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Competencia asociada:
El estudiante comprende y explica el concepto de movimiento, y lo clasifica como
movimiento uniforme o uniformemente variado; analizando caractersticas de
distancia, tiempo, velocidad y aceleracin. Reconoce la importancia de actuar con
responsabilidad cuando se llevan a la accin situaciones que involucren velocidades y
aceleraciones.
1(MEN)
2(Gutirrez)
3(Gutirrez)
Indicadores de evaluacin:
Se tendr en cuenta la participacin activa del estudiante en el desarrollo de la
prctica para valorar sus habilidades y conocimientos tanto disciplinares, como de
trabajo en grupo y convivencia. Se valorar, adems, su capacidad de comunicacin a
travs de un conversatorio donde se socializarn los resultados obtenidos y el
desarrollo de la actividad misma. Se valorar tambin la competencia alcanzada en el
uso del recurso tecnolgico empleado y se tendrn en cuenta los conceptos emitidos
por los estudiantes sobre el empleo del recurso tecnolgico en el aula.
Indicadores de seguimiento:
Todos los estudiantes poseen la misma informacin, conocen acerca de la herramienta
tecnolgica a utilizar, existe claridad en los conceptos disciplinares necesarios para
desarrollar la actividad, poseen el material requerido para desarrollarla, se hizo la
captura del video en forma adecuada y se tomaron los datos en tiempo real, lograron
vaciar el video al entorno Modellus, la modelacin de la experiencia se hizo
correctamente, lograron realizar la simulacin, obtuvieron la tabla de datos y graficas
a travs del anlisis Modellus, presentaron el informe y sustentaron con propiedad la
experiencia, evaluaron la actividad realizada y la herramienta utilizada, se hicieron
sugerencias pertinentes, desarrollaron motivacin hacia la experimentacin.
Informacin complementaria:
Para consultar el manual de operacin de Modellus siga el link
http://dirsuperior.mendoza.edu.ar/conectarsuperior/tutoriales/modellus
%20manual.pdf
Para consulta sobre Conceptos Cinemticos consulte el libro gua FISICA I de
Santillana.
Glosario:
Modelacin, Simulacin, Experimentacin, Hiptesis, distancia, tiempo,
velocidad, aceleracin, ecuacin, variables, grfica, tabla de datos.
Bibliografa:
Gutirrez, J. M. (s.f.). Modellus V:2.01. Recuperado el 17 de 12 de 20013, de
http://tictucuman.net/Pagina/documentos/ManualModellusV2.01.pdf
MEN, M. d. (s.f.). Estandares Bsicos de Competencias en Ciencias Sociales y
Ciencias Naturales. Recuperado el 17 de 12 de 2013, de
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf3.pdf
Soledad Tinoco L, Y. M. (s.f.). Manual para el uso del programa Modellus.
Recuperado el 17 de 12 de 2013, de
http://dirsuperior.mendoza.edu.ar/conectarsuperior/tutoriales/modellus
%20manual.pdf