RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

A la atencin de las familias de E. Infantil, 4 aos:

Estimadas familias, como ya sabis, los periodos de vacaciones son muy
importantes tanto para la vida familiar como social de vuestros hijos, pues cambian de
actividades, se relacionan con otras personas, se vinculan ms a la familia Esto
satisface sus necesidades afectivas y contribuye al desarrollo de aspectos importantes de
su personalidad. Es la familia la que nos educa y conforma en cmo somos. Para ayudar
a crecer a vuestros hijos de la mejor manera posible y ayudarles a integrarse y tener
xito os hago las siguientes sugerencias que espero os sean de utilidad:
PARA QUE MANTENGAN HBITOS:
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Procurad seguir unas rutinas consensuadas con ellos, en la medida de lo posible,

con unos tiempos establecidos para el juego, los deberes, el sueo, la playa

PARA QUE SEAN MS AUTNOMOS:

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Darles responsabilidades en casa: poner y quitar la mesa.

Pedirles que ordenen sus cosas, sus juguetes, ropa, libros
Animarles para que se aseen, coman y se vistan solos.
Que intenten atar y desatar cordones.
No solucionar todos sus problemas y conflictos, ayudarle a pensar y darle
tiempo para que busque la solucin ms adecuada.

PARA QUE CONOZCAN LA REALIDAD QUE LES RODEA:

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No perdis la oportunidad de que experimenten cosas, se relacionen En

verano se tienen experiencias nuevas, si las vais hablando les permitiris
entender mejor el mundo en que viven.
Acudir a espectculos de teatro, conciertos, exposiciones, museos con ellos
favorece la observacin del entorno y aprendizajes de valores cognitivos y
emotivos.

PARA QUE PRACTIQUEN LA CONVERSACIN:

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Que esperen su turno para hablar es esencial, y que no interrumpan cuando

otras personas estn hablando.
Hablar despacio para que puedan diferenciar los sonidos y articularlos bien, y
mirarles a la cara cuando les hablas y al contrario, es necesario para que se de la
verdadera comunicacin.

PARA MOTIVAR LA COMUNICACIN ESCRITA:

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Aprovechar situaciones cotidianas como la lista de la compra, notas, postales de

veraneo, invitaciones a familiares y amigos
Leerles cuentos, poesas, noticias, etiquetas, carteles
Procurar que lean las palabras trabajadas y nombres de los amigos.

Entrar al Blog de Aula de vez en cuando http://ceipal-kazar.blogspot.com.es y

revisar todas las actividades y experiencias realizadas le da valor a su trabajo y a
su vez a lo importante que es la escuela en su vida presente y futura.
Motivar para que escriban (dibujen), las palabras que encuentran en su entorno
(cocina, bebidas, bao, trabajos). Por ejemplo agua, atn Calvo, arroz

PARA RAZONAR CON LGICA

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Explicarle por qu le dais una orden y lo importante que es que la cumplan.

Razonar con ellos las consecuencias de una actitud negativa (y si no lo haces
cuando te pase tal cosa).
Centrar su atencin cuando le hablas, asegurarte de que te escucha y pedirle que
se esfuerce en ello. Mantener la atencin es indispensable para la vida escolar.
Los juegos como el parchs, la oca, las cartas o el domin son muy importantes
para desarrollar el clculo mental y la lgica, aprender a respetar turno y
cumplir reglas e introducirse en el juego con los dems.

El verano es un tiempo de actividad al aire libre, playa y vida social. Lo

aprovecharemos para priorizar el juego ante la televisin, y para cultivar relaciones
sociales, dilogos e integracin en grupos sociales.
Hay tiempo para todo, as que os recomiendo emplear al menos 30 minutos al
da para repasar los contenidos trabajados durante el curso. Podis hacer:
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El trazo con ondas, almenas, caracoles, lazos, bucles Marcando MamutP 8 y

Montesori podis hacer vuestros propios trabajos repitiendo las vocales o la m
en esta direccin: http://www.mclibre.org/consultar/primaria/copia2/index.php?
language=es_ES
- Tambin podis hacer estos trazos usando la fantasa: dibujar un payaso, un
paisaje fantstico y rotular sus lneas.
- Igual con los nmeros. Adems podis contar piezas, libros, garbanzos o lo que
sea, meter 3 en un vaso y 3 en otro y preguntar cuntos hay. Meter los seis en un
plato y coger 2, preguntar cuntos quedan. Etc.
- Leer la ficha que di de las vocales y la de la m, copiar sus letras y palabras.
- Jugar a De la Habana ha venido un barco cargado de cosas que empiezan
por, a, i, u, o, e, m O al juego del Veo, veo.
- Resolver historias: Mam ha preparado 5 bocadillos y le ha dado uno a Mario y
otro a Jos. Cuntos le quedan? Empezar con elementos manipulativos.
- Tambin podis dedicar no ms de 20 minutos diarios a juegos de ordenador o
tableta y para ello nada mejor que el blog de juegos que he hecho para ellos:
http://juegal-kazar.blogspot.com.es Aprendiendo estos juegos ya salen con un
nivel de 1.
- Y si queris algo escrito, tipo libro, cualquier cuaderno de verano de las distintas
editoriales es vlido. Los de Edelvives siguen los mismos contenidos, es nuestra
editorial. Y tienen buen precio los Cuadernos Rubio de E. Infantil (109).
Y todo esto amenizado con un cuento antes de dormir har posible que
tengan buenos hbitos, que comprendan por qu es importante cumplir las normas, y
as facilitaremos la entrada en el prximo curso.
FELIZ VERANO A TODOS!!
La Maestra
ROSARIO MUOZ MARN