Matriz estratgica

Dimensin

Objetivo

Resultados
esperados

Actividad

indicadores

Medios de
verificacin

Subjetividad

Singularidad

Contribuir a construir
sistemas de
representaciones que
restituyan el derecho a
pensar y a estructurar
proyectos de acuerdo a la
singularidad de cada
persona y su historia
Superar el asistencialismo
incorporando la dimensin
subjetiva en el espacio de
la vida humana.

Entrevistas individuales
Reflexiones grupales
Discusiones tcnicas
(intraequipo y con otros
equipos y protagonistas del
proyecto)

Personas respetadas en sus

Derechos, conscientes de sus
obligaciones y empoderadas
como ciudadanos
Profesionales responsables
que trascienden el ejercicio
burocrtico y mecnico del rol

Alcance y complejidad de las

intervenciones realizadas
Informes
Grado de articulacin tericotcnica con las prcticas
Grado de compromiso y
responsabilidad con las
actividades realizadas y las
decisiones tomadas

Registro cronolgico
Marco terico

Herramientas tcnicas

Trabajo a nivel familiar

Vivir en familia

contribuir al fortalecimiento
de los roles pertinentes y
diferenciados dentro del
sistema familiar

Visitas domiciliarias
Entrevistas familiares

Padre y madre involucrados en el

desarrollo de los Nios.
Diferenciacin de roles y
responsabilidades entre los
adultos y nios. Se evita la

Grado de compromiso e
involucramiento en la
educacin de los hijos

Registro de entrevista
mantenidas

Roles visibles

Registro fotogrfico

Cantidad y calidad de

parentalizacin.
Atencin y/o seguimiento a
demandas
Entrevista con referentes
familiares

Crear espacios de dilogo e

Vivienda

intercambio que brinden

herramientas a las familias en
el mantenimiento y buen uso
de la vivienda.

Visitas domiciliarias

Entrevistas individuales y
familiares

Red social, familiar y secundaria

fortalecida.

Familia apropiada de la nueva

vivienda
Vivienda con mobiliario bsico
que permite un adecuado
funcionamiento familiar
Uso adecuado de los diferentes
espacios
Espacios interiores y exteriores
cuidados
Pago de gastos fijos

Prestaciones
sociales

Salud integral

Contribuir y estimular la
coordinacin con actores e
instituciones para el acceso a
las prestaciones sociales que
correspondan.

Generar espacios de
contencin y asesoramiento a
la familia que contribuyan al
cuidado de la salud familiar.

Atencin y/o seguimiento a

demandas
Reuniones de coordinacin
con instituciones (que as lo
requieran) ante situaciones
puntuales.
Instancias de asesoramiento

interacciones del grupo

familiar con la red social
ampliada
Cantidad y calidad de mejoras
en la vivienda
Relacin entre nmero de
personas que habitan la
vivienda y mobiliario bsico
Grado de organizacin del
espacio
Frecuencia de mantenimiento

Registro de entrevista

Registro fotogrfico

Facturas abonadas
Que el 90% de las familias
accedan a las prestaciones
que correspondan.

Fecha de ingreso de
formulario de solicitud d
TUS al MIDES (cuand
corresponde)

Reuniones de coordinacin

Registro de coordinacion

Familias asesoradas y
gestionando prestaciones
sociales que correspondan

Entrevistas familiares

Familia integrada al SNIS

Que el 100% de las familias

se encuentren asesoradas en
cuanto a salud.

Acompaamiento a gestin
de fechas

Familia participando activamente

de los controles de salud
pautados.

Que el 90% de las familias se

encuentren con controles de
salud al da

Carne de asistencia

Carne del nio/a vigen

Carn de vacunacin vige

Identidad

Fomentar el conocimiento,
cuidado y valoracin del
derecho a la identidad.

Entrevistas familiares

Acompaamiento en
gestiones

Todos los integrantes del ncleo

familiar se encuentran con cdula
de identidad vigente y credencial
cvica quienes corresponden
segn su edad.

100% de los integrantes del

ncleo familiar con documento
de identidad al da.
100% de los integrantes del
ncleo familiar mayores de 18
aos con credencial cvica

Nios y adolescentes insertos en

la educacin formal y/o
educacin no formal segn
corresponde a la edad.

100% de los nios/nias en

edad escolar insertos en la
primaria.
100% de los adolescentes
participando de mbitos de
educacin formal o informal de
acuerdo a sus posibilidades y
preferencias

Entrevistas familiares

Educacin

Fomentar y facilitar el
acceso a la educacin

Acompaamiento en
gestiones

Entrevistas

Trabajo y
seguridad
social

Asesorar en materia de
relaciones laborales y derechos
en el mbito laboral

Insercin en la
comunidad

Estimular y fortalecer la
integracin de la familia al
entorno inmediato y
comunidad

Acompaamiento en
gestiones

Realizacin de talleres o
actividades organizadas por
el Grupo Nueva Esperanza
abiertas al entorno inmediato.

Adultos orientados para la

insercin en Programas de
empleo o fortalecimiento de las
capacidades laborales.
Adultos informados en lo
referente a Derecho Laboral
(aportes a BPS, acoso laboral,
despidos, etc.).
Familia con ausencia de conflicto
con vecinos

100% de adultos informados y

motivados para la bsqueda
de empleo formal

Documento de identida

Credencial Cvica

Constancia de inscripci

Carn

Entrevistas mantenida

50% de los adultos insertos en

el mercado laboral formal.
Cantidad y calidad de
participacin en reuniones
grupales
Grado de competencia en
resolucin de conflicto y toma
de decisiones
Grado de competencia en

Sistematizacin de
actividades

comunicacin

Familia con conocimiento de los

recursos comunitarios

Nro. De recursos que conocen

y manejan

Entrevistas

Registro de entrevista
Familia haciendo uso de recursos
comunitarios

Nro. De recursos que utilizan y

a los que acceden

Trabajo a nivel grupal Nueva Esperanza

Integracin
con el Grupo
Nueva
Esperanza

Contribuir al fortalecimiento
del espritu grupal.
Contribuir y fortalecer la
participacin de las familias
en las instancias grupales

Realizacin de al menos una

reunin y/o taller mensual
dirigido al Grupo.

Convocatoria personalizada a
los talleres y/o reuniones.
Entrevistas informativas en
caso de inasistencias

Participantes del Proyecto

Nueva Esperanza con espritu
de grupo.

Nmero de familias
participando de las reuniones
y/o talleres
Grado de interaccin,
habilidad para trabajar en
equipo

Registro de las instanci

90% de las familias participando

de las instancias grupales.

Sostenimiento de las
decisiones tomadas en grupo

Lista de asistencia a
reuniones

Grado de sntesis y reflexin

alcanzado a travs del anlisis
y categorizacin de las
entrevistas

Entrevistas de
sistematizacin realizada

Proyecto Nueva Esperanza con sociedad

Contribuir a la generacin de
una memoria colectiva que

Familias empoderadas, con

capacidad de apropiacin de la
experiencia en varios niveles

Sistematizaci
n de la
experiencia

refuerce los valores de la

cooperacin, el compromiso y
la solidaridad

Realizacin de un audiovisual
que sintetice el proceso del
Proyecto

Contribuir al desarrollo social

mediante el aprendizaje
permanente del trabajo con y
para la comunidad
Articulacin en
Territorio

Estimular y fortalecer el

dilogo fructfero y cercano

con las instituciones
referentes

Participacin en la Mesa
Interinstitucional

(personal, familiar, colectivo)

Participantes habilitados para
comunicar, transmitir y compartir
aprendizajes

Instituciones proponentes
informadas del proceso

Nro. De Familias participantes

en la realizacin del
audiovisual

Registro audiovisual

Nro. De participantes
dispuestos y preparados para
comunicar en pblico la
experiencia

Redes articuladas y operando

en forma efectiva y constante,
durante y despus del
Proyecto

Actas de reuniones con la

Mesa