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APELLIDOS Y NOMBRES:.
GRADO: SECCIN:..
FECHA:.
I.
DATOS GENERALES:
I.1. TEXTO LEDO:.
I.2. AUTOR:.
I.3. DATOS
DEL
AUTOR
(BIOGRAFA):
II.
VOCABULARIO:
II.1.
Con ayuda del diccionario anota el significado de las
siguientes palabras:
ABNEGADO: ADUSTO: ALBOROZADO: ALGAZARA:
AMAZONA: ANGULOSO: ATAVO: ATRONADOR: BRIDA:
CARLOS ALBERTO: CAVILACIN: CONFIDENTE: CNICO:
CORVA: CUCHICHEAR: DE PUNTILLAS: DESENFADO:
DUNAS: DESENFADO: FARNDULA: FOETE: GALLARDO:
GRANUJA: GRAVE: HALAR: HACER VOTOS: HOSCO:
HUSMEAR: INCRDULO: IMPASIBLE: MOHOSO: OBERTURA:
OSCILACIN: PENDER: PIRUETA: POLAINA: PRODIGIO:
REBOSANTE: REGAZO: REHILETE: RENDIJA: RESPINGADA:
SINIESTRO: SOCARRN: TITUBEAR: TOUZ:
TREPIDACIN: VOLATINERO:
III.
TEMA:
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IDEA PRINCIPAL:..
TIPO DE TEXTO (GNERO LITERARIO):..
ESPECIE (TIPO DE LECTURA):
ELEMENTOS SECUNDARIOS: Cita los detalles que desarrolla el
autor en este cuento (Lugar, escenarios, otros):
1.
2.
3.
PERSONAJES, LUGARES Y HECHOS:
VIII.1. Nombre por orden de aparicin a los personajes que
intervienen en el cuento:.
VIII.2. A qu clase social pertenecen cada uno?:..
VIII.3. En qu lugar transcurre la accin? Cmo es ese lugar?:
VIII.4. Por qu lleg demasiado tarde el nio Abraham a su casa?
VIII.5. Cmo fue recibido el nio Abraham cuando lleg tarde a su
hogar?
VIII.6. Quin la visit en su cuarto cuando estuvo sentado en la
cama con la cabeza inclinada?
VIII.7. Qu le dijo la madre a su hijo Abraham? Qu cosas
pasaron por la mente del nio?
VIII.8. Qu so el nio Abraham?
VIII.9. Qu regal a sus hijos despus de terminar el almuerzo?
VIII.10.
En qu consiste el convite?
VIII.11.
Qu nmeros artsticos se desarrollaron antes que
el vuelo de los cndores?
VIII.12.
Cmo se desarroll la gran actuacin artstica de
Miss Orqudea?
VIII.13.
Cmo termin el cuento?
Nivel de literalidad
1. En qu lugar se realizaron los hechos del Vuelo de los
Cndores?
2. Elabora una lista de las palabras nuevas y busca su significado.
3. Quin es el personaje principal? Quines lo acompaas en el
cuento?
Nivel de interpretacin
1. Cul crees que fue el mensaje que nos quiso dejar Abraham
Valdelomar al escribir El vuelo de los Cndores?
2. Qu opinin tienes sobre el trabajo que tena la nia del cuento
El vuelo de los cndores? Te gustara tener un trabajo as?
Nivel de retencin
1. Cul fue el motivo para que Abraham llegue tarde a su casa?
2. Qu le pas al nio que lleg tarde a su casa?
3. Quin era Orqudea y qu pas con ella?
4. Qu cosas vio Abraham en el circo?
5. Despus del accidente de Mis Orqudea, cmo sucedi el
encuentro entre ella y Abraham?
IX.
X.
Nivel de organizacin
1. Quines son los personajes principales y secundarios de la obra?
2. Quines integraban la familia del nio Abraham? Escribe una
caracterstica de cada uno de ellos.
3. Cmo era la relacin entre Abraham y su hermana?
4. Qu relacin tenan el nio Abraham y la nia Orqudea?
5. Resume el momento de presentacin del acto de Miss Orqudea.
Nivel de inferencia
1. Al leer el ttulo de la obra, de que pensabas que se trataba el
cuento?
2. Cmo crees que se sinti Abraham al ser regaado por su
madre?
3. Crees que Miss Orqudea se recuper y volvi a realizar su acto?
4. Qu ttulo le hubieras puesto t a la obra?
5. Qu comentarios crees que escuch Abraham que le hicieron
comprender que haba hombres muy malos?
XI.