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GRADO: PRIMERO
FECHA:
PRACTICANTE:
FICHA: - PRODUCCIN Y LECTURA DE UN CUENTO.
ENFOQUE
COMUNICATIVO
MBITO:
Literatura
PROPSITO
QUE LOS ALUMNOS IDENTIFIQUEN LA IDEA GLOBAL Y PRINCIPALES ELEMENTOS DEL CUENTO, MEDIANTE LA REFLEXION.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Iniciacin
Desarrollo
*QUE EL DOCENTE LEA EL CUENTO LA ASTUCIA DE LA CONEJA AL GRUPO.
*COMENTARIOS ACERCA DE LA LECCION
Actividades de cierre
Despus de realizar el cuento se le da la lectura a algunos cuentos, se comenta la funcin
que tienen y los mensajes que comnmente contiene este tipo de texto, por ejemplo:
expresin de sentimientos, ideas, etctera.
En la siguiente sesin los nios pueden intercambiar los cuentos que
realizaron, leerlas y as fomentar la lectura en los alumnos y docente.
EVALUACIN:
*Planeacin y redaccin del cuento *Proceso de revisin, correccin e incorporacin de
nuevas ideas *Uso adecuado de la puntuacin, acentuacin y de las letras maysculas *
identificacin de las partes del cuento *Entusiasmo para participar en la actividad
*Conocimiento sobre un cuento.* lectura individual *lectura comentada *dibujos.
RECURSOS DIDCTICOS
REFERENCIAS
PGINAS
BIBLIOGRFICAS
*LIBRO DE LECTURAS.
FICHERO DE
ACTIVIDADES
DIDCTICAS. ESPAOL.
PRIMER GRADO
CONCEPTOS
CUENTO
ACTITUDES
PROCEDIMIENTOS
PLANEACIN
TORBELLINO DE
IDEAS
REDACCIN
REVISIN Y
CORRECCIN
TEXTO FINAL
LECTURA DEL TEXTO
-PARTICIPA CON
ENTUSIASMO EN LA
REDACCIN DEL CUENTO.
-COMPARTE SU ESCRITO
CON EL GRUPO.
-RESPETA EL TURNO DE
PARTICIPACIN.
CURSO:
PLANEACIN EDUCATIVA
DOCENTE:
SEMESTRE:
SEGUNDO
GRUPO: