Matemtica

Al multiplicar los dos tercios del cuadrado de 6 por los tres octavos del
cubo de 4, se obtiene

A)
B)
C)
D)
E)

2.

Ral y Pedro deben tomar, cada uno, tres y media tabletas del
mismo medicamento diariamente. Dicho medicamento slo se vende
en cajas que contienen 3 tabletas cada una. Si Ral debe tomar el
medicamento durante 12 das y Pedro durante 6 das, cuntas cajas
consumieron en total entre ambos?

A)
B)
C)
D)
E)

3.

Los nmeros ganadores en un juego de azar fueron 8; 9; 17; 26; 30

y 34. En el sorteo siguiente, los nmeros ganadores se formaron al
sumar 2 a los pares y 3 a los impares del sorteo anterior. Cul(es)
de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) Hay slo 2 nmeros impares en el nuevo sorteo.

II) Los nmeros del nuevo sorteo son todos pares.
III) En el nuevo sorteo hay 2 nmeros mltiplos de 7.

A)
B)
C)
D)
E)

12
36
48
576
1.296

SIMULACRO

1.

18
19
21
27
31,5

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y III
Slo II y III

Cpech

Preuniversitarios

SIMULACRO

4.

Si la variable P es a la variable R como 3 es a 11, entonces es siempre

verdadero que

A)
B)
C)
D)
E)

5.

En un picnic hay comida suficiente para alimentar a 20 adultos o

bien para alimentar a 32 nios. Si en el picnic participan 15 adultos
entonces, cul es el nmero mximo de nios que podran asistir
para los cuales habra comida?

A)
B)
C)
D)
E)

6.

2 1 + 1 =

A)

3
2

B)

C)

1
2

D)

E)

3
2

Cpech

11P = 3R
3P = 11R
P + R = 14
RP=8
P R = 33

5
8
20
24
27

Preuniversitarios

Matemtica
En la secuencia: 1,

A)

121
32

B)

100
32

C)

100
10

D)

121
10

E)

9 25 49
,
,
, ... ; el sexto trmino es
2
4
8

SIMULACRO

7.

ninguno de los valores anteriores.

8. x e y son dos variables, tal que el cuadrado de x es inversamente

proporcional a y. Cuando x es 2, y toma el valor 3, qu valor toma x

1
?
cuando y =
3

A)

B)

C)

3
2

D)

2
3

E)

1
6

9.

El 20% de 500 equivale al

A)
B)
C)
D)
E)

10% de 10.000
200% de 5.000
50% de 200
25% de 4.000
100% de 10

Cpech

Preuniversitarios

SIMULACRO

10. Una

empresa vende un computador en $ 500.000, sin conexin a

Internet. Si se requiere que cuente con conexin a Internet, se cobra
el valor del computador ms un 15%. En una distribuidora, el mismo
computador se vende a $ 580.000 con conexin a Internet incluida
y sin ella, a $ 510.000. Si un operador cobra $ 70.000 por instalar
la conexin a Internet, qu alternativa resulta ms econmica al
comprar un computador con conexin a Internet?

A) Comprarlo en la empresa con instalacin incluida.

B) Comprarlo en la distribuidora sin instalacin y luego contratar al
operador.
C) Comprarlo en la distribuidora con la instalacin incluida.
D) Comprarlo en la empresa sin instalacin y luego contratar al
operador.
E) Con cualquiera de las opciones resulta igual.

11. Si el 75% de 0,025 es igual a (p 10 3), entonces el valor de p es

A)
B)
C)
D)
E)

0,1875
1,875
18,75
187,5
1.875

12. Sean p > 3 y m < 2, con p y m nmeros enteros. Cul(es) de las

siguientes expresiones es(son) siempre verdadera(s)?

I)
pm<0
II) p m > 0
III) p + m = 1

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo I y III

Preuniversitarios

Matemtica
(10x5 + 9x4 + 8x3 + 7x2 + 6x + 5) es igual a

A)
B)
C)
D)
E)

SIMULACRO

13. Si x es 1, entonces el valor de la expresin

25
3
1
13
45

14. En cul(es) de las siguientes expresiones se obtiene el conjunto

0,

I)

II)

III)

A)
B)
C)
D)
E)

1 2
,
cuando n toma los valores 1, 2 y 3?
4 9
n1
2n
n1
n2
1
1
2
n
n
Slo en I
Slo en II
Slo en III
Slo en II y en III
En I, en II y en III

15. Marina retira $ (3x + a) de un cajero automtico. Luego gasta $ (x 2a)

en una tienda y, finalmente, realiza un prstamo de $ (2x 5a) a su
amigo Pablo. La expresin que representa el dinero con que Marina se
qued es

A)
B)
C)
D)
E)

$ (x + 8a)
$ (x + 6a)
$ 8a
$ 6a
ninguna de las expresiones anteriores.

Cpech

Preuniversitarios

SIMULACRO

16. Si

1
1
5
= 6, entonces x es igual a
x
3

A)

5
18

B)

8
9

C)

9
8

D)

18
5

E)

ninguno de los valores anteriores.

17. Si P gana el doble de lo que gana Q y Q la mitad de lo que gana R,

entonces cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) siempre
verdadera(s)?

I)
P gana lo mismo que R.
II) P y R juntos ganan 4 veces lo que gana Q.
III) Q gana la quinta parte de la suma de los tres sueldos.

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
Ninguna de ellas.

Preuniversitarios

Matemtica

I)
a + 3b
II) 3ab + a2
III) ab + 3b2

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

19. Si z =
a

A)
B)
C)
D)
E)

SIMULACRO

ab
= 2, con a b, cul(es) de las siguientes
a+b
expresiones es(son) igual(es) a cero?

18. Sabiendo que

c+1
c2 c
y w =
, con c 0 y c 1 ,entonces, (z w) es igual
c
c1

c2
c2
c+1
1c
ninguna de las expresiones anteriores.

6
20. Si 2x
2x 4

igual a

A)

B)

3
10

C)

D)

E)

2x 12
, con x 2 y x 4, entonces el valor de x es
2x 8

3
10
1

Cpech

Preuniversitarios

SIMULACRO

21. Cul(es) de las siguientes igualdades es(son) verdadera(s)?

I)

(x + 11)2 = x2 + 121

II)

x3 6x2 + 8x = x(x 4)(x 2)

III)

A)
B)
C)
D)
E)

7
x2 + x 42
, con x2 + x 30 0
=
2
5
x + x 30
Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo II y III

3
22. Al reducir 8

0,125 , se obtiene

A)

10

B)

C)

0,1

D)

0,08

E)

ninguno de los valores anteriores.

3

23. Al reducir la expresin (2 + 3 ) (2 3 ) ,sta es equivalente a

10

A)

B)

C)

D)

E)

2 3

Cpech

Preuniversitarios

Matemtica

A)

B)

2
3

C)

D)

3
2

E)

SIMULACRO

24. En el sistema

x + y + z = 1 , cul es el valor de x?
xy+z=1
2x 1 + z = 2

25. El intervalo solucin que corresponde a x > 2 es

A)
B)
C)
D)
E)

[ 2, + [
] 2, + [
] , 2[
] , 2]
ninguno de los intervalos anteriores.

26. Si

una ficha verde equivale a dos azules y 3 verdes equivalen a 5

blancas, cul es el menor nmero de fichas blancas cuyo valor
sobrepasa a la suma entre una ficha verde y una azul?

A)
B)
C)
D)
E)

2
3
5
6
7

Cpech

Preuniversitarios

11

SIMULACRO

27. Sea f(x) = ax + 5; si x = 8, entonces f(x) = 0. El valor de f(5) es

A)

B)

15
8

C)

D)

E)

65
8

28. Segn

la figura, cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)

verdadera(s)?
y

Grfico de la funcin f(x)

4
3

I)
f( 5) f(6) = 1
II) 3f( 1) < 2f(7)
III) f(10) + (f( 6))2 = 16

A)
B)
C)
D)
E)

12

Cpech

Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

Preuniversitarios

10

Matemtica

A)

B)

C)

3
4
4
3

y
6
p

3
2

D)

10
3

E)

9
2

SIMULACRO

29. En la recta de la figura, el valor de p es

( 34 ) es igual a

30. Si f(x) = [x 7], entonces f

A)
B)
C)
D)
E)

7
6
1
6
7

31. Dada la parbola de ecuacin y = x2 4x + 3, en qu puntos intersecta al eje X?

A)
B)
C)
D)
E)

( 1, 0) y ( 3, 0)
(0, 1) y (0, 3)
( 1, 0) y (3, 0)
(1, 0) y (3, 0)
(0, 1) y (0, 3)

32. En la parbola cuya funcin es f(x) = x2 12x + 36, se cumple que

A)
B)
C)
D)
E)

intersecta al eje X en un punto y al eje Y en IR+.

intersecta al eje X en dos puntos y al eje Y en IR+.
intersecta al eje X en un punto y al eje Y en IR.
intersecta al eje X en dos puntos y al eje Y en IR.
NO intersecta al eje X.

Cpech

Preuniversitarios

13

SIMULACRO

33. Segn la funcin f(x) = x 4, se puede afirmar que

I)
4 NO pertenece al dominio de la funcin f.
II) el recorrido de la funcin no puede determinarse.
III) f( 1) NO existe en IR.

Es(son) verdadera(s)

A)
B)
C)
D)
E)

slo II.
slo III.
slo I y II.
slo I y III.
slo II y III.

34. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) siempre verdadera(s)?

14

I)

p2 = |p|

II)

| 3| + |2| 5
=
| 4|
4

III) [ 7,6] = 8

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

Preuniversitarios

Matemtica

A)

9
17

B)

1
3

C)

3
17

D)

3
17

E)

9
17

P
36. Si x > 1 y p > 1, entonces log x

SIMULACRO

35. En la ecuacin (2 5)x = 84x + 3, cul es el valor de x?

es igual a

A)

p log x

B)

1
log x
p

C)

p log x

D)

E)

ninguna de las expresiones anteriores.

1
log x
p

37. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) FALSA(S)?

I)

log a 2 log b = log

II)

loga b =

III)

A)
B)
C)
D)
E)

( ba ), con a > 1 y b > 1

2

logc b
, con a > 1, b > 1 y c > 1
logc a

3
1
log a + 4 log b = log (a b4), con a > 1 y b > 1
3

Slo II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
Ninguna de ellas.

Cpech

Preuniversitarios

15

SIMULACRO

38. Se sabe que una poblacin de microorganismos se cuadruplica cada

media hora. Si inicialmente existan 100 microorganismos, cul es

la funcin que representa el nmero de microorganismos que habr
despus de x horas?

A)
B)
C)
D)
E)

f(x) = 100 4x
f(x) = 100 2x
f(x) = 100 42x
f(x) = 100 40,5x
f(x) = 100 4x

39. Los tringulos PQR y STU de la figura son congruentes.

Si PQ = QR = 5 cm y TW = 4 cm, cunto mide PR ?

U
R
A) 2 cm

B) 3 cm


W
C) 4 cm
D) 5 cm

E) 6 cm
P

40. En

16

la figura, ABC es equiltero. Cul(es) de las siguientes

afirmaciones es(son) siempre verdadera(s)?



C
I)
2AB = DA + AC
II) DAC es issceles.
III) DC2 = DB2 + BC2

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
Ninguna de ellas.

Preuniversitarios

Matemtica

Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) siempre verdadera(s)?

C
AB BC
I)

II) x = 110
D
III) ABD es issceles de base AB

A) Slo I
B
A
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III

SIMULACRO

41. En el tringulo ABC de la figura, = 2, = 2, = 40 y = 70.

42. Dado

un punto P de coordenadas ( 4, 9), cules son las

coordenadas del punto simtrico de P con respecto al eje Y?

A)
B)
C)
D)
E)

(9, 4)
(4, 9)
(4, 9)
( 4, 9)
( 9, 4)

43. Al punto ( 2, 11) se le aplica una traslacin, obtenindose el punto

( 6, 5). Si al punto (4, 1) se le aplica la misma traslacin, se obtiene
el punto

A)
B)
C)
D)
E)

(8, 5)
(8, 7)
(0, 7)
( 2, 4)
ninguno de los puntos anteriores.

Cpech

Preuniversitarios

17

SIMULACRO

44. Si se rota el tringulo de la figura en torno al origen en 90 y luego se

le aplica una traslacin T(0, 2), los nuevos puntos del tringulo son


y
A) (7, 0), (0, 4), (0, 0)
B) (7, 2), (0, 2), (0, 2)
C) ( 7, 0), (0, 4), (0, 0)


D) ( 7, 2), (0, 2), (0, 2)
4
E) ninguno de los puntos anteriores.
x

45. En la figura, cul es el punto simtrico del punto R con respecto a la

recta y = 4?

A)
B)
C)
D)
E)

( 3, 8)
( 3, 2)
(3, 8)



(3, 6)
Ninguno de los puntos anteriores.

y
3
2

x
R

46. En un rectngulo, el ancho equivale a la tercera parte del largo y su

superficie mide 48 m2. Si con el largo se construyera un cuadrado,
qu superficie tendra dicho cuadrado?

18

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

9 m2
12 m2
16 m2
144 m2
Ninguna de las medidas anteriores.

Preuniversitarios

Matemtica

AB = 12 cm. La medida de CE es


A) 4 cm
B) 43 cm
C) 6 cm


D) 63 cm
E) 8 cm

SIMULACRO

47. En la figura, ABCD es un trapecio issceles, DC = 4 cm, AC = 10 cm y

48. En

el cuadrado ABCD de lado a de la figura, sus diagonales se

intersectan en M. Cul(es) de las siguientes afrimaciones es(son)
verdadera(s)?

I)

BMC DMA

II)

La razn entre las reas de los tringulos BDC y BMC es 1 : 2

III) ME =

A)
B)
C)
D)
E)

a2
2

Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III

49. En la figura, el tringulo ABC est inscrito en la semicircunferencia de

centro O. Cul(es) de las siguientes semejanzas es(son) siempre

verdadera(s)?


C
I)
BDC ~ CDA
II) ABC ~ ADC
III) CDB ~ ACB

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y III
I, II y III

Cpech

Preuniversitarios

19

SIMULACRO

50. En la figura, cul es el valor de x?

A)

20

B)

C)

D)

9
2
9
5

E)

Faltan datos para determinarlo.

3
x
6

51. En la figura, ABCD es un trapecio, DC = 8 cm, CE = 5 cm y EA = 15 cm.

Cunto mide AB ?


75
A)
cm
8

B)

11 cm

C)

18 cm

D)

24 cm

E)

Faltan datos para determinarlo.

C
E

52. En la figura, O es centro de la circunferencia, ABCD es un rectngulo

20

y arco DA = 80. La medida del ngulo x es

A) 20
D
B) 40
C) 50
D) 100
A
E) faltan datos para determinarlo.

Cpech

Preuniversitarios

C
O
x
B

Matemtica

SIMULACRO

1
1
de la circunferencia y arco EA =
de la
9
4
circunferencia. La medida del ngulo es



E
A) 25
D
B) 45
C
C) 50

D) 65
B
E) 130

53. En la figura, arco BD =

54. En la figura, M y R son rectas tangentes a la circunferencia de centro

O en T y S, respectivamente. Cul de las siguientes opciones es

siempre FALSA?
T

A)
B)
C)
D)
E)

El TSP es rectngulo.
OP es mayor que TS.
El TOS es rectngulo.


mayor
que
el
radio
de
la
circunferencia.
OP es
SPTO es un cuadrado.

55. En la figura, O es centro de la circunferencia, OB = 12 cm y OD = 9 cm. La

medida de AB es


A) 33 cm
B) 36 cm
C) 37 cm
D) 67 cm
E) 7 cm

Cpech

Preuniversitarios

21

SIMULACRO

56. La pendiente de la recta de ecuacin y = 4x + 1 es

A)
B)
C)
D)
E)

4
1
1
4
ninguno de los valores anteriores.

57. En la figura, sen =

3
1
y sen =
. Si AB = 3 m, entonces cunto
2
2

mide DC ?

A)

3
m
2

B)

1,5 m

C)

3 m

D)

1,53 m

E)

Ninguna de las medidas anteriores.

58. Si la arista de un cubo mide 3 cm, entonces cul(es) de las siguientes

afirmaciones es(son) verdadera(s)?

22

I)
El rea del cubo mide 18 cm2.
II) El volumen del cubo mide 27 cm3.
III) La diagonal del cubo mide 33 cm.

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

Slo II
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

Preuniversitarios

Matemtica

1
al sacar un bombn al azar, la probabilidad de que sea de trufa es ,
5
cul es la probabilidad de sacar un bombn de cualquier otro tipo?
A)

SIMULACRO

59. Una caja contiene una gran cantidad de bombones de distintos tipos. Si

1
5
2
5
4
5

B)

C)

D)

E) Faltan datos para determinarlo.

60. Una

tmbola contiene pelotitas con las letras de la palabra

CALCULADORAS, todas de igual peso y tamao. Si se extrae
una pelotita al azar, cul es la probabilidad de que NO salga una
consonante?

A)

7
12

B)

5
12

C)

1
6

D)

1
12

E) Ninguno de los valores anteriores.

Cpech

Preuniversitarios

23

SIMULACRO

61. La

tabla adjunta muestra el resultado obtenido al lanzar un dado

un nmero determinado de veces. Segn la tabla, cul(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
Nmero
1
2
3
4
5
6

Frecuencia
10
7
5
14
2
9

La probabilidad de obtener un nmero mayor que 3 es

25
.
47

I)

II) La probabilidad de obtener un 4 o un 5 es la misma probabilidad

de obtener un 2 o un 6.

III) La probabilidad de obtener un nmero impar o mayor que 2 es

A)
B)
C)
D)
E)

40
.
47

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

62. Cul es la probabilidad de que al lanzar 2 dados simultneamente

sus caras superiores sumen tres?

24

A)

B)

C)

D)

E)

Cpech

1
36
1
18
1
9
2
9
5
9

Preuniversitarios

Matemtica
peso y tamao. Si se extrae una bolita al azar, cul es la probabilidad
de sacar un nmero mltiplo de 5 o un nmero divisor de 30?
A)
B)
C)
D)
E)

1
5
11
40
3
10
2
5

SIMULACRO

63. Se tiene una bolsa con bolitas numeradas del 1 al 40, todas de igual

Ninguna de las probabilidades anteriores.

64. Se tiene un mazo de 52 cartas, la probabilidad de sacar al azar, sin

reposicin, primero un siete, luego un as y finalmente un siete es

A)

4
3
4

52 52 52

B)

3
4
4

52 51 50

C)

4
4
3
+
+
52 52 52

D)

4
4
3
+
+
52 51 50

E) ninguna de las probabilidades anteriores.

65. En la siguiente muestra: {2, 2, 3, 3, 4, 4, x, 5, 7, 7}, el promedio (o

media artimtica) de los datos es 4,1. El valor de x es

A)
B)
C)
D)
E)

3,6
4
4,111
9,02
ninguno de los valores anteriores.

Cpech

Preuniversitarios

25

SIMULACRO

66. La tabla adjunta muestra informacin respecto del promedio (o media

aritmtica) obtenido por cuatro cursos en una misma prueba. Cul es

el promedio (o media aritmtica) total de la prueba?

A)
B)
C)
D)
E)

Curso

Nmero de alumnos

1
2
3
4

32
35
28
30

Promedio
(o media aritmtica)
6
5
4
5

5,0
5,032
5,25
5,35
5,45

67. El grfico de la figura muestra el resultado obtenido en una prueba

de matemtica. De acuerdo con esta informacin, cul(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
Frecuencia
10
8
6
4
2
1 2 3 4 5 6

26

Nota

I)
La frecuencia de la moda es 3.
II) La mediana es 4,5.
III) El total de alumnos que rindi la prueba es 31.

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

Slo I
Slo III
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

Preuniversitarios

Matemtica
un grupo de alumnos en un ensayo de lenguaje. Cul(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
Intervalos de puntaje
350 450
450 550
550 650
650 750
750 850

Frecuencia
15
26
42
18
9

I) El total de alumnos que rindi el ensayo es 110.

II) La mediana se encuentra en el intervalo 550 650.
III) El intervalo modal (o clase modal) es 550 650.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y III
I, II y III

SIMULACRO

68. La tabla adjunta muestra la distribucin de los puntajes obtenidos por

Cpech

Preuniversitarios

27

SIMULACRO

Instrucciones para las preguntas N 69 a la N 75

En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema
sino que decida si los datos proporcionados en el enunciado del problema
ms los indicados en las afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar
a esa solucin.
Usted deber marcar en la tarjeta de las respuestas la letra:
A)

(1) por s sola, si la afirmacin (1) por s sola es suficiente para

responder a la pregunta, pero la afirmacin (2) por s sola no lo es;
B) (2) por s sola, si la afirmacin (2) por s sola es suficiente para
responder a la pregunta, pero la afirmacin (1) por s sola no lo es;
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas
son suficientes para responder a la pregunta, pero ninguna de las
afirmaciones por s sola es suficiente;
D) Cada una por s sola, (1) (2), si cada una por s sola es suficiente
para responder a la pregunta;
E) Se requiere informacin adicional, si ambas afirmaciones juntas son
insuficientes para responder a la pregunta y se requiere informacin
adicional para llegar a la solucin.

69. Se

puede determinar cunto demoran 5 hombres en construir una

piscina si:

28

(1) 2 hombres, bajo las mismas condiciones, demoran 10 das en

construir la misma piscina.
(2) Si trabajan horas extraordinarias demorarn la mitad.

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

(1) por s sola.

(2) por s sola.
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2).
Se requiere informacin adicional.

Preuniversitarios

Matemtica
determinar la distancia entre Q y R si:

(1) La distancia entre Q y S mide 25 cm.

(2) La distancia entre P y R mide 17 cm.

A)
B)
C)
D)
E)

SIMULACRO

70. En la figura, la distancia entre los puntos P y S mide 35 cm. Se puede

(1) por s sola.

(2) por s sola.
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2).
Se requiere informacin adicional.

71. Se tiene una ecuacin lineal con 3 incgnitas. Se puede determinar el

valor de cada una de ellas si:

(1) Se tiene otra ecuacin lineal con las 3 incgnitas.

(2) Se tiene una proporcin con las 3 incgnitas.

A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola.

(2) por s sola.
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2).
Se requiere informacin adicional.

72. Se puede determinar el nmero total de diagonales de un polgono

convexo si:

(1) Se conoce que el polgono es regular.

(2) Se conoce que el polgono tiene 8 lados.

A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola.

(2) por s sola.
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2).
Se requiere informacin adicional.

Cpech

Preuniversitarios

29

SIMULACRO

73. Se puede determinar las coordenadas del punto A si:

(1) Al aplicarle el vector traslacin ( 7, 1), sus nuevas coordenadas

son ( 3, 4)
(2) Al aplicarle una rotacin en 90, en sentido antihorario, con
respecto al origen, sus nuevas coordenadas son ( 3, 4)
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola.

(2) por s sola.
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2).
Se requiere informacin adicional.

74. En la circunferencia de la figura, se puede determinar la medida del

x si:

(1) BA = 70.
(2) BC es dimetro.

A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola.

(2) por s sola.
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2).
Se requiere informacin adicional.

A
C

x
B

75. Se puede determinar la media aritmtica (o promedio) de una muestra

de datos no agrupados si:

30

(1) La suma de los datos es 1.150.

(2) La muestra tiene 250 datos.

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

(1) por s sola.

(2) por s sola.
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2).
Se requiere informacin adicional.

Preuniversitarios