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Smbolo
A '; Ac
CBA
ax
ax
ax
ax
b
b
b
b
x/x
significado
Pertenece a
No pertenece a
Tal que
Est incluido en
No est incluido en
Incluye a
Complemento de A
Complemento de A con respecto a B
Diferente de
x es mayor que a y menor que b
x es mayor o igual que a y menor o igual que b.
x es mayor o igual que a y menor que b
x es mayor que a y menor o igual que b
x tal que x
A los 27 aos dio clases en la Universidad de Halle a partir de 1872 fue catedrtico.
El ao 1874, apareci el primer trabajo revolucionario de Cantor sobre la teora de conjuntos. El estudio de
los infinitos por parte de Cantor fue considerado por Kronecker con una locura matemtica. Creyendo que
la matemtica sera llevada al manicomio bajo la direccin de Cantor, Kronecker lo atac vigorosamente con
todas las armas que tuvo en su mano, con el trgico resultado de que no fue la teora de conjuntos la que
cay en el manicomio, sino el propio Cantor.
Cantor muri en Halle (ciudad del centro de Alemania), el 6 de enero de 1918, teniendo 73 aos de edad. Ya
le haban sido concedidos mltiples honores y su obra haba logrado ser reconocida.
TEORA DE CONJUNTOS
La teora de conjuntos fue creada en 1874 1895, por el matemtico ruso George Cantor (1845 1918), que
nacido en San Petesburgo (Rusia), forj su pensamiento matemtico en Alemania, donde ejerci la docencia
en la universidad de Halle y de donde gest las ideas bsicas, que constituyen los pilares fundamentales de la
estructura de la Matemtica Moderna.
IDEA DE CONJUNTO
En Matemtica el trmino conjunto no tiene definicin. Sin embargo podemos aceptar que conjunto es una
agrupacin, coleccin, lista de objetos bien definidos, de cualquier especie, ya sean nmeros, letras, nombres,
etc.
ELEMENTO DE UN CONJUNTO
Se llama elemento de un conjunto a cada uno de los objetos, animales, letras o nmeros que integran el
conjunto.
NOTACIN DE UN CONJUNTO
b) M
1; 3; 5; 7; 9
PERTENENCIA
Se dice que un elemento pertenece a un conjunto, si forma parte del conjunto en mencin, lo cual se denota
por () , y si en caso no pertenece se denota por () .
No olviden que el
smbolo denota una
relacin de elemento
a conjunto
a) 3 D ( ) b) a A ( )
c) 7 U ( )
d) 4 E ( )
e) 9 F ( ) f)
c G ( )
g) u C ( ) h) 6 B ( )
i) 1 F ( )
j) n C ( )
g
D
e
F
k)
( ) l)
( )
m) 2 E ( ) n) i D ( )
o) 13 G ( ) p) d F ( ) q) f C ( )
r) 12 G ( )
s) 10 G ( ) t) 11 F ( )
REPRESENTACIN GRFICA
Existen diversos sistemas auxiliares para visualizar las relaciones entre conjuntos; los ms conocidos son los
diagramas de VENN, que son figuras cerradas, tales como: Tringulos, cuadrados, rectngulos,
circunferencias, etc. y los diagramas lineales.
En los diagramas de
Venn, cada elemento
del conjunto dado
debe estar dentro de
la figura e indicado
con un punto.
A 3; 5; 7; 9 .
DIAGRAMAS LINEALES
Son segmentos de recta que ilustran la relacin entre conjuntos.
Si los elementos del conjunto universal son las letras del alfabeto y adems se tienen los
conjuntos: A a ; b; c; d , B c; a; d ; C a ; d .
DETERMINACIN DE UN CONJUNTO
Un conjunto se determina de dos maneras:
a) Por Extensin.- Cuando los elementos del conjunto son nombrados uno por uno.
a) L a ; e ; i ; o ; u
b) M
5; 6; 7; 8
c) M
EJERCICIOS
d) L 1; 3; 5; 7; 9
b) Por Compresin.- Cuando se indica una propiedad comn que tienen todos los elementos
del conjunto.
a) L x / "x" es par, x 9
b) D
se lee:L es el conjunto de
todas las x que pertenecen a
los nmeros naturales, tal que
x es par y menor que 9.
EJERCICIOS
x
g) P / 0 x 6
h) A
2x 1
3
x 11
i) P
x 4 1
B) 3; 8
C) 2; 3
1 x 6
x 11
D) 2; 4
A) 1; 2; 8
B) 2; 4; 8
C) 4; 5; 8
D) 1; 4; 8
E) 3; 6
E) 4; 8; 10
CLASES DE CONJUNTOS
b) H x / 7 x 8
Recuerda ET que:
Representa a un conjunto
de un solo elemento, el
nmero cero.
Representa a un conjunto
de un solo elemento, el
elemento es .
c) Conjunto universal o universo.-Es aqul conjunto que contiene, comprende o dentro del
cual estn todos los dems conjuntos. Se denota por la letra U; y grficamente se le
representa mediante un rectngulo.
Conjunto de universidades del Per.
d) Conjunto finito.-Es aqul conjunto cuyos elementos se pueden contar desde el primero hasta
el ltimo.
a) A El conjunto de carpetas de un saln
b) G x / 3 x 57
e) Conjunto infinito.-Es aqul conjunto que tiene una cantidad ilimitada de elementos.
a) L puntos de una recta
b) M x / 5 x
EJERCICIOS
L x / 7 x 9
M x / 0 x 5
K x / x > 4
L x / 7 < x < 9
Simblicamente se expresa: B A x B x A
incluye a A
Grficamente tenemos:
No olviden que el
smbolo indica una
relacin de conjunto
a conjunto.
EJERCICIOS
e) E P (
C ( )
k) Q F (
A ( )
2. En el siguiente cuadro coloca " " " " segn corresponda
a) A B (
g) G C (
b) N F (
) h) N Q (
)
)
c) H K (
i) E F (
)
)
d) T
j) M
A 0; 2; 4; 6
B 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6
P x / 1 x 11
Q 3; 4; 5; 7; 9
M x / 2 x 8
A 0; 2; 3; 5; 7; 9; 10
)
)
f) F G (
l) M P (
N x / 4 x 7
B x / 0 x 12
2.-CONJUNTOS IGUALES
Dos conjuntos son iguales si tienen exactamente los mismos elementos.
Simblicamente se expresa: A B
C 1; b c .
a 2 6a a 2
b c 6a b c 62 b c 4
Luego:
b c a 2
)
)
3.-CONJUNTOS DIFERENTES
Dos conjuntos son diferentes, si por lo menos tienen un elemento diferente.
Simblicamente se expresa: A B
4.-CONJUNTOS DISJUNTOS
Dos conjuntos son disjuntos, si no tienen ningn elemento en comn.
Sean los conjuntos M 0; 2; 4; 6; 8 y N 1; 3; 5; 7; 9 , luego tenemos que M
y N son conjuntos disjuntos.. En forma grfica tenemos:
EJERCICIOS
M x / 2 x 5
N x / 3 x 7
P x / 0 x 5
Q 1; 2; 3; 4; 5
A 0; 2; 4; 6; 7; 9
B 0; 4; 9; 6; 1; 2
5.-CONJUNTO POTENCIA
Es el conjunto formado por todos los subconjuntos que se pueden formar con los
elementos de un conjunto.
Sea el conjunto A 1; 3; 5 . Halla el conjunto potencia de A
Solucin
Sea el conjunto A do ; re; mi; sol .Halla el nmero de elementos del conjunto
potencia de A
Solucin
n 4 24 16 . El conjunto potencia tiene 16 elementos
EJERCICIOS
1. Halla
; 0 ; 1 ; 0 ; 1
A) ; 0 ; 1
B) ; 0 ; 1 ; ; 0
C) ; 0 ; 1 D) ; 0 ; 1
E)
DIAGRAMA DE CARROL
Son cuadros de doble entrada que usamos para organizar datos en la solucin de problemas en los que se
establecen relaciones dobles.
Conociendo la verdad de dos o ms proposiciones podemos deducir otras.
Se utiliza para representar conjuntos que son disjuntos.
30 x x 50 120
3
x 30
Segn el grfico tenemos: 2 x 12 7 x 37 ;
3 x 18 x 6
2 x 2(6) 12
EJERCICIOS
1. En una reunin de 100 personas, 60 son mujeres; sabiendo que la mitad de los presentes
hablan ingls y que 28 mujeres no hablan ingls. Cuntos hombres no hablan ingls?
A) 32
B) 18
C) 24
D) 22
E) 26
2. Si una clase est formada por 100 estudiantes; de estos, 40 son mujeres, 73 estudian
historia y 12 son mujeres que no estudian historia. Cuntos hombres no estudian
historia?
A) 28
B) 15
C) 31
D) 12
E) 14
3. Se encuestan a 78 personas sobre el consumo de cigarrillos, obtenindose que 16
mujeres no fuman y 50 son varones, de los cuales fuman la cuarta parte de los que no
fuman. Cuntas encuestadas fuman cigarrillos?
A) 22
B) 16
C) 14
D) 12
E) N.A.
4. En una reunin, 52 son mujeres, de las cuales 25 son solteras; 46 son hombres casados y
el total de mujeres y hombres solteros es 38. Cuntas personas hubo en la reunin?
A) 122
B) 116
C) 114
D) 112
E) 111
5. A la fiesta de Cirila irn 60 personas, 28 sern de su instituto, de los cuales 16 son
varones. Y asistirn 34 mujeres en total. Cuntas mujeres no son de su instituto?
A) 20
B) 10
C) 14
D) 12
E) 22
6. Si una clase est formada por 100 estudiantes; de estos, 40 son mujeres, 73 estudian
historia y 12 son mujeres que no estudian historia. Cuntos hombres no estudian
historia?
A) 28
B) 15
C) 31
D) 12
E) 14
7. A una fiesta de promocin asisten 30 alumnos, de los cuales 12 son varones y de estos 5
no estn bailando. Cuntas mujeres no estn bailando?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 1
8. Supongamos que la clase del primer ao de una Universidad est formada por 100
estudiantes; de estos, 40 son mujeres, 73 estudian historia y 12 son mujeres que no
estudian historia. Cuntos hombres no estudian historia?
A) 28
B) 15
C) 31
D) 12
E) 14
9. La secretaria de un colegio ingres a un saln para averiguar las edades de los alumnos.
30 de los alumnos tenan 10 aos, 12 tenan 11 aos y 22 eran mujeres, de las cuales 4
tenan 11 aos. Cuntos varones tienen 10 aos?
A) 15
B) 20
C) 14
D) 12
E) 16
10. A
A una fiesta infantil asistieron 50 nios.
5 mujeres tienen 7 aos.
14 mujeres no tienen 8 aos.
16 mujeres no tienen 7 aos.
10 varones no tienen ni 7 ni 8 aos.
Cuntos varones tienen 7 u 8 aos?
A) 10
B) 14 C) 19 D) 20 E) 17
NIVEL 2
1. En un aula, 20 estudiantes son mujeres y las mujeres que no usan lentes es el triple de
los varones que s usan; adems, el nmero de varones que no usan lentes es igual al de
las mujeres que usan. Cuntos son en el aula, si de los varones los que usan lentes
exceden en 4 a los que no usan?
A) 32
B) 24
C) 28
D) 48
E) 36
1.-Ingresaron 100 estudiantes a la facultad. De ellos, 40 son del sexo femenino, 73 eligieron la licenciatura en
Comunicacin Multimedia, y 12 del sexo femenino no eligieron Comunicacin Multimedia. Cuntos
estudiantes de esos 100 son del sexo masculino y no eligieron Comunicacin Multimedia?
2.-Completa el cuadro
Menor de 15
Cadetes
19
Socios
47
vitalicios
Total
98
y responde las siguientes preguntas
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
Entre 15 y
30 aos
68
Mayor de 30
aos
Total
103
180
321
208
650
105
Solucin
Se tiene que: P Q 2; 3; 4; 5 En forma grfica tenemos:
Solucin
Se tiene que: M N P a En forma grfica tenemos:
PROPIEDADES
1. M N N M (Propiedad conmutativa)
2. A B C A B C (Propiedad asociativa)
3. M
II. REUNIN O UNIN.-Es el conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a
los conjuntos dados.
NOTACIN
La unin o reunin de conjuntos se denota por " "
En forma simblica se expresa: A B x / x A x B
Sean los conjuntos M 1; 3; 4; 5; 6 y N 1; 2; 3; 4; 7 , halla y grafica
M N .
Solucin
Se tiene que: M N 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 . En forma grfica tenemos:
Solucin
Se tiene que: P Q R 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 . En forma grfica tenemos:
PROPIEDADES
1. A B B A
2.
(Propiedad conmutativa)
A B C A B C (Propiedad asociativa)
3.
A A
Solucin
Se tiene que: P Q 0; 2; 7; 8 . En forma grfica tenemos:
PROPIEDADES
1. A B B A
2. Si A y B son disjuntos, entonces A B A
3. A A
4. A A
IV. DIFERENCIA SIMTRICA.-Dados dos conjuntos A y B, se llama diferencia simtrica
de A y B al conjunto formado por los elementos de la unin de ambos conjuntos menos los
elementos de la interseccin.
NOTACIN
La diferencia de conjuntos se denota por: " AB " Se lee: A diferencia simtrica B
En forma simblica se expresa: AB x / x ( A B ) x ( A B )
La diferencia simtrica
tambin se puede
hallar usando:
Solucin
Se tiene que: AB 0; 1; 6; 7; 8; 10 . En forma grfica tenemos:
PROPIEDADES
1. AB B A Propiedad conmutativa
2. A(B C ) ( AB ) C Propiedad asociativa
3. AA
4. A A
V. COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO.-Es la diferencia que existe entre el conjunto
universal y el conjunto dado, tambin se dice que es aquello que le falta a un conjunto para
ser igual al conjunto universal.
NOTACIN
El complemento de un conjunto se denota por: A ' Ac .
En forma simblica se expresa: A ' x U / x A
Tambin A ' U A
Si U a ; b; c; d; e; f y Q a ; e; i; o , halla y grafica Q ' .
Solucin
Se tiene que: Q ' b; c; d; f . En forma grfica tenemos:
1.
PROPIEDADES
2.
U'
' U
N
c c
3.
A , si
el nmero de complementos es
par.
N
c c
4.
c
A ,
si el nmero de complementos
es impar.
CARDINAL DE UN CONJUNTO
Sea A un conjunto, el cardinal de A denotado por n(A) es la cantidad de elementos diferentes que tiene
el conjunto A.
a) Si A a ; b; m; entonces n( A) 4
b) Si B ; 0; 0 entonces n(B ) 3 .
c) Si K 1; 2; 3; 1; 5; 2 entonces n(K ) 4 .
EJERCICIOS
1.
P g ,u , a , d , a , l ,u , p, e .
B 2; 3; 4; 5; 3; 2
c) C 3; 0 ; 5; 0
A) 13
d) D x / 9 x 20 e)
5
3.
H x 3 / 2 x 12
2.
Si: M a,c,a,d,e,m,i,a ;
N v,i,r,g,e,n ;
Calcula n( X ) n(Y ) .
A) 14
B) 12
C) 19
Si: n(R )
. Calcula n(F ) 5 .
A) 1
B) 2
C) 3
D) 15
E) 10
36 y n(R ) n(F ) 15
D) 5
E) 4
Si: n( A) n(B ) 5 y
5.
n (B )
16 .
A) 15
C) 6
E) 12
9. Sabiendo que: n P ( A) 16 y
Luego A es:
n P (B ) 64 . Calcula
n P P ( A) .
A) 4
B) 8
D) 9
B) 2
D) 8
C) 6
E) 16
7. Si: n P (R ) 64 . Calcula
n(R ) 3 .
A) 7
B) 8
C) 6
D) 9
E) 10
8. Se sabe que: n P (R ) 32 .
Calcula 3n( A) .
A) 1
n ( A) n ( B )
5
.
B) 2
D) 4
C) 3
E) 5
10. Si el conjunto potencia de
B tiene 2048 elementos;
entonces averiguar cuntos
elementos tiene el conjunto
B.
A) 8
B) 10
C) 12
D) 13
E) 11
24 hablan francs.
24 hablan alemn.
Solucin
x
La cantidad de personas que viajan en el bus es:
3 6 3 5 2 7 7 33
7x
12
35 x
6
420 x
EJERCICIOS
5. Una persona come huevos y queso en su desayuno cada maana durante el mes
de enero (31 das) Si come queso 25 maanas y huevos 18 maanas. Cuntas
maanas come huevo y queso?
A) 14
B) 15
C) 17
D) 18
E) N.A.
6. De un grupo de 100 alumnos, los que usan slo lpiz, es igual a los que usan slo
lapicero, e igual a los que usan lpiz y lapiceros. Si 4 no usan ni lpiz ni lapicero.
Cuntos usan lpiz?
A) 64
B) 63
C) 87
D) 68
E) 65
7. En una encuesta tomada a 160 ahorristas sobre el destino de sus futuros
prstamos se verific que 120 compraran casa y 90 compraran auto. Cuntos
se disponan a comprar las dos cosas?
A) 40
B) 50
C) 60
D) 70
E) N.A.
A) 7
A) 6
a)
b)
c)
d)
B) 133; 81
C) 172; 36
D) 130; 86 E) 134; 83
A) 6
A) 4
D) 23
E) 28
22. En una encuesta a 1100 personas sobre las preferencias de los productos A, B y C
se sabe que:
110 no consumen ningn producto.
200 consumen A y B.
500 consumen A y C.
150 consumen B y C.
100 consumen A, B y C.
Cuntos consumen un slo producto?
A) 340
B) 120
C) 290
D)250 E) N.A.
23. Se reparten juguetes de 3 tipos distintos: Aviones, Autos y trenes a 200 nios de
manera que:
A 70 nios se les entrega aviones.
60 nios reciben autos.
20 nios reciben autos y aviones.
27 nios reciben autos y trenes pero no aviones.
90 nios reciben nicamente trenes.
3 nios reciben aviones, autos y trenes.
Se sabe adems que los que reciben nicamente autos y no otro juguete son tantos como los que reciben
aviones y trenes. Cuntos reciben aviones y trenes pero no autos?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 14
E) 20
E) 5
A) 5
A) 4
31. De 120 amigos que tengo, 92 juegan ajedrez y 32 juegan nintendo. Cuntos
juegan ambas cosas a la vez, si todos juegan por lo menos alguno de estos
entretenimientos?
B) 5
C) 6
D) 3
E) 8
A) 6
32. En una seccin hay 36 alumnos, de los cuales 16 gustan del curso de Geografa y
28 gustan del curso de Historia; Si todos gustan de al menos uno de los dos
cursos, cuntos alumnos gustan a la vez de los dos cursos?
B) 8
C) 7
D) 5
E) 9
E) 90
E) 10
24,
n
P
5
n
Q
, 22 y
30. Los conjuntos P y Q estn incluidos en U. Si
n U 40, calcula
El nmero de elementos de P Q .
A) 24
B) 26
C) 28
D) 30
E) 32
A) 140
B) 125
C) 130
D) 128
E) 126
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
42. En una reunin se observa que de 190 caballeros, los que usan solo corbata
representan el triple de los
Que usan corbata y anteojos, y los que usan solo anteojos son el doble de los que usan corbata y anteojos.
Si 10 seores no usan ni corbata ni anteojos, Cuntos usan solo corbata?
A)
B)
C)
D)
E)
37. En una seccin de 43 alumnos, 23 juegan ftbol, 18 juegan voley y 20 bsquet. Se sabe tambin que 8
juegan ftbol y voley; 9 juegan ftbol y bsquet, y 7, voley y bsquet. Adems, 2 practican los tres deportes y
4 no practican ninguno. Cuntos alumnos practican solo un deporte?
A)
B)
C)
D)
E)
43. En una encuesta realizada a 100 personas se obtuvieron los siguientes resultados:
56 personas leen
Libros de literatura; 54 libros de ciencia, y 49, libros de historia. Tambin se supo que 29 personas leen
Libros de literatura y ciencias; 28 leen libros de literatura e historia; 24 personas leen libros de ciencia e
Historia, y que 13 de ellas leen sobre los tres temas. Si 9 personas no leen libros, Cuntas personas
Prefieren leer ciencias o historia, pero no literatura?
A)
B)
C)
D)
E)
A) 18
N.A.
EJERCICIOS
B) 19
C) 20
D) 22
E)
1.
G 3x 1 x 0 x 6
2
A) 1
B) 2
A) 119
5.
E) 5
B) 120
C) 112
D) 127
E) N.A.
Dados A x / 3 x 7 y B x / 5 x 10 . Halla y grafica: a) A B
b) A B
Dados
4.
a) Q P
D) 4
x
Halla la suma de los elementos del siguiente conjunto: A 2 1 x x 6 .
2.
3.
C) 3
x 2 / 1 x 6; x
2
y
Q
2 x 3 / 2 x 10; x
3
. Halla y
grafica:
b) P Q
AB
b) AB
Dados U x / 2 x 13 ; A x / 4 x 8 y B x / 7 x 10
Halla y grafica: a) A '
b) B '
6.
Dados U x / 5 x 11 ; P x / 1 x 3 y Q x / 2 x 8
Halla y grafica: a) P '
b) Q '
7.
8.
I) m M
II) m;n M
III)
p;m M
b) (B A) C
V) M m; m;n
IV) m M
Son ciertas
A) I; II; III y IV B) I; II y III
10.
I)
C) II; III y IV
D) I; III; IV y V
8 A
A) 1
E) III; IV y V
B) 2
C) Todas
D) 3
conjunto: A 1; 2 ; 1;2 .
Dado el
verdadera?
A) 1;2 A
B) 1 A
11.
E) Ninguna
C) 1 A
D) 2 A E) 2 A
a a ; b; c
13.
III) d T
Son ciertas
A) Todas
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) Slo
II
14.
A) 0
B) 2
15.
D) 3
E) 4
se afirma que:
I) n N P 5
II) M P N
III) N M ' b
IV) M N P
Son ciertas:
A) I y IV
B) II; III y IV
C) I y III
D) I; II y IV E) Todas
16. Cuntos subconjuntos se pueden formar con los elementos del conjunto:
A p; r; a; c; t; i; q; u; e; m; o; s; l; a; p; a; z
A) 1024
17.
A) 16
18.
A) 16
19.
A) 0
20.
B) 512
C) 2048
D) 256
C) 4
D)
E) N.A.
B) 8
C) 128
D) 32
E) N.A.
B) 38
C)10
D)28
E) N.A.
D) n A n B 12 E) N.A.
A) n A B 0 B) n A 20 ; n B 10 C) n A n B 38
21.
A) 2
A) 2
n A B
C) 4
iguales: A a 2; a 1
De los conjuntos
D b 2; 4 . Halla " a b c "
B) 3
23.
A) 2
24.
A) C A
25.
A) 4
26.
22.
E) N.A.
C) 7
2
Halla n A si: A nn 24
B) 3
D) 5
B 7 a; 8 a
E) 6
C b 1; c 1
D) 5
E) 10
n , 1 < n < 4 .
C) 1
D) 5
E) 4
C) 16
2 ; 3 ; 4; 5; 6 ; 4
D) 32
E) N.A.
2) ; ; 3
3) .
Son ciertas:
A) Todas
E) N.A.
27.
B) 1 y 2
C) 1 y 3
D) 2 y 3
a ; b P ( H )
A) 5
28.
g) P (H ) h) c H .
B) 6
C) 7
D) 8
e) H f)
E) 4
a)
4; 3 A
h) 8; A .
A) 5
29.
I)
b) 3; 4 A c) A d)
1; 2 A
B) 2
2; 3 A
1; 8 A
C) 1
Sea el conjunto: A 1 ; 2; 1; 2; 3 ; 1; 2 ;
afirmaciones:
e)
f) A g) A
D) 3
E) 4
2; 3 ; 1; 3 A
II) 1; 2 A
III) A A
IV)
B) I, III y IV
C) III y IV
D) III, IV y V E) N.A.
V) El cardinal de A es 3
A) I, II y III
30.
A) 128
31.
A)
2; 6
32.
2; 4
C)
4;6
A) 3
B) 2
33.
D)
4;8
A x /" x "
c
c c
c c
E) N.A.
es divisor de 12 ;
C) 4
D) 5
E) 1
I) K es un conjunto finito
Son ciertas
A) Todas
Slo2
34.
B) I y II
2
Si: K x
A) 32
A) 0
36.
37.
38.
D) II y III
E)
x ; 5 x 9 . Calcula n P (K ) .
B) 28
35.
C) I y III
Halla n P ( A ' A) .
B) 1
C) 16
D) 24
C) 2
D) 4
E) 64
E) N.A.
K x / 56 x 57 , es:
A) Vaco
B) Unitario
C) Nulo
D) Infinito
A) Vaco
B) Universal
C) Referencial
D) Singletn E) N.A.
Tenemos: A x / x y 7 x 8 . Es un conjunto:
E) 0
Dado el conjunto
A) b P
E) a P
39.
De las siguientes afirmaciones:
I) A A
II) A
III) A
IV) ( A B ) (B A)
Son verdaderas:
A) I y II
B) I y IV
C) II y III
D) I;III y IV
E) Todas
40.
Si: A x / 2 x 0 y B x / 4 x 1 . De las afirmaciones:
I) n( A B ) 5 II) n( A B ) 2
III) n( A B ) 1
IV) n(B A) 2
Son verdaderas:
A) Todas
B) Slo I
C) II y III
D) I y IV
E) III y IV
41.
Si A B x / 2 x 9 ; A B 5 ; A B 4; 6; 7 ; Halla la suma de los elementos de B.
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18
E) 20
Si A x / 2 ; x 3 . Halla n P ( A) .
42.
A) 4
B) 8
C) 16
D) 32
E) 64
Si A m n; 3n; 9 es un conjunto unitario. Halla m.n
B) 14
C) 16
D) 18
E) 20
Si U x / 2 x 9 ; A x / 3 x 6 ; B x / 7 x 9 . Halla A ' B ' .
43.
A) 12
44.
A) 3;
C) 2; 3
D) 7; 8
4; 5
45.
Si A x / 3 x 5 . Halla P(A).
A) ; {3}; {4}
B) ; {3}; {4}; {3;4} C) 2; 3 D) 7; 8
46.
Si A 4; 5 ; 4; 5 ; 6 . Cuntas proposiciones son verdaderas?
B)
Si
A) 210
48.
E)
E)
6; 7
6; 7
VII) 7 A
E) 7
C) 180
D) 72
E) 60
Si A x N / 4 x 8 ; B x N / 6 x 9 . De las siguientes afirmaciones:
A) b;d ;f ; g ; h
B)
a;b;d ;f ;h
C) a ; b; g ; h ; k D) a ; b; g ; f ; k
E) a ; b;d ;f
a) b)
1. Indica la expresin que representa a la zona sombreada en cada uno de los siguientes
diagramas.
a)
c)
b)
A) A B B) A B C) A B
D) AB E) B A
A) M N B) M N C)
D) (M N ) (N M )
M N
e)
d)
A) ( A B ) C B) A (B C )
C) A (B C ) D) A(B C ) E)N.A.
g)
A) Q P B) P Q C) P Q
D) P Q
E) C y D
E)
Q P
f)
A) A (B C ) B) A (B C )
D) E) N .A
A) B) C)
C) A (B C ) D) ( A B) C E)N.A.
h)
i)
A) A B C B) ( A B ) C C)
( A B ) C D) AB E) B A
A) ( A C ) B B) (B C ) B
C) (B C ) A
j)
E) A B
k)
A) ( A B ) C B) A (B C )
C) A (B C )
B) ( A B ) C
C) (B A) C
D) ( A B ) C
E) B C
E) A (B C )
m)
l)
A) A B
D) ( A B ) C
D) ( A C ) B
n)
A) (P Q ) T
A) ( A B ) C
(B C ) A D) ( A B ) C
(B C ) A
)
(S T ) (S P )
C) (P S ) T D) (P S ) (S T )
E) (P S ) T
B)
B) ( A B ) (B C ) C)
E)
o)
p)
q)
A) (A B) (A C)
B) [(A C) A] A B
C) [(A B) C] B
D) [A (B C)] (A B C)
E) N.A.
b) A C D
2
x
x 3 6 x 2 8 x
1
A x /128
1 . Entonces la expresin
y B x /x
equivalente a: ( A B ) (B A)
es:
A) {-1, -2, 3} B) {-2, -1, 0} C) {-4, -3, -2, 0}
D) {-3, -2, -1, 0}
E) N.A.
n( AB)
B) es 98, entonces el valor de la expresin: E
n( A) n(B ) es:
13
A) 32
B) 38
C) 58
D) 98
E) N.A.
2
3. Se tiene los conjuntos: A a 1; 3a 1 ; B 3 x y ; x y 8 que son conjuntos
D) 7
B) 30
C) 40
E) 9
y x ; 4 . Halla: x + y
D) 45
E) 25
A) 210
B) 211 C) 210 1
D) 212 1
E) 212
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
A) (A B) C
C) (A B) C
B) (A C) B
D) (A C) B
E) (A B) C
04.- De 72 alumnos, 36 estudian en el da, 35 en la tarde y 25 en la noche; cuntos
estudian en slo dos turnos, si slo uno estudia en tres turnos?
A) 20
D) 23
B) 21
E) 24
C) 22
05.- De un grupo de personas, el 35% slo saben cantar y el 90% canta o baila, qu
porcentaje no baila?
A) 47% B) 46%
C) 40%
D) 45%
E) 42%
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
07.- En un grupo de 120 seoritas, 48 son rubias, 44 son morenas y el resto son pelirrojas;
62 tienen ojos azules, las otras los tienen cafs. Hay 15 rubias de ojos azules, 16 pelirrojas de
ojos azules, cuntas morenas de ojos cafs hay en el grupo?
A) 13
B) 12 C) 11 D) 14 E) 15
B) 1
E) 3
C) 2
B) 32
E) 29
C) 34
A) (B A) (A C)
C) (A B) (A C)
B) (A C) (B C)
D) (A C) C
E) (A B C) C
13.- De un grupo de alumnos se ha observado que 20 alumnos practican ftbol o voleibol,
15 alumnos, practican natacin pero no ftbol. Si en total hay 30 alumnos y 3 no practican
ninguno de estos tres deportes y 13 practican voleibol, pero no ftbol. Cuntos practican
slo voleibol?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 6
B) 16 C) 13 D) 12 E) 18
16.- En una fbrica trabajan 42 mujeres, de las cuales 15 no son casadas. De los varones,
36 son obreros y 12 empleados son casados. Si 58 trabajadores son casados (entre hombres y
mujeres) y 35 varones no son casados; cuntos empleados varones se tienen?
A) 36
B) 32 C) 26 D) 30 E) 25
a b ; 8 ;B
b a ; 4
Halla: a + b + 2
A) 40
B) 38 C) 36 D) 45 E) 42
18.- Halla: x + a + y, si los conjuntos son unitarios.
M = {(a2 + 1); (3 - 1)}
N = {(y + 3y): (x + 8 y)}
A) 5
B) 7 C) 8 D) 6 E) 4
19.- De 76 familias encuestadas, 30 tienen T.V, 56 radio y 10 no poseen radio ni T.V,
cuntas familias poseen ambos artefactos?
A) 10
D) 12
B) 15
E) 24
C) 20