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FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACION
HISTORIA GENERAL
DOCENTE
BORIS
TEMAS
CIENTICO.
INTEGRANTES
ANDAHUAYLAS APURMAC
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2015
AGRADECIMIENTO
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PRESENTACION
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DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo a nuestros padres por
brindarnos su apoyo incondicional, ya que son
ellos nuestras fuerzas para seguir adelante.
A nuestro docente del curso quien comparte sus
conocimientos y que cada da nos da a conocer
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I.
INTRODUCION
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Tabla de contenido
AGRADECIMIENTO............................................................................................... 2
PRESENTACION.................................................................................................... 3
DEDICATORIA...................................................................................................... 4
I.
INTRODUCION............................................................................................... 5
II.
OBJETIVOS.................................................................................................... 7
III.
MARCO TERICO....................................................................................... 8
1.
REVOLUCIN INDUSTRIAL.............................................................................8
2.
3.
2.1.
Antecedentes......................................................................................... 9
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
3.2.
a)
4.
3.3.
3.4.
3.5.
SOCIALISMO UTPICO.................................................................................21
4.1.
a)
23
4.3.
4.4.
5.
SOCIALISMO CIENTFICO.............................................................................26
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
IV.
CONCLUSIN........................................................................................... 29
V.
BIBLIOGRFIA............................................................................................... 30
II.
OBJETIVOS.
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III.
MARCO TERICO
1. REVOLUCIN INDUSTRIAL
Se denomina Revolucin Industrial al proceso iniciado en el siglo XVIII en Inglaterra, por el
cual la humanidad pas de unas formas de vida tradicionales basadas en la agricultura, la
ganadera y la produccin artesanal, a otras fundamentadas en la produccin industrial y la
mecanizacin, Ello propici un acelerado proceso de urbanizacin que alter profundamente
las estructuras econmicas, sociales, as como la mentalidad de los hombres. La Revolucin
Industrial fue relativamente rpida, se produjo prcticamente en tan slo una centuria. Su
importancia es equiparable a la de la Revolucin Neoltica.
Sin embargo, el proceso de industrializacin no fue simultneo ni adquiri las mismas
caractersticas en todos los lugares. En la actualidad existen en el mundo zonas poco
industrializadas, que coinciden normalmente con las ms pobres del planeta.
del alfarero, la molienda del grano con mecanismos complejos, el movimiento de las
maquinas mediante molinos de vientos y las ruedas hidrulicas, la transmisin de la energa
por ejes y engranajes , la accin de bombas de aire y de agua, y los procesos fundamentales
de la metalurgia, fueron transmitidos desde los tiempos antiguos al hombre actual y se
desarrollaron y depuraron en la Europa continental. Por esta circunstancia,
Inglaterra
contaba, entre 1750 y 1850, con varias ventajas que se conjugaron con una coyuntura
perfecta para llevar a cabo un rpido cambio industrial, desde donde habra de expandirse al
resto de Europa y del mundo.
2.1. Antecedentes
Algunos de los antecedentes de esta Revolucin Industrial fueron:
Crecimiento de la poblacin
Revolucin agraria
Tecnologa, mquina de hilar, mquina de vapor
Capital
Liberalismo econmico
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fbricas iniciaron un nuevo sistema laboral, donde los dueos de las fbricas queran utilizar
las maquinas. Los trabajadores eran obligados a trabajar en turnos para que las maquinas no
pararan de producir cosas. La mayora de los trabajadores venan de zonas rurales. En las
fbricas, si los adultos llegaban tarde eran multados y no les pagaban el da, y los nios eran
golpeados muy seguido, porque como dice uno de los primeros industriales, su objetivo era
"Transformar a los hombres en mquinas sin falla"
Cuando la Revolucin llego, se hicieron muchos cambios en las clases sociales y estas se
separaban en dos. En la Edad Media el burgus era conocido como comerciante, oficial,
artesano, abogado o intelectual. Pero al llegar este movimiento, el burgus era conocido
como la gente de la industria. La nueva clase Media Industrial estaba integrada por los que
construan las fbricas, compraron maquinas o estaban donde haba mercados. Los
burgueses eran conocidos como personas que siempre buscaban una mejora, pero tambin
eran muy codiciosos y les importaba mucho el dinero.
La Revolucin Industrial tambin creo una clase trabajadora industrial. Ellos se enfrentaron a
condiciones de trabajo miserables, trabajaban entre 12 y 16 horas diarias, seis das a la
semana y solo con media hora para comer y tampoco tenan un buen salario. Las fbricas
eran sucias y muy peligrosas. Un ejemplo es las condiciones de las minas de carbn, en
algunos trabajos usaban maquinas pero algunos hombres seguan perforando para extraer
carbn. Las mujeres, caballos, mulas y nios llevaban el carbn al montacargas. Las
condiciones peligrosas eran peligrosas, incluyendo derrumbes, explosiones de gas y la
constante humedad hacia deformaciones en el cuerpo.
(Una fbrica de Berlin, 1884) "El da laboral normal empieza todo el ao a las 6:00 h en punto
y termina, luego de los recesos de costumbre de media hora para el almuerzo, una hora para
la comida y media hora para tomar el t, a las 19:00 h. Los trabajadores que lleguen 2
minutos tarde perdern media hora de su salario; quien llegue tarde por ms de dos minutos
no podr iniciar sus labores sino hasta despus del siguiente receso, o por lo menos perder
su salario hasta este. Ningn trabajador podr abandonar su sitio de trabajo ms que por
razones relacionadas con su actividad laboral Est prohibido conversar con los dems
trabajadores..." Todas estas injusticias causaron el Socialismo que era un movimiento
protestante en contra de las fbricas, pero estas no tuvieron mucho xito hasta despus.
Este movimiento trajo muchas cosas buenas para el mundo, como una mejora alimenticia, se
remplazaron muchos trabajos peligrosos, comunicacin, etc. Pero tambin trajo muchas
cosas malas, como que los hacan trabajar y trabajar mucho tiempo y el dinero que les daban
por eso no era mucho. Y tambin se me hace injusto que los nios tambin eran obligados a
trabajar tantas horas y no creo que era seguro trabajar ah, y adems les pegaban para que
los hicieran bien. Pero a pesar de todo esta revolucin nos a trado muchas ventajas a la vida
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actual, y nos seguir apoyando mucho porque la tecnologa va avanzando mucho. El mayor
aumento de la poblacin de Gran Bretaa se dio durante la Revolucin Industrial en la
dcada de 1780.
Durante los principios de la Revolucin Industrial no se dio tanto cambio en las ciudades,
hasta que pasaron unos aos y esto se empez a tomar ms en cuenta y comenz a
expandirse este movimiento por varios territorios ocasionando algunos cambios dentro del
entorno de las ciudades, desde la agricultura hasta el gobierno y la poblacin ya sea que
cooper en este movimiento o simplemente se dej llevar por este. "Durante la Revolucin
Industrial se pueden observar varios cambios entorno a las bases de la tecnologa".
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Tras una primera fase, a partir de 1875, el proceso de industrializacin entr en una nueva
etapa que durara hasta el comienzo de la Primera Guerra Mundial. Es lo que los
historiadores denominan Segunda Revolucin Industrial. Durante esta etapa se consolidaron
nuevas potencias industriales, Inglaterra, aunque sigui en la vanguardia del desarrollo, fue
desbancada en el liderazgo que hasta entonces haba mantenido. Las economas
ascendentes, Alemania, Estados Unidos y Japn desarrollaron una gran vitalidad.
demandaba
gran
cantidad
de
componentes industriales. El
consumidores.
El
trabajo
artesano
fue
abandonado
en
aras
de
la
La ruina de los campesinos cre un vasto mercado interior para la venta de las
mercaderas, que producan los grandes centros manufactureros. Privados de los
medios de produccin y teniendo que vivir de la venta de su fuerza de trabajo, los
ex-campesinos tenan que adquirir sus alimentos, vestidos, etc. en el mercado.
Esta demanda no se poda satisfacer con el trabajo manual. La creacin de las
maquinas supli enormemente esta necesidad
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la
nacin
madre,
metrpoli,
proporcionara
bienes
(el
econmico-social)
de
una
4. SOCIALISMO UTPICO
Friedrich Engels fue quien acu el trmino de socialismo utpico para referirse a
los primeros socialistas, por oposicin al socialismo cientfico creado por l y por
Marx. De esta forma pretenda destacar que las propuestas de aqullos eran puras
formulaciones idealistas irrealizables, utpicas ya que no se basaban en el anlisis
cientfico de la sociedad capitalista y de sus fundamentos econmicos y no tenan
en cuenta la realidad de la lucha de clases. Sin embargo, hoy en da se cuestiona que
todos los protosocialistas se puedan calificar como verdaderos utopistas porque
muchos de ellos partieron del anlisis de la sociedad industrial y capitalista, por lo que
se propone que el trmino se restrinja a aquellos que se propusieron construir
comunidades comunistas en el propio mbito de una sociedad capitalista cuyos
fundamentos permanecan inmutables. Pero incluso en este caso, como ocurre con
Fourier, Owen o Cabet, se constata que muchas de sus ideas fueron plenamente
realistas y que a diferencia de los utopistas antiguos no se quedaron en el plano de la
mera especulacin filosfica sino que intentaron llevar a la prctica sus ideas
convirtindolas as en un proyecto poltico la verdad de maana, como defini
Vctor Hugo a la utopa capaz de movilizar a determinados sectores de la sociedad.
Aunque las propuestas de los primeros socialistas no forman un cuerpo homogneo
ya que existen notables diferencias entre ellas, presentan algunas caractersticas
comunes. Todos ellos critican la nueva sociedad capitalista resultado de la revolucin
industrial en la que los trabajadores quedan a merced del fro clculo econmico de
los dueos de los talleres y de las fbricas, y todos entienden la propiedad privada no
como un derecho natural sino como un fenmeno puramente histrico. As el principal
problema que abordan es cmo alcanzar la igualdad que vaya ms all de la mera
igualdad legal, lo que les lleva a rechazar la exaltacin de la libertad abstracta que
propugnaba el liberalismo que, como dijo el socialista francs Philippe Buchez, slo
ensea al hombre a ser egosta, a convertirse en su propio Dios, su propia fe, su
propia gloria, su propia razn y su propia fuerza. De ah la importancia que conceden a
la educacin como medio para que arraiguen los valores que hagan posible la
sociedad igualitaria y armnica que proyectan. Por otro lado, tambin comparten la
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5. SOCIALISMO CIENTFICO
El Socialismo Cientfico es el nombre con el que se busc distinguir al marxismo del
revolucionario alemn Karl Marx (llamado en espaol Carlos Marx) y Friedrich Engels
(en espaol Federico Engels) del resto de las corrientes socialistas existentes a
mediados del siglo XIX, que por no incluir premisas tericas -cientficas son calificadas
como Socialismo Utpico.
El Socialismo Cientfico se inici en el siglo XIX, por obra de Karl Marx y Friedrich
Engels, el cual fue llamado socialismo marxista. Esta ideologa rompi con los
socialistas Utpicos, porque no representaban en la prctica como combatir el
capitalismo, pero reconocieron la importancia del anlisis crtico de la realidad poltica
y econmica del capitalismo durante la Revolucin Industrial.
El derrocamiento de la burguesa.
La dominacin del proletariado.
La abolicin de la clase burguesa.
La creacin de una nueva sociedad que no tuviera ni clases sociales ni
propiedad privada.
IV.
CONCLUSIN.
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La Revolucin Industrial, como vieron, tuvo sus razones por las cuales inicio. Como ya saben
todo inicio cuando las personas en Gran Bretaa, necesitaban ropa con que cubrirse del
extremo frio que estaba rondando en el siglo XVIII, esto llevo a que los inventores trabajaran
duro e inventaran nuevas mquinas que ayudaran a los obreros en avanzar ms rpido en
sus trabajos. Despus ya que Gran Bretaa termino de cubrir a sus pobladores pensaron en
exportar todo ese producto que hacan de ms, as que se tuvieron que inventar nuevos
medios de transporte para que el producto llegara ms rpido y tambin para que se pudiera
llevar ms producto en menos exportaciones. Cuando esto proceso de exportar fue un xito,
la demanda de productos aumento notoriamente, as que las industrias tuvieron que cambiar
de su fuente de energa (hidrulica), por una ms avanzada y que contaminaba menos a los
ros con esto me refiero a la energa producida por el vapor. Y as fue durante el siglo XVIII,
en efecto cadena que nuevos inventos fueron surgiendo, gracias a que inventaban una
nueva mquina y despus se percataban de que necesitaban otra mquina para ayudar a la
maquina anterior y despus ya creada esa mquina necesitaban otra y luego otra, as fue
creciendo el mundo y esto nos lleva al nuevo siglo en el que vivimos el siglo XXI.
V.
BIBLIOGRFIA.
www.monografias .com.
es.shvoong.com/writers/anareader/ sus obras.
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http://www.monografias.com/trabajos98/la-revolucionindustrial/larevolucionindustrial.shtml#causasa
http://www.monografias.com/trabajos12/revin/revin.shtml
http://www.monografias.com/trabajos14/revolucionindustrial/revolucio
nindustrial.shtml
http://www.historialuniversal.com/2010/09/revolucion-industrial.html
El mundo Contemporneo; Alvear Acevedo; Editorial Jus; Pgs. 42 a
44
Historia del Mundo Contemporneo; Fernndez, Gmez; Editorial Mc
Graw Hill; Pgs. 20 a 31
http://www.historialuniversal.com/2011/12/socialismo-utopico.html
http://www.historiacultural.com/2010/11/socialismo-cientifico-karlmarx.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Socialismo_cient%C3%ADfico
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