TESIS DE MAESTRA

INTRODUCCIN

Planteamiento del problema

Venezuela es tradicionalmente considerado como uno de los pases que posee
reservas inagotables de petrleo, gas natural y carbn, as como potencial hidroelctrico
procedente de sus ros al sur del pas, que facilita la obtencin de la energa elctrica,
considerada hoy en da por la sociedad como un bien de consumo esencial y difcil de
reemplazar en la mayora de sus usos y aplicaciones.
El parque de generacin del Sistema Elctrico Nacional, asciende a unos 24.000
megavatios (MW) de capacidad instalada, lo que hace que Venezuela sea considerado el
pas con mayor generacin de energa elctrica per cpita en Latinoamrica, a pesar de
esto, tambin es la nacin con mayor demanda de electricidad, segn cifras de la
Comisin de Integracin Energtica Regional (Cier), lo que ha motivado al Gobierno
Nacional a implementar y desarrollar estrategias como por ejemplo campaas de
sensibilizacin de uso racional y eficiente de la energa elctrica, en todos los sectores
tanto pblicos como privados, comerciales, residenciales y educativos para estabilizar el
sistema elctrico, y garantizar la calidad de vida de los venezolanos.
Sin embargo, el crecimiento vertiginoso de la demanda de energa elctrica, en los
ltimos catorce (14) aos, ha dejado al descubierto la necesidad de implantar esquemas
de eficiencia energtica, en todos los sectores que hacen uso de este servicio, es por ello,
que el Ejecutivo Nacional lanza el Proyecto Integral de Eficiencia Energtica, gracias al
Convenio Integral de Cooperacin Cuba Venezuela, el cual constituye la
implementacin de actividades concretas que posibiliten la reduccin de los ndices de
consumo de energa de los sectores tanto pblicos, como privados, comercial e industrial.
En armona con lo anteriormente expuesto, todos los sectores del estado venezolano
se encuentran inmersos en un objetivo comn: implementacin de un Sistemas de
Gestin de la Energa como un mecanismo para facilitar la adopcin de esquemas de
eficiencia energtica, que ayuden a la reduccin del consumo y de costos energticos
asociados a las actividades y al proceso productivo que emprenden organizaciones
pblicas y privadas.
Un Sistema de Gestin de la Energa (SGEn), es conjunto de elementos
interrelacionados mutuamente o que interactan para establecer una poltica y objetivos
energticos, y los procesos y procedimientos necesarios para alcanzar dichos objetivos
[1]; es decir, que se puede definir como una metodologa o esquema que permite
establecer una relacin entre la actividad que realiza la organizacin y el consumo
energtico para realizar esas actividades, minimizando los costos sin desmejorar sus
actividades, entonces se puede hablar de uso racional y eficiente de la energa.
El uso racional de la energa es el aprovechamiento ptimo de la energa en todas las
cadenas energticas, desde la seleccin de la fuente energtica, la produccin,
transformacin, transporte, distribucin y consumo, incluyendo su reutilizacin cuando sea

posible, buscando en todas de las actividades de la cadena con un desarrollo sostenible

[2].
En este mismo orden de ideas, el uso racional y eficiente de la energa se puede definir
como un asunto de inters social, pblico y de conveniencia nacional, fundamental para
asegurar el abastecimiento energtico pleno y oportuno [3].
Entonces, si el uso racional y eficiente de la energa es de inters social, pblico y de
conveniencia nacional, que incluye el sector pblico y privado, el sector educativo no
queda exento de ello; si consideramos que en las instituciones educativas se forman los
futuros profesionales que van a relevar la generacin actual, desde este punto de vista
resulta de gran importancia educar e implementar SGEn tributen al ahorro energtico de
la nacin y aprovechamientos de las fuentes renovables para producir energa, utilizando
tecnologas que sean compatibles con el medio ambiente.
Las instituciones educativas (primaria, secundaria, superior), por su actividad diaria, se
pueden considerar como un sector de alto consumo de energa, debido a que sus
actividades diarias acadmicas y administrativas, involucran actividades educativas y
administrativas involucra dentro del proceso equipos consumidores, que de no ser
controlados pueden representar gastos excesivos para la institucin. El uso de la energa
depende de un gran nmero de personas (estudiantes, profesores, administrativos,
trabajadores) que si no son conscientes de lo que pueda implicar el descuido y derroche,
ocasiona el pago de un alto precio de facturacin en la Institucin y se afecta el medio
ambiente. En el caso de Venezuela, la energa utilizada en las Instituciones pblicas es
subsidiada por el Estado Venezolano, y en algunos casos, esta energa es cancelada a
travs de una partida presupuestaria que es asignada para tal fin, pero en cualquiera que
sea el sistema de cancelacin de energa, este consumo se refleja en el precio ambiental
que se paga por la produccin de la energa, tanto consumida como derrochada.
En muchas ocasiones el uso racional de la energa se aplica con mayor frecuencia en
los sectores industriales y comerciales por ser evidentes las necesidades de ahorrar y por
lo que representan para ellos los gastos excesivos en energa [3]; sin embargo, proponer
un Sistema de Gestin Energtica que permita caracterizar energticamente las
instituciones de educacin, y a su vez proponer soluciones basadas en fuentes
renovables de energa con miras a la planeacin energtica futura, es de gran
importancia, ya que el uso racional de la energa aplicado permitira que el ahorro de los
recursos se pueda destinar al desarrollo y mejora del mismo proceso educativo, logrando
calidad en los estudiantes y el personal involucrado con las actividades del centro de
educacin.
Resulta oportuno mencionar que en Venezuela, el sector educativo ha experimentado
un acelerado crecimiento desde el punto de vista acadmico, inversin de infraestructura
y servicios, no estando exento de ello la Universidad Politcnica Territorial del Estado
Portuguesa Juan de Jess Montilla Ampliacin Guanare (UPTPJJ Montilla Ampliacin
Guanare), que de manera general ha registrado una continua expansin desde el ao
2009, cuanto pasa a contar con su sede propia, siendo est el antiguo Motel los Cortijos,
el cual fue remodelado a fin de consolidar una estructura adecuada y cmoda para los
estudiantes de la institucin, del mismo modo se integran a la universidad los Programas
Nacionales de Formacin en Informtica y posteriormente en Mecnica, Electricidad y
Agroalimentaria, al igual que la Licenciatura en Administracin, contribuyendo al desarrollo
sostenible y al mejoramiento de la sociedad mediante la formacin de tcnicos superiores
altamente calificados.

Actualmente, el vertiginoso crecimiento de la poblacin estudiantil, debido a la

implementacin de los nuevos Programas Nacionales de Formacin, ha propiciado la
activacin de aulas de clase y espacios fsicos, los cuales requieren de acondicionamiento
tanto, en la planta fsica en cuanto a iluminacin, climatizacin, entre otros servicios,
necesitando hoy da renovaciones.
En la actualidad la Universidad se encuentra en un proceso de de mejoramiento en el
consumo interno de la energa elctrica, esto motivado al incremento en el consumo de
energa, tal como se muestra a continuacin.

g
a

Fi
ur
1.

Facturacin del ao por segmentos de usuarios en consumo (kWh)

En la figura anterior, se puede observar el aumento de consumo de energa

elctrica por meses de los aos 2013 y lo que va en curso del 2014, registrando
incrementos considerables en el mes de agosto; al observar y comparar detenidamente
ambos comportamientos, y teniendo en cuenta la actividad acadmico administrativa de
la institucin, las cual tiene un receso en los meses de agosto y septiembre, se observa
que en la universidad existe una contradiccin entre las actividades acadmico
administrativas y el consumo de energa, debido a que a menor actividad acadmico
administrativa mayor es el consumo de energa elctrica.

Ante esta situacin, es necesario implementar un SGEn, que permita caracterizar

energticamente la universidad, y a su vez proponer soluciones basadas en fuentes
renovables de energa con miras a la planeacin energtica futura, y dado que todos los
actores de la comunidad acadmica y administrativa de la institucin participarn en la
ejecucin de los planes de ahorro energtico, se lograr un incremento en el sentido de
pertenencia institucional y conciencia colectiva.

Problema de investigacin: no existe un Sistema de Gestin Energtica y por ende

indicadores de Gestin energtica, que permita caracterizar energticamente la
UPTPJJ Montilla, y a su vez proponer soluciones basadas en fuentes renovables de
energa con miras a la planeacin energtica futura.
Objeto: Disear un SGEn para y obtener los indicadores de Gestin Energtica.
Campo: Disear un SGEn para obtener y los indicadores de Gestin Energtica que
permita caracterizar energticamente la UPTPJJ Montilla.
Objetivo: Obtener un plan de ahorro energtico que permita proponer soluciones
basadas en fuentes renovables de energa con miras a la planeacin energtica futura.
Hiptesis: Si se elabora un SGEn que permita caracterizar energticamente la
UPTPJJ Montilla para proponer soluciones basadas en fuentes renovables de energa,
entonces se contar con una herramienta que permita la planeacin energtica futura.
Objetivos especficos:
1. Caracterizar los distintos tipos de fuentes renovables de energa para la generacin
elctrica
2. Recopilar, analizar y procesar la informacin relacionada con el diseo de sistemas
hbridos de energa renovable para la produccin de energa elctrica en comunidades
aisladas.
3. Caracterizar y modelar matemticamente las principales fuentes de energa que se
obtengan de la bsqueda bibliogrfica.
4. Integrar en un modelo el diseo las fuentes renovables que se obtengan de la bsqueda
bibliogrfica.
5. Incluir en el modelo propuesto el anlisis econmico como ayuda a la toma de decisiones.
6. Validar el modelo

Mtodos de Investigacin:
Tericos
1- Anlisis y sntesis: Obtener de la bibliografa consultada los principales elementos que
permitan modelar las diferentes fuentes de energa.
2- Enfoque sistmico: Anlisis de las diferentes fuentes de energa como parte de un sistema
hbrido que las integra con un fin comn.

3- Induccin-Deduccin: Basado en las conclusiones obtenidas mediante la investigacin

llegar a la confeccin del modelo de diseo.
4- Mtodo de modelacin : Se usa para modelar los sistemas basados en FRE con vistas a
predecir su comportamiento

Una evaluacin de las potencialidades en energas renovables elica y solar con

fundamentos exergticos de la Universidad Politcnica Territorial del Estado
Portuguesa Juan de Jess Montilla Ampliacin Guanare permitir optimizar las
condiciones energticas de los espacios ya disponibles, planear infraestructuras
energticamente sustentables, y a su vez promover la investigacin y desarrollo
especializado en fuentes energas alternativas?