Professional Documents
Culture Documents
FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Prctica de Laboratorio N 01
U.E.C.
TEMA
Docente
AutoCAD 3D
Entorno de interface grfica, ingreso de informacin y uso de utilidades
grficas (Poli lneas, Vistas, UCS, Creacin de Solidos Bsicos)
Lic. Marco A. Pascual Gutarra
Fecha
/
/ 2014
CICLO
II
I.- OBJETIVOS:
Al trmino de esta experiencia, el estudiante ser capaz de:
Aplicar
Evaluar
Elaborar los diseos propuestos en clase de acuerdo a los temas desarrollados en la Sesin de
Aprendizaje.
Presentar los avances de cada uno de los diseos al docente o jefe de prctica encargado para la
calificacin correspondiente.
Guardar sus diseos con un nombre apropiado dentro de la carpeta preparada para este
laboratorio.
Apagar apropiadamente el computador y dejar ordenado su lugar de trabajo antes de retirarse del
laboratorio.
IV. IMPORTANTE
Antes de iniciar con el desarrollo del Laboratorio, crearemos siempre, una carpeta, donde se guardar
toda la informacin del presente laboratorio. Para ello realice lo siguiente:
Ingrese al Explorador del Windows (puede hacerlo dando clic derecho sobre el Botn Inicio de la
Barra de Tareas y seleccione la opcin Explorar).
La ventana del Explorador est dividida en dos columnas, en la columna de la izquierda busque
hacia abajo la unidad de almacenamiento (D:) y de un clic izquierdo sobre l. Luego dirija el
mouse hacia la columna de la derecha y en un sector vaco, presione clic derecho, seleccione la
opcin Nuevo y luego la opcin Carpeta.
U.E.C: Taller III AutoCAD 3D
Docente: Lic. Marco A. Pascual G.
V. PROCEDIMIENTO
Desarrollar la siguiente secuencia:
1. Fundamento Terico.Concepto de AutoCAD 3D.-
2. Dibujo, Esquema y/o Plantilla.Completar los espacios en blanco con las partes de la pantalla
F
B
E
I
G
H
Barra de Navegacin
Etiqueta de Control
Cursor
Barra de Estado
Men Ribbon
Origen de coordenadas
Cubo de Navegacin
Espacio Modelo
Ventana de Comandos
: .
:
: ...
:
: ..
: ..
: ..
: ..
: ..
Cubo: 150.00 m de
lado
Cono: 100.00 m de
Radio,
150.00 m de
Altura
Cua: 150.00 m de
Largo, 50.00 de Ancho
y 200.00 m
de Alto
VI.- Conclusiones y/o Sugerencias.-
Cua: 150.00 m de
Lado
Toroide: 200.00 m de
Radio de Rueda y
50.00 de Radio de tubo
VII.- Bibliografa.-
(Mnimo 05 Bibliografas)
Prctica de Laboratorio N 02
U.E.C.
AutoCAD 3D
TEMA
Docente
Fecha
/ 2014
CICLO
II
I.- OBJETIVOS:
Al trmino de esta experiencia, el estudiante ser capaz de:
Aplicar
Evaluar
Elaborar los diseos propuestos en clase de acuerdo a los temas desarrollados en la Sesin
de Aprendizaje.
Presentar los avances de cada uno de los diseos al docente o jefe de prctica encargado
para la calificacin correspondiente.
Guardar sus diseos con un nombre apropiado dentro de la carpeta preparada para este
laboratorio.
Apagar apropiadamente el computador y dejar ordenado su lugar de trabajo antes de
retirarse del laboratorio
IV. PROCEDIMIENTO
Desarrollar la siguiente secuencia:
U.E.C: Taller III AutoCAD 3D
Docente: Lic. Marco A. Pascual G.
100
Prctica de Laboratorio N 03
U.E.C.
AutoCAD 3D
TEMA
Edicin
de
Solidos
Complejos
Herramientas Solids Editing
Docente
Fecha
/ 2013
(Barra
CICLO
de
II
I.- OBJETIVOS:
Al trmino de esta experiencia, el estudiante ser capaz de:
Aplicar
Evaluar
Elabore los diseos propuestos en clase de acuerdo a los temas desarrollados en la Sesin de
Aprendizaje.
Presentar los avances de cada uno de los diseos al docente o jefe de prctica encargado para la
calificacin correspondiente.
Guardar sus diseos con un nombre apropiado dentro de la carpeta preparada para este
laboratorio.
Apagar apropiadamente el computador y dejar ordenado su lugar de trabajo antes de retirarse del
laboratorio.
5. Bibliografa.(Mnimo 05 Bibliografas)
Prctica de Laboratorio N 04
U.E.C.
TEMA
Docente
AutoCAD 3D
Visualizacin en 3D, Generacin de Perspectivas (herramienta Orbit 3D)
Lic. Marco A. Pascual Gutarra
Fecha
/
/ 2014
CICLO
II
I.- OBJETIVOS:
Al trmino de esta experiencia, el estudiante ser capaz de:
Aplicar
Evaluar
Elabore los diseos propuestos en clase de acuerdo a los temas desarrollados en la Sesin
de Aprendizaje.
Presentar los avances de cada uno de los diseos al docente o jefe de prctica encargado
para la calificacin correspondiente.
Guardar sus diseos con un nombre apropiado dentro de la carpeta preparada para este
laboratorio.
Apagar apropiadamente el computador y dejar ordenado su lugar de trabajo antes de
retirarse del laboratorio.
V. PROCEDIMIENTO
Desarrollar la siguiente secuencia:
U.E.C: Taller III AutoCAD 3D
Docente: Lic. Marco A. Pascual G.
AutoCAD 3D
Manejo de Capas y Asignacin de Materiales en AutoCAD 3D
Lic. Marco A. Pascual Gutarra
Fecha
/
/ 2014
CICLO
II
I.- OBJETIVOS:
Al trmino de esta experiencia, el estudiante ser capaz de:
Aplicar
Evaluar
Elabore los diseos propuestos en clase de acuerdo a los temas desarrollados en la Sesin
de Aprendizaje.
Presentar los avances de cada uno de los diseos al docente o jefe de prctica encargado
para la calificacin correspondiente.
Guardar sus diseos con un nombre apropiado dentro de la carpeta preparada para este
laboratorio.
Apagar apropiadamente el computador y dejar ordenado su lugar de trabajo antes de
retirarse del laboratorio.
IV. PROCEDIMIENTO
Desarrollar la siguiente secuencia:
1. Fundamento Terico.- Buscar el significado y funciones de cada
4. Conclusiones.-
Prctica de Laboratorio N 06
U.E.C.
AutoCAD 3D
TEMA
Asignacin de Materiales
Docente
Fecha
/ 2014
CICLO
II
Aplicar
Evaluar
Elabore los diseos propuestos en clase de acuerdo a los temas desarrollados en la Sesin
de Aprendizaje.
Presentar los avances de cada uno de los diseos al docente o jefe de prctica encargado
para la calificacin correspondiente.
Guardar sus diseos con un nombre apropiado dentro de la carpeta preparada para este
laboratorio.
Apagar apropiadamente el computador y dejar ordenado su lugar de trabajo antes de
retirarse del laboratorio.
IV. PROCEDIMIENTO
Desarrollar la siguiente secuencia:
1. Fundamento Terico: Buscar el significado y funciones de
AutoCAD 3D
TEMA
Animacin de Trayectorias en 3D
Docente
Fecha
/ 2014
CICLO
II
I.- OBJETIVOS:
Al trmino de esta experiencia, el estudiante ser capaz de:
Aplicar
Evaluar
Elabore los diseos propuestos en clase de acuerdo a los temas desarrollados en la Sesin
de Aprendizaje.
Presentar los avances de cada uno de los diseos al docente o jefe de prctica encargado
para la calificacin correspondiente.
Guardar sus diseos con un nombre apropiado dentro de la carpeta preparada para este
laboratorio.
Apagar apropiadamente el computador y dejar ordenado su lugar de trabajo antes de
retirarse del laboratorio.
IV. PROCEDIMIENTO
Fundamento Terico: Buscar el significado y funciones de cada