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Curso: Texto y discurso I. Ideologa y enunciacin.

Profesora: Margarita Reyna


Fecha: 29/03/2015
Nm. de reporte: 17

Descripcin:
Carb, Teresa (2001). El cuerpo herido o la constitucin del corpus en anlisis
de discurso en Escritos, nm. 23. Pp. 17-47.
Sntesis:
En este texto, Teresa Carb se propone dar cuenta de las maneras en que
algunos sujetos de investigacin, quiz no solo en anlisis del discurso, miran y
construyen su objeto de trabajo, tambin llamada corpus. Revisa aqu aquello
que algunas de las perspectivas tericas de anlisis del discurso o de la
lingstica tienen que decir o muestran acerca de la constitucin del corpus de
investigacin. Seala en primer lugar la exhaustividad como una condicin
inherente a la discusin metodolgica, impulsada por una vocacin de ruina y
decadencia tan ineludible como su anhelo de totalidad. Esta discusin
metodolgica de la que la autora da cuenta, testimonia asuntos y problemas
que han sido objeto de reflexin terica (y poltica) en el campo disciplinario
del anlisis del discurso. En primer lugar aparece el anhelo de belleza, armona
y claridad, pero tambin de precisin, finura, amplitud y detalle que subyace
en los criterios tericos y polticos- que guan la construccin del corpus. Esta
construccin es el proceso por medio del cual, el anlisis del discurso
construye sus datos, y con base en ellos, sus aseveraciones, sean estas del
alcance que sean. El problema aqu es la confianza que se pueda tener en la
capacidad del corpus para exhibir rasgos significativos con respecto al asunto
que se analiza.
Para Eliseo Vern, las reglas para la seleccin del corpus son comparadas con
criterios para su homogeneidad que dependen de consideraciones sustantivas
que determinarn la significacin de los resultados que se obtengan. La
homogeneidad aqu es una definicin establecida con base a los siguientes
criterios: fuente, destinatario, contextos de trasmisin, consumo y respuesta.
Con esta definicin de homogeneidad como elemento constitutivo del corpus,
Vern omite lo comparativo o contrastivo de los materiales que lo componen.
Ms adelante, Vern reconoce que los criterios para la seleccin del corpus han

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Elaborado por Omar Villarreal
Maestra en Comunicacin y Poltica

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sido (a) las diferencias (sociolgicamente significativas) entre las fuentes, y (b)
la respuesta de dichas fuentes a un estmulo comn: cierto hecho social al que
ambas se refieren. Otro tema fundamental es la supuesta autonoma del
anlisis estructural y la necesaria libertad con la que el analista ha de moverse
entre el interior y el exterior del corpus.
Para Lucien Goldmann, el tema del corpus tiene que ver con el recorte al
objeto de investigacin, la parcelacin de aquello que se investiga. Esto
sugiere que hay una relacin ntima entre la delimitacin del objeto que se ha
de estudiar y los resultados a los que posteriormente puede llegar la
investigacin.
Por otra parte, los autores del anlisis automtico del discurso y en particular
Michel Pecheux piensan que es necesaria la teora y el mtodo para una lectura
enteramente no subjetiva de los fenmenos discursivos, y sostiene que la
significacin de los hechos de lenguaje solo puede ser atrapada su era fingida
inexistente a lo largo del proceso de investigacin, por ello optaron por la
desconfianza metdica, bajo la nocin de estabilidad en las condiciones de
produccin de los discursos y de la necesaria homogeneidad en el objeto de
anlisis, que exigen como requisito la normalizacin de los textos y su
reduccin a listas de enunciados. Para este grupo, el origen de las reglas de
constitucin del corpus resida en la nocin de condiciones de produccin
discursiva estables y homogneas. Segn Pecheux, el corpus se construye por
medio de un contexto histrico, localizado a partir de investigaciones histricas
e implica por lo general dos textos que se contrastan por el contexto. Luego
Pecheux seala una versin de cmo se procede: primero se obtienen ciertos
materiales que forman un conjunto documental; luego se asla un subconjunto
que contiene formas recurrentes; este primer corpus es regularizado por medio
de procedimientos de reduccin lingstica; para finalmente construir el
sistema de relaciones que liga las series regularizadas.
Este mtodo, basado en el enfoque de Zellig Harris es formal, asemntico y
distribucionista. Se basa en procedimientos formales de anlisis de lingstica

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descriptiva, que garantizan un procedimiento no subjetivo que satisface cierta


ambicin cientfica. Harris argumentaba que en la lingstica la descripcin
deba trasponer los lmites de la oracin, portando como nico saber exterior al
texto el de los lmites morfemticos propios de la lengua. Trasponer pues la
frontera entre elementos que se manejaran como unidades de anlisis, o
series de unidades. As la automatizacin deba proporcionar los medios para el
manejo de conjuntos extensos. Otro tema importante fue el de las necesidades
que el anlisis presenta de uso de conocimiento adicional. As, en forma
general, Pecheux y su grupo postulan la discursividad como un nivel especfico
de significacin. La autora seala que no era el distribucionismo (de Harris)
quien tena ms para ensearles, sino la lingstica estructural, lo que llevo al
anlisis automtico a renunciar a formular sus propios criterios de pertinencia
ante el material.
Carb pone otros ejemplos de cmo en la prctica- se aplican criterios de
constitucin del corpus que resultan en recursos a soluciones metodolgicas
ms flexibles. Denise Maldidier, en un anlisis del discurso oficial francs sobre
la guerra de Argelia se propone construir un corpus que incluyera enunciados
comparables, pero que a la vez permitiera seguir el transcurso del tiempo en el
desenvolvimiento

del

discurso.

Trabaja

desde

una

doble

perspectiva:

diacrnica y a la vez sincrnica. Su corpus se constituy con varios


subconjuntos correspondientes a coyunturas histricas bien delimitadas, cada
una de esas sincronas se encuentra representada en una frmula. El anlisis
lingstico se aplica en aquellas proposiciones en las que aparecen los trminos
definidos como pivotes.
Por otra parte, Regine Robin, en un trabajo sobre el discurso escolar, sostiene
la imposibilidad de aislar el material discursivo de la historia de la institucin
escolar y de las luchas de clase producidas en torno a sta. Bajo un
eclecticismo

metodolgico,

se

mueve

libremente

entre

enunciados,

mecanismos enunciativos, estructura del relato, figuras retricas, campos


semnticos y otros elementos. Los criterios de constitucin del corpus se

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proponen aqu, asir la diversidad y la variacin por encima de la homogeneidad


y la regularidad. Aun as, sigue presente el tema de la explicacin o
comprensin como un efecto de las decisiones tomadas con respecto al corpus.
La autora valora el trabajo de Teun van Dijk como una constitucin de un
corpus en una disposicin estratgica contra el racismo, la exclusin y el
maltrato. Sin embargo distingue esta recopilacin de materiales sobre las
funciones ideolgicas de la produccin verbal como un acervo ms que un
corpus. Dado que este ltimo, como elemento central del anlisis discursivo
necesita el volumen ms fino y amplio posible de informacin histrica sobre
las condiciones particulares de produccin de los textos. El corpus en anlisis
del discurso es una seleccin de material que ha estado presidida por una
interrogacin de tipo histrico y de carcter especfico.
La autora recupera una discusin suscitada en el Simposio Nobel de 1991 en la
que varios autores, desde la lingstica, relacionan el rendimiento posible del
corpus con la descripcin y comprensin del lenguaje humanos. Jan Svartvik
sostiene que el futuro promisorio del corpus permitir formular aseveraciones
ms objetivas que las que provienen de la introspeccin, as como una
verificabilidad cientfica estndar. Por otra parte, el registro electrnico
permitira la formulacin de macrocorpus o corpus monitores no finitos y
constantes que seran analizados a travs de filtros en tiempo real. Sin
embargo, se advierte aqu del riesgo de tratar el material del corpus como un
canon carente de contexto.
Como resultado de todas estas reflexiones, la autora sostiene que la
configuracin del corpus responde a la forma probable que se espera habrn
de tener las respuestas a las preguntas cuyas condiciones de formulacin
equivalen al proceso de investigacin. El corpus, es ante todo, una cuestin de
forma: forma histrica y forma significante. No en el sentido de un modelo
isomrfico que representa el conjunto ms amplio del que es extrado. Sino en
el sentido de forma como trazo, dibujo o diseo. Una forma construida de un

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conjunto significante de naturaleza discursiva y con un propsito experimental.


Un conjunto que no es espontneo ni natural, pero tampoco forzado,
contrahecho, deforme o mutilado. Una veta que es indicio, pero en ocasiones
una falla reveladora de una ineludible imperfeccin. El corpus implica una labor
de recorte. La seleccin, siempre intencionada, debe hacerse en con atencin y
percepcin diferenciadas en asuntos y densidades de los mismos.
Con una analoga fotogrfica, la autora seala que se delimita y observa desde
un cierto punto de vista, una perspectiva y una colocacin que producen
mayor prominencia en ciertos aspectos del fenmeno. El corpus es una forma
perimetral en tanto que delimita el objeto de estudio, pero tambin una forma
topogrfica, en tanto que pone de relieve accidentes y diferencias peculiares.
El corpus toma la forma del conjunto de sistemas de relaciones que lo integran
en el tipo de unidad compleja de estabilidad y delimitacin relativa que es. En
este trabajo de delimitacin resulta posible y tal vez necesaria la ampliacin
progresiva de las unidades de observacin. Trabajo que requiere un ajuste de
foco en la aprehensin del fenmeno: acercamientos a la textura irregular que
descompone la imagen ampliada, prcticas de observacin que aspiran a una
mayor fineza en el anlisis. Y esto porque los diferentes niveles de ocurrencia
de las unidades se imbrican con las formas distintas de materializacin
significante y la contribucin de esas materialidades y procesos a un sistema
complejo mayor: se trata del alcance posible de la especificidad de sus efectos
como parte de ste.
Ms all de la forma, la autora tambin nos seala el efecto del tiempo. En el
corpus de anlisis del discurso, la nocin de tiempo que delimita las fronteras
entre unidades puede extenderse desde un ciclo histrico ms o menos amplio,
o un cierto momento, hasta la fugacidad de las apuestas pragmticas de la
interaccin lingstica. El tema del tiempo en la constitucin del corpus emana
de una concepcin del lenguaje como algo no esttico ni dado de antemano,
sino como algo que, inserto en la historia y en el tiempo, est sujeto a
constante reconfiguracin.

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Comentario:
En este texto se revisa el tema de la constitucin del corpus en los estudios de
anlisis del discurso. Un tema a veces desatendido tericamente pero siempre
expreso implcitamente en toda constitucin de un estudio de este orden.
Atender a cmo se constituye, es atender a cmo se delinea el proceso de
investigacin y los resultados que de l se esperan. Desde la bsqueda de la
homogeneidad hasta el contraste de las diferencias en la produccin del
discurso nos permiten ver la accin del sujeto investigador, sus intereses y sus
motivaciones en esta bsqueda. Sin embargo, el hecho de que el sujeto est
involucrado en este proceso no significa decir que el resultado es algo
esperado y determinado totalmente por el recorte de aquello que ha de ser
analizado. Reconocer la mano del sujeto en el recorte de su objeto no quiere
decir que el resultado de la investigacin est prescrito, de manera que no sea
necesario investigar. Se trata aqu de reconocer que hacemos intervenir,
adems de intereses y motivaciones, miradas, perspectivas y acercamientos
que arrojarn ciertos resultados. Brindar esta conciencia y ayudarnos a
comprender esta presencia del sujeto su marca en la investigacin- es quiz el
punto ms destacable de este hermoso texto.

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