PARTCIPANTE:

DAYANA JIMENEZ

SUSANA
120617

INTRODUCCION A LA PSICOTERAPIA
ACTIVIDAD I
FACILITADOROR:
JULIO VILLA FAA

Introduccin
El psiclogo puede ayudarle con esos problemas. Por medio
de la psicoterapia, los psiclogos ayudan a las personas a
llevar adelante vidas ms felices, saludables y productivas.
En la psicoterapia, los psiclogos aplican procedimientos
cientficamente vlidos para la creacin de hbitos ms sanos
y efectivos. La psicoterapia cuenta con varios mtodos como
el cognitivo-conductual, el interpersonal y otros tipos de
terapia conversacional que ayudan a resolver los problemas.
La psicoterapia es un tratamiento de colaboracin basado en
la relacin entre una persona y el psiclogo. Como su base
fundamental es el dilogo, proporciona un ambiente de apoyo
que le permite hablar abiertamente con alguien objetivo,
neutral e imparcial. Usted y el psiclogo trabajarn juntos
para identificar y cambiar los patrones de pensamiento y
comportamiento que le impiden sentirse bien .

Psicoterapia y psicoterapeuta.
La psicoterapia (de psicologa, ciencia social que estudia los
pensamientos, las emociones y el comportamiento humano; y
terapia, forma de intervencin social que busca la mejora de
la salud del paciente, cliente o consultante que la solicita) es
el nombre que se utiliza para referirse al proceso teraputico
que se produce entre un psiclogo con una formacin en
psicologa clnica y una persona que acude a consultarlo que
se da con el propsito de una mejora en la calidad de vida en
este ltimo, a travs de un cambio en su conducta, actitudes,
pensamientos y/o afectos.
Un psicoterapeuta es un profesional de la salud,
principalmente psiclogo, mdico o trabajador social, que
despus de obtener la titulacin universitaria, ha llevado a
trmino una formacin especfica en el rea de la
psicoterapia, en una institucin reconocida, con programas de
formacin que renan todas las caractersticas necesarias
para que los candidatos a psicoterapeutas adquieran una
formacin completa que permita una competencia profesional
terico-prctica,
pudiendo
abordar
as
diferentes
problemticas con antecedentes y repercusiones personales
y/o micro grupales en su contexto.

Elaboracin de un ensayo que contenga los

siguientes puntos:
Orgenes de la psicoterapia
Desde la antigedad, el mtodo ms parecido a la
psicoterapia, tal y como la conocemos hoy en da, ha venido
siendo el de la dialctica hermenutica. Ms que una forma de
terapia era una suerte de dilogo en el que, por medio de
argumentos, unas ideas prevalecan sobre las otras hasta el
punto de llegar a una conclusin lgica que invalidase las
teoras secundarias. Estaba basado en el raciocinio y la
retrica, sin tomar en consideracin ningn aspecto
psicolgico, propiamente dicho, de los participantes.

No sera hasta los primeros aos del siglo XX que se

consolidaran los rudimentos de una relacin mdico-paciente
que tuviera en cuenta el sufrimiento o malestar del interesado
y en respuesta al cual existiera un especialista con un
protocolo de actuacin. Sigmund Freud y su psicoanlisis
seran pues la primera respuesta a unos de los primeros
problemas psicolgicos descritos, los de las neurosis. Propuso
un mtodo, el de la asociacin libre de ideas, por el cual los
pacientes fueran ligando sus ideas sin presin por parte del
analista. Las intervenciones de ste seran mnimas e iran
destinadas a sealar, apuntar observaciones para que el
mismo paciente fuera consciente de sus conflictos internos.
Describira tres instancias psicolgicas constituyentes del
armazn del yo, luchando impulsos inconscientes y
aspiraciones ideales con la mediacin de una instancia
reguladora. La libido o energa sexual constituira una pieza
clave de su investigacin al analizar cmo sta se ligaba a
determinados objetos o eventos para entender as el
desarrollo de la personalidad. Aunque parta de presupuestos
biolgicos, sus aportaciones al desarrollo de la psicoterapia
fueron notables y prevalecieron durante medio siglo como
casi el nico mtodo vlido de intervencin. Desarrollos
posteriores aportaran asimismo la nocin de encuadre, que
delimitaba el psicoanlisis a un tiempo y un lugar
determinado, facilitando el distanciamiento del analista de los
problemas en la consulta.
Como todo, con el paso de los aos, se puede analizar las
aportaciones habidas y ver sus luces y sus sombras. Aunque
dotada todava en la actualidad de cierto prestigio, a pesar de
ser ms minoritaria de lo que lo era antes, se ha podido
demostrar la inconsistencia de muchas de sus ideas
constituyentes, a pesar de haber dejado un marco general
para la terapia innovador. En la actualidad, son muy variadas
las corrientes que ha originado. Se clasifican en funcin del

pas de origen, Francia, Alemania, EEUU, Reino Unido,

Argentina, etc., de las argumentaciones sociopolticas que
subyacen, as se habla de una izquierda y una derecha postfreudiana o de los lderes a los que siguen: Freud, Lacan, Jung,
Adler, Rank, Klein, etc.. Para Karl Popper, uno de los ms
prestigiosos filsofos de la ciencia, se trata de una
pseudociencia, por no estar sometida al principio de la
falsabilidad, aunque interesante. Similares argumentaciones
sigue el epistemlogo Mario Bunge, al considerarla aislada del
resto de las ciencias y no tomar en cuenta, por ejemplo, los
avances de la neurociencia. Para otros, sencillamente es falsa,
normalmente bajo la argumentacin de la excesiva
importancia otorgada a la sexualidad en el desarrollo infantil y
adulto. Tambin los hay que opinan que es un mtodo basado
en la sospecha, al acecho de errores en el lenguaje para
extraer improvisadas interpretaciones. Por ltimo, tambin
hay quien opina que toma cierta forma de secta, al seguir
ciegamente postulados no demostrables elaborados por sus
lderes, entrar de lleno en el terreno de la interpretacin
subjetiva y conformar un lobby de poder acomodado que vela
antes por sus propias creencias y bienestar que por el
bienestar de la persona.
Cercano a las fechas en que Freud publicara sus primeras
obras, el fisilogo Wilhelm Wundt, creara su primer
laboratorio de psicologa experimental. Unos aos despus,
Watson y Pavlov desarrollaran las ideas bsicas de lo que
vendra a conformar el conductismo. Se investigaran las
relaciones entre estmulos fsicos y respuestas conductuales
para extraer conclusiones sobre el aprendizaje animal, el cual
sera extrapolado al humano al mostrar ciertas consistencias y
estar basado en la teora de la evolucin de Darwin. Se
investigaran tambin las consecuencias que tienen
determinadas conductas que desarrollamos los humanos en
interaccin con el ambiente y que, por medio del ensayo y

error, derivaran en nuevas formas de aprendizaje. De este

modo, a mediados del siglo XX, eclosionaran las tcnicas de
modificacin y terapia de conducta como mtodos
cientficamente comprobados de psicoterapia. Posteriormente,
las investigaciones de distintos autores y grupos, como
Skinner, Hull, Tolman, Staats, Eysenck o Wolpe, daran origen
a distintas corrientes de pensamiento que an perduran con
fuerza en la actualidad.

Importancia del estilo personal del terapeuta

en la efectividad de la psicoterapia.
En el desempeo de cualquier acto psicoteraputico, el
terapeuta debe cumplir con una serie de acciones. Las
funciones ms significativas que se han identificado son las
siguientes
(Fernndez-lvarez,
1998):
Instruccional,
Atencional, Expresiva, Operacional, Evaluativa e Involucrativa.
Esta enumeracin no pretende ser exhaustiva de las acciones
que se llevan a cabo en la terapia ni intenta explicar la
totalidad de un proceso de tanta complejidad. Busca ofrecer
una visin lo ms amplia posible del modo en que un
terapeuta le imprime su sello personal a la manera de cumplir
con su tarea. En la prctica, estas funciones se llevan a cabo
de manera integrada y en su conjunto expresan las
disposiciones, los rasgos y las actitudes que todo terapeuta
pone en evidencia durante su ejercicio profesional. Cada
funcin se representa mediante una dimensin continua
bipolar:
1. instruccional. Instalacin y ajuste del dispositivo
teraputico. los terapeutas fluctan entre rgidos y flexibles.
2. atencional. Seleccin de los elementos necesarios para
avanzar en el trabajo teraputico. Los terapeutas fluctan
entre activos y receptivos.

3. expresiva. Manera de relacionarse afectivamente con el

paciente. Los terapeutas fluctan entre prximos y distantes.
4. operacional. Modo de cumplimiento de las tareas. Los
terapeutas fluctan entre pautados (reglados, directivos) y
espontneos (intuitivos, no directivos).
5. evaluativa. Juicio sobre el modo en que se logran los
objetivos. Los terapeutas fluctan entre estimuladores
(dirigidos al resultado) y crticos (dirigidos a la comprensin).
6. involucracin (compromiso). Modo en que el terapeuta se
involucra en su tarea. Los terapeutas fluctan entre muy
comprometidos y poco comprometidos.

Haz un esquema representando los objetivos

teraputicos de los diferentes enfoques
tericos, detallados a continuacin:

Opinin personal
La psicoterapia cuenta con muchos mtodos diferentes.
Generalmente, los psiclogos aprovechan uno o ms mtodos.
Cada perspectiva terica acta como hoja de ruta para que el

psiclogo pueda comprender a sus clientes y sus problemas y

crear soluciones.
El tipo de tratamiento que recibir depende de una gran
variedad de factores: investigaciones psicolgicas actuales, la
orientacin terica del psiclogo y lo que sea ms adecuado a
su situacin.