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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

Informe N 03 2015 I. E. N 82010 / UGEL SM


SEOR

: Ing. Hctor Campos Requelme


Gerente de la empresa PRIDE

DE LA

: Prof. Edilberto Guevara Prez

ASUNTO

: Hacer llegar informe de desarrollo de las acciones Educativas


En la I. E. N 82010 Divino Maestro

FECHA

: del 01 al 31 de Mayo

Es un honor dirigirme a usted a travs del presente para hacerle llegar las diversas ocurrencias
presentadas en el desarrollo de mi trabajo docente en la Institucin Educativa N 82010, del distrito de
Llapa, Provincia de San Miguel, Regin Cajamarca, en los trminos siguientes.
1

REA PEDAGGICA.HISTORIA Y GEOGRAFA


PRIMER GRADO.
LOGROS
Manejo de informacin
Reconoce las primeras civilizaciones.
Comprensin espacio temporal
Identifica la civilizacin Mesopotamia.
Juicio crtico
Analiza la importancia del mundo
DEBILIDADES
Los estudiantes presentan bajo nivel de rendimiento acadmico de modo que se debe repetir los
temas
SUGERENCIAS
Lograr mayor apoyo por parte de las autoridades educativas de modo que se atiendan con los
docentes necesarios a los estudiantes.

SEGUNDO GRADO.
LOGROS
Manejo de informacin

Evala las fuentes de informacin sobre el aporte cultural de las civilizaciones antiguas de
culturas americanas

Comprensin espacio temporal


Analiza las simultaneidades, similitudes y diferencias de las civilizaciones de las culturas
americanas
Juicio crtico
Formula puntos de vista en torno a los hechos y procesos histricos ms significativos de su vida
familiar, local, regional nacional
DEBILIDADES
Los estudiantes presentan bajo nivel de rendimiento acadmico de modo que se debe repetir los
temas
SUGERENCIAS
Lograr mayor apoyo por parte de las autoridades educativas de modo que se atiendan con los
docentes necesarios a los estudiantes.
TERCER GRADO.
LOGROS
Manejo de informacin

Juzga y evala las fuentes de informacin sobre las rebeliones internas en el Per

Comprensin espacio temporal


Juzga las similitudes y diferencias encontradas en la economa,
Juicio crtico
Formula puntos de vista en torno a la influencia del proceso de la ilustracin Europea
DEBILIDADES
Los estudiantes presentan bajo nivel de rendimiento acadmico de modo que se debe repetir los
temas
SUGERENCIAS
Lograr mayor apoyo por parte de las autoridades educativas de modo que se atiendan con los
docentes necesarios a los estudiantes.

CUARTO GRADO.
LOGROS
Manejo de informacin

Identifica informacin sobre procesos histricos geogrficos y econmicos desde inicios de la


vida republicana en el Per hasta Inicios del siglo XX.

Comprensin espacio temporal


Discrimina y analiza los procesos desarrollados durante la confederacin Per- boliviana.
Juicio crtico
Interpreta las causas y consecuencias de los Cambios y permanencia Desde antes de la guerra
con chile hasta la reconstruccin nacional.
DEBILIDADES
Los estudiantes presentan bajo nivel de rendimiento acadmico de modo que se debe repetir los
temas
SUGERENCIAS
Lograr mayor apoyo por parte de las autoridades educativas de modo que se atiendan con los
docentes necesarios a los estudiantes.
QUINTO GRADO.
LOGROS
Manejo de informacin

Analiza informacin sobre las transformaciones en amrica latina desde mediados del siglo XX.

Comprensin espacio temporal


Analiza informacin de crisis y reordenamiento social, poltico y econmico en el Per y
amrica latina, desde mediados del siglo XX.
Juicio crtico
Formula puntos de vista en torno a la sociedad y poltica en el Per del siglo XIX.
DEBILIDADES
Los estudiantes presentan bajo nivel de rendimiento acadmico de modo que se debe repetir los
temas
SUGERENCIAS
Lograr mayor apoyo por parte de las autoridades educativas de modo que se atiendan con los
docentes necesarios a los estudiantes.

FORMACIN CVICA Y CIUDADANA


PRIMER GRADO.
LOGROS
Construccin de la cultura cvica

Analiza los principios de la no violencia para lograr una cultura de paz en el pas

Ejercicio ciudadano

Organiza informacin sobre el patriotismo y los fundamentos de los derechos humanos.

DEBILIDADES
Los estudiantes presentan bajo nivel de rendimiento acadmico de modo que se debe repetir los
temas
SUGERENCIAS
Lograr mayor apoyo por parte de las autoridades educativas de modo que se atiendan con los
docentes necesarios a los estudiantes.
SEGUNDO GRADO.
LOGROS
Construccin de la cultura cvica

Interpreta el significado de los smbolos patrios, de las acciones de nuestro hroes y personajes
ilustres.

Ejercicio ciudadano

Elabora normas de convivencia

DEBILIDADES
Los estudiantes presentan bajo nivel de rendimiento acadmico de modo que se debe repetir los
temas
SUGERENCIAS
Lograr mayor apoyo por parte de las autoridades educativas de modo que se atiendan con los
2

docentes necesarios a los estudiantes.


REA ADMINISTRATIVA

LOGROS
Se realiz una reunin con los docentes de la red para conformar la nueva junta directiva de dicha red
DEBILIDADES
Falta de infraestructura para la realizacin de reuniones.
SUGERENCIAS
Mayor responsabilidad con los docentes de la red
3

REA DE INVESTIGACIN

LOGROS
Se realizar una investigacin sobre la influencia de las TIC en los estudiantes
DEBILIDADES
Falta de computadoras en la I. E.
SUGERENCIAS
Lograr mayor apoyo con tecnologas de informacin en el desarrollo de la educacin de los estudiantes.
4

REA DE CAPACITACIN

LOGROS
Se realiz una reunin con los docentes de la red para una charla denominada Entiendo lo que leo
donde se enfatiz la importancia de la lectura en los tres niveles educativos
DEBILIDADES
Escaso tiempo en la charla.
SUGERENCIAS
Capacitaciones ms constantes y con personal debidamente capacitado.
5

REA DE PROYECCIN SOCIAL

LOGROS
Se realiz una campaa de salud a los estudiantes, realizando vacunas y medicin de vista a los
estudiantes de la Institucin educativa.
Se logr contratar un docente por parte de la municipalidad de Catilluc.
DEBILIDADES
Padres de familia reacios a las vacunas que se realizaban a sus hijos.
SUGERENCIAS
Promover en la comunidad la importancia de las vacunas.
Es todo en cuanto tengo que informar a usted en honor a la verdad.
Cajamarca, 31 de Mayo del 2015

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Edilberto Guevara Prez
Profesor