Professional Documents
Culture Documents
MATEMATICA
EDAD. 04 aos
COMPETENCIA. Acta y piensa matemticamente en situaciones de cantidad.
CAPACIDAD
INDICADORES
Agrupa objetos con un solo
criterio y expresa la accin
Comunica y representa ideas
realizada.
Expresa el criterio para ordenar
matemticas
(seriacin) hasta tres objetos
de grande a pequeo, de corto
alargo.
Expresa en forma oral los
nmeros
Ordinales en contextos de la
vida cotidiana sobre la posicin
de objetos y personas
considerando un referente
hasta el tercer lugar.
Realiza representaciones de
cantidades de objetos ,hasta
5 ,dibujos
Expresa la comparacin de
cantidades de objetos mediante
las expresiones muchos ,
pocos, ninguno
Propone acciones para contar
hasta 5 ,comparar u ordenar
Elabora y usa estrategias
con cantidades hasta 3 objetos
Emplea estrategias basadas en
el ensayo y error, para resolver
problemas para contar hasta 5,
comparar u ordenar cantidades
hasta 3 con apoyo de material
concreto.
Emplea procedimientos propios
y recursos al resolver
problemas que implican
comparar el peso de los objetos
usando unidades de medida
arbitrarias.
Explica con su propio lenguaje
el criterio que uso para ordenar
Razona y argumenta generando ideas
y agrupar objetos.
matemticas.
COMPETENCIA. Acta y piensa matemticamente en situaciones de
INDICADORES
Matematiza situaciones
CAPACIDAD
entorno en forma de
tridimensional travs del
modelado con material
concreto
Expresa la longitud de los
objetos su entorno al
compararlos ,empleando
expresiones ese es largo
este es corto
Representa los objetos de su
entorno de forma bidimensional
plana, con material grfico
plstico concreto.
Expresa su ubicacin y la de los
objetos usando las expresiones
encima debajo, arriba, delante,
detrs de dentro, fuera.
Expresa los desplazamiento que
realiza a partir de un lugar a
otro usando hacia adelante o
hacia atrs
Reproduce movimientos o
desplazamientos de personas
animales u objetos , con su
cuerpo ,material concreto
,dibujo modelado,
matemticas
datos cualitativos.
Expresa con sus propias
palabras lo que comprende
sobre la informacin contenida
en listas.