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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA SINTTICO
UNIDAD ACADMICA:

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS


.

PROGRAMA
ACADMICO: Ingeniera Qumica Industrial e Ingeniera Qumica Petrolera
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Herramientas Computacionales en Ingeniera NIVEL: I

OBJETIVO GENERAL (PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE):


Utilizar un software matemtico complementado con una herramienta de clculo para resolver problemas en
Ingeniera Qumica.
CONTENIDOS:
I. Introduccin a las herramientas de clculo.
II. Clculos bsicos.
III. Clculos avanzados.
IV. Graficacin.
V. Programacin.
ORIENTACIN DIDCTICA:
Se fomentarn el aprendizaje orientado a proyectos y el mtodo de casos a travs de aspectos integradores de
conceptos, bsqueda, seleccin y anlisis de informacin y de resultados, tendientes a resolver problemas y casos
de estudio de la ingeniera qumica, fomentando la aplicacin adecuada de metodologas con actitudes y valores
que ayuden a la construccin del conocimiento usando los herramientas computacionales y los recursos
disponibles. Mediante la aplicacin de software matemtico en la solucin de problemas y sus variantes se
orientar el aprendizaje hacia el desarrollo de proyectos favoreciendo la capacidad de razonamiento y de
integracin individual a grupos de trabajo dando como resultado una actitud cientfico-crtica y de reflexin
independiente.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Esta unidad de aprendizaje se puede acreditar por competencias demostradas dentro de las dos primeras
semanas de iniciado el curso, por medio de un examen general de conocimientos. Lo anterior de acuerdo a los
lineamientos de la convocatoria previa al inicio del curso.
La unidad de aprendizaje se acredita bajo el esquema de evaluacin formativa y sumativa acorde al Modelo
Educativo Institucional mediante evidencias de aprendizaje tales como exploraciones escritas de conocimiento,
proyectos grupales de aplicacin, solucin de problemas, exposicin de temas investigados, elaboracin de
mapas conceptuales, investigacin de casos, solucin de casos y participacin en clase.
BIBLIOGRAFA:
Beer, Kenneth J. Numerical methods for chemical engineering application in MATLAB. Cambridge University Press.
USA, 2007. 474 pgs. ISBN:978-0-521-85971-4
Cutlip, Michael B. y Shacham, Mordechai. Resolucin de problemas en Ingeniera Qumica y Bioqumica con
POLYMATH, Excel y MATLAB. Segunda edicin. Pearson Educacin. Espaa, 2008. 736 pgs. ISBN:978-848322-461-8
Karris, Stevent. Numerical analysis using MATLAB and Excel. Third edition. Orchard Publications. USA, 2007. 625
pgs. ISBN:978-1-934404-04-1
Marchand, Patrick and Holland, O. Thomas. Graphics and GUIs with MATLAB. Third edition. CRC Press LLC.
USA, 2003. 523 pgs. ISBN:1-58488-320-0
Moore, Holly. MATLAB para ingenieros. Primera edicin. Pearson Educacin. Mxico, 2007. 624 pgs. ISBN:978970-26-1082-3

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD ACADMICA: ESCUELA SUPERIOR DE


INGENIERIA QUIMICA E INDUSTRIAS
EXTRACTIVAS
PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Qumica
Industrial e Ingeniera Qumica Petrolera
SALIDAS LATERALES:
1. Anlisis Instrumental
2. Calidad, Anlisis del Petrleo y Gas Natural.
3. Operacin de Plantas de Proceso.
4. Inspeccin y Seguridad en Equipos de Proceso,
Transporte, Distribucin y Almacenamiento.
REA FORMATIVA: Cientfica bsica
MODALIDAD: Presencial

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Herramientas


Computacionales en Ingeniera
TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1) Terico-Prctica
2) Obligatoria
VIGENCIA: Agosto 2010
NIVEL: I
CRDITOS: 5 TEPIC - 4.3 SATCA

PROPSITO GENERAL (o INTENSIN EDUCATIVA)


Esta unidad de aprendizaje contribuye al desarrollo de habilidades en el manejo de herramientas computacionales como
apoyo para la solucin numrica de problemas propios de la Ingeniera Qumica. Identifica y emplea funciones bsicas y
avanzadas de software matemtico y de calculadoras programables para elaborar programas de cmputo y
presentaciones grficas de funciones matemticas y datos.
Relaciones verticales: (IQI) Balance de materia y energa, Elementos de diseo, Equilibrio qumico, Equilibrio fsico,
Fenmenos de transporte, Transferencia de calor y Flujo de fluidos. (IQP) Mtodos numricos, Balance de materia y
energa, Taller de programacin, Termodinmica del equilibrio de fases, Termodinmica del equilibrio qumico.
Relaciones horizontales: (IQI) Probabilidad y estadstica, Mtodos numricos y Termodinmica bsica. (IQP) Clculo
diferencial e integral, Probabilidad y Estadstica y Termodinmica bsica.
OBJETIVO GENERAL (PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE):
Utilizar un software matemtico complementado con una herramienta de clculo para resolver problemas en ingeniera
qumica.
TIEMPOS ASIGNADOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE DISEADA


POR: Academia de Matemticas Aplicadas

HORAS TEORA/SEMANA:
1

REVISADA POR: Subdireccin Acadmica

HORAS PRCTICA/SEMANA:
3

APROBADA POR:
Consejo Tcnico Consultivo Escolar.

AUTORIZADO POR:
Comisin
de
Programas
Acadmicos
del
Consejo
General Consultivo del IPN.

HORAS TEORA/SEMESTRE:
18
HORAS PRCTICA/SEMESTRE:
54
HORAS TOTALES/SEMESTRE:
72

M. en C. Salvador Meza Espinoza


Presidente del CTCE.

Ing. Rodrigo de Jess Serrano


Dominguez
Secretario Tcnico de la
Comisin de Programas
Acadmicos

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Herramientas Computacionales en Ingeniera

HOJA:

DE

N UNIDAD TEMTICA: I

10

NOMBRE:
Introduccin a las herramientas de clculo.
UNIDAD DE COMPETENCIA
Identifica la utilidad de las diferentes herramientas computacionales y su uso para la solucin de problemas de
ingeniera.
HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
CLAVE
de
docencia
No.
CONTENIDOS
Autnomo
BIBLIOGRFICA
T

1.1.

La mquina de clculo en la ingeniera.

0.5

5B, 2C

1.2.

El software matemtico como herramienta


para el ingeniero.

0.5

5B, 2C

1.3.

Metodologa para la solucin de


problemas.
Subtotal

0.5

5B,2C

1.5

0.0

0.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Discusin del tema.
Elaboracin de mapas conceptuales sobre metodologas para la solucin de problemas.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Reporte escrito del tema discutido.
Mapas conceptuales.
Total

Porcentaje
50%
50%
100%

0.0

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Herramientas Computacionales en Ingeniera

HOJA:

DE

10

N UNIDAD TEMTICA: II

NOMBRE: Clculos bsicos.


UNIDAD DE COMPETENCIA
Identifica las funciones bsicas del software matemtico y la calculadora para resolver problemas en ingeniera
qumica.
HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
CLAVE
de docencia
No.
CONTENIDOS
Autnomo
BIBLIOGRFICA
T
2.1

Presentacin del software matemtico

2.2

Tipos de datos.

0.5

2.3

Definicin de variables y constantes.

0.5

2.4

Asignacin y/o clculo.

2.5
2.5.1
2.5.2
2.5.3
2.5.4
2.5.5

Operadores.
Tipos de operadores.
Jerarqua de operadores.
Expresiones aritmticas.
Expresiones lgicas.
Clculos bsicos.

2.6
2.6.1
2.6.2

0.5

P
0.5

5B
5B

0.5

5B

0.5

0.5

5B

0.5

1.0

1.0

5B,1C,2C

Vectores.
Definicin y tipos.
Operaciones bsicas.

0.5

0.5

2.0

5B, 1C,2C

2.7
2.7.1
2.7.2

Matrices.
Definicin y tipos.
Operaciones bsicas.

0.5

0.5

2.0

5B, 1C,2C

2.8

Funciones intrnsecas bsicas.

0.5

1.0

5B,1C,2C

2.9

Introduccin al manejo de la calculadora


programable.
Subtotal

1.0

1.0

3.0

7C,8C

4.5

1.0

10.5

2.5

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Resolucin de problemas de aplicacin.
Construccin de algoritmos de solucin.
Investigacin de casos.
Elaboracin de un proyecto de aplicacin.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Porcentaje
Problemas resueltos
10%
Exploracin escrita de conocimientos
40%
Exposicin de temas investigados
10%
Proyecto de aplicacin
20%
Registro de participaciones
10%
Prcticas
10%
Total
100%

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Herramientas Computacionales en Ingeniera

HOJA:

DE

10

N UNIDAD TEMTICA: III

NOMBRE: Clculos avanzados.


UNIDAD DE COMPETENCIA
Emplea las funciones avanzadas de clculo numrico del software matemtico y de la calculadora para resolver
problemas de aplicacin en ingeniera qumica.
HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
CLAVE
de docencia
No.
CONTENIDOS
Autnomo
BIBLIOGRFICA
T
3.1

Races de ecuaciones no lineales.

0.5

3.2

Sistemas de ecuaciones.

0.5

3.3

Interpolacin.

0.5

3.4

Ajuste de datos.

1.0

3.5

Solucin de integrales.

0.5

3.6

Ecuaciones diferenciales.

0.5

3.7

Manejo avanzado de la calculadora programable.


Subtotal

3.5

0.5

0.5

1.0

P
0.5

5B, 1C, 3C,4C

1.0

5B, 1C, 3C,4C

0.5

5B, 1C, 3C,4C

1.0

5B, 1C, 3C,4C

0.5

5B, 1C, 3C,4C

1.5

5B, 1C, 3C,4C


6B,7B

1.5

0.5

3.5

3.5

0.5

8.5

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Solucin de problemas de aplicacin.
Construccin de algoritmos de solucin.
Investigacin de casos.
Elaboracin de un proyecto de aplicacin.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Problemas resueltos
Exploracin escrita de conocimientos
Exposicin de temas investigados
Proyecto de aplicacin
Registro de participaciones
Prcticas
Total

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Porcentaje
10%
40%
10%
20%
10%
10%
100%

Herramientas Computacionales en Ingeniera

HOJA:

DE

N UNIDAD TEMTICA: IV

10

NOMBRE: Graficacin.
UNIDAD DE COMPETENCIA
Aplica el software matemtico y la calculadora para la elaboracin de grficas en dos y tres dimensiones.
HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
CLAVE
de
docencia
No.
CONTENIDOS
Autnomo
BIBLIOGRFICA
T

4.1

Grficas bidimensionales.

1.0

1.0

1.5

5B, 4B

4.2
4.2.1
4.2.2

Grficas tridimensionales.
Superficies.
Contornos.

1.0

1.0

1.5

5B, 4B

4.3

Graficacin en calculadora programable.


Subtotal

1.0
3.0

3.0
6.0

6B,7B

2.0

1.0
1.0

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Solucin de problemas de aplicacin.
Construccin de algoritmos de solucin.
Elaboracin de un proyecto de aplicacin.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Problemas resueltos
Exploracin escrita de conocimientos
Proyecto de aplicacin
Registro de participaciones
Prcticas
Total

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Porcentaje
20%
40%
20%
10%
10%
100%

Herramientas Computacionales en Ingeniera

HOJA:

N UNIDAD TEMTICA: V

DE

10

NOMBRE: Programacin.
UNIDAD DE COMPETENCIA PROFESIONAL
Elabora programas de cmputo usando el software matemtico para la solucin de problemas en ingeniera qumica.
HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
CLAVE
de
docencia
No.
CONTENIDOS
Autnomo
BIBLIOGRFICA
T

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
5.1

Introduccin a la programacin
estructurada.

0.5

5B

5.2

Definiciones bsicas.

0.5

5B

5.3

Entrada y salida de datos.

0.5

0.5

0.5

5B,1C,2C

5.4

Lectura y escritura de datos desde


archivos.

0.5

0.5

0.5

5B,1C,2C

5.5

Estructura de decisin.

0.5

0.5

1.0

5B,1C,2C

5.6

Estructura de seleccin mltiple.

0.5

0.5

1.0

5B,1C,2C

5.7
5.7.1
5.7.2

Estructuras de repeticin.
Ciclo contador.
Ciclo centinela.

0.5

1.0

1.0

5B,1C,2C

5.8

Arreglos.

0.5

1.0

5B,1C,2C

5.9

Subprogramas.

0.5

0.5

1.0

5B,1C,2C

5.10

Introduccin a la programacin visual.

0.5

2.0

1.5

5B,4B

5.11

Programacin en calculadora
programable.

6B,7B

5.0

2.5

1.0

2.5

8.0

1.0

10.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Solucin de problemas de aplicacin a ingeniera qumica.
Construccin de algoritmos de solucin.
Elaboracin de un proyecto de aplicacin.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Porcentaje
20%
40%
20%
10%
10%
100%

Problemas resueltos
Exploracin escrita de conocimientos
Proyecto de aplicacin
Registro de participaciones.
Prcticas
Total
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Herramientas Computacionales en Ingeniera

HOJA:

DE

RELACIN DE PRCTICAS
PRCTICA No.

NOMBRE DE LA PRCTICA

UNIDADES
TEMTICAS

DURACIN

LUGAR DE REALIZACIN

10

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
1

Clculo de la presin del CO2


empleando la ecuacin de PengRobinson.

II

0.5

Clculo de las presiones de vapor del


agua, a diferentes temperaturas,
empleando la ecuacin de Riedel.

II

0.5

Estimacin de parmetros de
ecuacin de Antoine para el agua.

la

III

0.5

Determinacin de la constante de
velocidad y del orden de reaccin de
un modelo cintico de primer orden.

III

1.0

Determinacin
del
perfil
concentraciones, a partir de
modelo cintico de primer orden.

de
un

IV

0.5

Clculo del material mnimo necesario


para construir un tanque cilndrico con
tapas planas.

IV

0.5

Clculo de los volmenes molares del


metano en fase gas, utilizando la
ecuacin de Redlich- Kwong.

1.0

Determinacin del coeficiente de


fugacidad
a partir de datos
experimentales.

1.0

TOTAL DE
HORAS

5.5

Aulas
de
cmputo
(Edificios 6, y 7 y 8).

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La calificacin mnima aprobatoria de las prcticas es del 80%
Para la evaluacin de las prcticas se aplicarn los siguientes criterios:
Criterios:
Investigacin del caso
Creatividad
Anlisis del problema
Planeacin
Uso del software para resolver el problema
Reporte escrito

Evaluacin
10%
10%
20%
20%
20%
20%

Para acreditar esta unidad de aprendizaje es requisito aprobar el 100% de las prcticas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Herramientas Computacionales en Ingeniera

HOJA:

DE

10

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
1.-Esta unidad de aprendizaje se puede acreditar por competencias demostradas dentro de las dos
primeras semanas de iniciado el curso, por medio de un examen general de conocimientos solo en el

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
caso de que se conteste correctamente por lo menos el 80% del mismo. Lo anterior de acuerdo a los
lineamientos de la convocatoria previa al inicio del curso.
2.- La unidad de aprendizaje se evaluar de acuerdo a los siguientes porcentajes:
Unidad temtica I: Introduccin a las herramientas de clculo
Unidad temtica II: Clculos bsicos
Unidad temtica III: Clculos avanzados
Unidad temtica IV: Graficacin
Unidad temtica V: Programacin

10%
20%
20 %
20 %
30 %

3.- No se tomarn en cuenta otras actividades para la evaluacin de la Unidad de Aprendizaje.


4.- Esta unidad de aprendizaje puede ser cursada y acreditada en otras unidades acadmicas del IPN,
nacional(es) o extranjera(s), de acuerdo con el Programa de Movilidad del Plan de estudios aprobado
y de los convenios que para tal efecto se establezcan.

CLAVE
1

C
X

BIBLIOGRAFA
Beer, Kenneth J. Numerical methods for chemical engineering application
in MATLAB. Cambridge University Press. USA, 2007. 474 pgs.
ISBN:978-0-521-85971-4

Cutlip, Michael B. y Shacham, Mordechai. Resolucin de problemas en


Ingeniera Qumica y Bioqumica con POLYMATH, Excel y MATLAB.
Segunda edicin. Pearson Educacin. Espaa, 2008. 736 pgs.
ISBN:978-84-8322-461-8

Karris, Stevent. Numerical analysis using MATLAB and Excel. Third


edition. Orchard Publications. USA, 2007. 625 pgs. ISBN:978-1-93440404-1

Marchand, Patrick and Holland, O. Thomas. Graphics and GUIs with


MATLAB. Third edition. CRC Press LLC. USA, 2003. 523 pgs. ISBN:158488-320-0

Moore, Holly. MATLAB para ingenieros. Primera edicin. Pearson


Educacin. Mxico, 2007. 624 pgs. ISBN:978-970-26-1082-3

Manual de usuario de la Calculadora Texas Instruments VOYAGE 200

Manual de usuario de la calculadora Casio ClassPad 330

Nieves Hurtado, Antonio y Domnguez Snchez Federico C. Mtodos


Numricos Aplicados a la Ingeniera. Tercera edicin. Grupo Editorial
Patria. Mxico, 2007. 708 pgs. ISBN: 978-970-817-080-2

PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE


1. DATOS GENERALES
UNIDAD ACADMICA:

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA QUMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA
ACADMICO:

Ingeniera Qumica Industrial, Ingeniera


Qumica Petrolera

REA DE FORMACIN:

ACADEMIA:

Institucional

Cientfica
Bsica

Matemticas Aplicadas y Conocimientos


Cientficos

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

NIVEL

Profesional

Terminal y de
Integracin

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Herramientas


computacionales en
Ingeniera
Licenciatura en Ingeniera o en Ciencias Fsico
Matemticas.

2. OBJETIVO GENERAL (PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE):


Utilizar un software matemtico complementado con una herramienta de clculo para resolver
problemas en Ingeniera Qumica.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
EXPERIENCIA
PROFESIONAL
Tcnicas didcticas
Deseable de docencia
modernas.
en matemticas
aplicadas.
Manejo de estilos de
aprendizaje y
actividades de
enseanza.
Herramientas
computacionales.
Manejo de software
matemtico relacionado
con la unidad de
aprendizaje.
Modelo Educativo
Institucional.

HABILIDADES

ACTITUDES

Manejo de grupos.
Comunicacin oral y
escrita.
Capacidad para generar
aprendizaje significativo
y fomentar trabajo
colaborativo
Facilidad para generar
un clima favorable en el
saln de clase.
Manejo de TICs
Manejo del Modelo
Educativo Institucional

Vocacin docente.
Respeto.
Compromiso con la
docencia
Superacin permanente en
la docencia y en lo
profesional
Comportamiento tico
Relacin armnica con los
dems

ELABOR

REVIS

AUTORIZ

Ing. Grecia Elizabeth Vzquez


Camarillo
Presidente de Academia

Ing. Miguel ngel lvarez


Gmez
Subdirector Acadmico

M. en C. Jess Salvador Meza


Espinoza
Director

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