que sta construye para cada
sociedad en busca del bienestar social.
5.11 La Geografa y la Geopoltica
La Geopoltica al estudiar el territorio como uno de los elementos
constitutivos del Estado, analizando sus posibles proyectos en el
desenvolvimiento y desarrollo del pas, requiere de un amplio
conocimiento de los factores geogrficos del espacio terrestre, estudiados
por la Geografa, para determinar cules han sido los elementos
geogrficos de mayor influencia y estmulo en el desarrollo del Estado.
Geografa Fsica General y

Geografa Fsica del Per
La Geografa Fsica General es una rama de la ciencia geogrfica y se
encarga del estudio de los paisajes tal y como se presentaran sin la
intervencin de los grupos humanos, su campo de estudio son los paisajes
naturales; es decir trata de fenmenos geogrficos ajenos e
independientes de la voluntad del hombre.
En su sentido amplio, la Geografa Fsica fue definida por Emmanuel de
Martonne como el estudio de todos los objetos naturales, tanto los
inanimados o abiticos como los animales, vivos o biticos.
Sin duda alguna, cabe reconocer la presencia de tres grupos de hechos
o procesos inanimados que aluden a las tres esferas que entran en
contacto con la superficie terrestre y que aluden a la esfera gaseosa y lo
que concierne a la esfera lquida constituida por las corrientes y cuerpos
de agua.
El estudio de cada uno de estos elementos, da origen al surgimiento de
las ramas de la Geografa Fsica General, stas son:
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GEOGRAFA
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ACADMICO 1
A. La Geomorfologa, que estudia las formas superficiales de la Tierra

describindolas sistematizndolas e investigando su origen y desarrollo. El
objeto de estudio de la Geomorfologa son las formas de la superficie
terrestre, conocidas con el nombre de relieve terrestre. La treomorfologa
realiza su trabajo utilizando los conocimientos de la Geologa.
B. La Climatologa, estudia el clima de la Tierra, sus elementos, sus
factores, su distribucin y su influencia sobre el globo terrestre. En la
atmsfera se produce una complejidad de fenmenos llamados meteoros,
la repercusin de stos en la superficie terrestre es el objeto de estudio de
la Climatologa, la cual utiliza los conocimientos y tcnicas de la
Meteorologa.
C. La Hidrografa o Hidrogeografa, tiene como objeto de estudio la
circulacin y los cuerpos de agua en estado lquido o slido. As el estudio
de los ros o aguas corrientes es realizado por la Fluviologa o Potamologa.
Los lagos y lagunas son estudiados por la Limnologa, el estudio de los
mares y ocanos por la Oceanografa y el estudio de los glaciares es
realizado por la Glaciologa.
D. La Biogeografa, es la ciencia que estudia la distribucin o reparto y
adaptacin de los seres vivientes (flora y fauna), excepto el hombre y el
significado que ellos tienen para el paisaje. Corresponde a esta ciencia la
Fitogeografa o Geografa de las Plantas y la Zoogeografa o Geografa de
los Animales.
PAISAJE
Hidrografa
NATURAL Geomorfologa
-
Clima______________________________________ Climatologa
Aguas Continentales y Marinas _________________
Formas de relieve ____________________________
Vegetacinsuelos ___________________________ Biogeografa
Edafo-
Geografa
Campo de estudio de la Geografa Fsica General
1. LNEAS IMAGINARIAS TERRESTRES
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1.1 La Cartografa
La Cartografa es la ciencia y el arte que nos ensea a representar la
Tierra o parte de ella, qu es esfrica, que es una superficie plana. Es la
ciencia y tcnica de hacer mapas. Las representaciones grficas de la
Tierra son: los mapas, las cartas y los planos.
1.2 La Tierra y sus Dimensiones
La Tierra es el planeta en el que vivimos. Forma parte del Sistema
Planetario Solar. Su forma es la de un esferoide, es decir, una esfera con
ligero aplastamiento en los polos y breve ensanchamiento en el Ecuador,
como consecuencia del movimiento de rotacin.
PN
FS
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Esferoide
40 07
6
P.S.
Dim
etro
Ecua
toria
l12 7
56 k
m
km
Dim
etro
Pola
r 12
Circun
f.
uato
rial
756
km
Pola
r
DIMENSIONES DE LA TIERRA
Superficie aproximada
510 000 000 de
km2
Circunferencia ecuatorial
40 076 km
2327'
Circunferencia polar
*
P.N.40 009
Dimetro polar
12 756 *
*
Inclinacin
del
eje
2327
.
terrestre
Como puede observarse en el cuadro anterior, el dimetro ecuatorial
(12756 km) es mayor que el dimetro polar (12714 km). La circunferencia
Cir
cula
ecuatorial (40076 km) es mayor que
nf. circunferencia polar (40009).
Esfera
Ec
21
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
Sobre el Globo Terrestre podemos trazar una serie de lneas y crculos

imaginarios, de los cuales, los ms importantes son: el eje terrestre, el
Ecuador, los paralelos y los meridianos.
1.3 El Eje Terrestre
Viene a ser la lnea imaginaria sobre la cual gira la Tierra. Sus extremos
se llaman polos Norte y Sur.
1.4 El Ecuador
Es un crculo mximo, perpendicular al eje terrestre, que divide a la
Tierra en dos hemisferios: Norte, Boreal o Septentrional y Sur, Austral o
Meridional. En los mapas y el Globo Terrestre, el Ecuador aparece como
una lnea.
80 P.N. 80 6633'
1.5 Los Paralelos
6633'
60 CrculoalPolar
60
Son crculos menores, paralelos
Ecuador.
rtico
Son innumerables, pues por
cualquier punto podemos
40 trazarlos.
40
Los paralelos son contados aHEMISFERIO
partir del Ecuador, donde est O, hacia
2327'
los polos Norte2327'
y Sur. En los polos
NORTEalcanzan 90.
Del sinnmero de
20
20
Trpico de Cncer
paralelos son importantes los siguientes:
0
Ecuador
Trpico de Capricornio
HEMISFERIO
SUR
20
2327'
22
40
60
Crculo Polar Antrtico
6633'
80 P.S. 80
20
2327'
40 www.antorai.com.pe
60
6633'
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Los Trpicos
Que estn situados a 23 y 27 al Norte y al Sur del Ecuador. El del
Norte se llama Trpico de Cncer y el del Sur, Trpico de Capricornio.
Los trpicos indican los puntos extremos hasta donde llegan
verticalmente los rayos solares en los solsticios (21 de junio y 23 de
diciembre).
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80
P.N.
80
60
40
20
Meridiano
1.6 Los Meridianos

Son
crculos
mximos,
60
perpendiculares al Ecuador. Los
40
meridianos
tambin
son
incontables,
puesto
que
por
cualquier punto de la Tierra 20
podemos hacer pasar uno de
ellos.
Ecuador
Entre todos los meridianos hay 0
uno que es el principal, llamado
tambin Meridiano Base, es el que
pasa por el observatorio de 20
Greenwich, cerca de Londres
(Inglaterra), del que toma su
40
nombre. A los meridianos se les
cuenta a partir del Meridiano Base
60
(0) hasta 180 en direccin
oriental
y
occidental,
respectivamente.
20
Paralelo
40
80 P.S. 80
60
23
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
2. LONGITUD Y LATITUD: SU APLICACIN
Las coordenadas geogrficas son ngulos formados por la latitud y la
longitud. Las coordenadas geogrficas nos permiten sealar, con precisin
la posicin de un punto cualquiera sobre la superficie terrestre.
2.1 Latitud
Llamamos latitud, a la distancia que hay en grados, minutos y segundos
de un punto cualquiera de la Tierra al Ecuador.
Por ejemplo, a las distancias de los puntos A y B que se observan en el
planisferio, al Ecuador.
La latitud puede al ser: Norte y Sur, contada a partir del Ecuador (0), al
Norte o al Sur respectivamente, alcanzando en los polos 90. Se cuenta en
grados, minutos y segundos.
En los mapas se encuentran marcadas las latitudes en sus mrgenes
derecho e izquierdo.
60
80 P.N. 80
60
40
40
20
20
Latitud
Norte
Ecuador
0
Latitud
Sur
20
40
20
40
60
80 P.S. 80
60
2.2 Longitud
Llamados longitud, a la distancia que hay de un punto cualquiera de la
Tierra al meridiano principal, en nuestro caso, al Meridiano de Greenwich.
Por ejemplo, las distancias que hay de A y B al Meridiano de Greenwich,
en el referido planisferio. La longitud es medida en grados, minutos y
segundos sobre la lnea ecuatorial. La longitud puede ser Oriental y
Occidental, contada al Este o al Oeste, respectivamente del Meridiano
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Base, desde 0 hasta 180.
En los mapas aparece la longitud en sus mrgenes superior e inferior.
2.3 Altitud
Se entiende por altitud, la altura en que se encuentra un punto
cualquiera de la superficie terrestre con relacin al nivel del mar. Es
importante tener en cuenta la altitud a la que se encuentra un hecho o
fenmeno geogrfico, por cuanto sabemos que ella influye: sobre la
presin atmosfrica, la temperatura y la humedad, que disminuyen con la
altitud; sobre la intensidad luminosa de las estrellas; sobre la cantidad
oxgeno necesaria para la respiracin; sobre la intensidad de la gravedad,
que decrece con la altura; sobre la forma y la constitucin de las nubes;
sobre el estado elctrico de la atmsfera, etc.
P.N.
Longitud
Oeste
HEMISFERIO
HEMISFERIO
OCCIDENTAL
ORIENTAL
MERIDIANO OESTE
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Longitud
Este
P.S.
25
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
ECUADOR
A
LONGITUD ORIENTAL
LATITUD NORTE
LONGITUD
OCCIDENTAL
MERIDIANO GREENW ICH
2.4 Localizacin de un hecho o fenmeno geogrfico

Localizar un hecho o fenmeno geogrfico significa sealar su posicin
geogrfica, con precisin matemtica. Para eso recurrimos a las
coordenadas geogrficas, es decir, a la longitud y a la altitud, expresada
en grados, minutos y segundos.
MERIDIANO GREENW ICH
LATITUD SUR
ECUADOR
En el Planisferio que sigue localicemos los puntos A y B. Decimos

entonces: A, se encuentra a 60 de Latitud Norte y a 100 de Longitud
Oriental. B, se encuentra a 40 de Latitud Sur y a 20 de Longitud
Occidental. Cuando el hecho o fenmeno geogrfico se localiza sobre los
continentes, adems de precisar sus coordenadas geogrficas, es
importante sealar su altitud. La localizacin es asunto de gran
importancia en Geografa. Sin ella, ningn estudio geogrfico es vlido.
Implica, adems de precisar su situacin, sealar el espacio o rea
ocupada por el hecho o fenmeno que se estudia, ubicndose en el
continente u ocano donde se encuentre. Uno de los objetivos del
aprendizaje de la Geografa es localizar el hecho o fenmeno geogrfico,
as como leer e interpretar los smbolos utilizados en los mapas. Para leer
un mapa necesitamos conocer su escala y los smbolos cartogrficos
empleados.
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3. REPRESENTACIONES CARTOGRFICAS
Desde la antigedad surgi la necesidad de representar grficamente la
Tierra, o una parte de ella, en una superficie plana, con el objeto de
facilitar la difusin de su conocimiento. As surgi la Cartografa, ciencia
que nos ensea a representar total o parcialmente el globo terrestre o
parte de l, en una superficie plana. Las principales representaciones
cartogrficas son: Los mapas, las cartas, los planos y los globos.
3.1 Los Mapas
Son las representaciones totales o parciales de la Tierra en una
superficie plana. Representan slo los aspectos generales, sin recurrir al
detalle. Se elaboran a escalas pequeas: 1:1 000 000; 1:20 000 000; 1:50
000 000, etc. Para elaborar un mapa se deben tener en cuenta la
proyeccin, la escala y los smbolos cartogrficos. Las proyecciones nos
dan la red de meridianos y paralelos sobre la cual se dibuja el mapa. El
tipo de proyeccin nos permite hacer el mapa (superficie plana), en el que
se representa a una superficie curva o esfrica (superficie terrestre), con la
menor deformacin posible.
ECUADOR
3.2 Las Cartas

Son representaciones grficas de una pequea rea geogrfica, como
una provincia o un valle. Muestran en detalle los hechos o fenmenos
geogrficos. Se elaboran a escala mediana, como 1:100 000.
3.3 Los Planos
Son representaciones grficas de una pequea extensin de la
superficie terrestre y, por tanto, muestran en detalle todo lo que se desea.
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27
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
Se elaboran a escalas muy grandes, como 1:25 000, por ejemplo.
Los ingenieros y arquitectos elaborani los planos de alguna obra que
van a construir. En los planos de una vivienda, por ejemplo, se observan
los compartimientos de sta, la ubicacin de las puertas y ventanas, los
servicios, las instalaciones de los diversos servicios, etc.
3.4 Los Globos
Son instrumentos que nos dan una idea ms exacta de la forma de la
Tierra. En ellos, se observa con exactitud la forma que tienen los
continentes y ocanos, la ubicacin exacta de los polos, el eje terrestre, los
meridianos y los paralelos. Con el globo tenemos una idea exacta del
movimiento de rotacin de la Tierra. Su uso es de suma importancia,
principalmente, en el colegio. Lamentablemente debido a su tamao
reducido, no se puede representar en l mayores detalles.
3.5 Las Proyecciones
Nos muestran la red de meridianos y paralelos que sirven de base a un
mapa. Sobre esta red se dibuja el mapa.
Hay tres clases de proyeccin general: cilndricas, cnicas y azimutales.
3.5.1 Las Proyecciones Cilndricas.- Resultan de proyectar los
meridianos y paralelos del Globo Terrestre, as como del contorno de los
continentes, sobre un cilindro de papel que envuelve al globo. Luego se
desarrolla el cilindro y obtenemos, por ejemplo, un planisferio.
En las proyecciones cilndricas los meridianos y los paralelos son
perpendiculares, es decir, forman ngulos rectos. Los meridianos son
rectas equidistantes. Los paralelos son rectas que tienen separacin.
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Proyeccin Cnica con contacto en el paralelo de 45, lat. norte
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Proyeccin Cnica; (con contacto en el paralelo de 45, latitud norte)

variable. Los paralelos estn ms separados cuanto ms se alejan del
Ecuador. Los territorios situados lejos del Ecuador, aparecen en los mapas
de este tipo de proyeccin, ms exagerados. Groenlandia, por ejemplo,
tiene slo 2000 000 km 2. Sin embargo, en un Planisferio de Proyeccin
Cilndrica, aparece tan grande como Amrica del Sur, que tiene 17790
km2.
3.5.2 Las Proyecciones Cnicas.- Resultan de proyectar una parte de
la Tierra sobre un cono, tan grande como un paralelo. Cortando al cono
tenemos a la vista la red de meridianos, paralelos y el contorno de los
pases y continentes. Los paralelos son reas de crculos concntricos, que
tienen al polo como su centro. Las deformaciones son mayores en los
extremos superior e inferior del mapa.
3.5.3 Las Proyecciones Azimutales.- Resultan de proyectar el Globo
Terrestre sobre un plano tangente a la superficie del Globo. Los paralelos
aparecen representados por crculos concntricos, que tienen como centro
al polo y los meridianos por los radios de los crculos.
4. LA LECTURA DE MAPAS, CARTAS Y PLANOS
4.1 Su importancia
Uno de los objetivos ms importantes del aprendizaje de la Geografa,
es la lectura e interpretacin de mapas y cartas. Para ello, es conveniente
conocer los smbolos que se emplean en la representacin de los diversos
fenmenos naturales y obras humanas, as como la escala en la que estn
elaborados
.
Saber leer e interpretar un mapa es dominar uno de los objetivos
fundamentales de la Geografa. La localizacin geogrfica significa ubicar
especialmente el hecho o fenmeno geogrfico. No hay estudio geogrfico
ni aprendizaje geogrfico sin la localizacin correspondiente.
4.2 Los Smbolos Cartogrficos
En las cartas y mapas se emplean numerosos smbolos que representan
a los hechos y fenmenos geogrficos.
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
Por ejemplo, las curvas de nivel o cotas representan las diversas formas
del relieve terrestre. Si las cotas o curvas de nivel son concntricas, nos
indican de qu se trata.
Si las cotas estn juntas, nos indican que la pendiente del relieve es
muy pronunciada. Si estn separadas, representan relieves de suave
pendiente.
Los ros aparecen representados por lneas azules de distintos grosores.
Las obras humanas aparecen tambin representadas con diversos
smbolos.
SIGNOS CONVENCIONALES
CAPITAL DE REPBLICA
LMITE PROVINCIAL
CAPITAL DE DEPARTAMENTO
FERROCARRILES
CAPITAL DE PROVINCIA
CARRETERA ASFALTADA
CAPITAL DE DISTRITO
CARRETERA AFIRMADA
PUEBLOS O CASEROS
CAMINO CARROZABLE
MINAS
AEROPUERTO CAMPO DE ATERRIZAJE
LMITE INTERNACIONAL
PTOS. MARTIMOS Y FLUVIALES
LMITE DEPARTAMENTAL
En el recuadro anterior se reproducen algunos smbolos cartogrficos
utilizados por el Instituto Geogrfico del Per. Estos smbolos representan:
capitales de departamentos, provincias y distritos; lmites internacionales,
departamentales y provinciales; carreteras asfaltadas, afirmadas y sin
afirmar; ferrocarriles, aeropuertos, etc. Reproduce estos smbolos en tu
cuaderno de trabajo.
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4.3 La Escala
La medicin de distancias y superficies en el medio geogrfico no es
difcil. En el primer caso, bastar utilizar un metro o un decmetro y
efectuar la medicin. En el segundo caso, bastar encontrar el rea de la
superficie aplicando los conocimientos elementales de la Geometra.
El problema se presenta cuando queremos hacer en una hoja de papel
el plano del aula, por ejemplo, o el plano de todo el colegio, o el plano de
toda la ciudad o el mapa del pas o del Mundo. Como no es posible
representar en el papel una porcin de la superficie terrestre conservando
su mismo tamao, necesariamente, hay que disminuirla en forma
proporcional, empleando para ello la escala.
4.3.1 Clases de Escala.- En los mapas, cartas y planos aparecen
siempre dos clases de escalas: la escala numrica y la escala grfica.
4.3.1.1 La Escala Numrica.- Esta escala aparece en la parte inferior
de los mapas, en cualquiera de las formas siguientes:
1
1 000 000
1:1000 000 ; 1/1000 000;
1: 500 000;
1: 5000
1: 500 000;
1: 50
De los ejemplos anteriores se desprende que, la escala numrica es una

fraccin, cuyo numerador es la unidad y el denominador, una cifra que da
nombre a la escala e indica las veces que debe repetirse el numerador,
para obtener la superficie representada en el mapa; o las veces que hay
que reducir el espacio geogrfico, para obtener el mapa, la carta o el
plano.
Escala 1: 100000
2000 m
2000
4000
6000 m
La escala grfica 1 : 1000 000 en la que 1cm en el mapa representa a 10 km en el terreno
Escala 1: 50000
1000 m
1000
2000
3000 m
La escala grfica 1 : 500 000 en la que 1cm en el mapa representa a 5 km en el terreno
En el primer ejemplo tenemos la escala de millonsimo (1:1 000 000).

Esta escala no indica que 1 centmetro de distancia es el mapa
(numerador) representa a un milln de centmetros en el espacio
geogrfico (denominador). Este milln de centmetros es igual a 10 km.
Quiere decir que, cuando se lee un mapa al millonsimo hay que
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
interpretar que por cada cm tendremos 10 km en el espacio geogrfico.
En el plano del colegio, por ejemplo, levantado a la escala 1:5000,1 cm
representa a
500 cm del espacio donde est el colegio, esto es, 5
metros. Cuando se lee el plano hay que entender que en ste, cada
centmetro de longitud est representando a 500 cm del terreno (5
metros). Si el pabelln central del colegio mide 50 metros de largo, en el
plano, a la escala de 1:500, medir solamente 10 cm. (1 cm por cada 5
metros). Si el campo deportivo de la localidad mide 120 m de largo por 90
m. de ancho, en el plano correspondiente, a la escala de 1:500, medir 24
cm por 18 cm (por cada 5 metros del terreno: 1cm en el plano).
4.3.1.2 La Escala Grfica.- Observamos a continuacin la forma cmo
se presentan las escalas grficas en los mapas, cartas o planos:
La escala grfica es una lnea o doble lnea dividida en segmentos, que
expresan millas o kilmetros. Se utiliza para medir directamente las
distancias en el mapa.
Por ejemplo: si deseamos medir la distancia que separa a dos ciudades,
tomamos un hilo cualquiera y fijamos uno de sus extremos en una de las
ciudades. Extendemos luego el hilo sobre la carretera que une a ambas.
Marcamos en el hilo el punto que ha coincidido con la ciudad. Extendemos
luego el hilo y lo superponemos sobre la escala grfica a partir del 0,
buscando su equivalencia en km. Las fracciones menores se miden en el
taln de la escala, que est situado a la izquierda del 0.
Evolucin de la Historia de la Geografa

Debemos de recordar que desde los primeros pobladores, as como
desde las primeras sociedades se preocuparon por explicar la existencia
de las cosas que les rodeaba, es por ese motivo que empezaron a
atribuirles todo lo existente a los cuerpos visibles que para ellos eran
inexplicables naciendo de esta manera la religin la idea de las deidades
como elementos creadores. Es por este motivo que las primeras
sociedades humanas dieron las explicaciones que a continuacin
presentamos:
CALDEO ASIRIAS.- Consideraron que el planeta Tierra era una
montaa de enormes dimensiones que tenia un cierto parecido a una taza
de cabeza; estando en el interior de la montaa, el mundo del reino de las
tinieblas (muertos) y sobre ella el cielo, en el cual se hallaba el mundo de
los dioses.
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EGIPTO.- Los egipcios partieron de la premisa de que el universo era
una caja rectangular muy parecida al valle del Nilo, el sol era jalado por un
carruaje sagrado durante el da por eso el Sol se mova.
Sol
Cielo
Egipto
Universo
CHINA.- Creyeron que nuestro planeta se pareca mucho a una gran

carreta, la cual estaba recubierta por un manto, el gran imperio estaba
rodeado de cuatro grandes ocanos y por encima de ellos, se ubicaban
nueve cielos superpuestos, los mismos que eran las moradas de sus
deidades, todo lo mencionado se encontraba sostenido por ocho
columnas.
INDIA.- Creyeron que la Tierra era como un casco convexo, el cual
estaba apoyado en el lomo de cuatro elefantes, cuando en la superficie se
producan los movimientos ssmicos decan que los cuatro elefantes se
estaban moviendo sobre una inmensa tortuga la misma que nadaba
incansablemente en un gran ocano.
GRECIA.- Esta fue la sociedad que dio mayores aportes a la Geografa
como a la astronoma por sus innumerables conceptos sobre lo que
rodeaba al hombre.
THALES DE MILETO (625 547 a.C.).- Lo llamaban SOPHO el sabio, l
consider que el ocano era el origen y el fin de todo, por lo que crey que
la Tierra era un inmenso disco flotante de dimensiones extensas y que
estaba sobre el agua.
ANAXIMANDRO (546 610 a.C.).- Crey que la Tierra era un gran cilindro
y que alrededor de l giraban los cielos, es considerado como el padre de
la ASTRONOMA.
JENOFONTE (401 354 a.C.).- Supona que la Tierra era como un tocn
(parte del tronco de un rbol) y que gracias a sus races se poda sostener
en el espacio.
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33
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
PITGORAS (585 495 a.C.).- Junto a sus alumnos estableci que la

Tierra era una gran esfera sin cima ni base; en vista que la esfera es la
forma geomtrica ms perfecta, sus alumnos llamados los pitagricos
estaban prohibidos de ingerir habas, huevos y vino.
ARISTTELES (384 322 a.C).- Padre de la Lgica, respet mucho las
ideas pitagricas y estableci por primera vez la idea de que la Tierra era
el centro del universo (geocentrismo), sin embargo sta careca de
movimiento. los aportes de este gran pensador griego fueron aceptados
hasta fines de la edad media.
ARISTARCO DE SAMOS (320 250 a.C).- Fue el primero en plantear la
idea del heliocentrismo; es decir, que el Sol es el centro del universo
tambin fue el primero en establecer el clculo de los tamaos relativos de
la Tierra, el Sol y la Luna, pero se equivoc totalmente, debido a estos
planteamientos fue desterrado de su tierra natal.
ERATSTENES (276 194 a.C).- Su gran aporte fue el calcular el tamao
de la Tierra mediante clculos matemticos, su procedimiento se bas en
la observacin del ngulo solar en el solsticio de verano, observ que al
medioda los rayos solares caan perpendicularmente a lo profundo del
pozo de agua en Siena (Egipto) esto lo llev a pensar que los rayos del sol
tenan la direccin hacia el centro de la Tierra.
Posteriormente midi el ngulo del Sol en Alejandra 770 km de
distancia de Siena obteniendo el resultado de 7,2, el valor angular
obtenido representaba el 1/50 de la circunferencia terrestre lo que le
permiti calcular el total de la circunferencia.
Rayos solares
CIRCUNFERENCIA TERRESTRE:
750 x7,2
50 = 38500 km.
Siena
Sin contar con los instrumentos adecuados, Erasttenes estuvo

770 km lo que hoy sabemos que la
demasiado cerca de precisar sobre
Alejandra
circunferencia de la Tierra es (40076 km).
Centro de la Tierra
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HIPARCO (146 127 a.C.).- Descubri que la Tierra oscilaba ligeramente

en el espacio, este efecto es conocido como PRESESIN en nuestra
actualidad, as mismo elabor un catlogo de 850 estrellas clasificadas en
seis grupos o magnitudes
TOLOMEO (168 90 a.C.).- Desarrollo la Teora del geocentrismo, ms
conocida como SISTEMA TOLOMEICO, en su obra el ALMAGESTO estableci
muchas hiptesis las mismas que tuvieron validez hasta entrado el
Renacimiento.
Segn l los astros giraban alrededor de la Tierra describiendo orbitas
circulares perfectas, por lo que la Tierra no tena ningn movimiento. En
vista de que esta teora estaba acorde con los ideales religiosos del
catolicismo se mantuvo por muchsimo tiempo en vigencia.
PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA EDAD MODERNA
NICOLS COPRNICO (1473 1543).- El planteamiento de su Teora
Heliocntrica fue publicada en su obra Las revoluciones de las esferas
celestes, l plante que la tierra giraba sobre su eje y al mismo tiempo
alrededor del Sol, mantuvo dos aspectos de la Teora Tolemaica sobre las
rbitas circulares y deca que las estrellas eran fijas en nmero (1022).
Sus planteamientos fueron comprobados por Galileo y por las leyes de
Kepler
GIORDANO BRUNO (1548 1600).- Estableci que el universo era
infinito por lo que era imposible encontrar una zona central (no existe) fue
continuador de las ideas de Coprnico. Bruno estableci que el Sol era una
de las tantas estrellas entorno al cual giraban cuatro planetas, estos
planteamientos ocasionaron su muerte, pues la iglesia catlica lo conden
a la hoguera.
TYCHO BRAHE (1546 1601).- De origen dans considerado el ms
grande observador, pues antes de la existencia de los telescopios
estableci que los cometas eran cuerpos celestes que viajaban fuera del
sistema solar, estableci la distancia de los planetas, tuvo como ayudante
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35
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
a Johannes Kepler. Tycho Brahe plante la teora hbrida sobre el sistema
solar.
Esta teora determinaba que el Sol y la Luna giraban alrededor de la
Tierra mientras que Mercurio Venus, Marte Jpiter y Saturno se movilizaban
alrededor del Sol
GALILEO GALILEI (1564 1642).- Considerado como uno de los ms
grandes cientficos italianos, l construy su propio telescopio, despus de
haber sido inventado por Lippershey.
Galileo pudo apreciar la superficie lunar; as mismo determin las fases
de Venus, descubri cuatro satlites de Jpiter (Ganimedes Europa Calipso)
descubri los anillos de Saturno. Galileo en sus obras Dialogo sobre los dos
Maximos Sistemas del Mundo, dos Nuevas Ciencias se convirti en un gran
defensor de Coprnico lo que le cost el ser enviado a prisin por la Santa
Inquisicin.
JOHANNES KEPLER (1571 1630).- Defensor de las ideas de Coprnico
estableci sus estudios sobre el movimiento de los planetas, objetando la
idea sobre las rbitas circulares pues el planteaba que eran elpticas
siendo sta su primera ley, estableci que los astros varan en su
velocidad en tanto estn ms cerca al Sol (segunda ley). Finalmente
determin que el tiempo empleado por los planetas para dar una vuelta al
Sol, depende de la distancia media del Sol. El misterio cosmogrfico fue su
obra cumbre, donde explic sobre los movimientos planetarios y las
normas del sistema solar.
ISAAC NEWTON (1642 1727).- Cientfico ingls, su ms grande aporte
para comprobar que los planetas giraban. LA LEY DE GRAVITACIN
UNIVERSAL la cual establece que todo cuerpo en el universo atrae a otro
cuerpo con una fuerza que es directamente proporcional al producto de las
masas de ambas partculas e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia que los separa.
A mayor masa, mayor atraccin; a menor masa menor atraccin, en
relacin a la distancia se dice menor atraccin entre ellos si la distancia es
mayor y si la distancia es menor, la atraccin ser mayor. En el ao 1668
construy un telescopio reflector.
La frmula de la ley de la gravitacin universal fue planteada de la
siguiente manera:
f = GMm/d 2.
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f
=
fuerza gravitacional
Mym
= representa a las masas
d
= distancia entre los cuerpos
G
= constante de gravitacin universal
NOTA.- Galileo y Keppler desarrollaron el nivel descriptivo de la
ciencia, mientras que Newton, el nivel explicativo de la ciencia.
JEAN CASSINI (1625 1712).- Descubri que los anillos de Saturno
presentaban una separacin, hoy esas separaciones se denominan
divisin en el Cassini por otro lado, descubri cuatro satlites ms (Japeto
Rea Tetis Dione).
EDMUNDO HALLEY (1656 1742).- Elabor un clculo exacto del
movimiento gravitacional del cometa Halley, sin embargo nunca pudo ver
su prediccin; de igual forma precis que las estrellas cambian de posicin
por lo que determin que con el tiempo las constelaciones sufriran
cambios.
JAMES BRADLEY (1693 1762).- Astrnomo ingls descubri el efecto
denominado aberracin de la luz ESTELAR, convirtindola en la primera
evidencia visual de que la Tierra gira alrededor del Sol.
PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA EDAD CONTEMPORNEA
CHARLES MESSIER. (1730 1817).- Investigador francs, descubri ms
de 100 cmulos estelares y algunas nebulosas, la astronoma actual utiliza
nmeros para designar los cmulos. As por ejemplo se dice: M 31 o
constelacin de andrmeda.
WILLIAM HERSCHEL (1738 1822).- Astrnomo ingls, que en 1781
descubri el planeta URANO, as tambin sus satlites. Por otro lado,
descubri el hemisferio boreal, algunas estrellas y nebulosas.
JOHANN BODE (1747 1826).- Estableci que si la distancia de
Mercurio se divida en cuatro partes y a cada una se aade
3,6,12,24,48,96, el resultado eran las distancias relativas, a esto se le
conoce como la ley de Bode.
LORD ROSSE (1800 1867).- Astrnomo irlands, famoso por su gran
telescopio reflector por cierto el ms grande de su poca, lo que le
permiti descubrir que lo que
W. Herschel llamaba nebulosas en
realidad eran galaxias.
JHAN DREYER (1852 1926).- De origen dans, l confeccion un
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
catlogo de casi 8000 cmulos y nebulosas estelares, el cual fue titulado
NUEVO CATALOGO GENERAL, en la actualidad muchas de las galaxias son
denominadas NGC 185,NGC 205.
HARLOW SHAPLEY (1885 1972).- Norteamericano que midi por
primera vez la va Lctea demostrando que nuestro sistema no est en el
centro, ni el Sol es el centro de la galaxia, sino que se halla en un extremo
obteniendo las dimensiones siguientes:
Longitud = 1OOOOO A. L.
Distancia del Sol al Centro = 32000 A. L.
EDWIN HUBBLE (1889 1953).- Astrnomo norteamericano que
demostr la existencia de ms galaxias, clasificndolas de acuerdo a su
forma (espirales elpticas), en el ao de 1929 explico que el universo se
expande y que las galaxias se van alejando unas de otras (Ley de Hubble).
ALBERT EINSTEIN (1879 1955).- Nacido en Alemania, pero se
nacionaliz en EE.UU. En 1906 plante la teora de la partcula de la
relatividad donde se integra la idea de ESPACIO TIEMPO MOVIMIENTO;
Einstein considera que el espacio y el tiempo son dimensiones necesarias
de todo aquello que conocemos normalmente como materia. Aos mas
tarde en 1915 amplia su teora denominada TEORA GENERAL DE LA
RELATIVIDAD en la que incluye el concepto de la gravedad.
Einstein dice que la gravedad en vez de ser una fuerza es atribuida a la
estructura geomtrica del espacio y del tiempo de un entorno por lo que le
llama la curvatura, en vez de alguna fuerza lo que altera a los cuerpos en
su trayectoria es moverse en el espacio tiempo que los rodean. De esta
manera podemos deducir que el espacio tiempo es curvo y finito. Tambin
considera que el tiempo y la distancia son relativos, ya que stos
dependen del movimiento. Esto significa que si alguien lograra
desplazarse a la velocidad de la luz su tiempo y longitud disminuyen,
debido a ello, se establece que de dos gemelos: si uno viajase a la
velocidad de la Luz al regresar sera ms joven que su hermano que se
qued en la Tierra
GEORGES LEMAITRE (1894 1966).- Plantea la teora de la gran explosin
BIG BANG en la cual el universo tuvo su origen en una gran explosin hace
ms de 15 10,9 esta teora se basa en las observaciones establecidas
por Hubble.
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GEORGE GABON (1904 1968).- Cientfico norteamericano que apoy la

teora del big bang estableciendo que el elemento primario del universo
fue el hidrgeno, el cual posteriormente dio origen al helio, planteamiento
comprobado en la actualidad.
GERARD KUIPER.(1905 1973).- Astrnomo norteamericano que
descubri los satlites MIRANDA del planeta URANO y el satlite NEREIDA
del planeta NEPTUNO, demostr que Plutn es mas pequeo que Marte,
descubri la atmsfera de TITAN satlite de SATURNO.
CLYDE TOMBAUGH (1906).- Descubri en 1930 el planeta Plutn
mediante las fotografas tomadas en el observatorio de Lowell.
CARL VAN WEIZSAKER.(1912 1991).- De origen alemn, sostuvo de
que el sistema planetario solar (Teora de la Acrecin) se form al reunirse
partculas de polvo que rodeaba al PROTBBO SOL, siendo esta teora la
ms aceptada sobre el origen de nuestro sistema.
JAMES VAN ALLEN (1914).- Descubri en 1958 los anillos que envuelven
al planeta Tierra y los llam el cinturn de Van Allen formados por protones
y electrones los que protegen a la Tierra de la radiacin mortfera.
CARL SAGAN (1934 1996).- Estableci que la atmsfera venuciana
retena calor efecto de invernadero planteado a la existencia de vida
extraterrestre en el universo BIOASTRONOMIA.
STEPHEN HAWKING (1942).- Nace coincidentemente 300 aos despus
de la muerte de Galileo, el 8 de enero de 1942.
Considera que el universo es un espacio finito, pero sin fronteras
establece que los agujeros negros en realidad no son negros por cuanto se
les estudia a una escala subatmica (la llamada mecnica cuntica), de
manera invariable se percibe el escape de partculas y radiacin.
Su obra cumbre es LA HISTORIA DEL TIEMPO, considerado como el
ms grande cientfico del siglo XX.
A muy temprana edad sufre de ESCLEROSIS LATERAL AMIOTRFICA que
le ocasion una parlisis generalizada, actualmente se comunica con un
sintetizador de voz.
NOTA.- El investigador MAARTEN SCHMITD (norteamericano)
calcul la distancia de los cuasares y los cientficos ANTHONY
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
HEWISH, JOCELYN BELL en 1967 descubrieron los pulsares que
fueron considerados como las estrellas de neutrones que giran
emitiendo un haz de luz.
REFUERZA TUS CONOCIMIENTOS
1.- La Geografa tiene dos escuelas, define en que consiste cada una:
- El Determinismo Geogrfico.- Fue desarrollado por el investigador alemn
Federico Ratzel.
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
- El Posibilismo Geogrfico.- Fue desarrollado por el francs Paul Vidal de
La Blanche.
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
2.- Determine a qu principios de la Geografa corresponden los siguientes
enunciados:
- La riqueza de nuestra Amazona se debe a la presencia del HUMUS, el
cual se debe al acarreo de materiales que descienden a los ros de las
altas montaas de los andes peruanos.
-
Respuesta.- _____________________________________________
La investigacin y el estudio del mar peruano en su estructura y riqueza
permitira el estudio del mar Arbico permitindonos conocer mejor al
planeta Tierra.
Respuesta.- _____________________________________________
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Los accidentes geogrficos, as como los fenmenos geogrficos
guardan una estrecha relacin por lo que se hace posible una visin
esquemtica y sistemtica.
Respuesta.- _____________________________________________
3.- Define qu estudian las siguientes ciencias:

- Astronutica:
__________________________________________________________
- Astrofsica
:
__________________________________________________________
- Cosmografa:
__________________________________________________________
- Geodesia
:
__________________________________________________________
- Espeleologa :
__________________________________________________________
- Criologa
:
__________________________________________________________
- Aerologa
:
__________________________________________________________
- Eologa
:
__________________________________________________________
- Ecologa
:
__________________________________________________________
4.- Mencione las tres leyes de Johannes Keppler:
- Primera Ley:
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
- Segunda Ley:
___________________________________________________________________________
__
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
- Tercera Ley:
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
1.
FOCO
2.
3.-
Sol
TEORA NEBULAR
Planteada por los investigadores EMMANUEL KANT (1724 1804) y
PIERRE SIMN (1749 1827). Ellos establecen que el elemento inicial se
da bajo la existencia de una nube gaseosa cuyas dimensiones eran
mayores a las de nuestro Sol, sta masa tena un movimiento lento en su
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giro gravitacional, hecho que le permita contraerse, esa contraccin
provoc que la velocidad fuera aumentando en relacin a su zona
ecuatorial, esto ha permitido que las reas perifricas se vayan
desprendiendo formando anillos, de los cuales se genera una nueva
contraccin y desprendimiento dando lugar a la formacin primero del Sol
y posteriormente la de los planetas.
La siguiente descripcin nos da a entender que la fuerza centrfuga fue
mayor que la centrpeta, de acuerdo a esta teora, los planetas interiores
seran los jvenes y los exteriores, los viejos.
TEORA PLANETECIMAL O DE LAS MAREAS

Fue planteada por TOMAS CHAMBERLAIN (1834 1928) y
posteriormente por FOREST MOULTN (1872 1952). Durante los primeros
aos del siglo XX fue dada a conocer, en su fundamento se plantea que se
origin por el paso de una estrella miles de veces ms grande que el Sol,
lo que ocasion que se desprendieran partculas esfricas del Prothosol
generando serias turbulencias, el alejamiento de sta estrella permiti que
stas queden libres de su eje gravitacional y empezaron a realizar las
rbitas en su movimiento de traslacin.
TEORA DE LA GOTA FUSIFORME

Planteada por los astrnomos JAMES JEANS Y HAROLD JEFFREYS en
1916, a esta teora la denominaremos como una variante de la teora
planetecimal; en esta teora tambin se establece el paso de una estrella
ms grande cerca del Sol, provocando su desprendimiento una gota solar
fusiforme, en sus extremos era angosta y al centro muy amplia, al
producirse la condensacin en los extremos de la gota se fueron formando
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
los planetas ms pequeos, siendo el origen de los planetas grandes la
condensacin de la parte central de la gota; debemos de tomar en cuenta
que el tamao de la gota central es similar al de nuestro sistema solar.
ESTRELLA
INTRUSA
TEORA DE RUSSELL Y LITLENTON

Establece la existencia de una estrella compaera que el Sol tena, la
misma que fue colisionada por una tercera estrella, la que fragment a la
estrella compaera la masa de esta fue a parar al Sol y las otras quedaron
girando alrededor de nuestra estrella, dando origen a los planetas.
5.- La teora de las materias fue planteada por Moulton y Chamberlain.

Define en que consiste:
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
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6.- En el siguiente grfico de una galaxia espiral, a la que pertenece
nuestra va lctea. Establezca cuntos brazos tiene y en cual de ello se
ubica nuestro sistema.
COSMOS
EL FIRMAMENTO
Se conoce con el nombre de cosmos al espacio en el que gravitan los
astros, organizados en sistemas, conservando su armona inalterable. Las
dimensiones del universo no han sido precisadas an, la cantidad de
cuerpos celestes que gravitan en l, tampoco. Su exploracin se ha
iniciado recientemente, aunque circunscrita por el momento a los astros
que conforman el sistema planetario solar.
LAS GALAXIAS
Son conglomerados de astros que ocupan una regin definida del
espacio. La Va Lctea, por ejemplo; se estima que en la actualidad hay en
el cosmos ms de mil millones de galaxias. Las galaxias tambin estn
agrupadas en cmulos (agrupacin de galaxias). Adems de estrellas en
una galaxia tenemos: polvo, gas interestelar, agujeros negros. Las galaxias
puede ser: espirales (Va Lctea, Andrmeda) de barras; elpticas e
irregulares.
LAS CONSTELACIONES
Son agrupaciones de estrellas que adoptan figuras determinadas y que
permiten su localizacin e identificacin. Se clasifican en: Australes,
Boreales y Zodiacales.
- Australes.- Las que son observadas desde el hemisferio sur. Las
principales son: Cruz del Sur, Can mayor, Hidra y Orin.
- Boreales.- Las que son observadas desde el hemisferio norte. Las
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
principales son: Osa mayor, Osa menor, Dragn, Cochero y Hrcules.
Zodiacales.- Las que son observadas desde la zona ecuatorial, son
doce: Aries, Tauro, Gminis, Cncer, Leo, Virgo, Libra, Escorpin,
Sagitario, Capricornio, Acuario y Piscis.
SISTEMA PLANETARIO SOLAR

Podemos definirlo como un conglomerado de astros, los cuales
establecen las leyes de la gravitacin universal, sin embargo no existe una
teora absoluta sobre su formacin se tiene una serie de hiptesis de las
cuales muchas han sido descartadas y otras reformuladas.
ORIGEN Y ASTROS QUE LO FORMAN.- El sistema solar es un
fenmeno que se repite sin lugar a dudas, innumerables veces en la
inmensidad del espacio.
En el cosmos, viene a ser una partcula que se pierde en la inmensidad
de la Va Lctea, conformada por ms de 100,000 millones de soles, cada
uno de los cuales viene a ser a su vez, centro de sus respectivos sistemas.
Casi en la superficie de la Va Lctea se encuentra el sistema solar,
distante en 32 aos luz de su centro y necesita 225'000,000 aos luz para
recorrer su rbita.
Han existido diversas teoras para explicar el origen del sistema solar:
En el siglo III a.C., Aristarco de Samos propuso la Teora Heliocntrica, no
compartida por sus contemporneos. Segn Ptolomeo la Tierra era el
centro del Universo (Teora Geocntrica). Coprnico propuso (a mitad del
siglo XVI) de nuevo la Teora Heliocntrica, que fue aceptada
universalmente. Kant, a finales del siglo XVIII, imagin una nube csmica
de gases y polvo que, al condensarse en varios puntos, pudo haber dado
origen al Sol y a los planetas. Esta teora con algunas modificaciones es la
aceptada actualmente.
ASTROS QUE CONFORMAN EL SISTEMA SOLAR.- Dentro de la
nebulosa espiral Va Lctea se mueve un grupo de astros gobernados por
la estrella el SOL. El sistema solar est formado por el SOL, al centro, 9
planetas, 72 satlites, no menos de 30,000 planetoides, numerosos
cometas y gran cantidad de meteoritos.
a) EL SOL.- Es una estrella relativamente pequea, pero de 1'301,200
veces mayor que la Tierra, dista de sta 149'550,000 km. La temperatura
de su superficie es de 6,000 C, y en su interior 10'000,000 C. Su radio es
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de 695 km y tiene una circunferencia de 4'000,000 km, la luz solar tarda
8'18" en llegar a la Tierra. El Sol tiene dos movimientos: El de rotacin,
alrededor de su eje, dura 25 das en el Ecuador y 30 das en los polos; y el
de traslacin, en el espacio arrastrando a la familia planetaria a unos 20
km/seg. Empleando en dar una vuelta en su rbita elptica, 225 aos. Se
distinguen en la constitucin del Sol las siguientes partes:
El ncleo (parte central)
La fotosfera (capa que envuelve al ncleo, en ella se encuentran las
manchas solares).
La cromosfera (o esfera de calor, de ella surgen las manchas solares).
La corona (envoltura exterior de gases).
b) LOS PLANETAS.- Son astros que reflejan la luz del Sol, entorno al
cual giran describiendo rbitas, poco excntricas, tienen dos movimientos:
de rotacin (sobre su eje) y de traslacin (alrededor del Sol). Los nueve
planetas conocidos son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jpiter,
Saturno, Urano, Neptuno y Plutn. Se acostumbra dividir a los
planetas en INTERIORES (Mercurio, Venus, Tierra, Marte), los cuales estn
separados de los restantes por los planetoides que se mueven entre las
rbitas de Marte y Jpiter y EXTERIORES (Jpiter, Saturno, Urano,
Neptuno, Plutn).
Las rbitas de casi todos los planetas se encuentran en el mismo plano.
Los planetas se mueven en torno al Sol con fuerza centrfuga. En cambio la
fuerza gravitacional hace que todos los astros se atraigan entre s. Los
planetas no poseen luz propia.
Mercurio: Es el ms pequeo y tambin el ms cercano al Sol
(57'700,000 km) Su superficie se asemeja a la de la Luna. Carece de
atmsfera. Presenta crteres en su corteza. Su dimetro ecuatorial mide
4,880 km. Est formado por hierro, oxgeno, silicio, magnesio, aluminio,
etc. Su movimiento de rotacin es muy lento (59 das terrestres). Su
movimiento orbital lo realiza en 88 das terrestres. Su temperatura en el
da sube hasta 350 C. y por las noches alcanza 170 C bajo cero.
Venus: Es el planeta ms cercano a la Tierra. Est rodeado por una
densa capa de nubes amarillas, de 9 km. de espesor. Su atmsfera tiene
entre 60 y 70 km de espesor, conformada por bixido de carbono. La
temperatura en la superficie es de aproximadamente 482 C. En la
superficie de estaca la presencia de una gran meseta, elevadas montaas,
llanuras y valles. Su dimetro ecuatorial 12,104 km. Su movimiento de
rotacin es lento (243 das); es adems retrgrado, como Urano. Su
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
movimiento orbital dura 224,7 das.
Tierra: Constituida por las siguientes partes: Geosfera e Hidrosfera.
Geosfera: Parte slida que comprende a la litosfera (corteza terrestre

formada por dos capas SIAL, donde predomina silicio y aluminio y SIMA,
formada por silicio y magnesio); la mesosfera, o manto, donde la roca
es ms densa y est sometida a temperaturas altas, tiene un espesor
aproximado d 2,900 km y la endosfera, o ncleo central llamada NIFE
(nquel y hierro), su estado es lquido por la presin que soporta, su
temperatura es altsima.
Hidrosfera: Parte lquida, se presenta en forma de ocanos, mares,

lagos y ros.
Marte: Su dimetro ecuatorial es 6,787 km. Posee atmsfera muy

tenue; tiene dos satlites: Fobos y Deimos, sobre su superficie se aprecian
accidentes morfolgicos (Monte Olimpo y grandes canales). Su
movimiento rotativo dura 24 horas 37 minutos y 23 segundos. El de
traslacin, 687 das terrestres.
Jpiter: El ms grande del sistema solar. En su superficie se observan
zonas amarillas y blandas rojitas (debido al vulcanismo existente). Su
atmsfera est formada por una densa masa de nubes de 1,000 km. de
espesor. Su dimetro ecuatorial es de 142,800 km, tiene una temperatura
de 50 bajo cero. Su movimiento de rotacin: 10 horas. Su movimiento de
traslacin: 11,86 aos. Tiene 16 satlites.
Saturno: Su composicin y caractersticas son similares a las de Jpiter.
Su movimiento de rotacin: 39' 26" (ms rpido que Jpiter) movimiento
de traslacin: 29,45 aos. Est rodeado en su zona ecuatorial de 6 anillos
constituidos por partculas cristalinas de rocas y hielo, sus satlites
conocidos son 23.
Urano: Dimetro ecuatorial: 51,800 km, se cree que bajo su atmsfera
hay un ncleo rocoso de 25,000 km, de dimetro cubierto de hielo.
Presenta 15 anillos (oscuros formados por rocas), su atmsfera es difana.
Tiene 5 satlites, su movimiento de rotacin es retrgrado; el orbital lo
realiza en 84,1 aos.
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Neptuno: Dimetro ecuatorial: 49,500 Km, su consistencia es gaseosa.

Tiene 8 satlites, su movimiento de rotacin dura 18 horas, su movimiento
orbital dura 161.8 aos.
Plutn: Es el ms distante al Sol, su dimetro ecuatorial mide 5,800
km., su temperatura es bajo cero: 230 grados, su movimiento de rotacin
lo realiza en 6 das y 9 horas. Su movimiento orbital, en 247,7 aos y
cuenta con 7 satlites.
c) LOS PLANETOIDES.- Llamados tambin asteroides, son pequeos
astros opacos, parecidos a los planetas, que gravitan entre las rbitas de
Marte y Jpiter. Se calcula su nmero en algo ms de 40,000.
d) LOS METEOROS: Son partculas pequeas de naturaleza ptrea o
metlica, que entran en contacto con la atmsfera de la Tierra, se vuelven
incandescentes y los ms pequeos se destruyen.
7.- Completa los periodos orbitales y el nmero de satlites (Lunas) de los
planetas del sistema:
1.- MERCURIO:
- Rotacin :
_______________________________________________________________
- Traslacin
_______________________________________________________________
- Lunas
_______________________________________________________________
2.- VENUS:
- Rotacin :
_______________________________________________________________
- Traslacin
_______________________________________________________________
- Lunas
_______________________________________________________________
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
3.- TIERRA:
- Rotacin :
_______________________________________________________________
- Traslacin
_______________________________________________________________
- Lunas
_______________________________________________________________
4.- MARTE:
- Rotacin :
_______________________________________________________________
- Traslacin
_______________________________________________________________
- Lunas
_______________________________________________________________
5.- JPITER:
- Rotacin :
_______________________________________________________________
- Traslacin
_______________________________________________________________
- Lunas
_______________________________________________________________
6.- SATURNO:
- Rotacin :
_______________________________________________________________
- Traslacin
_______________________________________________________________
- Lunas
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:
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_______________________________________________________________
7.- URANO:
- Rotacin :
_______________________________________________________________
- Traslacin
_______________________________________________________________
- Lunas
_______________________________________________________________
8.- NEPTUNO:
- Rotacin :
_______________________________________________________________
- Traslacin
_______________________________________________________________
- Lunas
_______________________________________________________________
9.- PLUTON:
- Rotacin :
_______________________________________________________________
- Traslacin
_______________________________________________________________
- Lunas
_______________________________________________________________
8.- Mencione a cul de las teorias de creacin del S.P.S pertenecen las
siguientes crticas:
* Resuelve el problema del momento angular sabiendo que el Sol es
independiente a la formacin de los planetas, sin embargo, no define el
porque de los tamaos, distancias, de los planetas en relacin al Sol
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
_______________________________________________
* El paso de una estrella es remoto por lo que genera ciertas dudas.
____________________
* Justifica el tamao y la distancia de los planetas, sin embargo, no
explica el momento angular de los astros.
_________________________________________________________________________
* Por qu el Sol ha ido disminuyendo de velocidad hasta hacerse tan
lento como lo es hoy en da?
___________________________________________________________________________
9.- Complete los conceptos de las siguientes teoras.
A.- Teora del Campo Magnetico:
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
B.- Teora de Weizsacker Kuiper:
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
10.- Sabemos que nuestra estrella en su movimiento de traslacin en el
interior de nuestra va lctea lo hace en direccin a la estrella
________________________ la misma que pertenece a la constelacin de
______________________________________.
11.- Cul de los siguientes instrumentos astronmicos permite ver y
estudiar a la corona solar sin la necesidad de que se pueda producir un
eclipse de sol?
a) Heligrafo
c) Corongrafo
b)
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Piranmetro
d) Plasmografo
LAS DIMENSIONES DE
Estado
Dimetro ecuatorial
Masa
Volumen
Tiempo de luz a la Tierra
Superficie
Gravedad
Radio solar
Densidad
Velocidad de escape
Magnitud aparente
Magnitud absoluta

e) Cosmgrafo
NUESTRA ESTRELLA SON:
: Plasmtico
: 1 392 600 km
: 1990 x 1030 kg (99% de la masa del sps)
: 1412 x 1015 km2
: 8 min 13 s
: 6 billones de km2
: 28 veces mayor que la Tierra
: 696 000 km
: 1 409 (agua)
: 617.5 km/s
: 26.5
: Ms 4.83
12.- En el grfco complete las caractersticas del Sol:
Explica
con
tus
trminos:
____________________________________________________
___________________________________________________________________________
___
___________________________________________________________________________
___
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
___________________________________________________________________________
___
___________________________________________________________________________
___
___________________________________________________________________________
___
EL VIENTO SOLAR
Fue designado de esta forma por el fsico norteamericano Eugene Parker
en 1958, se refiere a la nube que dispersa (mana) hacia fuera, estos
protones salen desprendidos en direcciones a la Tierra, bordeando la
atmsfera (en su campo magntico), una parte de este viento ingresa a la
atmsfera terrestre lo que ocasiona la formacin de las auroras.
Por otro lado estos vientos tambin permiten la formacin de las colas
de los cometas, en razn de que barren hacia fuera la nube de polvo y gas
que rodea el cometa cuando pasa cerca del Sol.
Cada 11 aos aproximadamente presenta el ciclo solar, lo que ocasiona
que se produzcan importantes cambios en su estructura y composicin
PLANETA TIERRA
DIMENSIONES DE NUESTRO PLANETA
Edad
:
4.5 eones (4500 000 000 aos)
Forma
:
Geoide
Masa
:
5975 x 1024 kg
Superficie aproximada
:
510 millones de km2
Superficie ocenica
:
361 millones de km2
Superficie continental
:
149 millones de km2
Radio ecuatorial
:
6378 km
Radio polar
:
6356 km
Radio medio
:
6371 km
Achatamiento
:
1/ 297
Dimetro ecuatorial
:
12 756 km
Dimetro polar
:
12 713 km
Dimetro medio
:
12 734 km
Circunferencia ecuatorial
:
40 076 km
Circunferencia polar
:
40 009 km
Circunferencia media
:
40 042 km
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Volumen

1 083 x 1012 km 3
LA TIERRA COMO PLANETA

Es el planeta que habitamos, pertenece al sistema planetario solar. Sus
caractersticas son:
Forma, tiene forma de esfera, algo achatada en sus polos y ensanchada en
el Ecuador, envuelta por una capa gaseosa, su atmsfera con un espesor
de 500 a 1,000 km.
Dimensiones: Tiene un radio de 6,359 km en los polos, 6,380 km en el
Ecuador. La circunferencia Ecuatorial mide 40,076 km. Superficie:
510101,000 km2 (de los cuales 368128,000 corresponden a los mares y
ocanos).
Los principales movimientos de la Tierra son el de rotacin y el de
traslacin.
ROTACIN
Caractersticas y Consecuencias:
Es el que realiza la Tierra, de oeste a este, en torno a su eje imaginario
23 horas, 56' y 4,099" como consecuencia se produce la sucesin de los
das y las noches (mitadiluminada por el Sol y mitad oscura), que duran
aproximadamente doce horas. La formacin achatada de la tierra. Los
puntos cardinales. El movimiento aparente de la esfera celeste. La
direccin de los vientos y las corrientes marinas y la desviacin de los
cuerpos en su cada.
LA TRASLACIN
Caractersticas y Consecuencias:
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
Es el que realiza la Tierra alrededor del Sol, siguiendo una rbita
elptica, que dura 365 das, 5 horas, 48' y 45" ; a una velocidad
aproximada de 30 km/s; a una distancia aproximada de 150'000,000 km
del Sol. Durante el movimiento de traslacin la Tierra se aproxima en el
ao dos veces al sol (perihelio) y se aleja dos veces (afelio). El movimiento
de traslacin de la Tierra, as como la inclinacin de sus ejes terrestres
sobre el plano de la elptica, producen dos efectos principales: Las
estaciones y la duracin del da artificial. Las estaciones que se producen
son: Primavera, Verano, Invierno, y Otoo. Durante el verano los das
tienen mayor duracin que las noches; ms extenso es el da cuanto
mayor es la latitud a la que se encuentren la ciudad de observacin.
Durante su recorrido la Tierra pasa por dos solsticios (de verano y de
invierno) y dos equinoccios (de primavera a otoo). Los solsticios se
producen cuando los rayos solares caen perpendicularmente sobre el
Ecuador.
Sol
1
2
SABAS QUE?
- Las naves espaciales al momento de despegar de la superficie

terrestre lo hacen a una velocidad de 11 Km/s para romper la fuerza
de la gravedad.
- Tardan 90 minutos en dar una vuelta a la Tierra en el espacio
sideral.
- Una nave espacial tarda en ir de la Tierra al espacio sideral tan solo
8 min.
- El asteroide dactil tiene forma de huevo y gira alrededor del
asteroide ida (es el nico asteroide que posee satlite)
- El asteroide conocido como 1997 xf 11 de 1600 km pasar cerca
de la Tierra el ao 2028.
TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA LUNA
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Teora del Desdoblamiento o de la Fisin.- En 1879 fue planteada

por el investigador GEORGE DARWIN, sostiene que nuestro satlite es un
fragmento desprendido del planeta en su proceso de formacin,
posteriormente se determin que el fragmento desprendido corresponde al
espacio ocupado por el ocano pacfico. Para que se produzca la fisin la
Tierra ha tenido que desplazarse a una gran velocidad (fuerza centrifuga).
Teora de la Acrecin (Lunillas).- Grove Kart Gilbert plantea algo

muy similar a la teora de Darwin, sosteniendo que la Tierra al girar a gran
velocidad desprende muchas partculas pequeas (lunillas), las mismas
que posteriormente se conglomeraron dando origen a la Luna
Teora de la Precipitacin.- Es la ms aceptada para el origen de

nuestro satlite. Esta teora seala que la Luna formaba parte de un
planeta doble, formado por la acumulacin de partculas que en un inicio
eran polvo y gas que rodeaban a la Tierra, formndose de manera
simultnea, con la aclaracin de que ms lenta; esto explicara la
diferencia de su densidad, as como su composicin entre la Tierra y la
Luna.
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
LA LUNA
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13.- Completa los conceptos sobre las siguientes teoras acerca de la
formacin de nuestro satlite:
TEORA DE LA CAPTURA LUNAR.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
TEORA DEL BIG SPLASH.

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Grfica :
Grfica :
14.- Mencione el nombre de la teora a la que corresponden las siguientes

crticas:
-
Explica muchas de las incgnitas acerca del tamao, densidad,

composicin, estructura incluso de su propio origen.
_________________________________________________________________________
__
- Fue descartada al comprobar que la Luna era distinta en su composicin
y estructura.
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59
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
_________________________________________________________________________
ASPECTOS FISICOS DE NUESTRA LUNA.
Circunferencia
:
10 919 km
Dimetro ecuatorial
:
3476 km
Superficie
:
37 800 000 km2
Volumen
:
13 600 millones de km3
Masa
: 73.5 trillones de km3
Gravedad superficial
: 0.17 (la Tierra = 1)
Densidad
:
3.34 g/cc
DISTANCIA A LA TIERRA:
Media
:
Mnima
:
Mxima
:
Longitud de rbita
:
Periodo rotacional
:
Periodo orbital
:
Inclinacin de la rbita con
respecto a la elptica
Velocidad orbital
Velocidad rotacional
:
Parte visible de la Luna
Temperatura
384 400 km
356 400 km
406 720 km
2 400 000 km
27 das 7h 43 min 11.5 s
27 das 4h 43 min 11.5 s
: 5 9!
: 3680 km/h o sea 1002 m/s
16,9 km/h
:
59 %
: da 130 C noche 180 C
15.- Describe por qu la Luna siempre muestra la misma cara:

___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
FASES LUNARES.- Son las diferentes posiciones que toma la Luna con
respecto a nuestro planeta, mostrando diferencias a la iluminacin de su
superficie, debido a la igualdad de su movimiento rotacional como de
traslacin se tiene una diferencia de das entre el mes sideral y el mes
sindico.
- MES SIDERAL = 27d 7h 43 min 11.5 s
- MES SINDICO = 29 d 12h
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Las fases de la Luna son designadas como sigue:

Luna nueva
= Novilunio o neomenia
= Cara oscura
Cuarto creciente
= Primer creciente
= Iluminada
la
occidental
Luna llena
= Plenilunio
= Cara iluminada
Cuarto menguante
= Segundo creciente
= Iluminada
la
oriental
cara
cara
16.- Para qu se pueda cumplir la relacin de las fases lunares

mencionadas en qu direccin deben de caer los rayos solares:
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
LOS ECLIPSES SOLARES O LUNARES SE PRODUCEN DE LA SIGUIENTE
MANERA.ECLIPSE LUNAR
ECLIPSE SOLAR TOTAL
ECLIPSE SOLAR ANULAR
ECLIPSE SOLAR PARCIAL
NOVILUNIO
NOVILUNIO DE APOGEO
NOVILUNIO DE PERIGEO
PLENILUNIO
OJO.- Nunca te olvides que la gravedad no es la misma en toda la

superficie, debido a que sta vara de acuerdo a varios factores.
- MAYOR LATITUD MAYOR LA GRAVEDAD
- MENOR LATITUD MENOR LA GRAVEDAD
- MAYOR ALTITUD MENOR LA GRAVEDAD
- MENOR ALTITUD MAYOR LA GRAVEDAD
- MAYOR LATITUD MENOR FUERZA CENTRFUGA
- MENOR LATITUD MAYOR FUERZA CENTRGUGA
- GRAVEDAD (FUERZA CENTRPETA) ATRAE
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
- ROTACIN (FUERZA CENTRFUGA) EXPULSA
17.- Con referencia a los puntos cardinales mencione el nmero de las
direcciones en las cordenadas:
- CARDINALES
: _________________________
- COLATERALES
: _________________________
- SUB COLATERALES
: _________________________
- INTERMEDIOS
: _________________________
- TOTAL
: _________________________
RECUERDA EL SIGUIENTE CUADRO PARA LOS SOLSTICIOS,
EQUINOCCIOS Y ESTACIONES.
Estaciones del ao
Momentos
Astronmico
s
Solsticio
boreal
Equinoccio
Solsticio
austral
Equinoccio
Hemisferi
o Norte
Hemisfer
io Sur
Verano
Otoo
Invierno
Primavera
Invierno
Primavera
Verano
Otoo
Duracin
Inicio
21 de junio
23 de
setiembre
22 de
diciembre
21 de marzo
Nmero
de das
93
90
89
93
18.- Describe en qu consiste el movimiento de S del centro de la Tierra.

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
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__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
QU SON LOS HUSOS HORARIOS?

Son cada uno de los 24 espacios en que se ha dividido la superficie
terrestre, cada una de la porciones est limitada por MERIDIANOS, que
guardan una distancia de 15 de longitud ya sea al oeste como al este;
todas las porciones geogrficas y las ciudades que se hallen dentro de un
huso tienen la misma hora. Cada huso es igual a cada hora en vista de la
forma geomtrica del planeta 360 y el movimiento rotacional de 24
horas.
* Cada 15 es igual a una hora.
* Cada 4 es igual a un minuto.
CMO CALCULAR LAS HORAS? Se tienen los siguientes procedimientos:
PRIMERO.- Conocer la diferencia entre ambos puntos, para esto se debe
realizar:
a. Si los dos lugares se encuentran en un mismo hemisferio se restan entre
s.
b. Si los dos lugares se localizan en distintos hemisferios se suman entre
s.
Ejemplo:
Per
75 oeste
MG
LONGITUD
ciudad "x"
68 este
75 68 = 143 de diferencia entre los dos puntos geogrficos.
Si el Per se localiza a los 75 oeste qu hora ser a 68 este, sabiendo

que en el Per es las 10:30 p.m.
SEGUNDO.- Conociendo el resultado de la distancia de los dos puntos se
procede a la divisin entre el resultado del valor de husos entre 15.
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63
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
TERCERO.- Una vez ya conocida la diferencia de horas entre ambos
puntos se establece lo siguiente:
a. Cuando la hora desconocida se localiza en el hemisferio del oeste se
resta.
b. Si la hora desconocida se localiza en el hemisferio del este se suma.
En el Per son las 10:30 p.m. + 9h 32 min es igual a 8h 02 min a.m. del da
siguiente.
NOTA: No olvides que en el caso de nuestro hemisferio las horas son
mayores, pero en un da es atrasado, mientras que en el hemisferio este
(oriental) las horas son menores y con un da adelantado.
19.- En el hemisferio occidental son las 3:39 a.m., que corresponde a 44
W. qu hora ser en la ciudad y ubicada a 166 W.
20.- En la ciudad de Ica, es las 11:45 p.m. del hemisferio oeste, qu hora
tendr la ciudad M ubicada a 145 este?
21.- Cuntas horas de diferencia existen entre los siguientes datos?
* 45 W y 43 E
: _________________________________________
* 99 W y 175 E
: _________________________________________
* 23 E y 110 E
: _________________________________________
LNEA
INTERNACIONAL
CAMBIO DE FECHA
* 123
W y 165 W
: DEL
_________________________________________
Lnea que coincide aproximadamente con el meridiano 180, se localiza
en el ocano pacfico en el lado del meridiano base de Greenwich (O). Si
un viajero cruza esta lnea de la direccin occidental hacia la oriental
deber adelantar su calendario, en cambio si el viajero cruza en direccin
contraria, deber atrasar su calendario.
HORA LOCAL
Consiste en establecer un sistema de horario en el cual la comunidad
pueda tomar un meridiano que pasar por algn punto cntrico de la
ciudad la plaza de armas por ejemplo para ajustar la hora a las 12 del
medioda cuando el Sol se encuentre directamente sobre el meridiano que
se ubica en el lugar indicado, ste sistema se denomina la hora solar
media basada en el meridiano local.
HORA OFICIAL
Debido al avance de la tecnologa del telgrafo ferrocarril la hora local
tuvo que ser variada, establecindose la hora oficial la misma que esta
basada en un meridiano de referencia mediante este sistema la hora se
asigna de manera arbitraria para ampliar zonas situadas a ambos lados
del meridiano de referencia. por lo tanto los relojes de esta franja se
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sincronizan seleccionando meridianos de referencia separados por 15, las
zonas adyacentes tendrn horas oficiales que difieren en una hora los
meridianos elegidos son mltiplos de 15 (30 75 105)
LA HORA OFICIAL DEL PERU
Mediante el sistema actual de horas el Per tiene como regencia el
meridiano 75 longitud oeste que pasa por el centro del pas (Huancayo) y
con aplicacin a todo el territorio nacional, a su vez la hora del meridiano
75 est en funcin a la de Greenwich, base del sistema.
SABAS QUE?
LAS NEBULOSAS son masas localizadas de gases y pequeas
partculas de polvo que se pueden encontrar en prcticamente
cualquier lugar del espacio interestelar. Antes de la invencin del
telescopio, el trmino nebulosa se aplicaba a todos los objetos
celestes de apariencia difusa. Como consecuencia de esto, a
muchos objetos que ahora sabemos que son cmulos de estrellas
o galaxias se les llamaba nebulosas.
Se han detectado nebulosas en casi todas las galaxias, incluida la
nuestra, la Va Lctea. Dependiendo de la edad de las estrellas
con las que estn asociadas, las nebulosas se pueden clasificar en
dos grandes grupos: (1) las asociadas a estrellas muy
evolucionadas:
nebulosas
planetarias
y
remanentes
de
supernovas, y (2) las asociadas a estrellas muy jvenes, algunas
incluso todava en proceso de formacin: objetos Herbig-Haro y
nubes moleculares.
Nebulosa de la Cabeza de Caballo

La nebulosa de la Cabeza de Caballo,
situada a unos 1000 aos luz en la
constelacin Orin, es una nube
interestelar oscura de gas y polvo.
Esta nebulosa oscura se ve desde la
Tierra porque bloquea la luz de las
estrellas jvenes y el gas brillante
que est detrs de la nebulosa.
Nebulosa del Cangrejo
Una supernova que explota deja
tras de s una nube de material
gaseoso
que
se
expande
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
rpidamente llamada nebulosa. La
nebulosa del Cangrejo se cre
cuando explot una estrella en
nuestra galaxia. La luz de la
explosin
fue
observada
por
astrnomos chinos en el ao 1054.
En el centro de la nebulosa se halla
un plsar, una estrella densa que
gira a gran velocidad.
PIERRE SIMON LAPLACE
(Beaumont-en-Auge, Francia, 1749-Pars,
1827) Matemtico francs. Hijo de un
granjero, inici sus estudios primarios en
la escuela local, pero gracias a la
intervencin
de
D
Alembert,
profundamente impresionado por un
escrito del joven sobre los principios de la
mecnica, pudo trasladarse a la capital,
donde consigui una plaza en la cole
Militaire. Entre 1771 y 1789 desarroll la
mayor parte de su trabajo sobre
astronoma, particularmente su estudio
sobre las desigualdades planetarias,
seguido por algunos escritos sobre
clculo integral y ecuaciones diferenciales en derivadas parciales.
Destaca entre su produccin del perodo 1784-1787 la
determinacin de la atraccin de un esferoide sobre una partcula
situada en su exterior, para cuya determinacin introducira el
anlisis de armnicos o coeficientes de Laplace y el concepto de
potencial.
GEOSFERA
Para conocer ms sobre la estructura de la Tierra debemos de tomar en
cuenta que slo conocemos de ella gracias a las investigaciones y a las
teoras que de manera indirecta nos dan a conocer; por la sencilla razn
de que es posible poder ingresar al interior de la tierra, la sismologa ha
contribuido muchsimo para conocer el interior de la tierra, las
investigaciones se pueden realizar de dos maneras directas e indirectas.
MTODOS DIRECTOS:
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Erupciones volcnicas
Perforaciones marinas
Perforaciones petroleras
Cavernas
Minas
MTODOS INDIRECTOS:
- Ondas ssmicas
- Gravedad
- Explosiones artificiales
- Magnetismo
- Electricidad terrestre
NOTA.- A travs de las conceptualizaciones modernas sobre la
estructura de la Tierra se establece que son tres: LITOSFERA,
MANTO, NCLEO.
La Geosfera tiene una composicin que va variando de acuerdo a su
profundidad, sin olvidar que la estructura interna est dividida por su
densidad, es decir, las rocas ms pesadas en el interior, mientras que las
rocas ms blandas en la parte superior. Podemos establecer que en un
promedio de 100 m la temperatura incrementara en 3 C conocida como la
gradiente geotrmica.
El calor interno as como los procesos internos son dependientes de la
energa proveniente de la desintegracin reactiva de ciertos elementos
qumicos como el uranio, torio, zirconio, etc.
DISTRIBUCIN INTERNA
CORTEZA
Diremos que ocupa el 1,5% de la masa total de la Geosfera se le suele
llamar relieve o OXIESFERA, presenta un espesor aproximado de 96 km
distribuidos en SIAL con una densidad de 2,7 g/cm3 mientras que el SIMA
posee una densidad de 2,9 g/cm3 , la que es una capa delgada de
sedimentos y lavas.
La corteza est separada del manto por la llamada discontinuidad de
mohorovich (mohorovicic) la que presenta un cambio brusco en la
densidad que es de 3,3 g/cm3 .
La distribucin de la litosfera permite que la zona denominada sial
(grantica) y la del sima (basltica). Presenta una diversidad de formas:
montaas, mesetas, llanuras, valles, depresiones, etc.
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
SIAL
SIMA
SALIENTES
MONTAAS.Son
elevaciones
considerables de terreno, en las que
podemos distinguir la base, sobre la cual se
levantan, las laderas o flancos y la cumbre o
cima. Esta puede ser puntiaguda (pico) o
alargada (cuchilla). Cuando es bastante
elevada se cubre de nieves persistentes,
llamndose entonces nevado.
Una montaa puede encontrarse aislada o
formando parte de agrupaciones diversas
tales como cadenas, ramales, etc.
Las cadenas vienen a ser agrupaciones de montaas en hilera,

separadas por cortos espacios (Cadena Central del Per).
Las cordilleras vienen a ser un conjunto de cadenas de montaas,

unidas por su base y orientadas en una misma direccin (Cordillera de
los Andes).
Los ramales son el conjunto de montaas que se desprenden de una

cadena o cordillera (Ramal de Cangallo).
Nudos, son los puntos donde se juntan dos o ms cadenas o ms

cordilleras.
ENTRANTES
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VALLES.Son
los
territorios
comprendidos entre dos elevaciones de
terreno. Su suelo se ha formado por la
acumulacin de los depsitos aluviales. En
toda su amplitud esta recorrida por algn ro.
Son fuentes de riqueza agropecuaria.
Tambin destacan los caones, las quebradas
y los pongos.
PLANO
LLANURA.- Son extensas regiones planas,
donde hay escasa ausencia de elevaciones
considerables.
Son
las
reas
mejor
aprovechadas por el hombre, especialmente
las situadas en regiones templadas (llanura
amaznica).
MESETAS.Son reas de relieve
ondulado y horizontal, situadas a muchos
metros sobre el nivel del mar. Reciben
tambin el nombre de altiplanos (meseta de
Collao).
FACTORES DE RELIEVE
Las variadas formas de relieve terrestre han tenido como causas la
accin de dos fuerzas, las mismas que actan en sentido contrario: las
fuerzas geolgicas o tectnicas y los factores geogrficos.
Las fuerzas geolgicas o tectnicas actan desde el interior de la Tierra.
Se manifiestan en el diastrofismo y el volcanismo. El diastrofismo, consiste
en movimientos de la corteza terrestre tendientes a formar plegamientos y
fallas: los plegamientos son flexionamientos de la corteza terrestre para
formar montaas. Las fallas son las fracturas que sufre la corteza terrestre
cuando las rocas que la conforman no tienen la plasticidad necesaria para
flexionarse. El vulcanismo, consiste en el desplazamiento de rocas en
estado de fusin, gases y cenizas a travs de grietas o fallas desde el
interior de la corteza terrestre hacia el exterior.
A las fuerzas geolgicas o tectnicas se debe la formacin de las
montaas, las mesetas, los volcanes y las fosas tectnicas o depresiones
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69
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
terrestres.
Por otro lado los factores geogrficos actan desde el exterior y
cumplen cuatro fines especficos: el intemperismo, la denudacin, el
acarreo o transporte y la deposicin.
Mediante el intemperismo, las rocas se desmoronan en partculas
pequeas debido a la accin de los agentes qumicos y mecnicos. La
energa solar y la gravedad terrestre son las fuentes de dichos agentes.
Mediante el calor las rocas se dilatan y con el fro se contraen. Esas
dilataciones y contradicciones sucesivas terminan con la rotura externa de
las rocas (exfoliacin). La atmsfera acta mediante sus elementos
constitutivos: oxgeno, hidrgeno, anhdrido carbnico, etc., atacando a las
rocas.
La humedad atmosfrica facilita el desmenuzamiento. Las lluvias
ablandan las rocas y suelos facilitando su denudacin posterior. Las aguas
corrientes (ros) constituyen el principal agente de la erosin al igual que
los glaciares, las aguas subterrneas, etc. El agua en general es el
principal modificador del relieve terrestre.
Mediante la denudacin son capturadas las partculas que resultan del
intemperismo. El acarreo consiste en el transporte de materiales
provenientes de la desintegracin de las rocas, el agua es el principal
agente de transporte, especialmente como ro. El viento moviliza la arena;
la arena transportada por el viento es un poderoso agente erosivo.
Mediante la deposicin se acumulan los materiales acarreados. La
acumulacin o deposicin se realiza cuando el agente transporte pierde
fuerza.
De la accin combinada de los distintos agentes fsicos y qumicos,
resultan las variables formas de relieve terrestre: Los valles de las
quebradas se forman debido a la erosin de los ros y glaciares, que
ahondan progresivamente su cauce. Los mdanos y las dunas se forman
por la accin de los vientos que capturan la arena de las playas del litoral.
Las llanuras aluviales o valles agrcolas se forman por la deposicin de los
ros, aluviones, huaycos y glaciares.
MANTO TERRQUEO
Puede ser llamada MESOSFERA tiene un volumen que alcanza el 82%
del total de la Geosfera, y el 65% de su masa. En la zona de separacin
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con la corteza encontramos minerales como la PERIODO TITA, DUNITA, los
cuales se encuentran entre lo lquido y lo slido. El manto se divide en dos
espacios denominados:
1.- MANTO SUPERIOR ASTENOSFERA.- Presenta una capa dbil ASTENO
la cual presenta las siguientes caractersticas:
-
El estado de la materia se encuentra entre lo lquido, magma y slido.

Su espesor aproximado es de 700 km.
Su densidad flucta 3,3 y 3,9 g/cc.
Tiene una temperatura promedio de 1800 C.
En esta capa se encuentran las placas teutnicas.
Corteza
Manto Superior
Manto Inferior
2.- MANTO INFERIOR PIROSFERA.- (PIRO - FUEGO). Debido a que se

encuentran en su gran mayora en estado lquido, magma de rocas,
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
presenta las siguientes caractersticas.
- Su espesor llega a 2200 km.
- Su temperatura mxima es de 2900 C.
- Constituye el fondo inicial de los volcanes.
- La densidad que presenta es de 4,3 g/cc.
NCLEO.- Es la capa interna la misma que recibe la mayor cantidad de
denominaciones como las siguientes:
- BARISFERA.- Por las grandes presiones
- ENDOSFERA.- Por ser la esfera interna
- NIFE.- Por la composicin de nquel y hierro
- SIDEROSFERA.- Conformado por nquel y hierro
En cuanto al volumen est representado por el 16% del total, mientras
que su masa es de 32%, se determina que el 95% est en estado lquido,
presenta dos capas las mismas que son denominadas:
NCLEO EXTERNO.- El cual se caracteriza por estar en estado lquido con
las siguientes virtudes:
- Tiene una densidad de 13,6 g/cc.
- Su temperatura oscila entre los 3200 C y los 4500 C.
NCLEO INTERNO.- Debido a la gran presin que se registra en forma
contradictoria se halla en estado slido y presenta las siguientes
caractersticas:
- Tiene una densidad de 13,6 g/cc.
- Su temperatura llega hasta los 6000 C.
- Determina el magnetismo terrestre.
- Est constituido por los metales ms pesados (Fe, Ni, Al, Mg,)
REFORCEMOS TUS CONOCIMIENTOS.
1.- Completa la siguiente relacin en funcin a la estructura de la Tierra:
-
CAPA
DE
MENOR
VOLUMEN
_______________________________________________
-
CAPA
DE
MAYOR
VOLUMEN
_________________________________________________
- CAPA DE MENOR ESPESOR _______________________________________________
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- CAPA DE MAYOR ESPESOR _______________________________________________
2.- Completa las definiciones que siguen, sabiendo que la
DISCONTINUIDAD son los espacios de transicin que existen entre las
capas y subcapas, presentando una variacin en la composicin.
-
CONRAND
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
MOHOROVICIC_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___
___________________________________________________________________________
__
REPETTY__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
GUTENBERG_______________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
__
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
___________________________________________________________________________
__
-
WEICHERT
LEHMAN
______________________________________________________
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
NOTA.- Cuando el oxgeno se encuentra en el interior de la Tierra se
mezcla con otros minerales para poder formar XIDOS.
Mientras que en la atmsfera es parte integrante del aire junto al
nitrgeno y otros elementos qumicos que permiten la existencia de la
BIOSFERA.
NO TE OLVIDES QUE:
CORTEZA
H2O
La composicin de la corteza se divide en:
Oxgeno
46,6 %
Silicio
27,7 %
Aluminio
8,1%
Hierro
5,0 %
Calcio
3,6 %
Sodio
2,8 %
Potasio
2,5 %
Magnesio
2.0 %
Carbono
1.7 %
3.- Completa la composicin qumica de las siguientes capas de nuestro
planeta.
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Corteza
HIDRSFERA
Si
Sales
Hidrgeno
Fe
O2
O2
Manto
Ocano
ATMSFERA
Ncleo
LAS ROCAS.- Son la parte integrante de la corteza, las cuales estn

conformados por minerales y stos a su vez por elementos qumicos.
LOS MINERALES.- Son elementos qumicos que al agruparse dan origen a
las rocas, entre los minerales que ms abundan tenemos a las micas,
feldespatos, plagioclasas cuarzo, calcita.
CARACTERSTICAS.- Son inorgnicos.- Sin vida, sin embargo generan actividad fsico
qumica
- Slidos.- Mantienen en constancia el volumen y la masa, con la
excepcin del mercurio y el hielo.
- Homogneo.- Desde el punto de vista estructural por su carcter
fsico qumico la mayora de los formadores de las rocas son
SILICATOS, estn compuestos de un metal conformado por (slice,
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75
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
oxgeno). De acuerdo a la escala de MHOS los minerales se clasifican
de acuerdo a su dureza en 10 valores.
1)Talco (es el mas blando)
4) Fluorita
7) Cuarzo
2)Yeso
5) Apatita
8) Topacio
3)Calcita
6) Ortoclasa
9) Corindn
10) Diamante
4.- Demuestra cmo puedes comprobar la dureza de las piedras que te
rodean
menciona
dos
ejemplos
de
rocas
duras
de
tu
barrio
___________________________________________
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
Si
Cuarzo
gneas
granito
Al
Fe
Ca
MINERALES
Feldespato
Mica
s
ROCAS
sedimentarias
arenisca
Na
Mg
Calcita
metafricas
mrmol
CORTEZA
TERRESTRE
LITOSFERA
CLASIFICACIN DE LAS ROCAS.- De acuerdo a su origen GNESIS. Las
rocas se clasifican en GNEAS, SEDIMENTARIAS, METAMRFICAS, las
mismos que son compuestos slidos y forman parte de la corteza.
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* ROCAS GNEAS.- Llamadas muchas veces como intrusivas, el trmino
gneas proviene de IGNIS que significa FUEGO lo que nos dara a
entender que se han formado por el enfriamiento brusco y rpido, son
rocas en estado de fusin, dependiendo de su localizacin pueden ser
llamadas INTRUSITAS y EXTRUSIVAS.
* ROCAS INTRUSIVAS.- Se les conoce tambin como las rocas PLUTNICAS
se ubican en el interior de la corteza, debido a que no pudieron ser
expulsadas, al solidificarse suelen adoptar una serie de formas, las
mismas que pueden ser llamadas INTRUSIONES.
Lacolito
Manto
Dique
Xenolito
Lopolito
Batolito
MAGMA
LACOLITO.- Proviene del trmino LAKKOS que significa CISTERNA son las
acumulaciones de rocas que generan los levantamientos de la corteza, a
los cuales les llamamos DOMO o CPULA.
a) XENOLITO.- (extrao) Son las rocas que forman un ramal que rodea a
las rocas denominadas BATOLITO.
b) BATOLITO.- Que significa profundidad (BATHOS) estn constituidos
principalmente por granito pueden alcanzar entre los 1500 kilmetros
de largo por unos 180 kilmetros de ancho.
c) LOPOLITO.- Es una masa de rocas que suelen tener formas de patillos,
las cuales son yacimientos de nquel. LOPOS significa cuenca.
d) DIQUE.- Son los fragmentos de rocas que realizan un ascenso vertical
solidificndose para injertarse sobre la corteza terrestre.
e) MANTO o SILL.- Son las rocas que se inyectan en posicin horizontal,
formando grandes brazos de roca dura intrusita.
* ROCAS EXTRUSIVAS.- Son aquellas que cambian bruscamente por el
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
enfriamiento producido por la atmsfera, tambin se les puede llamar
rocas eruptivas, pues son aquellas que han logrado ser expulsadas por
la erupcin volcnica entre las ms frecuentes se localizan a la diorita
andesita basalto, fonolita; las que al ser golpeadas suenan como el
metal, la pumita que solemos llamarle piedra PMEZ, las tobas,
diabasas y la obsidiana, las cuales son consideradas rocas de vidrio
volcnico.
En el Per abundan todos estos minerales mencionados, los mismos
que fueron usados desde las sociedades precolombinas.
* ROCAS SEDIMENTARIAS.- Su origen se produce en los depsitos marinos
y lacustres los cuales presentan una diversidad de caractersticas como
las siguientes:
-Presentan estratos o capas de carcter laminar debido a que su
proceso de formacin es demasiado lento.
-En su interior se logran petrificar los restos seos de los animales
prehistricos as como de los vegetales.
NOTA.- En la roca KOLM se ubica el resto fsil ms antiguo, el del
TRILOBITES.
-Gracias a la erosin como a la meteorizacin los materiales son
acumulados.
-Debido a que los ros ejercen acarreo de los materiales, dichos
materiales se depositan en el fondo de los ocanos lagos.
PROCESOS DE FORMACIN.- Se desarrolla por el proceso de
LITIFICACIN, el cual consiste en que la sedimentacin se petrifica
peridicamente. Presenta las siguientes fases:
- CEMENTACION.- Proceso producido por la deposicin del agua.
- COMPACTACIN.- Se produce por la sobrecarga del peso de los
enterramientos, lo que provoca una disminucin en el volumen de los
enterramientos iniciales.
Las rocas sedimentarias se clasifican de acuerdo los elementos que la
constituyen ya sean orgnicos e inorgnicos.
a) CLSTICAS (DETRTICAS).- Son aquellas que se han formado por la
existencia de rocas persistentes, las cuales son fragmentos de rocas o
granos, entre las que destacan:
- ARENISCA.- Formada por la acumulacin de arena.
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CONGLOMERADO.- Determinado por la acumulacin de arena y rocas
de canto rodado.
- LIMOTITA.- Que es fango de las aguas.
- PIZARRA.- Es la arcilla endurecida.
-
b) NO CLSTICAS.- Se forman por acumulacin de material orgnico

debido a las precipitaciones qumicas como biolgicas, entre las que
destacan:
- CALIZA.- Acumulacin de los esqueletos y las conchas marinas.
- DOLOSTOMA.- Establecida por dolomita.
- CHERT.- Acumulaciones de slice.
- SALGEMA.- Composicin de halita.
- DIATOMITA.- Formado por restos de plantas microscpicas.
- YESO.- Formado por las conchas de animales microscpicos.
- CARBN.- Son los restos de las plantas calcinadas.
* ROCAS
METAMRFICAS.La
interpretacin literaria del trmino
metamrfica nos indica CAMBIO,
TRANSFORMACIN. Debemos de
interpretar que por accin de la
erosin
humedad,
presin,
Ro
torsin, las rocas cambian en su
estructura y composicin qumicofsica.
Debido
a
las
transformaciones
la
roca
se
Sedimentos
convierte en otra roca siendo ms
resistente
a
la
erosin.
Inicialmente
las
rocas
metamrficas
fueron
GNEAS
O
SEDIMENTARIAS. Las mismas que pueden ser por su extensin, regional
o local.
Estas se pueden clasificar por su material orgnico, por su composicin
qumica y tambin por su estructura. Por lo que se les denomina:
a) FOLIADAS.- Son las que presentan en su estructura un carcter
laminar como por ejemplo.
- Esquisto.- Rocas que se han formado por presin.
- FILITA.- Formados por granos finos.
- GNEIS.- Son aquellas rocas formadas por granos gruesos de
sedimentacin.
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79
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
b) NO FOLIADAS.- Son rocas que se les puede confundir con las

denominadas rocas gneas, debido a que son homogneas o
macizas, se les puede diferenciar por su composicin como es el
caso del mrmol, cuarcita, antracita.
CUADRO DE LAS ROCAS METAMRFICAS
ROCA ORIGINAL
ROCA METAMRFICA
GNEAS
- GRANITO DE GRANO GRUESO
- GRANITO DE GRANO FINO
- GRABO
GNEIS
ESQUISTO SERPENTINA
ESQUISTO
SERPENTINA
SEDIMENTARIAS
- ARENISCA
- CALIZA
- LUTITA
- CONGLOMERADO
- PIZARRA
CUARCITA
MRMOL
ESQUISTO
GNEIS
PIZARRA MICACEA
CICLOS DE LAS ROCAS
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SUELOS
Es la capa superior de la corteza terrestre la cual tiene como funcin el
establecimiento de la nutricin de los seres vivos, esta capa a su vez est
conformada por materiales orgnicos: la micro flora, micro fauna, y
materiales inorgnicos: agua, minerales, aire.
El origen de los suelos es el resultado de los procesos de la
meteorizacin fsica como qumica con las masas rocosas, mencione como
se
llama
el
proceso
en
el
que
se
forman
suelos
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__
COMPOSICIN DE LOS SUELOS
Los suelos estn constituidos por sustancias que se encuentran en los
estados lquido, slido, gaseoso, como por ejemplo silicatos, xidos de
hierro y granos.
Las materias orgnicas muertas de la superficie estn constituidas en
conjunto por el HUMUS, el cual es el fertilizante natural de los suelos, los
componentes lquidos estn conformados por las disoluciones acuosas de
las sales mientras que los gases estn conformados por el bixido de
carbono y el oxgeno.
ESTRUCTURA DE LOS SUELOS
Si realizamos un corte transversal al interior de la corteza, apreciar ms
que los HORIZONTES o ESTRATOS no presentan la misma composicin, lo
que implica el cambio de color y textura.
Los suelos estn determinados por la mezcla de materiales orgnicos e
inorgnicos, los que determinan la riqueza y fertilidad de los suelos. Los
HORIZONTES se han formado por la sedimentacin, dando origen a las
diferentes capas del subsuelo, muchas de ellas con gran concentracin de
sustancias orgnicas.
Dependiendo de los materiales que los conformen se pueden definir en:
arenosos, pedregosos, arcillosos, humosos, lo que a su vez establecer el
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
comportamiento de los suelos.

HORIZONTE A.- Es la capa superior que soporta a las plantas y dems
seres vivos, tiene el color oscuro, est compuesto por materiales orgnicos
descompuestos que forman el HUMUS, debido a su estructura puede ser
dividido en A1 A2.
HORIZONTE B.- La arena arcilla limo son trasladados a capas ms
inferiores por el proceso de LIXIVIACIN, por la poca cantidad de humus el
color es ms claro.
HORIZONTE C.- En ella podemos encontrar a la roca madre ya que
todava no ha erosionado.
Por lo general esta clasificacin permite establecer el tipo de cultivos
que se pueden realizar.
A. Zona de Lixiviacin
B. Zona de Acumulacin
C. Roca Madre
COLOR DE SUELOS
Si se presenta el color oscuro nos da a entender la presencia de humus,
si se presenta el color blanco entendemos que hay presencia de caliza, los
colores rojizos indican la localizacin de hierro, as como de sustancias
alumnicas.
TEXTURA DE SUELOS
Se establece por la cantidad de partculas en cuanto a su dimensin por
lo que solemos llamar arenosos, limosos, arcillosos, etc.
FACTORES QUE DETERMINAN EL ORIGEN DE LOS SUELOS
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a) MATERIAL
QUE

DA
ORIGEN
AL
SUELO:
__________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) TIEMPO:________________________________________________________________
___
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c) RELIEVE:_______________________________________________________________
__
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
d) FORMADORES
BIOLGICOS:_______________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
e) CLIMA:_________________________________________________________________
_Meteorizacin
Agua
Seres vivos
Fsica
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
CLASIFICACIN DE LOS SUELOS
DERRUBIOS
ROCA
MINERALES
MADRE
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Meteorizacin
Qumica
SUELOS
83
Aire
Materia Orgnica
Muerta
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
Etapas y Procesos de la Edafognesis

PRINCIPALES SUELOS DEL PER.- Los distribuiremos de acuerdo a las
tres zonas tradicionales del Per: Costa, Sierra, Selva.
LOS SUELOS DE LA COSTA (Chala)
1. FLUVIOSOLES.- Son los suelos ms productivos de los valles
costaneros especialmente para cultivos industriales su origen se debe
al arrastre de materiales por parte de los ros as como de la accin
aluvial. Los materiales que los conforman son de acarreo.
2. VERTISOLES.- Localizados entre los departamentos de la costa norte
(Tumbes y Piura) son de carcter arcilloso y de uso moderado.
3. XEROSOLES.- Pueden ser utilizables si se les proporciona agua su
composicin es de arcilla y arena, se localizan en la costa norte.
4. YERMOSOLES.- Son las reas desrticas pues los materiales fueron
arrastrados por ros ya muertos y se localizan entre las zonas del norte
y el centro, son ptimas para el agro, si se les proporciona agua.
5. REGOSOLES.- Presentan un buen drenaje ya que estn conformados
por arena son utilizados para la actividad agrcola (algodn, alfalfa,
zapallo) y se encuentran localizados en toda la franja de la chala.
6. ANDOSOLES VITICOS.- Son los suelos que se producen por actividad
volcnica, siendo muy aptos para la agricultura, por lo general se hallan
en las pampas costeas de Tacna, Moquegua y Arequipa.
7. SOLONCHAKS.- Son aquellos que cuentan con una gran cantidad de
sales y se hallan cerca al mar, ejemplo las salitreras que no son aptas
para la agricultura.
LOS SUELOS DE LA SIERRA (Yunga Quechua Suni Jalca
Janca)
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1. LITOSOLES.- Son los suelos rocosos de reas escarpadas, las mismas
que sirven para el cultivo de ichu y grama.
2. PARMOSELES.- Son suelos aptos para la actividad pecuaria en razn
de que su estructura es de pramo alto andino compuesto de arena
cascajo.
3. HISTOSOLES.- Son los suelos hmedos casi siempre se inundan por no
contar con un buen drenaje reas, nos referimos a las mesetas
(altiplano).
4. KASTONOCENS.- Compuestos por abundante material orgnico, se les
considera como los ms ricos para la agricultura, se les localiza en los
llamados valles interandinos, pues su origen corresponde al factor
aluvinico y al desmenuzamiento de la roca madre.
5. CAMBISOLES EUTRICOS.- Se localizan en la vertiente oriental de los
andes su origen es aluvinico pertenecen a las terrazas fluviales de
RUPARUPA.
6. PLANOSOLES.- Se les localiza entre los departamentos de Ayacucho y
Junn, tienen escaso contenido de humus.
7. ANDOSOLES VITRICOS.- Son de origen volcnico, aptos para el
cultivo, de tubrculos y cereales, se les localiza en la sierra central.
LOS SUELOS DE LA SELVA (Rupa Rupa Omagua)
1. ACRISOLES.- Son suelos cidos localizados en la selva alta como baja,
generalmente se les utiliza como reas frutcolas, debido a que son
sometidos a erosiones constantes.
2. VERTISOLES.- Son llamados tambin suelos arcillosos que permiten la
produccin de races y hojas como la coca, el t y la yuca.
3. GLEYSOLES.- Son suelos sin drenaje y de mucha acidez localizados en
las depresiones amaznicas.
4. FLUVIOSOLES.- Son los suelos que se localizan en torno a la crecida
de los ros por depsitos aluviales como fluviales, motivo por el cual
cuando llega la etapa de estiaje estos suelos son muy apropiados para
la agricultura.
5.-
En
qu
consiste
el
proceso
de
LIXIVIACIN?
___________________________________
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
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AGENTES DEL MODELADO TERRESTRE

DIASTROFISMO
El tectonismo consiste en los movimientos orognicos as como
epirognicos los mismos que producen alteraciones como disloques en la
corteza terrestre. Tambin incluye plegamientos, fallas, fracturas,
diaclasas.
Es el fruto del movimiento de las placas teutnicas litosfericas
originadas por las corrientes convectivas.
OROGNESIS
Es el trmino que se le da al origen de las montaas, las mismas que
pueden ser llamadas plegamientos o fallas.
PLEGAMIENTOS.- De acuerdo a los fundamentos cientficos de la TEORA
DE PLACAS TECTNICAS, las montaas se han originado por la colisin de
grandes placas que se localizan en la discontinuidad de mohorovich,
capaces de arrastrar grandes masas slidas llamadas continentes.
As por ejemplo los montes Himalaya se han formado por el choque de
las placas INDICA con la ASITICA, en donde la ms blanda se levanta
logrando formar los anticlinales y los sinclinales.
- Anticlinales (convexos)
- Sinclinales (cncavos)
LOS GEOSINCLINALES.- Son las reas en las cuales se produce el inicio
de las fracturas montaosas siendo amplias zonas geogrficas donde se
establecen los sedimentos o las gruesas acumulaciones de capas
depositadas. La formacin de los geosinclinales se da entre los sedimentos
de dos placas de colisin como por ejemplo: los himalaya, los rocallosos y
los apeninos.
Momento
A
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Sedimentos arqueados
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
6.- Grafica un esquema de fallamiento teutnico, en donde se pueda

apreciar los GRAVEN, PRESIN y HORS, y explica cada una de ellas:
GRAVEN________________________________________________________________
_
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
-
PRESIN
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
HORS___________________________________________________________________
_
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
GRAFICA LOS FALLAMIENTOS:
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7.- Define en qu consiste la EPIROGNESIS, y en que se relaciona con

las acciones isostticas:
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
VULCANISMO
Es un proceso geotectnico interno por el cual se anota el
desplazamiento del magma desde la zona interna hacia la externa, siendo
la acumulacin de material gneo, la que modifica la corteza terrestre; la
formacin de los volcanes se desarrolla en aquellas reas donde se da la
SUBDUCCIN, es decir, en las zonas donde se genera friccin o rozamiento
permitiendo que a medida se gane presin se gane espacios en las zonas
ms blandas, lo que hace posible la erupcin de la roca en estado de
fusin.
PARTES DE UN VOLCN.a) Foco.- Es el hogar de la lava volcnica o de las llamadas rocas en fusin.
b) Chimenea.- Es la zona por donde el magma fluye desde su foco hasta la
zona perifrica del volcn.
c) Crter.- rea superior del volcn por donde discurre la lava hacia la
superficie, si sta ha experimentado explosiones y se agranda
peridicamente se le denomina caldera.
d) Cono volcnico.- Es la forma que adquiere la montaa conforme van
apareciendo las sedimentaciones de las erupciones y explosiones, que
hacen posible la formacin de capas slidas a travs del tiempo.
CLASIFICACIN DE LOS VOLCANES.- Estos se clasifican por la forma
cmo erupcionan al mismo tiempo por la actividad que presentan.
8.- Completa las siguientes definiciones sobre las formas de volcanes:
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
PELEANO:____________________________________________________________
_
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
VULCANIANO:________________________________________________________
_
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
PLINIANO:____________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
ESTROMBINIANO:___________________________________________________
___
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
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HAWAIANO:__________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.- COMPLETA EL NOMBRE DE LOS VOLCANES GRAFICADOS:
10.- Completa el grfico que corresponde a las imgenes de OROGNESIS

Y EPIROGNESIS as como tambin redacta el concepto de los trminos
mencionados:
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GEOGRAFA
-
COMPENDIO
ACADMICO 1
OROGNESIS___________________________________________________________
__
_________________________________________________________________________
__
EPIROGNESIS__________________________________________________________
___
___________________________________________________________________________
PARALELOS :
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ANULAR :
ANGULAR :
RADIAL :
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HIPTESIS DE LA DERIVA CONTINENTAL

La semejanza establecida por el investigador F. TAYLOR entre los bordes
de los continentes de frica y la porcin sur de Amrica lo llev a
determinar la similitud en flora, fauna y gea lo que provoc que el alemn
ALFREDO WAGENER manifieste la existencia de un gran continente la
PANGEA. El que se form durante el paleozoico comenzando a fracturarse
para luego dar origen a los continentes actuales.
CAUSAS:
- El movimiento de rotacin que es el que genera una fuerza centrfuga.
- El accionar de las mareas
- La fuga polar que se da hacia el ecuador
Aproximadamente hace unos 200 millones de aos, la PANGEA logr
fracturarse para dar origen a dos continentes denominados LAURASIA
GONDWANA desplazndose hacia el norte y sur respectivamente; el rea
de separacin fue ocupada por un gran, mar el cual fue denominado el
MAR DE TETIS que en la actualidad corresponde al mar mediterrneo.
Posteriormente se dieron los desprendimientos de LAURASIA dando origen
a los continentes actuales de Amrica del Norte, Europa, Asia,
Groenlandia, mientras que el continente GONDWANA form lo que hoy es
Amrica del Sur, frica, Antrtica, Indo Asia, Oceana o la Australia.
11.- Complete los fundamentos cientficos de las teoras en mencin.
* FUNDAMENTO
FSICO:
_____________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
_________________________________________________________________________
* FUNDAMENTO
BIOLGICO:
_______________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
* FUNDAMENTO
MAGNTICO.______________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
PLANISFERIO - Ubicacin actual
1
2
3
4
5
6
7
frica
Antrtida
Asia
Europa
India
Amrica del N
Amrica del S
Asia
Amrica
del Norte
Europa
Hace 300 millones de aos

frica
12.- Complete el siguiente
Amrica
grafico de la
Pangea.
Central
Amrica
DERIVA
CONTINENTAL
del Sur
Oceana
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Antrtida
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95
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
TEORA DE LA TECTNICA DE PLACAS
Esta teora trata de complementarse con la de Alfred Wagener para
poder explicar el proceso evolutivo de cada uno de los continentes, nos
referimos a su distribucin as como a los movimientos ssmicos.
Se le considera precursor de esta teora al investigador Alfred
Wagener y como continuadores a los cientficos Harry Hess, Morgan
Brid, Tuzo Wilson, Bullard, Vine y Pichn.
Este planteamiento considera que la corteza terrestre est formada por
una serie de grandes placas teutnicas, que interactan de manera
permanente, entendiendo que son fragmentos que se movilizan en varias
direcciones. Se localizan entre la parte superior del manto o astenosfera y
la parte inferior de la corteza, las placas pueden ser de dos formas:
a. PLACAS OCRENICAS.- Que son ms pequeas y menos densas.
b. PLACAS CONTINENTALES.- Son placas ms densas y mucho ms
grandes.
Podemos mencionar entre las ms importantes a 12 placas, las que
originan el desplazamiento de la corteza y el resto son subplacas.
1. AMERICANA.- Todo el bloque del continente americano.
2. EUROASITICA.- Los continentes de Europa y Asia con excepcin de la
India.
3. AFRICANA.- La que choca con la euroasitica.
4. INDO AUSTRALIANA.- Conformada por Australia, Indo Asia, Nueva
Zelanda.
5. PACFICA.- Parte del Ocano Pacfico incluyendo Nueva Zelanda.
6. ANTRTICA.- Es la mas entre todas, corresponde al continente de
Oceana.
7. ARBIGA.- Se localiza entre la euroasitica y la africana.
8. ANTILLAS.- Localizada en la zona central del Ocano Atlntico.
9. FILIPINAS.- Tambin llamada la placa ocenica.
10.
JUAN DE FUGA.- Esta localizada entre los continentes de Amrica y de
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Asia.
11.
COCOS.- Es la placa Centro Americana.
12.
NAZCA.- La placa ocenica choca con la placa americana entre
Amrica del sur y el Ocano Pacifico.
NOTA.- Entre otras podemos mencionar a las: Iran, Turca, Arbiga, Fiji, Gorda,
Helnica.
MAGMA
DORSAL DEL ATLNTICO
EL MAGMA SALE Y FORMA CORDILLERAS
ANDES
OCANO PACFICO
PLACA DE NAZCA
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PLACA AMERICANA DEL SUR
Subduccin
de una placa
ocenica
con otra
97
continental
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
HIMALAYA
PLACA EUROASITICA
PLACA NDICA
Subduccin
entre dos
placas
ocenicas
NOTA:
Grafica las tres direcciones del movimiento de placas:
AGENTES EXTERNOS.- Son llamados tambin geodinmicos externos, los

mismos que se encargan de modificar el relieve terrestre exclusivamente
por __________________ lo que permite distinguir diferentes geoformas en la
superficie terrestre.
METEORIZACIN.- Es el proceso por el cual se desgastan y se destruyen
las rocas y los suelos del relieve, lo que depende del clima y otros factores,
cuando esto se produce violentamente se le llama INTEMPERISMO.
13.- Complete los siguientes conceptos de la meteorizacin:
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a. METEORIZACIN
MECNICA:
______________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b. METEORIZACIN
QUMICA:
________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
EROSIN
Es el conjunto de los agentes que modifican el relieve y existen
diferentes formas de erosin. Los agentes que participan ocasionan
modificaciones en las formas del relieve, los que han sido establecidos por
fenmenos endnenos.
14.- Defina las siguientes formas de erosin:
* MARINAS: _____________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
* FLUVIALES: ___________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
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99
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
* GLACIARES:
_________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
* ELICAS: ______________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
* KRSTICAS: ___________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
15.- Define los siguientes trminos y al mismo tiempo realiza sus grficos:
* DEGRADACIN: _______________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
100
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ACADEMIA RAIMONDI
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
* AGRADACIN: _________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
16.- Explique, que son las:
* ESTALACTITAS:
__________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_
* ESTALAGMITAS:
__________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
* ESTALACNATO:
___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
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101
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
17.- Completa el siguiente grfico de acuerdo a las definiciones anteriores

de la pregunta nmero 16.
A. _______________________________________
B
B
B
A
A
B. _______________________________________
C. _______________________________________
2000
LA ISOSTASIA:
Es la tendencia que tiene la superficie terrestre a lograr un equilibrio en
su estado.
* ISOS = Igual
* TASIA = Posicin de reposo.
18. Completa el siguiente cuadro de Isostancia:
TERRITORIO PERUANO
Cordillera de los Andes Peruanos
LA REGION ANDINA
Se ubica entre la costa y la selva amaznica. Es una regin muy
compleja en la que se observa una diversidad de formas de relieve
(cordillera), picos, nevados, montaas, mesetas, quebradas, valles
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interandinos, etc. Una gran variedad de formas de relieve, de climas, de
flora y de fauna, una diversidad de modos de vida de su poblacin, as
como un enorme potencial de recursos minerales. La regin andina es el
rea geogrfica ocupada por la cordillera de los Andes, desde la costa (500
m.s.n.m.), en el flanco occidental de los Andes y unos 1500 2000
m.s.n.m. en el flanco oriental, hasta su mxima elevacin que es de 6768
m.s.n.m. en la cima del Huascarn, que es el pico ms alto del Per.
LA CORDILLERA DE LOS ANDES
El oeste sudamericano est dominado por una regin montaosa
formada por la cordillera de los Andes, que se extiende desde la tierra del
fuego hasta Colombia y Venezuela. Recibe distintos nombres, segn el pas
al cual corresponde: Andes venezolanos, Andes colombianos, Andes
peruanos, Andes ecuatorianos, Andes bolivianos, etc., El pico ms elevado
es el Acongagua con 6959 m de altitud en Argentina. Le sigue Bonette,
Argentina con 6872 m, Pissis, Argentina 6779 m Mercedario, Argentina
6770 m, Huascarn, Per 6768 m; Tocorpuri Bolivia- Chile 6754 m
Llullaillaco, Argentina-Chile 6723m, Incahuasi, Argentina-Chile 6620 m,
Yerupaja, Per 6617 m. En algunas zonas, la cordillera se abre formando
cordones o cadenas de montaas, entre las cuales quedan mesetas
elevadas ocupadas por ciudades importantes como Bogot, Quito, Puno.
En otros casos, las cadenas encierran depresiones, depsitos de lagos
como el Maracaibo, Venezuela, el Titicaca Per- Bolivia y el Poop, Bolivia.
Las ms grandes divisorias de aguas o nudos son: San Francisco,
Vilcanota, Pasco, Loja, Pasto.
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103
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
CORDILLERA DE LOS ANDES
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ANDES DEL SUR
Llamados tambin Andes meridionales, al Per ingresan entre las
fronteras con Chile y Bolivia llegan hasta el nudo de Vilcanota. Consta de
dos cadenas:
Cordillera
Occidental
Mt.
S.N.M.
6000
Meseta del
Collao
Cordillera
Oriental
3000
Mar
Costa
Sierra
Selva Amaznica
PERFIL DE LOS ANDES DEL SUR
Cadena Occidental.- Llamada tambin cordillera volcnica, se

extiende entre los departamentos de Tacna Moquegua y Arequipa. Se une
con la cadena oriental en el Vilcanota. Esta cadena tiene importantes
volcanes y numerosos picos nevados. Son el Omate y Ubinas en
Moquegua, los de Pichupichu, Misti y Chachani en Arequipa.
Cadena Oriental.- Se extiende entre la frontera con Bolivia y el nudo
del Vilcanota. Recibe tambin el nombre de cordillera de Carabaya, tiene
importantes picos como los de Palomani (Cunca, Grande y Tranca), en la
frontera y los de Ananea (Sandia) y Aricona, (Carabaya). Entre ambas
cadenas se extiende la gran meseta del Collao, al noroeste de esta meseta
se encuentra el lago Titicaca. La meseta del Collao es una de las ms
importantes zonas geogrficas de Per.
ANDES DEL CENTRO
Comprendidos entre los nudos del Vilcanota por el sur y Pasco por el
Norte. Comprende tres cadenas:
Cordillera
Occidental
Mt.
S.N.M.
6000
Meseta del
Collao
Cordillera
Oriental
3000
Mar
Costa
Sierra
Selva Amaznica
www.antorai.com.pe PERFIL DE LOS ANDES CENTRALES
105
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
Cadena Occidental.- Que toma diversos nombres: Cordillera de Chila

en Arequipa, cordillera de Huanzao entre Arequipa, Apurmac y Ayacucho,
cordillera del Turpo y Cotay entre Lima y Huancavelica, cordillera de la
Viuda en Lima (Canta), etc. Los picos ms importantes de esta cadena son:
Ampato Coropuna y Soolimana en Arequipa, Sarasara y Jarhuaraz en
Ayacucho, Monte Meigs y la Viuda en Lima, sobre la vertientes (occidental
y oriental) de la cadena occidental de los Andes centrales se extienden las
mesetas de Parinacocha (sur de Ayacucho) y Castrovirreina en
(Huancavelica) que son las reas ganderas ms importantes de la zona
central.
Cadena Central.- Que tambin toma diversos nombres: Cordillera de
Vilcabamba en el Cusco, separando las aguas del Urubamba y el
Apurmac, cordillera de Marcavalle en Junn. Esta cadena ha sido
profundamente erosionada por ros de Apurmac (en el pongo de
Apurmac) y el Mantaro (en el pongo del Mantaro). Los picos ms
importantes de la cadena central son los de Pumasillo y Salkantay en
Cusco y Huaytapallana entre Apurmac y Ayacucho.
Cadena Oriental.- Que toma los siguientes nombres: cordillera del
Ausangate en el Cusco y cerro de la Sal en Pasco y Junn. Es erosionada
como la central en el Pongo de Maynique (Cusco) y el pongo del Tambo
(Junn). El pico ms importante es el Ausangate. Al sur del Nudo de Pasco
se extiende la vasta meseta de Bombn o Junn.
ANDES DEL NORTE
Comprendidos entre el nudo de Pasco y la frontera con el Ecuador,
llamados tambin septentrionales. Consta de tres cadenas:
Cordillera
Occidental
Cordillera
Central
Cordillera
Oriental
Mt.
S.N.M.
6000
3000
0
Mar
Costa
Sierra
Selva Amaznica
PERFIL DE LOS ANDES DEL NORTE
Cadena Occidental.- Toma el nombre de cadena de Huayhuash, entre

el nudo de Pasco y el nevado de Tuco (Bolognesi). Su pico ms importante
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es el Yerapaja. En el nevado de Tuco la cadena es bifurca, formando la
cordillera Blanca y la Negra. La cordillera Blanca, situada al este, est
cubierta en toda su extensin de nieves persistentes, de extensas zonas
de glaciares y exhibe los picos mas elevados del Per, como el Huascarn,
el Huando, el Huancarhas, etc.
La cordillera Negra es de menor altura, se extiende al Oeste del
departamento de Ancash, en direccin paralela a la Blanca. Entre ambas
cadenas se encuentra el Callejn de Huaylas, importante unidad
geogrfica de unos 200 km de largo. La cordillera Negra luego de ser
erosionada por el ro Santa en el can del Pato, se junta con la cordillera
Blanca en el nudo de Mollepata o Pelagatos. En Piura se llama Cordillera de
Huancabamba.
Cadena Central.- Esta cadena separa las aguas de los ros Maran y
Huallaga, ha sido erosionada profundamente por el ro Maran en el
pongo de Retama.
Cadena Oriental.- Al Noroeste de Pasco toma el nombre de Huachn
cuyo pico culminante es el Huagaruncho. Ms al Norte ha sido erosionada
por el ro Yuracyacu en el Bochern del Padre Abad, desde donde toma el
nombre de cordillera Azul y va perdiendo altura en forma progresiva. En
San Martn ha sido erosionada por el ro Huallaga en el pongo de Aguirre y
entre Amazonas y Loreto por el ro Maran en el pongo de Hanseriche.
PRINCIPALES VALLES:
Valle del Alto Maran.- Se extiende a travs de los departamentos
de Ancash, La Libertad y Cajamarca. En l se ubican las ciudades de
Chavn de Huntar, Huamachuco, Celendn, Jan... estrecho en la parte
alta se ensancha en el departamento de Cajamarca, complementndose
con los valles de Chotano, del Chamayo y del Crisnejas.
Valle del Mantaro.- Es posiblemente el ms ancho, dilatado u
hermoso valle interandino. Comprende territorios de los departamentos de
Junn, Huancavelica y Ayacucho, hasta el pongo de Mantaro, en la
Cordillera de Marcavalle, en l se ubican las ciudades de Oroya, Huancayo
y Concepcin.
Valle del Vilcanota-Urubamba.- Llamado tambin "Valle Sagrado de
los Incas", es densamente poblado y de gran produccin agropecuaria.
Estrecho en sus inicios se ensancha a medida que se acerca al Pongo de
Maynique, por el cual el ro Urubamba pasa a la selva baja en busca del ro
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107
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
Ucayali.
Valle de Huanuco.- Est formado por el Alto Huallaga, en la Yunga
Fluvial, en este valle se ubic la ciudad de Hunuco.
Valle del Cusco. Es densamente poblado, en este valle se encuentra la
ciudad del Cusco y es atravesado. El ro Huatanay pasa por l.
El Callejn de Huaylas. En este valle encontramos las ciudades de
Huaraz, Yungay, Recuay, Caraz, entre otras.
MORFOLOGA DE LA COSTA
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MORFOLOGA DE LA SIERRA
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
MORFOLOGA DE LA SELVA
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PONGOS Y CAONES.
Todos los ros amaznicos se originan en la regin andina, en sus cursos
altos son rpidos y turbulentos y discurren encajonados por estrechos
valles y profundas caadas; antes de llegar al llano amaznico tienen que
salvar las cadenas montaas por valles y caadas, tambin antes de llegar
al llano amaznico pasan por pongos, entre los cuales los principales son:
Pongo de Rentema y pongo de Manseriche: Al norte. El primero sirve de

paso al ro Maran a travs de la cordillera central y el segundo es el
cauce del mismo ro a travs de la cordillera azul.
Pongo de Aguirre: A travs de l, el ro Huallaga se interna en la Selva
Baja.
Pongo del Mantaro: Cruce de la cordillera de Marcavalle.
Pongo de Apurmac: Cruce de la cordillera de Vilcabamba.
Pongo de Maynique: Por el que cruza el ro Urubamba.
Pongo de Tambo: Por el que el Tambo cruza Cadena Oriental.
Boqueron del Padre Abad Exacabado en los roquedales del macizo de
Carpish, frente a Tingo Mara, permite el paso entre saltos y alegres
cataratas del ro Yuracyacu, rumbo al caudaloso Aguayta.
Can del Pato: Sobre la cordillera negra, excabado en la cordillera viva,
sirve de paso al ro Santa, en su camino al Ocanos Pacfico.
PRINCIPALES MESETAS:
Meseta del Bombn: Se ubica entre los departamentos de Pasco y
Junn, a ms de 4000 m de altura, es una zona ganadera y minera.
Meseta de Castrovirreyna y Parinacochas: Se ubica entre los
departamentos de Huancavelica y Ayacucho, asentadas en sus partes
bajas se ubica entre las ciudades de Huancavelica, Castrovirreyna,
Lucanas, Cangallo, Parinacochas y Coracora.
Meseta del Qollao y las Pampas de Caylloma y Chivay: Se ubica en
Puno y Arequipa respectivamente, es una zona eminentemente minera y
ganadera. El 50% del ganado vacuno y lanar del Per se cra en estas
mesetas. La ciudades ms importantes son Juliaca, Puno, Santa Luca y
Cailloma.
ELEVACIONES MS DESTACADAS
HUASCARN
YERUPAJA
ANCASH
HUANUCO
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C. BLANCA
C.
HUAYHUASH
6768 m
6632 m
NEVADO
NEVADO
111
GEOGRAFA
COMPENDIO
COROPUNA
AUSANGATTI
AREQUIPA
CUSCO
HUANDOY
AMPATO
SALKANTAY
CHACHANI
MISTI
MISMI
ANCASH
AREQUIPA
CUSCO
AREQUIPA
AREQUIPA
AREQUIPA
ACADMICO 1
C. CHILA
C.
AUSANGATTI
C. BLANCA
C. VOLCNICA
C. VILCANOTA
C. VOLCNICA
C. VOLCNICA
C. CHILA
6425 m
6334 m
NEVADO
NEVADO
6353
6310
6271
6075
5822
5596
NEVADO
NEVADO
NEVADO
VOLCN
VOLCN
NEVADO
m
m
m
m
m
m
La Regin de la Selva
Esta localizada en la parte oriental del territorio peruano, al este de la
cordillera de los Andes; es la regin ms vasta del Per, la menos conocida
y la menos explotada por el hombre. Su territorio esta recorrido por los
ms caudalosos ros del mundo y conforma la cuenca hidrogrfica ms
grande de la Tierra. Esconde recursos naturales de incalculable valor
(recursos forestales, fauna silvestre, recursos petrolferos e hdricos). La
selva peruana se localiza a los pies del flanco oriental de la cordillera de
los Andes, entre los 83 m de altitud, que corresponde al punto de donde el
ro Amazonas deja territorio peruano, hasta la costa de 1500 a 2000
m.s.n.m. La selva puede ser:
SELVA ALTA
CARACTERSTICAS MORFOLGICAS
Recibe el nombre de Selva Alta o regin Rupa Rupa, es el territorio
ubicado en las partes ms bajas del flanco oriental de los andes peruanos
(entre los de 500 m de altitud de la costa y los 1500 y 2000 m.s.n.m.), est
cubierta de una densa vegetacin. Los rasgos morfolgicos que presenta
son:
a) La cadena oriental de los Andes conocida sucesivamente con los
nombres de: cordillera de Vilcanota, en la Selva del Cusco: Cerros de la
Sal, en Pasco: Cordillera Azul, entre Hunuco y San Martn y Cerros de
Champoanquis, al Norte del pongo de Manserriche, de escasa elevacin
por la accin erosiva a la que ha estado expuesta desde su formacin.
b) Los Contrafuertes Andinos que descienden desde los Andes hacia la
llanura Amaznica, a manera de gigantescos espolones, erosionados
fuertemente por los cursos de agua que en su descenso ha dejado
estrechos y profundos valles, difciles pongos y caones y afiladas
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aristas entre pequeas cuencas.
c) Un conjunto de valles longitudinales que desde el punto de vista de
aprovechamiento de la Amazona, son las nicas reas productivas
destinadas a la actividad agropecuaria como por ejemplo el valle del
Huallaga, valle de Mayo en San Martn, valle de Utcubamba en
Amazonas, valle de Jan y San Ignacio en Cajamarca, valle de Tingo
Mara en Hunuco, valle de Oxapampa en Pasco, valle de Chanchamayo
en Junn, Valle de la Convencin o Quillabamba en Cusco, valles de
Inambari y Tambopata en Puno-Madre de Dios.
SELVA BAJA
CARACTERSTICAS MORFOLGICAS
Se le da tambin el nombre de regin Omagua, se extiende por debajo
de la costa (menos de 500 m de altitud) , morfolgicamente, es una vasta
llanura aluvial, conformada por materiales acarreados por los ros que
descienden desde los Andes. Sin embargo, se observan algunos rasgos
morfolgicos diferentes entre s, a saber:
a) Las Tahuapampas o Aguajales conformadas por las porciones ms bajas
de la Llanura Amaznica y que durante todo el ao permanecen
inundadas, llamadas as en razn de estar pobladas por palmeras de las
especies Yarina, cuyo fruto es el aguaje.
b) Las Restingas o porciones ligeramente elevadas en relacin con las
anteriores, que se inundan slo en la poca de creciente de los ros y
que tiene lugar entre los meses de octubre y abril.
c) Los Altos que vienen a ser las porciones ms elevadas y de relieve
horizontal que se observan en el llano Amaznico y que estn libres de
las inundaciones (en estas zonas se construyen ciudades y pueblos).
d) Los Filos que son los ribetes ms sobresalientes de los altos y, por lo
tanto, conforman los relieves ms elevados de la Selva Baja.
La Regin de la Costa (Chala)

Es una estrecha faja desrtica cuya unidad morfolgica se interrumpe
por la presencia de ms de medio centenar de pequeos valles, que a
manera de oasis, se forman en las inmediaciones de las desembocaduras
de los ros, que vierten sus aguas en el Ocano Pacfico. La costa de la
regin Challa se localiza entre la lnea y la cota de los 500 m.s.n.m. La
costa peruana tiene 2070 km de longitud y presenta tres sectores:
COSTA SUR O MERIDIONAL
Es la parte comprendida entre Tacna y Paracas (Ica). Se caracteriza por
ser muy angosta en Arequipa, ligeramente ensanchada en Tacna y ms
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113
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
ancha en Ica. En Arequipa e Ica el territorio se levanta bruscamente desde
el mar, sin formar playas amplias. La primitiva cordillera de la Costa se
conserva en este sector sepultada bajo sedimentos de lava y materiales
aluvinicos. Los ros forman cauces estrechos y profundos. Los valles
tienen poca extensin en la desembocadura de los ros, salvo los de Ica,
Ingenio, Palpa y Nazca, que son interiores (40 km del litoral adentro).
COSTA CENTRAL
Estcomprendida entre las pennsulas de Paracas en Ica e Illescas en
Piura. Esta zona de la costa es angosta, con slo unos 40 km de ancho en
promedio, a excepcin de Lambayeque en donde se ensancha
considerablemente. En la Costa central se hallan las pampas, los valles,
las colinas o estribaciones andinas y las depresiones. La costa central es
angosta, debido al hundimiento de gran parte de su territorio.
COSTA NORTE O SEPTENTRIONAL
Esta comprendida entre las Pennsulas de Illescas (Sur de Piura) y la
frontera con Ecuador. En este sector la costa es ancha, alcanzando en el
norte, Olmos unos 170 km. El relieve predominante lo conforman los
tablazos y las pampas, al oeste del departamento de Piura es una de las
zonas desrticas ms amplias de la costa.
CARACTERISTICAS MORFOLGICAS
Valles.- Son reas humedecidas por las aguas de los ros que desaguan
en el Ocano Pacfico. La mayor parte de ellos adoptan una forma
triangular, con su base ancha en el litoral y ngulo estrecho en el interior,
donde las estribaciones andinas parecen juntarse. Sus suelos son de
origen aluvinico (conformado por materiales acarreados por los ros
desde las cumbres de los Andes).
Constituyen los abanicos fluviales o conos de deyeccin de los ros
desde la vertiente del pacfico, algunos valles estn situadods lejos del
litoral, razn por la cual son llamados valles interiores. Los principales
valles son: Valle de Tumbes, de Chira, de la Leche, de Chancay, de RequeLambayeque, de Saa, de Jequetepeque, de Chicama, de Moche, de Santa,
de Nepea, de Caspa, de Huarmey, de Paramonga-Fortaleza, de Pativilca,
de Supe, de Huaura, de Chancay-Huaral, de Chilln, de Rmac y Lurn de
Mala, de Caete, de Chincha, de Pisco, de Ica, de Ro Grande (Palpa,
Ingenio, Nazca), de Acar, de Yauca, de Ocoa, de Caman, de Majes, de
Sihuas, de Vtor-Chili, de Tambo, de Moquegua, de Locumba, de Sama, de
Caplina.
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Pampas.- Son extensas reas ubicadad entre los valles, tienen un

relieve plano u horizontal y estn a pocos metros sobre el nivel del mar,
sus suelos estn conformados por materiales de relleno aluvinico,
acarreados por ros ya desaparecidos y son actualmente improductivos por
falta de agua. Muchas de ellas estn cubiertas de arenas movedizas,
provenientes del litoral al impulso de los vientos dominantes, las mismas
que forman las dunas y mdanos. Entre las principales tenemos: Pampas
de Olmos, de Vir, de Chimbote, de Casma, de Ancn, de Caete, de oco,
de Hoja Redonda, de Yauca de la Joya, de Clemes, de Ite, de la Yarada.
Tablazos.- Son reas costeas que sobresalen sobre las pampas y los
valles. Son de estructura rocosa y se ubican en zonas de lento
levantamiento. Las reas conforman los tablazos de la costa, como los de
lca y Piura estuvieron primitivamente bajo el nivel del mar. Muchos de
estos tablazos estn actualmente cubiertos de arena y conforman dunas y
mdanos. Los principales tablazos estn ubicados en Ica y Alto Restn.
Caracteres de la Lnea Litoral.- El litoral peruano es casi recto, se
presentan los siguientes accidentes:
Pennsulas.- Tenemos las de Paracas en Ica, la de Ferrol en Anchas y la
de Illescas en Piura. Estas pennsulas son muy pequeas, son formaciones
de tierra, rodeadas por agua, excepto por una parte que la une a la mayor.
Puntas.- Las principales son la de Nalpelo en Tumbes, Parias,
Balcones, que es el punto ms occidental del Per, Aita, Aguja, Punta
Negra, Lobo o mal Abrigo, Cerro Prieto y Chao, en La Libertad: Culebras y
Cabeza de Lagarto, en Anchas Lachay, Ancn y en la Punta en Lima, San
Nicols y San Juan de Ica, Atico e Isala, en Arequipa y Clos en Moquegua.
Son formaciones de tierra en forma de lengua generalmente bajas y de
poca extensin que penetran en el mar.
Bahas.- Son entradas de mar en la costa. Las principales son: las de
Paita y Sechura en Piura; Santa, Chimbote y Samanco en Ancash; Salinas
en Ancn.
Islas.- Son proporciones de tierra rodeadas de agua, situadas cerca del
litoral, las principales islas son: La isla Foca frente a Paita; Lobos de tierra y
lobos de afuera frente a Lambayeque, Mabav, Guaape y Chao, frente a
La Libertad; Santa y Blanca frente al extremo norte de Anchas; San Martn,
San Lorenzo y Pachacamayo frente a Lima; Chincha Ballesta y Tres Maras,
Sangalln, Las Viejas y Santa Rosa, frente a Ica.
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115
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
UBICACIN GEOGRFICA
La repblica est localizada entre las cadenas montaosas de La CACA
(cacasa), en el extremo occidental de la parte central de AMRICA DEL
SUR, teniendo como coordenadas geogrficas:
- TALWEG DEL PUTUMAYO
0 01 48 La.S
75 10 19 Lo.O
- PASCANA DEL HUESO
18 21 03 La.S
70 22 58 Lo.O
- BOCA DEL RIO HEAT
12 30 11 La.S
66 39 20 Lo.O
- PUNTA BALCN
04 40 44 La.S
81 19 34 Lo.O
ELEVACIONES
HUASCARN
YERUPAJA
COROPUNA
AUSANGATTI
HUANDOY
AMPATO
SALKANTAY
CHACHANI
MISTI
MISMI
MS DESTACADAS:
ANCASH
C. BLANCA
HUNUCO
C. HUAYHUASH
AREQUIPA
C. CHILA
CUSCO
C. AUSANGATTI
ANCASH
C. BLANCA
AREQUIPA
C. VOLCNICA
CUSCO
C. VILCANOTA
AREQUIPA
C. VOLCNICA
AREQUIPA
C. VOLCNICA
AREQUIPA
C. CHILA
6768 m
NEVADO
6632 m
NEVADO
6425 m
NEVADO
6334 m
NEVADO
6353 m
NEVADO
6310 m
NEVADO
6271 m
NEVADO
6075 m
VOLCN
5822 m
VOLCN
5596 m
NEVADO
MESETAS O ALTIPLANICIES:
VALLES INTERANDINOS:
- COLLAO
PUNO
- CHOTANO
PIURA
- ANTA
CUSCO
- HUANCABAMBA
PIURA
- PARINACOCHAS
AYACUCHO
- CAJAMARCA
CAJAMARCA
- CASTROVIRREINA HUANCAVELICA - CONDEBAMBA
CAJAMARCA
- CONOCOCHA
ANCASH
- HUARPA
AYACUCHO
- HUARY
AYACUCHO
- PACHACHACA
APURMAC
- BOMBON
JUNN
- URUBAMBA
CUSCO
- MILPO
PASCO
- MANTARO
JUNN
- PACHACHACA
APURMAC
- HUALLAGA
SAN
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MARTN
- C. PASCO
PASCO
HUNUCO

- HUNUCO
VALLES DE LA AMAZONA:
VALLES DE LA COSTA:
- JAN
AMAZONAS
- TUMBES
TUMBES
- BAGUA
CAJAMARCA
- CHIRA, PIURA, LECHE
PIURA
- MAYO
SAN MARTN
- MOCHE, CHICAMA
LA
LIBERTAD
- HUALLAGA
SAN MARTN
- REQUE, LAMBAYEQUE
LAMBAYEQUE
- TINGO MARA
PASCO
- VIR, JEQUETEPEQUE
LA
LIBERTAD
- OXAPAMPA
HUNUCO
- SANTA, NEPEA, CASMA
ANCASH
- CHANCHAMAYO
JUNN
- PARAMONGA, CHILLN
LIMA
- SATIPO
JUNN
- FORTALEZA, HUARAL
LIMA
- QUILLABAMBA
CUSCO
- INGENIO, PALPA, GRANDE ICA
- MARCAPATA
CUSCO
- SUPE, PATIVILCA,
LIMA
- TAMBOPATA
M. DE DIOS
- ACARI, YAUCA, OCOA
AREQUIPA
- COSIPATA
M. DE DIOS
- MAJES, SIHUAS, VITOR
AREQUIPA
- LARES
CUSCO
- MOQUEGUA
MOQUEGUA
- UTCUBAMBA
AMAZONAS
- LOCUMBA, CAPLINA, SAMA TACNA
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
MESETAS O ALTIPLANOS
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HIDROGRAFA DEL PER

La ciencia encargada de estudiar las distintas acumulaciones de agua
en la corteza terrestre, se denomina hidrografa.
ROS
Son lneas de drenaje natural de una regin, son corrientes constantes
de agua. Se origina en el deshielo de los nevados, en la reunin de los
arroyos, aguas procedentes de los manantiales o de las lagunas, qu son
estudiadas por la potamologa y por la fluviologa.
HIDROGRAFA PERUANA
Constituida por un pequeo sector del Ocano Pacfico, est
comprendida por una gran cantidad de ros que se desplazan en la zona
continental, y tambin por algunos lagos y numerosas lagunas ubicadas
en la zona andina y selvtica.
Las Cuencas Hidrogrficas

Son porciones de corteza con presencia de agua, permanente o parcial,
son las cuencas agrupaciones de ros, arroyos y riachuelos.
LA CUENCA DEL AMAZONAS:
CARACTERSTICAS:
La regin hidrogrfica del Amazonas est conformada por un conjunto
de ros que vierten sus aguas en el ro Amazonas, que a su vez desaguan
en el Ocano Atlntico.
Las caractersticas de sus ros son las siguientes:
a) Tienen dos centros de origen: el nudo de Pasco y el nudo de Vilcanota
en el sur (el ro Maran en direccin noroeste y el ro Huallaga en
direccin norte, etc.).
b) Tienen cursos de gran longitud; los ros amaznicos son los ms largos
del Per (el Ucayali, tiene 1280 km, el Huallaga tiene 1365 km).
c) Son torrentosos en su curso superior.
d) Son ros de rgimen regular.
e) Son los ros ms caudalosos del Per.
f) Forman la red fluvial navegable ms grande del mundo, todos los ros
amaznicos son navegables.
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119
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
g) Tienen por nivel base al ro Amazonas.
PRINCIPALES ROS DE LA CUENCA DEL AMAZONAS:
EL AMAZONAS
Se forma este ro por la influencia del Maran y el Ucayali, a poca
distancia de la localidad de nauta. Su origen se encuentra en la cordillera
de Chila, al pie del nevado Mismi, situado al norte de Arequipa, donde
nace con el nombre de ro onigoter. Su profundidad vara entre 10 y 30
m. Su longitud total es de 3355 km. Son afluentes peruanos del ro
Amazonas, el Manay (norte de Iquitos), el Napo y el Putumayo (margen
izquierda), Yavar (margen derecha).
EL UCAYALI
Se forma de la confluencia del Tambo y del Urubamba. Recibe el
nombre de alto Ucayali desde su formacin en Atalaya hasta la boca de
Pachitea, a partir de donde toma el nombre de bajo Ucayali. Sus
principales afluentes son: Pachitea, Aguayta, el Pisqui (margen izquierdo,
por la derecha el principal es Tapiche.
EL MARAN
Nace en el nudo de Pasco, en la Laguna de Niococha, recibiendo luego
los desages de las Lagunas de Santa Ana y Lauricocha. Siguen en
direccin Noroeste por entre las cadenas Occidental y Central de los andes
del Norte. Su cauce es estrecho y torrentoso. Los principales afluentes por
la margen izquierda son: el Grinejas, el Chamaya, el Chinchipe, el Cenepa,
el Santiago, el Morona, el Pastaza y el Tigre; mientras que por la margen
derecha tenemos: el Utcubamba y el Huallaga.
EL URUBAMBA
Nace en el nudo de Vilcanota, luego de recorrer en direccin noroeste,
con el nombre de ro Vilcanota, corta la cadena Oriental en el pongo de
Maynique, toma el nombre de bajo Urubamba. Sus principales afluentes
son: el Yanatile, el Paucartambo y el Mishagua (ste ltimo forma con el
Man el Itsmo de Fitzcarrald).
ROS DE LA SELVA:
- CHUPE
- FIDRAS
120
M. DE DIOS
M. DE DIOS
- CUQUICARA
ANCASH
- CHILITE, CHOTANO
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CAJAMARCA
- PURUS
UCAYALI
- CRISNEJAS, CAJAMARCA
CAJAMARCA
- PUCALLPA
UCAYALI
- CHICHIPE, TAPACANAS
CAJAMARCA
- 121IGRES
LORETO
- BIOBO, SAPOSOA
SAN
MARTN
- NAUTA
LORETO
- HUALLAGA, TOCACHE
SAN MARTN
- YARACYACU
PASCO
- HUAYABACU
SAN MARTN
CUENCA DEL AMAZONAS
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121
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
LA CUENCA DEL PACFICO
Conforman la vertiente del Pacfico los ros que tiene su origen en la
Cadena Occidental de los Andes, recorren a travs del flanco Occidental,
en sentido perpendicular al litoral, vierten sus aguas en el Ocano
Pacfico.
Sus ros presentan las siguientes caractersticas:
a) Tienen su origen en la cumbre de la Cadena Occidental de los Andes.
b) Presentan un curso muy corto.
c) Son de rgimen irregular.
d) Son torrentosos.
e) Tienen por nivel base al Ocano Pacfico.
f) El nico navegable es el Tumbes.
PRINCIPALES ROS DE LA CUENCA DEL PACFICO:
EL MAJES
Es el que mayor longitud tiene entre los ros de la vertiente del Pacfico.
EL SANTA
Tiene su origen en Ancash en la laguna de Conococha y recorre en
direccin noreste, a lo largo del Callejn de Huaylas.Es el ro ms
caudaloso, corta a la cordillera Negra en el Can del Pato; es el ms
caudaloso de los ros de la vertiente del Pacfico y el segundo en longitud.
EL CHIRA
Se ubica en Piura y posee la cuenca ms extensa de la costa, tiene
como principal afluente al Quiroz.
ROS DE LA COSTA:
- TUMBES
TUMBES
- CHICAMA, MOCHE
LA LIBERTAD
- CHIRA, PIURA
- JEQUETEPEQUE
LA LIBERTAD
PIURA
- LECHE, CHANCAY LAMBAYEQUE
- VIR
LA
LIBERTAD
- SANTA, NEPEA
ANCASH
- ICA, PISCO
ICA
- HUARMEY
ANCASH
- TAMBO, CHILI
AREQUIPA
- RIMAC, CHILLN
LIMA
- MAJES, OCOA
AREQUIPA
- PATIVILCA
LIMA
- MOQUEGUA
MOQUEGUA
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- HUAURA
LIMA

- CAPLINA, SAMA
TACNA
- JUAN, CHINCHA
- LOCUMBA
ICA
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CUENCA DEL PACFICO
TACNA
123
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
LA HOYA DEL TITICACA
Est conformada por los ros que tiene su origen en las cumbres de las
cadenas Oriental y Occidental de los Andes del Sur, vertiendo sus aguas
en el lago Titicaca.
Caractersticas de sus ros:
a) Sus cursos son de corta longitud.
b) Sus caudales son variables.
c) Son endorreicos.
d) Tienen por su nivel base al lago Titicaca.
PRINCIPALES ROS DE LA HOYA DEL TITICACA:
EL RAMIS
Tiene su origen en los deshielos de los nevados Calijn y Nacaria, con el
nombre de ro Carabaya. Recorre en direccin este-oeste hasta las
inmediaciones de la localidad de Rosario, en donde cambia de direccin
hacia el sur, tomando el nombre de ro Azngaro, hasta su confluencia con
el ro Ayaviri, desde donde toma el nombre de ro Ramis, desaguando por
el noreste del lago Titicaca. Entre los principales afluentes destacan: el ro
Ayaviri y el ro Huancan.
EL COATA
Se forma por la confluencia de los ros Lampa y Cabanillas y desagua al
norte de la baha de Chucuito. Tanto el Lampa como el Cabanillas tienen su
origen en los deshielos de los nevados que conforman la cadena
Occidental de los Andes y recibe el desage de muchas lagunas del
altiplano.
EL ILAVE
Tiene su origen en la cordillera volcnica, recorre en direccin sur norte con el nombre de ro Hueneque. Por la margen izquierda su afluente
principal es el ro Grande.
AYAVIRI
La hidrografa del distrito de Ayaviri corresponde a la cuenca del
Titicaca. La mayor parte de sus ros son de origen glacial, esto es por
deshielo de sus nevados y cuyas aguas aumentan considerablemente por
accin de las lluvias de octubre a marzo.
Del macizo del Vilcanota especialmente del nevado del Kunurana nace
el ro de Santa Rosa que unido al Llallimayo forman el ro de Ayaviri.
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El ro principal es el ro Ayaviri, que tiene su nacimiento en la cordillera
de la Raya, que despus de un largo recorrido desemboca en el Titicaca,
pero en su trayecto tiene como afluentes al ro de Macar y al ro Umachiri
entre otros pequeos riachuelos como el Kahuasiri.
HOYA DEL TITICACA
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125
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
EL LAGO TITICACA
Se encuentra en el extremo sureste de la meseta del Collao, entre los
territorios del Per y Bolivia. Es el lago navegable ms alto del mundo,
pues se encuentra a 3810 m.s.n.m. Su extensin es de 8380 km 2
correspondindole al Per 4996,28 km 2. Su mxima profundidad es de 370
m cerca de la isla de Soto.
Sus Caractersticas: El Titicaca es un lago de origen tectnico, se ha
conformado en el rea que result del hundimiento de una vasta extensin
de la antigua meseta Andina, la que ocurri aproximadamente en la era
terciaria, junto con el lago Poop formaba parte del antiguo lago Ballivian,
el cual se extenda sobre el altiplano peruano-boliviano. El lago comprende
dos porciones: al norte el lago Chucuito y al sur la laguna de Huiamarca,
unidos por el estrecho de Tiquina. Sus contornos presentan importantes
pennsulas como las de Capachina y Chucuito en el territorio peruano y
Copacabana y Huata en el territorio boliviano; asimismo presenta bahas
como las de Chucuito a cuyas orillas se encuentra el puerto de Puno;
tambin tiene golfos como el de Pomata en el Per y Achacani en Bolivia.
En el lago Titicaca hay 50 islas e islotes siendo los ms importantes los de
Taquile, Coata, Conima, Esteces, Amantani y Soto en el territorio peruano;
Sol o Titicaca que es la isla ms grande del lago y la isla Luna en Bolivia.
Las aguas del lago no son salubres, su temperatura oscila entre los 10 y 15
o
C y sus aguas reflejan el color del firmamento.
ROS DE LA SIERRA:
- SUCHES, HUANCAN, ILAVE
- COATA, RAMIS, AYAVIRI
- VILCANOTA, VELILLE
- URUBAMBA, CAMISEA
- YANATILE, CASIARINE
- SALCA, SANTO TOMS
- OROPESA, PACHACHACA
- WATANAY
- APURMAC
- YACHUANI, INGENIO
- AYACUCHO
- SANGARAR, PAMPAS
- VILLCA, TAMBO
- TAMBO PEREN
- QUIMPIRI, ENE
- POZUZO, PACHITEA
126
PUNO
PUNO
CUSCO
CUSCO
CUSCO
CUSCO
CUSCO
CUSCO
APURMAC
AYACUCHO
AYACUCHO
AYACUCHO
HUANCAVELICA
JUNN
JUNN
HUNUCO
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- CHERABAMBA, PAICASA
PASCO
- LAGARTO, PAUCARTAMBO
PASCO
OTROS LAGOS Y LAGUNAS DEL PER:
- LANGUILAYO
CUSCO
- SIBINACOCHA
CUSCO
- POMACANCHIS
CUSCO
- PUCYURA
CUSCO
- SANTO TOMS
CUSCO
- CHINCHAYCOCHA
JUNN
- PACA
JUNN
- ORCOCOCHA
HUANCAVELICA
- CHOCLOCOCHA
HUANCAVELICA
- LLANGANUCO
ANCASH
- LARISCORA
PUNO
- CABANILLAS
PUNO
- LAMPA
PUNO
- UMAYO
PUNO
- TITICACA, ARAPA
PUNO
- LAGUNILLAS SARACOCHA
PUNO
- ARICOTA
TACNA
- VILAFRO
AREQUIPA
- LAGUNAS DE LA CORDILLERA BLANCA
En Ancash existen 260 lagunas encerradas y por la cordillera Blanca.
EL MAR PERUANO
Ese pequeo sector del Ocano Pacfico pegado al litoral peruano, que
tiene un ancho de 200 millas (370 km) es el mar peruano. Las 200 millas
marinas son paralelas a nuestro litoral y forman parte del Per. En el
Decreto Supremo Nro. 781 del 1 de agosto de 1947, se establece
claramente los fundamentos para considerar las fronteras de nuestro pas
ms all del litoral.
CARACTERSTICAS DEL MAR PERUANO:
a) El zcalo continental con una profundidad de ms o menos 200 m, tiene
un ancho variable, frente a la desembocadura del ro Santa alcanza los
140 km en cambio frente a Zorritos y Atila solamente llega a 5 km de
ancho.
b) El fondo submarino con mayores profundidades (dentro de las 200
millas) se ubica frente a Tacna, Moquegua y Arequipa, donde la fosa
marina tiene 6867 m.s.n.m. en comparacin al Callao que tiene 6868
m.s.n.m.
c) Baja temperatura a excepcin de la zona martima norte, la temperatura
media oscila entre 17 y 19 C.
d) Es de color verdoso cerca del litoral por la enorme cantidad de algas
microscpicas.
e) Poco agitado con relacin a otros sectores del Ocano Pacfico y a otros
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127
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
mares.
f) La zona de mezcla est comprendida porque son los sedimentos,
materiales producto de la erosin o retornar al continente para formar las
playas son filtrados al fondo del mar para entrar en un proceso de
millones de aos hasta convertirse en sustancias petrificadas.
g) Es un espacio geogrfico de elevada profundidad biolgica.
h) Tiene petrleo y otros minerales en su zcalo.
FENMENOS MARINOS
Son aqullos que se producen por accin interna o externa.
CORRIENTES MARINAS
Las principales corrientes fras del mar peruano son las siguientes:
Corriente Ocenica del Per.- Como su nombre lo indica, es una
corriente un tanto compleja alejada del litoral. Se desplaza de sur a norte,
al oeste del meridiano 82 longitud oeste. Temperatura media anual: de 17
a 19 C. Profundidad media: de 700 m.s.n.m. Frente a Piura se desva al
oeste. Desde alta mar influye en el clima y en la riqueza ictiolgica
reforzando la accin de corrientes ms pegadas a la costa.
Corriente Costera del Per.- Es llamada tambin Corriente Peruana o
de Humboldt. Se desplaza pegada a la costa, influyendo directamente en
el mar peruano. Tiene una profundidad media de 200 m. b. n. m.
Transporta 6 000 000 de metros cbicos de agua por segundo. Ms o
menos, a la altura de Huarmey, se va desviando con direccin NO. Frente a
Piura se desva definitivamente al oeste. Temperatura media anual de 17 a
19 C.
Contracorriente del Per.- Es una corriente de aguas tibias que se
desplazan de norte a sur, entre la corriente ocenica del Per y la corriente
costera del Per. Tiene fluctuaciones muy grandes durante, el ao. Una de
esas variaciones sera la causa de la llamada CORRIENTE DEL NIO que
influye en las costas de Tumbes, principalmente en el mes de diciembre,
aumentando su volumen por la crecida estacional del Guayas (ro del
Ecuador).
Corrientes convergentes temporales.- Son masas de agua
ecuatoriales
que
siguiendo
la direccin
sur-sur-este, penetran
irregularmente en algn sector del mar peruano y anulan temporalmente
la frialdad reinante. Este fenmeno origina anomalas climticas,
aumentando sbitamente la temperatura en las costas aledaas. Adems
cuando no son intensas, constituyen focos de mayor pesca. Cuando
aumentan de magnitud producen efectos desastrosos para los elementos
orgnicos (vegetales y animales) acostumbrados a aguas fras. Una de
esas consecuencias es su extincin o huida a zonas ms profundas.
MOVIMIENTOS DE LAS AGUAS DEL MAR
Las Mareas.- Son movimientos de descenso y ascenso de las aguas
del mar, debidos a la atraccin del Sol y la Luna. La subida de las aguas se
llama Flujo y su mxima altura alcanzada, Pleamar, el descenso se llama
Reflujo y su nivel mnimo Bajamar. Las mareas son ms intensas cuando
se suman los efectos atractivos del Sol y de la Luna, o cuando se
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contarrestan, es decir, cuando ambos astros se ponen en conjuncin o en
oposicin. Entonces les llamamos Marea Viva. Por el contrario, cuando los
astros se ponen en cuadratura, la atraccin disminuye, producindose la
Marea Muerta.
Las Olas.- Son movimientos constantes y ondulatorios de las aguas
superficiales del mar, debido a la impulsin de los vientos. Distinguimos
las olas de oscilacin, en las que no hay desplazamiento de masas de
agua, y las olas de traslacin que se originan cerca de las playas y en las
que si hay desplazamiento de masas de agua, mostrndonos una cresta
rizada. La contra ola, es decir, el regreso de las aguas que llegan a la orilla,
se llama resaca. En una ola distinguimos la cresta o parte alta, el valle o
depresin o parte baja, la altura o distancia entre el valle y la cumbre de la
cresta y la amplitud de onda o distancia entre dos crestas consecutivas.
Las olas son fuertes en mareas altas y dbiles en mareas bajas.
MAR PERUANO
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129
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
LA ATMSFERA
El globo terrestre, de forma esferoidal, est rodeado por una masa
gaseosa denominada atmsfera, conformada a la vez de elementos
gaseosos que en conjunto reciben el nombre de aire. La atmsfera
desempea una gran funcin. Sin ella no habra vida sobre la tierra, ya
que el hombre, los animales y las plantas no tendran de donde tomar el
oxgeno necesario para su respiracin; adems ella transmite y propaga el
sonido, regula la temperatura ambiental, impidiendo los cambios bruscos
que haran inhabitable nuestro planeta. Sin ella la temperatura diurna
ascendera a 110 y la nocturna descendera a 185 bajo cero. La
atmsfera difunde, adems, la luz solar, evitando que los lugares de
sombra estn totalmente a oscuras. Las aves y aviones vuelan
precisamente por la resistencia que les ofrece la atmsfera.
COMPOSICIN DE LA ATMSFERA
La atmsfera es una mezcla de gases, de los cuales el nitrgeno est en
una proporcin de 78%, el oxgeno en un 21% y otros gases que como el
argn, el nen, el hidrgeno, el anhdrido carbnico, etc., estn en la
proporcin de 1 por ciento. Tambin hay en la atmsfera partculas de
polvo y vapor de agua. Los elementos que conforman el aire se
encuentran en la proporcin sealada al nivel del mar o en las capas
inferiores, pero en las capas superiores, y a mayor altura, disminuye el
nitrgeno y el oxgeno, aumentando.
ZONAS ALTITUDINALES: En la atmsfera podemos distinguir las
siguientes zonas altitudinales:
1. La Troposfera.- Recibe este nombre la capa inferior de la atmsfera,
desde el nivel del mar hasta los 12 18 km, donde se encuentra una
zona denominada Tropopausa, regin que no sufre de ninguna variacin
en la temperatura. La troposfera tiene un espesor de 12 km en los
polos y 18 km, en el Ecuador. Se caracteriza por ser una zona en la cual
se producen fenmenos meteorolgicos, tales como las variaciones de
la temperatura, la formacin de nubes, etc.
2. La Estratosfera.- Es la zona atmosfrica comprendida entre la
Tropopausa y los 80 km de altura, aproximadamente. Se caracteriza por
sus calmas y por presentar una atmsfera cada vez ms rarificada con
la altura, y en donde hay ausencia mxima de oxgeno. En los 24 km de
altura se encuentra la capa de ozono, que absorbe las radiaciones
ultravioletas, que si llegaran ntegramente a la Tierra destruiran todas
las formas posibles de vida.
3. La Ionosfera.- Es la zona atmosfrica que se extiende ms all de los
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80 km hasta los lmites superiores que se pierden en los 500 km de
altura. La Ionosfera se caracteriza por ser una masa formada por gases
provistos de electricidad. Adems algunas de sus capas reciben y
reflejan a la Tierra las ondas de radio y televisin. Finalmente a los 120
km, aproximadamente, se forman las auroras polares o boreales.
4. La Magnetosfera.- Hasta los 1000 km de altura, envolviendo a la
Tierra se encuentra la magnetosfera de 65000 km de espesor. Forma un
gigantesco anillo envolvente. Fue descubierto en 1958, por el cientfico
James Van Allen. La magnetosfera est conformada por radiaciones
solares atrapadas por el campo magntico de la Tierra. Protege a la
Tierra de mortferas radiaciones solares, atrapndolas o hacindolas ir y
venir en espirales.
Ionosfera
Mesosfera
Capa de ozono
Tropsfera
Estratosfera
LOS FENMENOS METEOROLGICOS

El estudio del clima se realiza mediante las observaciones
meteorolgicas, el registro de sus datos y el anlisis de sus resultados. Se
utilizan muchos instrumentos meteorolgicos instalados en los
observatorios meteorolgicos. En el Per el control de los observatorios
meteorolgicos est a cargo del Servicio Nacional de Meteorologa e
Hidrologa (SENAMHI).
LA TEMPERATURA ATMOSFRICA
Es el grado de calor o fro que ostenta a la atmsfera en un rea
determinada. La temperatura media de la Tierra al nivel del mar se estima
en 15 C. La temperatura atmosfrica se mide en nuestro pas con el
termmetro de la escala centesimal.
LA HUMEDAD ATMOSFRICA
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131
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
Est formada por las molculas de vapor de agua que hay en el aire
(que proviene de los mares, ros, suelos, etc.). Se mide con instrumentos
llamados hidrmetros o psicmetros (de Augus Asmann).
LOS METEOROS
Son fenmenos que se producen en la atmsfera. Se clasifican en:
Elctricos (el rayo, las sonoras polares; Acuosos (las nubes, la nieve, el
granizo, el roco, la escarcha), Luminosos (el arco iris, los halos, el
espejismo, el relmpago, los crepsculos), Acsticos (el trueno, el eco).
LOS VIENTOS
Son masas de aire que se desplazan en sentido horizontal. Estas masas
se desplazan debido a la existencia de reas de diferentes presiones sobre
la superficie terrestre. El desplazamiento se realiza desde las reas de alta
presin hacia las de baja presin. Se mide con
los denominados
anenmetros, que pueden ser anenmetros de rotacin (de Robison, de
ild; de presin o elctricos) los vientos se clasifican en vientos: planetarios
(alisos, contralisos); continentales (los monzones, las brisas); ciclnicos
(ciclones tropicales, ciclones extratropicales, los anticiclones).
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LA PRESIN ATMOSFRICA
Es la fuerza que ejerce el aire de la atmsfera sobre la superficie de la
Tierra. Al nivel del mar y a 0 C de temperatura el peso de una columna de
aire de un centmetro cuadrado de superficie, equivale al peso de una
columna de mercurio de 760 mm. de longitud y un centmetro de espesor.
Esa columna de mercurio pesa 1033 kg, sta es la presin normal cuando
es inferior a 760 mm y se dice que hay presin baja. La presin
atmosfrica se mide Barmetro de Fortn y de Arencide.
LA RADIACIN SOLAR
La fuente de donde proviene la energa es el Sol. Esta energa puede
ser calrica, luminosa y con rayos ultravioletas. Una parte de esa energa
se pierde en el espacio por reflexin, otra se pierde en la espesura de la
atmsfera por la absorcin como sucede con los rayos ultravioletas que
son absorbidos por la capa de ozono, por ltimo llega a la Tierra contra
parte de esa radiacin, que se manifiesta en la luz y el calor solar
indispensable para la vida. La radiacin solar determina la temperatura
(que hay en un lugar). Se mide con el instrumento llamado Actinmetro(A
de Jordan, A de Rodinzcht).
EL CLIMA
Viene a ser el conjunto de caracteres atmosfricos que distinguen a una
determinada regin. Es el resultado de la accin de los diversos
fenmenos atmosfricos que constituyen sus elementos y de los factores
geogrficos que ejercen alguna modificacin.
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133
GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
EL TIEMPO
Es la caracterstica que presenta la atmsfera de un lugar en un
momento determinado.
ELEMENTOS DEL CLIMA
El clima es el resultado promedio de la observacin atmosfrica en unos
20 aos como mnimo. Sus elementos son: la temperatura, la presin
atmosfrica, los vientos, la humedad
y las precipitaciones (los
determinantes son la temperatura y la humedad).
FACTORES DEL CLIMA: Son dos csmicos, y geogrficos.
a) Factores csmicos: Son aquellos que dependen de la posesin de la
Tierra en el universo. Destacan:
- La energa solar que determina los cambios de la temperatura en la
superficie de la Tierra.
- El movimiento de rotacin de la Tierra que da origen a la sucesin de
los das y las noches.
- El movimiento de traslacin de la tierra que produce la sucesin de
las estaciones.
- La redondez de la tierra que determina la variacin de la
temperatura desde el Ecuador (temperatura elevada) hasta los polos.
b) Factores geogrficos: Son aquellos que dependen de nuestra
compleja geografa. Sobresalen:
- La Continentalidad.- Es la lejana de un lugar cualquiera respecto
del mar. Los lugares situados en zonas alejadas del mar, sufren
grandes variaciones en la temperatura; se registra excesivo calor
durante el da y mucho fro durante la noche.
- La Oceanidad.- Se refiere a la proximidad de un lugar al mar o a un
lago (estos lugares ostentan un clima suave y moderado, llamado
clima martimo).
Las corrientes martimas tambin ejercen decisiva influencia en el
clima, cuando son fras disminuyen la temperatura ambiental,
cuando son clidas elevan la temperatura.
- La Latitud.- La temperatura disminuye tambin con la latitud. Esto
quiere decir, que en las zonas ecuatoriales la temperatura es alta, y
a medida que nos alejamos del Ecuador, en direccin a los polos, la
temperatura baja.
- La Altitud.- La temperatura y la presin disminuye a mayor altitud.
- La Vegetacin.- Se halla distribuida sobre la Tierra, desempea el
mismo papel que los mares. Los lugares que tienen abundante
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vegetacin tienen un clima moderado.
LOS CLIMAS EN EL PERU
En nuestro territorio existe una gran diversidad de climas, debido a la
existencia de numerosos factores: la latitud, la cordillera de los andes, el
mar del Per, el anticicln del pacfico sur, la corriente del nio que avanza
hacia el sur, entre la corriente peruana y el litoral alcanza algunas veces
hasta las costas de Lima e Ica (en estos casos ocasiona lluvias irregulares
durante
los meses de verano, especialmente en la regin yunga
martima).
CLIMAS DE LA SIERRA
LOS PISOS ALTITUDINALES ANDINOS Y EL CLIMA: Existe tambin una
diversidad de climas.
El Clima de la regin Yunga (500 m 2500 m).- En la regin Yunga
martima situada inmediatamente por encima de la costa, y conformada
por las quebradas estrechas y las estribaciones andinas que miran al mar,
observamos un clima clido- moderado, ligeramente hmedo (en la regin
fluvial conformada por las partes estrechas y bajas de los valles
interandinos del flanco oriental de los andes, se tiene un clima clido
moderado y seco).
El Clima de la regin Quechua (2500 m 3500 m).- En la regin
Quechua el clima es templado (gran diferencia de temperatura entre el da
y la noche). Llueve durante los meses de verano (enero, febrero y marzo) y
el resto del ao es seco.
El Clima de la regin Suni (3500 m 4100 m).- En la regin Suni
impera un clima templado fro (es la regin donde se inicia las heladas
que son anomalas climticas). Las precipitaciones lquidas tienen lugar
en los meses de verano.
El Clima de la regin Puna (4100 m 4800 m).- En la regin Puna o
Jalca el clima es fro, con escasa humedad, las precipitaciones se presenta
en forma de granizo o nieve, con despliegue de rayos, relmpagos y
truenos.
El Clima de la regin Janca (ms de 4800m).- En la regin Janca o
Cordillera el clima es glaciar, con temperaturas inferiores a 0, tiene una
atmsfera muy seca y precipitaciones de nieve.
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
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CLIMAS DE LA SELVA
La latitud es el principal factor climtico de la amazona. Esta es la
nica regin del Per que tiene un clima tropical, es decir, muy clido su
temperatura hmeda y llueve excesivamente. Se distinguen dos tipos el
clima: el de la selva alta y el de la selva baja, ambos tropicales, pero con
distintas caractersticas.
El clima de la selva alta.- Se caracteriza por tener un clima tropical,
es decir temperaturas elevadas, con una media anual que flucta entre los
22 y 26 grados Celsius, abundantes lluvias (superior a 3000 mm al ao)
siendo la regin ms lluviosa del Per. Tiene excesiva humedad
atmosfrica, y tambin es la regin ms nubosa del Per.
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GEOGRAFA
COMPENDIO
ACADMICO 1
El clima de la selva baja.- Tambin tiene un clima tropical, con

temperaturas ms elevadas que en la selva alta (media anual de 31 C),
las lluvias son abundantes (ms de 1000 mm al ao) la humedad
atmosfrica es tambin excesiva. No existen movimientos de masas de
aire y viento.
CLIMAS DE LA COSTA
Distinguimos dos tipos de climas; el clima subtropical- rido y el
semitropical.
-
El clima subtropical rido.- Corresponde a la mayor parte de la

costa, entre Tacna y Lambayeque. Se caracteriza por tener una
temperatura media anual de 18,2 grados Celsius, con ausencia de
lluvias regulares debido a la frialdad de las aguas del mar del Per y con
humedad atmosfrica. Durante los meses de invierno caen garas en la
costa central.
El clima semitropical.- Corresponde a Piura y Tumbes. Se caracteriza
por su elevada temperatura con una media anual de 24 C, con lluvias
peridicas de verano y abundante humedad atmosfrica. En esta zona
ejerce poderosa influencia la corriente del nio.
En la costa peruana hay por lo general ausencias de vientos, salvo en el
tablazo de Ica, en donde sopla con fuerza de Paracas. En el desierto de
Sechura sopla un viento de la misma naturaleza.
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HOJA DE RESPETO 1

Siempre los primeros, dejando huella

Geografa - Compendio Acadmico I

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Siempre los primeros, dejando huella

Geografa - Compendio Acadmico I

FEDERICO ARRARTE VERA

TOMS RAMREZ BENGOA

Edith Cusicuna Huarhua

Siempre los primeros, dejando huella

HIDROGRAFA DEL PER................ 105

Siempre los primeros, dejando huella

Geografa Fsica General y

A. La Geomorfologa, que estudia las formas superficiales de la Tierra

Sobre el Globo Terrestre podemos trazar una serie de lneas y crculos

Crculo Polar Antrtico

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1.6 Los Meridianos

MERIDIANO GREENW ICH

2.4 Localizacin de un hecho o fenmeno geogrfico

MERIDIANO GREENW ICH

En el Planisferio que sigue localicemos los puntos A y B. Decimos

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3.2 Las Cartas

Siempre los primeros, dejando huella

Proyeccin Cnica; (con contacto en el paralelo de 45, latitud norte)

AEROPUERTO CAMPO DE ATERRIZAJE

PTOS. MARTIMOS Y FLUVIALES

1:1000 000 ; 1/1000 000;

De los ejemplos anteriores se desprende que, la escala numrica es una

La escala grfica 1 : 1000 000 en la que 1cm en el mapa representa a 10 km en el terreno

La escala grfica 1 : 500 000 en la que 1cm en el mapa representa a 5 km en el terreno

En el primer ejemplo tenemos la escala de millonsimo (1:1 000 000).

Evolucin de la Historia de la Geografa

CHINA.- Creyeron que nuestro planeta se pareca mucho a una gran

PITGORAS (585 495 a.C.).- Junto a sus alumnos estableci que la

Sin contar con los instrumentos adecuados, Erasttenes estuvo

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HIPARCO (146 127 a.C.).- Descubri que la Tierra oscilaba ligeramente

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GEORGE GABON (1904 1968).- Cientfico norteamericano que apoy la

3.- Define qu estudian las siguientes ciencias:

TEORA PLANETECIMAL O DE LAS MAREAS

TEORA DE LA GOTA FUSIFORME

TEORA DE RUSSELL Y LITLENTON

5.- La teora de las materias fue planteada por Moulton y Chamberlain.

SISTEMA PLANETARIO SOLAR

Geosfera: Parte slida que comprende a la litosfera (corteza terrestre

Hidrosfera: Parte lquida, se presenta en forma de ocanos, mares,

Marte: Su dimetro ecuatorial es 6,787 km. Posee atmsfera muy

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Neptuno: Dimetro ecuatorial: 49,500 Km, su consistencia es gaseosa.

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12.- En el grfco complete las caractersticas del Sol:

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LA TIERRA COMO PLANETA

- Las naves espaciales al momento de despegar de la superficie

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Teora del Desdoblamiento o de la Fisin.- En 1879 fue planteada

Teora de la Acrecin (Lunillas).- Grove Kart Gilbert plantea algo

Teora de la Precipitacin.- Es la ms aceptada para el origen de

TEORA DEL BIG SPLASH.

14.- Mencione el nombre de la teora a la que corresponden las siguientes