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3.
8.
Si tienes tiempo, trata de repetir la solucin hacindola mas rpido. En
los exmenes vas a tener que resolver problemas con la presin de tener
un lmite de tiempo. Esta clase de ``entrenamiento'' podra ser de
utilidad para mejorar tus calificaciones.
Un excelente ejercicio es volver a revisar las soluciones de los problemas
luego de un cierto tiempo (unos pocos das). Debera serte posible leer la
solucin y entenderla sin hacer ninguna referencia al texto o las notas de
clases. Por lo tanto, la solucin debera incluir una descripcin de los pasos,
los objetivos buscados con cada uno de ellos y los principios que se aplicaron.
Estas notas y explicaciones, que podran ser incluso substancialmente ms
extensas que las propias ecuaciones y derivaciones extrictamente necesarias
para la resolucin del problema, te sern de mucha utilidad en el momento de
repasar el material para un examen. Ms importante todava, el proceso de
elaboracin de las explicaciones al problema te dar la seguridad de que no
has pasado por alto ninguna informacin esencial para comprender el
problema.
#3 Simplifica:
Trata de simplificar la situacin tanto como puedas. Muchas veces los problemas son
ms simples de lo que parecen al leerlos por primera vez. Es importante no perder la calma y
tratar de llevar el problema a una situacin real con la que estemos familiarizados, para as
poder visualizar la situacin y lo que tenemos que averiguar.
#4 Utiliza Dibujos:
Una gran manera de aplicar el punto anterior es a travs de dibujos o representaciones
grficas. Ya hemos comentado los beneficios de los mapas mentales, pero los dibujos tambin
pueden ser fundamentales a la hora de estudiar Fsica y comprenderla. Cada vez que nos sea
posible, es recomendable que realicemos un dibujo para ilustrar un concepto, ya sea
estudiando o resolviendo un problema.
Un mtodo muy eficaz para obtener una visin general de estos conceptos fsicos
elementales y sus relaciones son los mapas mentales.
#3 Simplifica:
Trata de simplificar la situacin tanto como puedas. Muchas veces los problemas son ms
simples de lo que parecen al leerlos por primera vez. Es importante no perder la calma y
tratar de llevar el problema a una situacin real con la que estemos familiarizados, para
as poder visualizar la situacin y lo que tenemos que averiguar.
#4 Utiliza Dibujos:
Una gran manera de aplicar el punto anterior es a travs de dibujos o representaciones
grficas. Ya hemos comentado los beneficios de los mapas mentales, pero los dibujos
tambin pueden ser fundamentales a la hora de estudiar Fsica y comprenderla. Cada vez
que nos sea posible, es recomendable que realicemos un dibujo para ilustrar un concepto,
ya sea estudiando o resolviendo un problema.
Para ello, las Fichas de Memoria o Fichas de Estudio permiten organizar toda esta
informacin de manera organizada y facilitan su posterior estudio.
Estas 5 tcnicas estn ayudando a muchos estudiantes de Fsica de todos los niveles,
especialmente cuando son usadas en conjunto. Sin embargo, cada estudiante tiene su
propia manera de aprender y asimilar los conocimientos, por lo que te recomendamos que
pruebes distintas tcnicas y desubras cules son las que mejor se adapta a ti. Por ltimo,
comparte tu experiencia con nosotros, Qu tcnicas usas para estudiar Fsica?
Te has encontrado con un problema semejante? O has visto el mismo problema planteado
en forma ligeramente diferente?
Conoces algn problema relacionado con ste? Conoces algn teorema que te pueda ser
til? Mira atentamente la incgnita y trata de recordar un problema que sea familiar y que
tenga la misma incgnita o una incgnita similar.
He aqu un problema relacionado al tuyo y que ya has resuelto ya. Puedes utilizarlo?
Puedes utilizar su resultado? Puedes emplear su mtodo? Te hace falta introducir algn
elemento auxiliar a fin de poder utilizarlo?
Puedes enunciar al problema de otra forma? Puedes plantearlo en forma diferente
nuevamente? Recurre a las definiciones.
Si no puedes resolver el problema propuesto, trata de resolver primero algn problema
similar. Puedes imaginarte un problema anlogo un tanto ms accesible? Un problema
ms general? Un problema ms particular? Un problema anlogo? Puede resolver una
parte del problema? Considera slo una parte de la condicin; descarta la otra parte; en
qu medida la incgnita queda ahora determinada? En qu forma puede variar? Puedes
deducir algn elemento til de los datos? Puedes pensar en algunos otros datos apropiados
Cules son las argumentos? Cul es el resultado? Cul es nombre de la funcin? Cul es
su tipo?
Cul es la especificacin del problema? Puede satisfacerse la especificacin? Es
insuficiente? Redundante? Contradictoria? Qu restricciones se suponen sobre los
argumentos y el resultado?
Puedes descomponer el problema en partes? Puede ser til dibujar diagramas con
ejemplos de argumentos y resultados.
Te has encontrado con un problema semejante? O has visto el mismo problema planteado
en forma ligeramente diferente?
Conoces algn problema relacionado con ste? Conoces alguna funcin que te pueda ser
til? Mira atentamente el tipo y trata de recordar un problema que sea familiar y que tenga
el mismo tipo o un tipo similar.
Conoces algn problema familiar con una especificacin similar?
He aqu un problema relacionado al tuyo y que ya has resuelto. Puedes utilizarlo? Puedes
utilizar su resultado? Puedes emplear su mtodo? Te hace falta introducir alguna funcin
auxiliar a fin de poder utilizarlo?
Si no puedes resolver el problema propuesto, trata de resolver primero algn problema
similar. Puedes imaginarte un problema anlogo un tanto ms accesible? Un problema
msgeneral? Un problema ms particular? Un problema anlogo?
Puede resolver una parte del problema? Puedes deducir algn elemento til de los datos?
Puedes pensar en algunos otros datos apropiados para determinar la incgnita? Puedes
Puedes
Puedes
Puedes
Puedes