CENTENARIA Y BENEMRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QURETARO

ANDRS BALVANERA
LARA OLGUN KRISHNA GUADALUPE
LIC. EN EDUC.PREESCOLAR
2 SEM.
GRUPO 1U.
ENSAYO: COMUNIDADES VIRTUALES

SI UNA DE LAS FUNCIONES DE LA COMUNIDAD VIRTUAL ES QUE PUEDE APORTAR COMO

MEDIO E INSTRUMENTO PARA FOMENTAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS, POR QU
ENTONCES SE NOS DIFICULTA INCLUIRLA Y UTILIZARLA EN EL AULA?

Existen muchas formas, estrategias, teoras, herramientas, etc que nos hablan, nos
ayudan a llegar a lograr el aprendizaje significativo en los estudiantes, la sociedad
siempre est transformndose, nos encontramos en un proceso de continuo cambio,
facilitado por la innovacin e integracin de las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin (TICs).
En la actualidad nuestro pas, nuestra cultura, nuestra sociedad se encuentra en una
crisis de la educacin, donde sta tiene otros intereses (polticos, poder) en vez de
desarrollar las competencias del sujeto.
En el presente trabajo tratar de exponer algunas ideas que han sido construidas a partir
de lo revisado y practicado en clase.
La pregunta planteada arriba tiene su justificacin en que me parece importante sealar el
cmo es que no integramos esta herramienta virtual en clase, siento sta un medio que
favorece al aprendizaje, ya que nos encontramos en la era de la tecnologa, donde
nuestro pas tiene rezago educativo y tecnolgico, adems de nos enfrentamos con que
los ms jvenes superan a los adultos en esta cuestin informtica.
A lo largo de la historia el ser humano ha desarrollado mltiples modos de relacin entre
los cuales, como me he dado cuenta, el grupo es uno de los ms importantes. La
consecuencia de esta relevancia que toma el grupo acarrea consigo toda una serie de
personajes que han teorizado sobre l, as como una discusin constante en torno a los
campos disciplinarios que son factibles para tomar al grupo como una herramienta para
objeto de estudio, el grupo es tomado en consideracin para formar lo que hoy en muchas
partes del mundo se trabaja que son las comunidades virtuales.

CENTENARIA Y BENEMRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QURETARO

ANDRS BALVANERA
LARA OLGUN KRISHNA GUADALUPE
LIC. EN EDUC.PREESCOLAR
2 SEM.
GRUPO 1U.
ENSAYO: COMUNIDADES VIRTUALES

Esta estrategia de aprendizaje nos permite agrupar a personas que se encuentran en

diversos lugares del mundo en una comunidad con un objetivo en comn, en un espacio
virtual.
El escenario por la cual pasa Mxico est influenciado por diversos factores sociales,
culturales, familiares, ambientales, etc. que ponen ciertos obstculos que van impidiendo
que esta herramienta virtual se utilice, esto consiste en hacer un vistazo de cmo se
conduce un estudio de las clases.
La reforma educativa implica el uso de las TICs, ms sin embargo esto no se cumple al
100 %, ya que los maestros con mayor tiempo laborando estn teniendo problemas al
tener que aprender a manejarlas, algunos se resan; aprender a utilizarlas implica tiempo,
dinero y esfuerzo, muchos estudiantes y profesores no tienen ni estn en las condiciones
para hacerlo, aunque tengan voluntad.
Adems estn las escuelas rurales y algunas escuelas urbanas que no cuentan con la
infraestructura adecuada para ponerlas en prctica.
Lo cierto tambin es que por falta de informacin, no nos enteramos de que existen estas
herramientas, o podemos tener cuentas en ellas pero no sabemos utilizarlas, as como
indiferencia a ello, ya que supuestamente creemos que no estn en nuestra vida cotidiana
(muchos utilizamos Facebook, google), o que no nos sirve el tenerla, falta de compaeros
para realizar esta tarea.
Para cerrar este trabajo me parece pertinente comentar que, un grupo adems de
estructurar relaciones interpersonales, cobra vital importancia en el desarrollo del
individuo, ya que ste al ser un ser social necesita de los otros para poder ser.
Las comunidades virtuales nos han favorecido en esta cuestin (tambin tienen sus
contra) y a su distribucin a travs de las redes, slo hay que descubrir y fomentar que
podemos transmitir los mensajes que queremos que les lleguen a los dems trabajando
en equipo, de una forma dinmica, organizada, y con el objetivo de aprender, citando a

CENTENARIA Y BENEMRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QURETARO

ANDRS BALVANERA
LARA OLGUN KRISHNA GUADALUPE
LIC. EN EDUC.PREESCOLAR
2 SEM.
GRUPO 1U.
ENSAYO: COMUNIDADES VIRTUALES

Eduardo Andere M. digo que las comunidades virtuales son ambientes poderosos de
aprendizaje.
REFERENCIAS:

Gairn Joaqun. Las comunidades virtuales de aprendizaje. Educar 37, 2006 41-64.
Consultado 22 de junio, 2015.file:///C:/Users/Krishna%20Lara/Downloads/5802068361-1-PB.pdf

Librera virtual.La escuela rota. Andere Eduardo (2011). Consultado 23 de junio,

2015.http://www.eduardoandere.net/libros.html