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1 INTRODUO
O tema foi escolhido no intuito de compreender e discutir qual deve ser o
posicionamento tico do profissional, analisando como deve ser feita a promoo da sade e
de outros direitos como educao, assistncia social, trabalho e dignidade humana.
Pretendemos ressaltar no s a importncia do psiclogo no sistema prisional e nas polticas
pblicas, mas tambm, propor uma reflexo acerca dos direitos humanos, desde a sua gnese
do crcere at os dias atuais, aprofundando-nos na realidade vivenciada por esses
profissionais, seus objetivos e obstculos para com a populao carcerria. H muito que ser
discutido acerca da subjetividade do ser humano encarcerado, dos inmeros direitos que so
ali negligenciados, e isso que nos motiva na presente pesquisa.
O mtodo utilizado foi a pesquisa bibliogrfica de livros sobre psicologia jurdica,
polticas pblicas, outros temas pertinentes na internet, bem como o material disponvel pelo
Conselho Federal de Psicologia e suas respectivas Regionais. Ademais, contribuiu tambm a
Graduada no curso de Direito pela Faculdade Natalense para o Desenvolvimento do Rio Grande do Norte,
FARN. Graduanda do curso de Psicologia pela Universidade Potiguar, UNP.
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experincia prtica de um agente, por estar dentro do sistema e fornecer com maiores detalhes
a realidade em recorte do que o sistema penitencirio brasileiro.
O Psiclogo est envolvido no sistema prisional h mais de quarenta anos, mas s foi
de fato classificado nessa vertente de atuao aps a criao da LEP (lei de execues penais)
no ano de 1984. A prtica profissional do psiclogo com enfoque na sua atuao no sistema
prisional ocorria sem que houvesse uma formao detalhada nessa rea de interveno
durante muitos anos, j que no existia um maior interesse nos meios acadmicos da
discusso desse tema antes da criao da LEP. Dessa maneira cada profissional, ao seu estilo
prprio e baseado nas condies institucionais de sua insero nos estabelecimentos
prisionais, buscava sua forma individual de atuar, tendo como funo principal, de acordo
com a legislao vigente, a realizao de exame criminolgico e a emisso de laudos.
Todavia, antes de ser promulgada a lei, os psiclogos j desenvolviam seu trabalho
nos manicmios judicirios. Anteriormente, nesses manicmios, esses profissionais faziam
atendimentos a internos considerados loucos infratores e a seus familiares. Em 1984, na lei
7.210 a LEP definiu para as penitencirias o campo de atuao do psiclogo com o dever de
executar o exame criminolgico e participar da CTC (comisso tcnica de classificao). A
LEP dividiu a atuao do psiclogo em duas partes: 1) na atuao da Comisso Tcnica de
Classificao (CTC); e 2) nas demonstraes do Centro de Observao Criminolgico
(COC). Cada uma dessas vertentes de atuao do psiclogo no sistema prisional est definida
de modo singular. O primeiro com o exame diagnstico, no intuito da criao do projeto de
individualizao da pena, e o segundo que responsvel pelo exame prognstico, relacionado
informao sobre os fatos pertencentes ao processo de execuo penal.
O Sistema Prisional, que surge atrelado ao capitalismo, uma instituio que nasce
no intuito de corrigir, neutralizar, disciplinar e controlar pessoas consideradas perigosas e que
apresentam alguma ameaa para a sociedade. Nas ltimas dcadas, com a reforma penal
internacional e com o desenvolvimento dos direitos humanos se torna possvel e necessrio
repensar a consolidao de uma maneira diferenciada de atuao do profissional no contexto
penal. Com isso, a interveno realizada pelo psiclogo dentro do sistema prisional passa a
ser ligada a uma atuao em que se procura promover transformaes significativas, no s
em relao s pessoas em cumprimento de pena privativa de liberdade, mas tambm de todo
sistema, inclusos nesses funcionrios nesses e familiares dos apenados.
Os psiclogos vo, gradualmente, buscando intervenes que vo alm das questes
individuais. As aes so focalizadas em problemticas de maior amplitude e singularidade da
sociedade brasileira, que dizem respeito s polticas pblicas, nos mais diversos campos,
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sempre orientadas pela viso da garantia dos Direitos Humanos. Este contexto inovador tem
promovido consequncias e desafios para a profisso, exigindo a construo de novos
parmetros para o encargo profissional.
O Conselho Federal de Psicologia, como rgo regulador da profisso, e inserido
nesse novo cenrio, deve se atentar a exigir referncias, debates e providncias por parte dos
psiclogos e, para que se possam mudar as formas de prticas psicolgicas nesse campo. O
primeiro caminho seria questionar e refletir sobre em que efetivamente consiste a atuao do
psiclogo nesse contexto, pensando-se numa prtica que possa ir alm daquela que os
psiclogos j exerciam e que, muitas vezes, restringia-se emisso de laudos e pareceres a
servio de juzes.
importante ressaltar o entendimento de que o Sistema Prisional tem sua
composio num modelo de sociedade embasado na excluso, na disciplina, na
estigmatizao e na criminalizao da pobreza como modos de enfrentar as infraes s leis e
regras sociais, para os quais a Psicologia, reconhecidamente, contribuiu para a legitimao.
Com essa noo preciso qualificar a interveno dos profissionais psiclogos, na busca
dessa nova referenciao.
preciso a reflexo de que as solues para a violncia e para a criminalidade no
so consolidadas atravs somente do ingresso do indivduo na cadeia, ou do aprisionamento e
da excluso social. Pelo contrrio, direcionar o sujeito para longe da interao social com o
mundo externo pode agravar sua condio. Com a busca da qualificao das intervenes no
Sistema Prisional, o Psiclogo deve tambm se conscientizar que a prxis se encontra, nos
dias atuais, relacionada s graves dificuldades pelas quais passa o Sistema Prisional,
decorrentes da sua precarizao como Sistema, composto de deficincias nas condies de
trabalho, com a preocupante falta de profissionais da Psicologia trabalhando nas instituies
penais, em que muitas vezes so inexistentes tambm os profissionais da rea da sade, dentre
outras dificuldades.
Toda essa busca de qualificao profissional ainda agravada pelo imperativo
categrico de se fazer repensar a prtica psicolgica voltando-a para a perspectiva da
reintegrao social, superando o modelo de classificao e estigmatizao dos indivduos.
Deve-se existir um prximo contato entre a Psicologia Jurdica e o Direito em que
ocorra uma ampla interao entre as duas modalidades. Ao promover subsdios para o
profissional do Direito, o Psiclogo contribui para a agilizao dos procedimentos jurdicos e
maior efetividade dos mesmos. Acrescenta-se ainda que a Psicologia no campo da justia,
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deva tambm responder as demandas sociais que ressaltam a necessidade de entender a rea
jurdica como um campo importante com polticas pblicas de sade e educao.
Nesta aproximao em direo ao contexto do Direito se percebem espaos, nos
quais a entrada da Psicologia se torna possvel como uma das cincias parceiras, que
podem tornar viveis prticas institucionais mais coerentes complexidade dos
fenmenos humanos que ali se apresentam e com isto colaborar com o desempenho
de um papel social mais ativo e pontual por parte da Justia. (CARVALHO, 2009.
p. 203).
2 PSICOLOGIA ENCARCERADA
De acordo com o CFP (Conselho Federal de Psicologia) na resoluo 09/2010, o
psiclogo dever priorizar de forma autntica os direitos humanos dos indivduos em
cumprimento de pena, visando construo da cidadania atravs de projetos e de prticas
psicolgicas para a sua reinsero na vida social. A prtica da psicologia no pode ser
relacionada apurao criminal do caso, mas sim atuao de uma ressocializao que possui
como meta principal um tratamento da terapia penal comeando de uma relao recproca
entre o profissional e o atendido, caracterizada pelo respeito liberdade e direito a
privacidade do atendido e pelo consenso da tica profissional.
Existem dois pontos essncias que devem ser seguidos pelo Psiclogo na sua ao
nas instituies carcerrias, segundo o CFP (resoluo 09/2010). A garantia do sigilo
profissional um dos pontos, em que o profissional deve saber quando deve manter o direito
ao sigilo sobre determinada informao que lhe foi fornecida e quando deve partilh-la caso
seja necessrio, quando o apenado for atendido dentro de alguma instituio ou tiver alguma
relao com o processo criminal. O outro ponto a responsabilidade do psiclogo de informar
ao atendido se as informaes sero fornecidas, a quem sero fornecidas, as informaes
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sobre como o servio ser feito e os resultados. O psiclogo ainda deve saber separar a
diferena entre a sua assistncia para com o detento e de sua atuao como perito.
Com a Lei de Execuo Penal foi possvel a criao das Comisses Tcnicas de
Classificao (CTCs). Essas comisses consistem em uma equipe especializada, composta
por um psiquiatra, um psiclogo e um assistente social (com dois chefes de servio), e
orientada pelo diretor. As CTCs devem existir em cada estabelecimento e cada membro da
comisso deve contribuir com seu saber, visando um plano de individualizao da pena do
indivduo que est encarcerado para que se tenha um tratamento penal adequado, podendo
entrevistar pessoas, requisitar informaes a qualquer estabelecimento privado ou reparties,
alm de proceder a exames ou outras diligncias que se fizerem necessrias. Para
GONALVES (2010, p. 163) no que se refere CTC, o psiclogo deve prestar ateno nas
prticas realizadas dentro da mesma, opinando nas pautas debatidas sempre de acordo com o
Cdigo de tica Profissional, evidenciando os instrumentos nacionais e internacionais de
direitos humanos, incentivando debates sobre sade, educao e programas de reintegrao
social (SILVA, 2007, p. 103).
A atuao do psiclogo dentro do sistema prisional abrangente. Alm de participar
das Comisses Tcnicas de Classificao, o profissional pode executar outros trabalhos junto
aos sujeitos que esto cumprindo pena privativa de liberdade, familiares dos detentos, os
prprios profissionais que atuam dentro da instituio, os outros membros da equipe
interdisciplinar responsvel pela promoo da sade (mdicos, assistentes sociais,
enfermeiros, entre outros), sendo possvel que o psiclogo atenda uma ampla rea que possa
tender tanto a um auxlio social pessoa privada de liberdade quanto para a formao de
projeto que tenha relao com a vida do atendido do lado de fora. O ambiente de trabalho que
se encontra a instituio prisional bastante conturbado, de modo que para a atuao do
agente penitencirio e dos demais profissionais ser efetivada de forma saudvel, necessrio
que o Psiclogo atue tambm direcionado aos profissionais da instituio.
Se considerarmos que o ambiente e a relao que o trabalhador mantm com ele
parte da identidade do equilbrio psquico daqueles que trabalham, possvel
imaginar qual a realidade de sade dos agentes de segurana em ambientes como
prises. (LOPES, 2000, p. 331).
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dilogo, acolhimento,
acompanhamento,
Mesmo com essa tentativa de incluso na sociedade do indivduo aps cumprir sua
pena que (destacando que o carter ressocializador a nica prioridade, ou seja, tornar o
apenado apto para o convvio social, ignorando muitas vezes suas condies de sade
psquicas aps o tempo encarcerado) o que ocorre muitas vezes, que o aprisionamento
desses sujeitos reproduz o modelo de excluso e violncia que j era vigente na vida dessas
pessoas anteriormente, estimulando, assim, a assimilao de valores imersos na cultura
prisional que no correspondem aos valores desejveis para uma existncia fora das
instituies prisionais. A ausncia do Estado na proposio de estratgias eficazes que
previnam a manifestao da violncia e que tambm favoream a recuperao e
ressocializao dos cidados em conflito com a lei mantm a desigualdade e a misria, que,
em consequncia, reiniciam o ciclo de violncia, criminalidade e excluso.
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de projetos que atendam essa populao, ou ainda, a reproduo de polticas pblicas que
favoream a reinsero social dos egressos.
No possvel promover uma repentina melhora na situao de encarceramento. A
sade psicolgica se produz com laos sociais fortalecidos, com acolhimento, com
possibilidade de fortalecimento do sujeito, com empoderamento, com ampliao da
capacidade de interveno transformadora da realidade. Em presdios, manicmios, Fundao
CASA dificilmente os psiclogos conseguiro esse feito. Mas importante ressaltar que a
transformao social no se faz da noite para o dia, e que o psiclogo deve se encontrar
presente nesses diversos locais, para participar da sua transformao. Cabe ao psiclogo
continuar trabalhando no sistema prisional comprometendo-se a atuar nesses espaos, com
uma contribuio crtica e respeitosa, tecnicamente competente e tica. H uma leitura a ser
feita que de competncia do psiclogo: a leitura da dimenso subjetiva da vivncia do
encarceramento.
3 CONCLUSES
Ficou claro aps essa pesquisa a necessidade e importncia de nos apropriarmos das
resolues emitidas pelo Conselho Federal de Psicologia, do Cdigo de tica Profissional do
psiclogo, dos direitos e garantias fundamentais previstos em Constituio e de todo e
qualquer tema de direitos humanos, pois sero estes o norte, responsveis por balizar toda a
atuao do profissional em qualquer ambiente de trabalho, em especial o ambiente prisional.
salutar tambm se fazer clara a distino da posio do profissional que atuar no
papel de perito das comisses, emitindo laudos e pareceres num contexto processual, do
profissional que vai ser a referncia social e psicolgica do apenado, sua famlia e dos agentes
penitencirios.
No mais, basilar manter uma postura crtica em relao aos malfadados exames
criminolgicos e seus prognsticos de reincidncia, pois fato nas cincias que no h como
se prever a natureza do homem, um animal que naturalmente imprevisvel. O psiclogo
jamais dever se posicionar no papel de vidente dos operadores das leis, pois foi isso que
observamos: juzes, promotores e advogados tem a expectativa que o psiclogo seja
absolutamente objetivo, assertivo e positivista ao emitir um laudo.
Fica a reflexo, a necessidade de estimular um debate que venha iluminar a seara das
polticas pblicas no sentido de no mais operar para a manuteno da ordem social vigente,
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A reviso dessa bibliografia nos proporcionou um novo olhar, uma nova perspectiva
sobre o sistema penal, a subjetividade dos encarcerados e o verdadeiro papel do psiclogo no
mbito jurdico. Proporcionou-nos observar que preciso extremo cuidado e sensibilidade ao
se avaliar a singularidade de cada apenado, pois esta deve ser mantida acima de tudo.
Destacamos que as avaliaes criminolgicas, mesmo que apenas a ttulo de
informao processual, no devem ter como finalidade principal reprimir, punir, intimidar ou
at mesmo castigar, mas sim ter objetivos de melhorias, pois todo o processo criminal em si j
traz indcios de excluso e abandono social.
Flexibilizar as estruturas e as normas existentes, garantir o acesso do apenado aos
seus direitos mais bsicos e, acima de tudo, ao nvel de conscincia de um sujeito ativo e
partcipe, com capacidade de mudar seu prprio destino.
Uma constatao negativa a grande falcia prevista na Lei de execuo penal, uma
lei linda, perfeita, se no esbarrasse no imenso muro do mundo real onde absolutamente nada
do que previsto existe. Usando como parmetro de comparao um presdio com uma
populao carcerria de mais de seiscentos apenados, ficou clara a ausncia da CTC, bem
como do COC e a presena do psiclogo como sendo intermitente, sem maiores resolues
alm da prpria presena fsica.
A prtica psicolgica deve e est atrelada muito mais a uma questo de direitos
humanos, que de acordo com Fiorelli: constituem uma rea do conhecimento em que as
questes de natureza psicolgica possuem papel determinante na compreenso, estruturao e
interpretao dos fenmenos a ela correlatos... (FIORELLI; MANGINI, 2010, p. 359).
Como profissionais que atuam no campo social, os psiclogos tem sido chamados
cada vez mais a refletirem sobre o papel estratgico que desempenham nestes processos de
objetivao/subjetivao, a problematizarem as demandas que lhe so feitas e a colocarem em
anlise a sua condio de especialista. (ARANTES, 1993, p. 27).
A discusso da prtica psicolgica deve ultrapassar os limites do questionamento
tcnico, da objetividade de laudos e suas verdades histrico-excludentes, para uma
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discusso muito mais social, dinmica, que questione a ordem prisional vigente e aponte para
uma (re)construo da cidadania.
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