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Modelos cognitivos
Un modelo es una representacin de un determinado aspecto de la realidad;
con el modelo intentamos reproducir las propiedades del sistema original que
nos parecen ms importantes. En psicologa cognitiva, las teoras relativas a
los procesos cognitivos se han presentado habitualmente en la forma de
modelos cognitivos: se trata de representaciones de los distintos procesos y
elementos que intervienen en una actividad psicolgica
Cognicin es un concepto que hace referencia al proceso mental que se
encuentra detrs de cada comportamiento. Entendemos por cognicin el acto
de conocimiento que obtenemos por la capacidad de pensar, recibir, recordar,
comprender, organizar y dar uso de la informacin recogida.
Se basa en el pensamiento. Explora la capacidad de las mentes humanas para
modificar y controlar la forma en que los estmulos afectan a nuestra conducta.
Un propsito fundamental de la corriente Cognoscitiva es el de formar sujetos
capaces de transferir el aprendizaje escolar a la vida real.
Teoras cognitivas
La investigacin sobre la mejora del proceso de aprendizaje en la persona,
surge la teora Cognitiva, esta busca analizar los procesos internos para
comprender la conducta.
El objetivo principal de esta teora es analizar los procesos internos como la
compresin, la adquisicin de nueva informacin a travs de la percepcin, la
atencin, la memoria, el razonamiento, el lenguaje, el anlisis, etc.
De tal forma que si el proceso de enseanza aprendizaje conlleva al
almacenamiento de informacin en la memoria, es de vital importancia el
estudiar las estructuras mentales donde se aloja la informacin y los procesos
de retencin y recuperacin de datos, dejando atrs el procedimiento de
estimulo respuesta. El objetivo de esta teora es el crear o modificar las
estructuras mentales de la persona para incorporar en ellas el conocimiento y