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TENDNCIAS

de Educao Online

TIN CAN API

A Experincia Tin Can API


estabelece uma nova fronteira
para o rastreamento da
aprendizagem.

Tendncias de Educao Online 2015

Especialmente em ambientes online, alunos e professores j esto gerando


uma grande quantidade de dados relacionados aprendizagem a partir de
suas interaes com sites, softwares e ferramentas sociais. Alm de mapear
as atividades em si, essa prtica pode ser usada para avaliar o desempenho
do aprendiz, seu nvel de habilidade e interesses pessoais, por exemplo. O
processo de captar informao sobre o que e como as pessoas aprendem vem
se expandindo a cada ano. Em pouco tempo, temos visto a introduo de novos
padres de rastreamento de dados que criam formas mais pragmticas de
aperfeioar o desenvolvimento humano. Isso
porque tiram maior proveito de uma ampla
gama de recursos e intervenes, que ajudam a
determinar, especificamente, quais os materiais
educacionais mais adequados e teis, como
tambm aqueles que so irrelevantes para
quem aprende.

Experincia
Tin Can API

De fato, a apropriada reunio e utilizao de dados sobre aprendizes vai permitir


um maior grau de personalizao, algo que est sendo cada vez mais difundido na
esfera da Educao Online. Isso tambm vai exigir maior sofisticao tecnolgica
em todos os nveis do ecossistema de aprendizagem. Nessa linha, o Tin Can API
a evoluo da especificao SCORM, que teve sua ltima grande atualizao
em 2004. Esse novo sistema tem sido considerado uma quebra de paradigma
na Educao por ser capaz de rastrear a aprendizagem que acontece em
qualquer lugar, incluindo no s eventos formais e presenciais, mas tambm
experincias informais e sociais.
O Tin Can API trata todo tipo de atividade de aprendizagem na forma de
declaraes de experincia. Com ele, toda atividade que faa parte de uma
iniciativa de desenvolvimento pode ser notificada, desde uma palestra, um
workshop, entrevistas, vdeos de curta durao, simulaes, entre outras. Por
exemplo: Joo treinou guitarra ou Ana leu sobre tica Empresarial. Esses registros
de atividades, configurados no sistema previamente por um desenvolvedor
de contedo, podem ser associados e monitorados em um s lugar o Learning
Record Store (LRS), onde ficam armazenados de forma segura. Ao permitir que
a instruo, a aplicao e a avaliao sejam captadas de meios online e offline
(previstas e previamente implementadas no sistema) possvel atender melhor
aos objetivos de aprendizagem. Depois de seu avano incrvel em 2014, o Tin
Can API se mostrou uma forte aposta para ser o novo padro para o setor de
Educao Online. esperado um boom em popularidade nos prximos anos.

Tome nota:
API a sigla para Application Programming Interface, isto , basicamente a forma como os aplicativos se comunicam uns com os outros. O
amplamente aceito SCORM e o Tin Can so dois exemplos de APIs utilizados em solues de Educao Online.

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Como o Tin Can funciona


O Tin Can API uma novssima especificao para a
tecnologia de aprendizagem que possibilita recolher dados
de uma ampla srie de experincias online e offline de uma
pessoa. Em um formato consistente, o Tin Can captura
dados sobre as atividades de uma pessoa ou grupo a partir
de diversos meios tecnolgicos. Vrios sistemas diferentes
so capazes de comunicar a experincia de aprendizagem
de forma segura ao capturar e compartilhar esse fluxo de
atividades utilizando vocabulrio simples de Tin Can.
O Tin Can oferece a oportunidade de criar sistemas e
componentes que compreendem um formato novo para
dados experienciais. Ele foi elaborado para dar apoio a uma
arquitetura distribuda, na qual fluxos de experincias de
aprendizagem impulsionados por vrias fontes podem ser
armazenados em lugares estabelecidos.
Fonte: Tin Can: The Heart of eLearning, Roohi Nazki. Tata Interactive Systems, 2014.

Antes

Depois

LMS

LRS

SCORM API

TIN CAN API

Desktop

Offline

Desktop

Mobile

Declaraes de Experincia

Tendncias de Educao Online 2015

Tin Can e as declaraes


de experincia
So infinitas as possibilidades de obter declaraes de
experincia, isto , registros de atividades em ferramentas
como Twitter, Facebook, Google+, LMS, Slideshare, Youtube,
Yammer, bibliotecas, blogs, bookmarking e muitos mais.
Todos podem enviar pequenos registros de aprendizagem
para o LRS, tais como: Assisti / fiz upload / comentei um
vdeo no YouTube, peguei emprestado um livro na biblioteca
virtual da empresa, mudei o status no Facebook, acertei 50%
de um quizz online, assim por diante.
Fonte: http://tincanapi.com/

Colete experincias que importam.


O Tin Can registra atividades e fornece
dados que so:
- Quantificveis
- Compartilhveis
- Rastreveis

ATIVIDADES

RES
DO
TA
U

Assistir

Aprendizagem acontece em toda parte.


As pessoas aprendem em muitos lugares,
realizando atividades

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LARES
LU
CE

Jogar

Ler

ENDIZ
PR
PLATAFO
SOC RM
IAI AS
S

Aprovar

Ouvir

LIV
RO
S

Buscar

CO
M
P

Compartilhar

D IS

P O S I T I VO S

FERRAMENTAS

Escrever
Refletir
Construir

Case Internacional
NHS e seu foco na performance
Como o servio nacional de sade pblica do Reino Unido
mapeou a mudana de comportamento de sua equipe mdica

O NHS (Sistema de
Sade Nacional do
CONTEXTO
Reino
Unido)
est
habituado a buscar
novas tecnologias para implementar solues
de Educao Online. Ento, quando ouviu falar
sobre o Tin Can pela primeira vez, em 2013,
quis saber se era possvel us-lo para mapear
a aprendizagem em sade e assistncia
social. Ainda sem ideia dos benefcios que
esse sistema poderia proporcionar, o NHS
comeou a avaliar maneiras rastreamento de
dados. Seu desafio foi identificar como e
para que utilizaria os dados resultantes.
Afinal, era mais fcil simplesmente detectar
todas as atividades dos aprendizes. Mas, para
um melhor aproveitamento, seria preciso
limitar o escopo e estipular as informaes
que seriam obtidas via declaraes de
aprendizagem no Tin Can. Outro desafio era
o tamanho do NHS, com mais de 1 milho
de profissionais de sade e pessoal de apoio.
Diante disso, optaram por iniciar com 2
projetos-piloto: um em York (Norte) e outro
em Portsmouth (Sul).

Os
dois
pilotos
so distintos, mas
SOLUO
compartilham
uma
abordagem comum.
No Sul, concentra-se em registrar atividades
em torno dos cuidados de demncia,
enquanto no Norte o projeto foca em
rastrear a aprendizagem sobre dignidade e
respeito aos pacientes, ambos fundamentais
para a forma como os pacientes percebem
como so cuidados. Para acompanhar se
houve alguma mudana proporcionada pela
aprendizagem, os dois pilotos contam com
uma autoavaliao do aprendiz sobre o que
falam sobre determinado assunto antes de
realizar qualquer iniciativa de aprendizagem,
e outra autoavaliao aps a concluso da
atividade. O Tin Can tambm mede o nvel
de confiana de cada um em suas habilidades
antes e depois das aes propostas no projeto.
A iniciativa inclui autoavaliaes mobile, um
mdulo formal de curso online, uma simulao
e uma avaliao sobre o local de trabalho
todos registrados no LRS do Tin Can.

Tendncias de Educao Online 2015

O NHS percebeu
que
estava
RESULTADOS
diante de algo
especial quando
viu o potencial que o Tin Can tem de
impactar a formao de um indivduo, pelo
fato de ser capaz de acompanhar o progresso
da pessoa quando ela passa a exibir
mudana de comportamento. Em geral, as
pessoas se autoavaliam bem no incio de um
treinamento, pois no percebem seus pontos
fracos. Os pilotos ainda esto em andamento
em ambas as regies, com resultados finais
esperados para serem concludo em meados

de 2015. No entanto, os resultados parciais


j demonstram um melhor desempenho
no grupo que passou pelos temas de
reciclagem tcnica e pelas simulaes de
atendimento, podendo praticar em um
ambiente seguro. A expectativa do NHS
que, ao participar do treinamento, o aprendiz
comece a refletir sobre seu comportamento e
se torne mais consciente de seu desempenho
aps as atividades. A ideia demonstrar a
mudana de comportamento, passando da
fase inconscientemente incompetente no
mdulo que desenvolve competncias para
conscientemente competente.
Fonte: How One of the Largest Employers in the World is
Using Tin Can, Richard Price, Oct. 2014.

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Recomendaes

Com o Tin Can API toda


experincia de aprendizagem
pode ser mapeada

a era da informao, a gesto do capital humano soma de


habilidades, conhecimentos e experincias de uma fora de
trabalho ganhou uma importncia sem precedentes para enfrentar
o contexto complexo e desafiador atual, que exige das organizaes
melhorar seu desempenho continuamente para obter melhores resultados.
Sem uma viso ampla do nvel de capacitao de seus profissionais, as
empresas passam a operar no escuro em relao ao seu principal ativo:
as pessoas.

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O que voc pode fazer


com o Tin Can API?

Comear
a
capturar
e
compartilhar o invisvel 70% (70/20/10):
o Tin Can ajuda a captar experincias
de aprendizagem que no esto sendo
percebidas nem compartilhadas.

Melhorar o ambiente de
aprendizagem: com anlises avanadas
sobre o que est sendo experimentado
e aplicado ou no, possvel elaborar
estratgias de aprendizagem mais eficazes.


Entender o nvel de qualificao
das pessoas: visualizar as experincias
de aprendizagem dos indivduos ajuda a
entender o que precisam para continuar a
ser desenvolvidos.

Por isso, novos sistemas unificados de


gesto da aprendizagem, como o Tin
Can API, s vo ganhar fora. No s pela
oportunidade que oferecem de entender de
forma holstica o que aprendizes consideram
relevante, til e envolvente para arquitetar
solues mais aderentes e inovadoras,
mas tambm por ajudarem a diminuir o
esforo de reunir informao fundamental
para apoiar as principais decises de
desenvolvimento humano, tangibilizando a
aprendizagem como nunca se pensou antes.
Com o Tin Can API, a aprendizagem no futuro
promete ser melhor, mais interessante, fluida
e relevante. As atividades em si no so o
foco. conveniente no ficar obcecado com
a capacidade de acompanhar tudo o que
as pessoas aprendem. O mais importante
determinar quais aprendizados so
necessrios com base nos objetivos
do negcio.

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Liberar todo o potencial do
mobile: o Tin Can foi projetado com o
universo mobile em mente. Por isso, ele
facilita o rastreamento da aprendizagem
via dispositivos mveis. O que inclui tanto
HTML5, como apps nativos, rodando em
qualquer LMS.

Conceber
experincias
inteiramente novas: em vez de serem
limitadas pelo curso tradicional, plataformas
e iniciativas de desenvolvimento agora
podem apresentar um mix diversificado
de experincias que, reunidas em um
LRS, oferecem informaes e dados sobre
fluxos de aprendizagem mais eficazes.

Referncias Bibliogrficas
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Christian Glahn, May 2013.
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and Skills Magazine, April 2013.
Should Instructional Designers care about the Tin Can API?, David
Kelly & Kevin Thorn, March 2013.
Understanding Tin Can API, Mark Aberdour. EPIC, 2012.
Is Tin Can API Lipstick on the SCORM Pig?, Gary Wise, October, 2012.

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