UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO

UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA NUM. 38

ENSAYO DE RECICLAJE DE LA BASUSRA

EN LA PREPARATORIA NUM. 38

INTEGRANTES:

HERNANDEZ HERNANDEZ DEYSY

JIMENEZ JIMEMENEZ RUT SANDY
LUCERO PEREZ LILIA
MORENO GARCIA ELODIA
MOSO HERNANDEZ JOEL
NAVARRETE PIOQUINTO MARGARITA

GRUPO:
601

OLINALA; GUERRERO 13 DE MAYO DE 2013

INTRODUCCION

En este ensayo vamos

a

hablar

sobre

el

reciclaje de la basura
en

la

Unidad

Acadmica
Preparatoria Nm. 38,
ya que nos parece un
tema muy interesante
en el mbito de salud y limpieza, porque el tener nuestro entorno
limpio habla bien de la persona que cuida de l, reciclando la
basura para una segunda utilizacin pues de lo contrario nuestra
Escuela

se vera afectada por la misma contaminacin

que la

basura produce.

En este trabajo se promueven propuestas para desechar la basura

en el lugar apropiado, por ejemplo todos los plsticos, latas de
aluminio, vidrio, etc., para que de esta manera obtengamos un
mejor aspecto para nuestra Preparatoria.

INDICE

INVESTIGACION
II
.1

SOCIOLOGIA
.2

FORMACION
CIUDADANA
.3

GEOGRAFIA
..4

MATEMATICAS
..5

ECONOMIA
6

INGLES
..7

INTRODUCCION AL
DERECHO
..8

ECOLOGIA
..9

INVESTIGACION
En la actualidad existen artculos, reglas y normas que protegen al medio ambiente
como es el caso del reglamento sanitario.
Este reglamento es de orden pblico, diseado y operado para controlar los residuos
slidos, sin causar peligro, dao o riesgo a la salud pblica, minimizando y
controlando los impactos ambientales.
Todo proyecto de relleno sanitario debe cumplir con los siguientes requisitos:
1. Estudio de seleccin del rea aprobado por la autoridad de salud de la
jurisdiccin.
2. Estudio de impacto ambiental.
3. Certificacin de compatibilidad de uso del suelo para los fines del proyecto de
infraestructura.
4. Ttulo de propiedad del terreno o documento que autorice el uso del terreno
para su operacin, diseo y especificaciones tcnicas. El expediente tcnico
del proyecto de relleno sanitario debe contener el diseo y las
especificaciones tcnicas, de las siguientes instrucciones:

Vas de acceso
rea de la infraestructura
Barrera sanitaria
Instalaciones auxiliares
Impermeabilizacin de la base y taludes
infraestructura
Taludes
Celdas o plataforma
Drenaje de aguas superficiales
Drenaje de gases
Drenaje de lixiviados
Tratamiento de gases y lixiviados
Cobertura
Dispositivos para el monitoreo ambiental
Sistema de pesaje y registro

de

la

 Instalaciones auxiliares como caseta de control

Uso futuro
Del inters provincial en el medio Ambiente
Articulo 1.-Establece las acciones, actividades, programas y proyectos para
preservar, proteger, defender, mejorar y restaurar el medio ambiente.

SOCIOLOGIA
1

Orientar a los alumnos de la Unidad Acadmica Preparatoria Nm. 38 a

hacer buen uso en la reutilizacin de la basura, exhortndoles por
medio de conferencias

as puedan

tener

un concepto ms claro y

amplio para despus llevar a cabo dicho trabajo.

Invitar a los alumnos a una cooperacin para que en la Preparatoria

hayan contenedores de botellas

de plstico, vidrio, aluminio, para

despus venderlo por medio de un convenio con empresas o bodegas,

y gracias a este trabajo saldr u presupuesto econmico con el cual se
podrn comprar ms materiales para ayudar
presentacin a nuestra Escuela.

a darle una mejor

FORMACION CIUDADANA

Los valores entran en juego con el cuidado de nuestro medio ambiente,

aplicando a la conservacin del medio el valor de la Disciplina, Prudencia,
Orden y Amor as como la Proteccin al Medio Ambiente y Conservacin.
Disciplina:
Este valor lo practicamos al hacer un buen uso de los
contenedores.

Prudencia:
La practicamos cuando por ejemplo vemos basura
fuera de los contenedores y nos tomamos la molestia
de regresarla a su lugar.

Orden:
Al seguir las reglas para llevar a cabo un seguro y
cmodo propsito del reciclaje de la basura.

Amor:

Al cuidar de nuestro medio ambiente reciclando

basura y disminuyendo la contaminacin es un claro
ejemplo de amor que estamos haciendo por nuestro
planeta tierra.

La Proteccin al Medio Ambiente y la Conservacin son parte de los valores

que debemos practicar para mantener limpio nuestro entorno.

GEOGRAFIA

Los lugares donde hay mayor parte de basura son las reas donde estn
ubicadas las cooperativas y mesas, ah es donde debe de haber ms
contenedores de basura para que no se acumule la basura en esas
regiones.

En estas reas de mayor basura ubicar ms contenedores.

Promover la limpieza por medio de carteles que exhorten a los alumnos a

desechar la basura en su lugar.

Ubicar contenedores que sean especiales principalmente para juntar:

Vidrio

Plstico
Latas de Aluminio
Papel y Cartn
Contenedores de basura
Orgnica
Contenedores de basura

Inorgnica

MATEMATICAS

ECONOMIA

Almacenar el plstico para posteriormente venderlo y esto generara

ingreso econmico.

Reutilizar las botellas de agua, es decir si compramos hoy una botella

esta misma la volveremos a utilizar nuevamente y as generaramos
ms ahorro en nuestra economa

y contribuiremos

a cuidar con

nuestro medio ambiente evitando tirar menos plstico.

Almacenar en contenedores el aluminio para despus venderlo y con

este ingreso podramos compara ms material para darle una mejor
presentacin

a nuestra Preparatoria, o tambin con el ingreso

econmico podramos hacer manualidades con el aluminio.

INGLES

INTRODUCCION AL DERECHO

Para que cada uno de nosotros comience por cuidar el Medio Ambiente
debemos saber que este est protegido por los artculos 4 y 27 de nuestra
Constitucin Mexicana, as como la Ley General de Equilibrio Ecolgico

Proteccin al Medio Ambiente, la Ley de Aguas Nacionales, la Ley Agraria, la

Ley Forestal y la Federal de la Vida Silvestre.
Los sistemas de defensa del medio ambiente en la va administrativa se
tienen la denuncia popular

anta la Procuradura Federal de Proteccin al

Ambiente, el recurso de revisin ante la autoridad ambiental en el Juicio de

nulidad

ante el Tribunal

Federal

Penalmente se puede presentar

de Justicia y Fiscala Administrativa.

una denuncia de hechos ante el Ministerio

Publico, judicialmente un amparo que sigue sin explorarse y civilmente se

cuenta con la responsabilidad por dao ambiental.

Uso de la Regla de las 3R:

REDUCIR:
que generamos.

Disminuir la cantidad de residuos

REUTILIZAR:

Dar un nuevo uso a aquellos residuos que puedan ser

usados nuevamente en su forma original.

REFCICLAR:

Significa utilizar el residuo como materia prima para

ser transformado en otro producto.

8
ECOLOGIA

La cantidad aproximada de basura que genera una persona al da es de 1 kg,

lo cual quiere decir que cada uno de nosotros tenemos que ocuparnos para
cuidar vuestro medio ambiente y principalmente nuestra Preparatoria.
Al evitar todo lo que podemos causar ayudaramos mucho para mantener
nuestro entorno en perfectas condiciones y as evitaramos:

Residuos
Malos olores
Vectores sanitarios
Problemas econmicos
Contaminacin visual
nuestro

y adems colaboraramos a que

Planeta Tierra permanezca en perfectas condiciones para que podamos

recibir de el toda la Vida que nos proporciona.
Disminuyamos la cantidad de basura diariamente, evitando comer tantas
cosas enlatadas de las cuales se dice que son las comidas con ms producto
qumico y as estaramos cuidando nuestra salud y del medio ambiente.

CONCLUSIONES

Con base a esto analizamos que el problema de la basura en la UNIVERSIDAD

AUTNOMA DE GUERRERO, PREPARATORIA NUM. 38, es uno de los temas
ms complejos, pero el menos comprendido, prueba de ello es el gran
deterioro ambiental que como consecuencia estamos ocasionando a nuestro
plantel educativo.

Nuestras conclusiones son las siguientes:

Que el solo hecho de depositar la basura en un objeto no
significa que se resuelva el problema.
Identificamos la importancia de la educacin ambiental, ya que la
verdadera educacin de la basura empieza de nuestros hogares.
Se debe valorar la importancia del problema ambiental.
Aprendimos que la mejor arma para combatir la basura se llama
reciclaje.
Al reciclar se obtienen muchos beneficios para la institucin
como para el medio ambiente que nos rodea.

RECUERDA QUE NO ES MS LIMPIO AQUEL QUE BARRE DIARIO, SINO EL

QUE PROCURA TIRAR MENOS BASURA!

BIBLIOGRAFIA

Pginas que utilizamos como base para nuestra informacin.

http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje

http://es.wikipedia.org/wiki/Basura

http://www.momentoeco.com/10-reglas-de-oro/10-reglas-de-oro/

Unidad
de
aprendi
zaje

Forma de
problematizar

Subprod
ucto

Fechas
de
revisin
FM A M J

Investiga
cin II

Metodologa para la
elaboracin del
ensayo.

Reporte
del
ensayo.

x x

Sociolog
a

Reflexin sobre la
relacin del ser
humano y su medio

Propuesta
s de
accin
para una
mejor
relacin
con el
medio

x x

Formaci
Qu valores entran
n
en juego el manejo
Ciudadan
responsable de
a

Trpticos y
carteles

x x

Geograf
a

Reporte

x x

Grafica de
porcentaj
e

x x

residuos

Ubicacin de los
rellenos sanitarios y
sus limtrofes
generando
insalubridad.
Matemti Cunta basura se
cas VI
genera y qu
tratamiento recibe

De
residuos:
generado,
reciclado,
etc.
Econom
a II

Reso de materiales
como fuente de
trabajo y generacin
de riqueza

Propuesta
s de
reciclaje y
reso

x x

Ingls IV

Traduccin de
informacin

Trpticos y
carteles
en ingls

Optativa

Reformas recientes

Relacin

x x

firma