FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

XX PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIN EN ADMINISTRACIN DE

EMPRESAS
SEMESTRE ACADMICO 2015-0

TTULO
(Escriba el ttulo de su texto expositivo-argumentativo sin aludir a la
palabra ttulo)

Texto expositivoargumentativo que como parte de la asignatura de

Comunicacin presenta el (la) participante:

Nombre del participante

Asesora
Mgtr. Janeth Falla Ortiz

Chiclayo, febrero de 2015

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

XX PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIN EN ADMINISTRACIN DE

EMPRESAS
SEMESTRE ACADMICO 2015-0
AVANCE DE TRABAJO FINAL
TEXTO EXPOSITIVO-ARGUMENTATIVO
I.

INFORMACIN GENERAL
1.1 Participante
Cruz

: Miguel Alberto Baos De La

1.2 Ttulo

: Liderazgo

1.3 rea a la pertenece el tema : Administracin

II.

INFORMACIN ESPECFICA
2.1 Justificacin

: (Por qu? / Para qu?)

2.3 Plan de redaccin

: (Relacin de aspectos)

2.4 Ideas principales

2.5 Bibliografa
estilo de
Referencia APA)

: (Consignar ideas clave)

: (Documentos consultados;

ESTRUCTURA DEL TRABAJO FINAL

TTULO
I. INTRODUCCIN
Presentacin del tpico.
Declaracin del propsito.
Descripcin de la estrategia que seguir en el desarrollo del tema.
II. CUERPO O DESARROLLO
Desarrollo de las ideas previstas segn el plan de redaccin.
Empleo

de

procedimientos

discursivos

(definicin,

explicacin,

comparacin, analoga, ejemplificacin, descripcin).

Aplicacin de la lgica de pensamiento en la configuracin de prrafos.
Consignacin de garanta (citas/referencias).
III. CONCLUSIN
Sntesis.
IV. BIBLIOGRAFA
Presentacin de la bibliografa consultada segn el estilo APA.

El liderazgo
1. introduccin
La palabra liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las personas
que ala ves permite incentivarlas y motivarlas para que trabajen en equipo de
una manera entusiasta para que logren un objetivo en comn.
El liderazgo es una funcin que ocupa una persona que se distingue del resto y
es capaz de tomar decisiones acertadas para el equipo u organizacin que lo
sigue, motivando al resto para alcanzar un objetivo en comn.
Por esta razn se dice que el liderazgo implica a ms de una sola persona, la
persona principal quien la dirige es el lder y tambin a aquellos que lo siguen
y que permiten que se desarrollen de una manera muy eficiente. Tambin se
define al liderazgo como la cualidad de capacidad y personalidad que permite
que alguien se convierta en gua de un equipo u organizacin.
El liderazgo entraa una distribucin desigual del poder. Los miembros del
equipo no carecen de poder, dan forma y opiniones a las actividades del equip
de muchas maneras, aunque el lder siempre toma las decisiones y tiene la
ltima palabra.
El propsito del liderazgo es hacer saber cmo se comporta un lder dentro de
una organizacin,
Sobre el liderazgo desarrollaremos lo que significa el liderazgo, cuantas clases
de liderazgo existen, Qu es un lder?, Cules son las caractersticas de un
lder? Y cmo influye un lder en un equipo.

2. desarrollo
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un
individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas, en un equipo u
organizacin, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo para que
logren alcanzar sus objetivos.
El liderazgo tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa,
convocar, gestionar incentivar y promover a un equipo dentro de una
organizacin.
El liderazgo es la actividad capaz y eficiente de realizar actividades dentro de
una organizacin.
.segn el autor RICHARD L. DAFT, define al liderazgo dentro en su libro la
experiencia del liderazgo como la relacin de influencia que ocurre entre
los lderes y sus seguidores, mediante el cual las dos partes pretenden llegar a

cambios y resultados que reflejan el propsito que comparten, algunos

elementos son: el influencia responsabilidad, cambio y propsito compartido.
.segn RALLPH M. STOGDILL, en su teora investigacin del liderazgo,
seala que existen tantas definiciones como tantas personas que han tratado
de definirlo. Aqu, se entender el, liderazgo gerencial como un proceso de
dirigir las actividades laborales de un equipo y de influir en ellas.
. Segn CALIN POWELL define al liderazgo como ala lder siendo la nica
persona responsable de tomar decisiones, aun cuando motive a sus
subordinados, aun cuando es difciles o inequvocas que influiran en el destino
de la colectividad.
.Segn CHIAVENATO IDALBERTO (1993), define al liderazgo que es una
influencia interpersonal ejercida en una situacin, dirigida a travs de procesos
de comunicacin humana, a la consecucin de uno o diversos objetivos
especficos.
.para BENNIS en su libro on beco Ming a leader (1989) mostr que uno se
convierte en lder flexionando, sobre la experiencia no es la actuacin de una
sola persona y simplemente no es una sola funcin de su carcter individual;
por eso es que se realiza y analiza el rol de los lderes en el contexto de sus
organizaciones.

Clase se liderazgo
-

Liderazgo autocrtico: el lder es el, nico que toma las decisiones

acerca del trabajo u organizacin del equipo.
Liderazgo democrtico: el lder toma las decisiones tras potenciar las
opiniones del equipo, agradeciendo las colaboraciones y aportes de sus
colaboradores.
Liderazgo onomatopyico: el lder a la vez que reflexiona sobre la visin
que ha de mover al equipo, se expresa atraves de simples
onomatopeyas verbales que favorecen a la entusiasmo del equipo.
Liderazgo pasivo: el lder adopta un papel pasivo. Abandona el poder
dejndolo en manos del equipo.
Liderazgo penalista: tiene la confianza en su equipo, toma la mayor
parte de las decisiones entregando recompensas y castigos a la vez.
Qu es un lder?
Un lder es mucho ms que un jefe; los subordinados podrn dejarse
dirigir, pero quizs no compartan las ideas del jefe o de la organizacin.

Caractersticas de un lder
-

capacidad de comunicarse

Inteligencia emocional SALAVEY MAYER (1990)

Capacidad de establecer metas y objetivos
Capacidad de planeacin
Un lder conoce sus fortaleza y los aprovecha al mximo
Un lder crece y hace crecer a su gente
Tiene carisma
Es innovador
Es responsable
Un lder est informado
Cmo influye el lder en la empresa?
Influye adaptando ideas, tomando decisiones positivas para el equipo
tratando de motivarlos e incentivarlos y tambin escuchndoles y
aportndoles de ms conocimientos.

3. conclusiones
Aunque son diversas y siempre con algunas variantes de un autor a otro, las
definiciones tienen un elemento en comn, el liderazgo se refiere a un proceso
en el cual el lder ejerce alguna influencia sobre sus seguidores y/o
subordinados. Todo lder debe reunir un conjunto de rasgos y caractersticas
que determinan su estilo de liderazgo y el grado de influencia que puedan
ejercer, algunas de ellas de origen innato pero definitivamente las cualidades
de un lder aun cuando hayan nacido con el individuo, deben ser fortalecidas a
travs de la formacin y la experiencia, pudiendo formar un buen lder de una
persona que inicialmente no reuna las caractersticas, no obstante, es
necesario destacar que el conjunto de rasgos presentados, si pueden sumar
algunos adicionales dependiendo del mbito de liderazgo, por ejemplo: el lder
de un equipo deportivo adicionalmente a las caractersticas comunes de todo
lder debe tener excelentes condiciones fsicas.
En cuanto a los tipos o estilos de liderazgo hay una diversa gama de modelos y
autores, algunos unidimensionales con dos estilos bien diferenciados ubicados
en extremos opuestos de una misma lnea, como son los modelos de la
Universidad de Iowa y la Universidad de Michigan, quienes presentan un estilo
de liderazgo autocrtico versus uno democrtico y un estilo centrado en el
trabajo versus uno centrado en los empleados, respectivamente.

4. bibliografa

Bennis, Warren y Burt Nanus. Leaders: The Strategies for Taking Charge.
New York: Harper & Row, 1986.

Daft, Richard L. La experiencia del liderazgo. Cengage learning. Tercera

edicin

Kouzes, James M. y Posner. Las Seis Disciplinas La Credibilidad: Como

se gana, se pierde, y porque la gente la reclama. Jossey-Bass Publishers.
San Francisco.1993. pp. 51

Covey, Stephen R. Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva. Editorial

Paidos, 1989., ISBN 968-853-182-0

Greene, Robert y Joost Elffers "Las 48 leyes del poder"