A meta 8 do plano nacional da educao lanado em 2014 e

proposto pelo governo da atual presidente Dilma Rousseff, pretende elevar

a escolaridade da populao de 18 a 29 anos de idade em 12 anos de
estudo at o fim da vigncia do plano, para a populao de menor
escolaridade no pas ( que atualmente o nordeste como aponta os dados
do PNAD), aos 25% da populao mais pobres, a populao do campo e
igualar a escolaridade mdia de negros e no negros declarados ao IBGE.
De acordo com o plano nacional da educao existem 6 estratgias
que o governo pretende adotar para alcanar o sucesso da meta. Tais
estratgias em sua maior parte, possuem prticas que j so adotadas pelo
atual governo. Por exemplo, como consta na 3 estratgia da meta 8,
"garantir acesso gratuito a exames de certificao da concluso dos ensinos
fundamental e mdio". Temos no Brasil j a um bom tempo o ENEM ( criado
em 1998), que
altamente difundido no pas, e embora no seja
especificamente em sua proposta inicial para certificao da concluso do
ensino mdio e sim para avaliar o mesmo, ele garante a quem precisa o
certificado do ensino mdio, e oferece gratuidade para populao de baixa
renda. Para a certificao do ensino fundamental temos no Brasil o
ENCCEJA, que anteriormente a 2009 concedia certificao para ensino
fundamental e ensino mdio, mas depois que o ENEM passou a ter essa
responsabilidade certifica somente a concluso do ensino fundamental
mediante a uma prova. Para realizar a prova precisa ter mais de 18 anos e
ela voluntaria e gratuita a todos os brasileiros que no tiveram
oportunidade de concluir em idade prpria.
O governo quer implementar tambm como consta na 2 estratgia
para alcance da meta 8, "programas de educao de jovens e adultos para
os segmentos populacionais considerados ( para a populao de menor
escolaridade no pas, aos 25% da populao mais pobres, a populao do
campo e igualar a escolaridade mdia de negros e no negros declarados ao
IBGE), (...) associados a outras estratgias que garantam a continuidade da
escolarizao". Entretanto isto j acontece, pois este modelo de ensino (EJA)
j oferecido na maior parte da rede pblica e municipal do pas, tanto o
ensino fundamental quanto o ensino mdio para jovens e adultos de forma
gratuita a todos os interessados que no concluram na idade prpria.
Temos tambm em concomitante o PROEJA, que o "Programa Nacional de
Integrao da Educao Bsica com a Educao Profissional na Modalidade
de Educao de Jovens e Adultos". De acordo com o portal do MEC quem
pode ofertar esta modalidade so, "Rede Federal de Educao Profissional,
Cientfica e Tecnolgica, conforme mapa http://redefederal.mec.gov.br/;
Redes Estaduais; Redes Municipais; Entidades privadas nacionais de
servio social; aprendizagem e formao profissional vinculadas ao sistema
sindical (Sistema S). Esta modalidade destinada para a populao de
baixa renda, e financiada com recursos do FUNDEB, e o PROEJA tambm
fornece ao estudante assistncia estudantil que "um benefcio que os
Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia usam para viabilizar a
permanncia do estudante do Proeja no curso. O valor desse recurso

regulamentado pelo Instituto Federal. A indicao do MEC que esse

recurso seja de no mnimo R$ 100,00 mensais. Outra forma de Assistncia
Estudantil, a garantia de transporte e alimentao para os estudantes.
Existe no site do ministrio publico do rio grande do sul um
programa
chamado
acelera
Brasil,
(http://www.mprs.mp.br/infancia/pgn/id84.htm) ali explica tudo que o
Governador, o Prefeito e o Secretrio de Educao precisam saber sobre o
fluxo escolar. Possui toda uma explicao de como agir, com dados
importantes que demonstra uma ineficincia do ensino municipal e estadual
alfabetizao como por exemplo: "Um aluno leva, em mdia, 12 anos
para concluir as 8 sries do Ensino Fundamental, o que significa 4
repetncias em media por aluno; Entre 10 e 35% dos alunos das 4
primeiras sries das escolas pblicas brasileiras permanecem analfabetos
aps 3 anos de escolaridade; Esse analfabetismo, fruto da falta de um
ensino adequado dentro da escola, d origem defasagem escolar; o Brasil
desperdia por ano, com o abandono e a repetncia, cerca de 6 bilhes de
reais, o que representa quase 40% do total dos gastos com o Ensino
Fundamental." De acordo com o texto do programa existe uma soluo para
esse problema e alguns governadores e prefeitos j conseguiram resolver e
outros esto no caminho. Esse compromisso uma deciso poltica, e deve
ser dada como um programa de prioridade pelo prefeito ou governador, e
quem deve executar o secretario da educao. Embora esse programa
seja dedicado aos anos iniciais, temos ai uma iniciativa para correo de
defasagem idade-srie e controle de fluxo e uma indicao de por onde
seguir, como corrigir, como melhor tratar o problema e adapta-la para
alcance da meta 8, e a 1 estratgia para o mesmo.