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Planificacin Anual
Profesora: Laguzzi Gimena
Escuela: Primaria N 68
Ao: 2013
Primer Ciclo:
Fundamentacin:
La misma constituyente la construccin de la identidad de nias/os y a
que su enseanza impacta en su corporeidad, entendida a esta como el
Orientaciones Didcticas:
Si bien los ejes estn presentes durante toda la clase de alguna manera,
la consigna que se plantea expresa en cual de ellos se manifiesta la
intencionalidad pedaggica. En cuanto a las habilidades motrices,
resulta conveniente presentar situaciones en las que se propaga la
Expectativas de Logro:
Se espera que el alumno disfrute de variadas habilidades socio motriz
para un aprendizaje motor saludable y placentero, jugando con
habilidades motoras y elaborando formas de expresin y comunicacin
corporal y gestual en grupos.
Que asuman actitudes de cooperacin, solidaridad y cuidado de s
mismo y de los otros en actividades motrices compartidas, usando
diferentes habilidades motoras bsicas y combinadas, con objetos y sin
objetos, en situaciones de juegos con utilizacin de nociones espacio
temporales, para un aprendizaje motor saludable y placentero.
Segundo Ciclo:
Fundamentacin:
El alumno de segundo ciclo debe aprender a encontrar la solucin de
Orientaciones Didcticas:
La enseanza de las capacidades condicionales y coordinativas se
llevara a cabo de manera integrada, situando a los alumnos en el centro
del proceso educativo, propiciar que los alumnos desarrollen sus
capacidades, tomando conciencia del esfuerzo realizado para su
autorregulacin. Experimentando placer en las tareas compartidas.
Expectativas de logro: