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ANIMACIN Y LA
RECREACIN
Asignatura:
Animacin y recreacin
Tema:
Antecedentes de la recreacin
Conceptos y tipos de animacin y recreacin
Estructura organizacional
Profesor:
Mara Vernica Bautista Carrera
Integrantes:
Krystel Raymundo Bautista
Antecedentes de la
recreacin
Antigua Roma.
En la antigua Roma, el tiempo libre era abundante, lo cual sirvi para que la
recreacin se llevara a cabo y predominarn como atracciones principales el circo,
el hipdromo y las termas, usados como instrumentos para aliviar la represin
cvica y militar.
Los romanos tenan 200 das dedicados a las fiestas pblicas de los cules 175 se
empleaban en juegos, 155 das del ao se dedicaban a distintos tipos de
espectculos, a lo cual hay que agregar que se tena por costumbre interrumpir
los negocios al medio da. (Boulln, Las actividades tursticas y recreacionales,
2009)
Circo romano.
El circo romano tuvo su origen de antiguos
ritos etruscos en los que se sacrificaba a un
prisionero sobre la tumba de un hroe cado
en combate. Tiempo despus, se decidi
sustituir el sacrificio por combates de
gladiadores.
Tambin fueron conocidos como ludi que significa juego, tenan una duracin de
16 das y era obligatorio asistir a ellos con la cabeza descubierta, en seal de
respeto a quienes ofrendaban su vida.
(Bassurto, 2013)
El Circo Mximo, con capacidad para
150 000 espectadores sentados y una
cantidad
similar
parados,
fue
entre
las
que
corredores
carros
tirados
usaban
por
dos
pequeos
o
cuatro
Termas.
Las termas romanas o Balnea termas era como llamaban los romanos a los
edificios que albergaban a los baos pblicos.
Las
termas
fueron
ms
que
simples
estancias
de
perfeccionaron
convirtindose
en
bao
se
crecieron,
lugares
Edad media.
Despus de la cada del imperio romano, con la llegada del cristianismo, se dio
paso a la etapa medieval que duro cinco siglos.
La iglesia y el cristianismo se hicieron cargo de la mayora de los lugares y
ejercieron influencia en la sociedad de
aquella poca.
Todas aquellas personas, de tomaban la
decisin
de
vivir
bajo
los
preceptos
el
concepto de
ocio,
que
fue
En esta poca, el ambiente en las casas era alegre, dado que el trabajo no se
interpretaba como una carga.
En las ciudades, se crearon espacios pblicos como, dado que solo se contaba
con los jardines y huertos en las casas.
La vida urbana aprovechaba estas facilidades para
desarrollarse tambin al aire libre, sobre todo en las
actividades recreacionales.
Haba campos para jugar al tiro al blanco y en las plazas
se realizaban torneos caballerescos.
El ayuntamiento era un lugar de funcin social, en
donde se celebraban bodas y bailes que ofrecan las
familias de los mercaderes ms ricos.
En esta poca se registraba un flujo turstico desde el siglo XV, en el cual la
principal atraccin era que se permita a hombres y mujeres baarse en la misma
rea, y el aliviarse de alguna enfermedad se mantuvo en segundo trmino.
Los baos constaban de una especie de piscina de 30 metros de largo por 10 de
ancho, elevada del piso y construida con bloques de piedra. (Boulln, Las
actividades tursticas y recreacionales, 2009)
Renacimiento.
Despus de la edad media, en donde las creencias religiosas eran lo ms
importante y el centro de la vida, surgi el renacimiento, en donde el hombre
empez a tener confianza en s mismo y dejo a un lado la religin, dando as
espacio a la razn y la ciencia.
El renacimiento lleg a cambiar la manera de pensar de la sociedad de esa poca
y que se encauzo en las artes, letras, ciencias y costumbres, al mismo tiempo que
el sistema econmico se transformaba en capitalismo.
Las personas que se dedicaban al comercio, de igual forma tenan espacio para la
realizacin de actividades recreativas, las cuales les permitan disfrutar el tiempo
libre que se tena en aquella poca. Con lo cual la prctica de las aficiones se dio
en gran volumen.
En esta poca se aprendi a unir el dinero con el intelecto, para que acten como
motores sociales capaces de ascender a aquellos que alcanzarn alguna de esas
ventajas o cualidades.
En ese entonces no se contaba con mapas y los viajes que se realizaban, era una
aventura, ya que nicamente eran guiados por el grupo de seguridad que
acompaaba a la persona que pagaba dicho viaje.
Los desplazamientos eran muy lentos, y slo las principales rutas tenan lugares
para comer y dormir, cada 15 0 25 kilmetros.
Seguidamente, los forasteros, creaban problemas en los pueblos a los que
llegaban, ya que los establecimientos de hospedaje eran escasos y la clase alta se
era afectada por ellos. Ya que cuando estos viajaban no iban solos, sino que eran
acompaados por familiares y sirvientes.
Lo cual dio paso a la creacin de casas para alojar a los dirigentes y sirvientes.
Que con el tiempo se le conoci como hotel.
Casas similares a las vacacionales, llamadas villas, fueron edificadas cerca de
las grandes ciudades para que las clases privilegiadas de aquella poca, tuvieran
un lugar a donde ir en cualquier momento que tuvieran la necesidad de salir de la
rutina en la que vivan por las actividades diarias.
En cuanto a la clase de menor nivel encontraban en sus ciudades algunos
elementos recreacionales, ya que en el da todas las clases sociales, llevaban a
cabo sus actividades relacionadas con el trabajo.
La vida en familia continuaba siendo importante, porque la familia era el centro de
produccin, igual que en la edad media, solo que tena mayor sentido comercial.
En el hogar, se enseaba a los hijos, el canto y el aprendizaje de algn
instrumento.
burla
representaba
una
El teatro de esta poca comienza en 1492 (siglo XV) y acaba a finales del siglo
XVI.
una manzana de casas, estos aparecieron a finales del siglo XVI ya que no haba
lugares para representar las obras teatrales; y eran representadas por actores
ambulantes, de ah surgen las compaas teatrales. Sus gneros son la comedia,
el drama y la tragedia. (Snchez, 2013)
habitualmente.
(Boulln,
Las
disponiendo
sin
ligeros
sobre
por
da
aunado
que
las
clase
media,
tomo
gusto
por
las
atracciones,
encontrarse
poco
ya
al
rodeados de lugares
investigados,
exploraciones
descubrieron
que
realizaron
en
playas
donde
y
parajes
esto
dio
paso,
al
Conceptos y tipos de
recreacin y animacin
relajacin
descanso.
(Lpez, 2009)
El ocio abarca diversas formas de
empleo,
segn
sea
la
formacin
Tiempo libre.
Conjunto de ocupaciones a las que puede entregarse el individuo gustosamente,
para descansar, para divertirse, para ampliar su informacin, su educacin o su
participacin
social,
voluntariamente,
al
margen
de
las
obligaciones
El
trabajo,
satisfaccin
de
Tiempo libre, es el que queda despus de cumplir con todas las obligaciones
ya sean laborales, sociales y/o vitales. (Corvaln, 2012)
Motivacin.
Es el impulso o la razn que provoca
la realizacin o la omisin de una
accin. Se trata de un componente
psicolgico que orienta, mantiene y
determina
la
conducta
de
una
persona. (Significados)
Es la fuerza que impulsa hacia el
desarrollo de una accin. (Martinez,
1996)
Es el motor necesario para estimular el movimiento de los seguidores y que estos
quieran hacer algo. (Martinez, 1996)
La motivacin nos indica hacer algo, porque resulta muy importante para uno
mismo hacerlo. (Martinez, 1996)
Animacin.
Es un conjunto de tcnicas derivadas de la recreacin, que posibilitan planificar,
organizar y desarrollar diferentes actividades o juegos dirigidos a personas de
todas las edades, teniendo como objetivo crear un ambiente favorable en el cual
de forma divertida todos participen como protagonistas y muy pocas veces sean
espectadores. Esto contribuye al incremento de las relaciones sociales y a la
satisfaccin
de
necesidades
los
muy
intereses
variadas
y
que
permitindoles
un
mejor
Recreacin.
La recreacin se integra de aquellas actividades no remuneradas que realiza el
hombre con el fin de lograr un esparcimiento que lo aleje de la rutina diaria del
trabajo, y que adems le interese por vocacin. Por ejemplo, el juego de azar, la
fotografa, las aficiones o hobbies, los espectculos, el baile, la cacera, los
deportes y muchas otras actividades que los individuos realizan en su tiempo libre.
(Di-Bella, 1991)
Entretenimiento.
Es aquel que se utiliza para designar a todas aquellas actividades relacionadas
con el ocio y la diversin de una persona o de un conjunto de personas.
De
cualquier
modo,
independientemente de cmo
se
lleve
cabo
el
entretenimiento,
siempre
hace
al acto de
referencia
se
Cultural.
Se trata de actividades culturales que provocan
algn pla cer, ya sea intelectual o fsico. En
este caso podemos mencionar el baile, realizar
alguna investigacin, construir algo o visitar un
museo. (Ekhine)
Son
aquellas
que
estn
relacionadas
Deportiva.
Se trata de todas aquellas actividades que tienen la finalidad de practicar algn
deporte, generalmente de manera no profesional, sino como un aficionado. Por lo
tanto, este tipo de recreacin implica
una disposicin fsica para jugar o
practicar un deporte en especfico.
(Ekhine)
Son aquellas que estn relacionadas
directamente
Generalmente
con
algn
tienden
deporte.
a
ser
competitivas y su implementacin
depender de las instalaciones con las que el establecimiento turstico o su
entorno cuenten. Se pueden desarrollar de diferentes formas como clases o
aprendizajes, demostraciones, torneos o campeonatos de diferentes niveles.
(Sossa)
Infantil.
La animacin infantil es importante ya que un nio feliz significa en la mayora de
los casos un padre y una madre
satisfechos.
Los
hoteles
familias
especializados
suelen
contar
con
en
un
hotel.
La
mascota
se
De negocios.
Para los ejecutivos de negocios y empresarios se organizan actividades con un
alto nivel de integracin entre todos ellos, que proporcionen la creatividad,
comunicacin
el
trabajo
en
equipo,
actividades
en
la
naturaleza
de vida
que
son
de
suma
Estructura
organizacional
Jefe de animacin.
Perfil.
Pro-activo.
Calidad de servicio.
Buena presentacin.
Disponibilidad de Horarios.
Manejo de personal.
Extrovertido y carismtico.
Experiencia.
Esfuerzo.
Entereza.
Funciones.
Animador.
Perfil.
Adaptabilidad.
Experiencia.
Iniciativa.
Orientacin al cliente.
Desarrollo de interrelaciones.
Creatividad.
Funciones.
Conocer las tcnicas para seleccionar las actividades ldicas adecuadas a las
caractersticas e intereses de los clientes y del medio donde se vayan a
desarrollar, y utilizando la metodologa adecuada, as como transmitir las
habilidades necesarias para la realizacin de las mismas.
Encargado de deportes.
Perfil.
Experiencia.
Computacin bsica.
Dinmica de grupo.
Sistemas operativos.
Manejar personal.
Funciones.
Bailarn.
Perfil.
Edad. 16 a 38 aos
Sexo: Indistinto.
Experiencia.
Funciones.
Coregrafo.
Perfil.
Edad. 25 a 45 aos
Sexo. Indistinto.
Experiencia laboral.
Idiomas.
Proactivo.
Funciones.
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4021AniTur.pdf