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Al sur de Italia en una de las colonias griegas, Pitgoras funda una especie de
comunidad religiosa y filosfica. En dicha comunidad se observa una serie de
preceptos de los cuales, algunos, se guardan en secreto para los profanos.
Algunos de sus miembros ms destacados tomaron parte activa en la poltica,
parece que con tendencias aristocrticas, lo que ms tarde repercutira al
florecer la democracia en Italia- en una persecucin contra todos los miembros
de la hermandad, por lo que tuvieron que huir y dispersarse por diversos
lugares.
Crculos pitagricos.
antiguo crculo pitagrico. El grupo que Pitgoras fund y dirigi en Crotona el
al que se le ha dado propiamente este nombre.
Pitagrico posterior. Primera mitad del siglo V a.C. Este grupo desarroll su
principal actividad en Tarento y se divide a su vez en dos subgrupos distintos.
Los acusmticos (los oyentes). A quienes slo les interesaba seguir los asuntos
prcticos del grupo, nicamente tienen conocimientos de generalidades de las
ciencias.
Los matemticos. Que consideraban a las matemticas y a la filosofa como
actividades de suma importancia, y cultivaban tambin la msica, la
astronoma, la geometra, la medicina, etc.
Doctrina del alma.
En todo lo relativo a esta doctrina se nota una marcada influencia rfica.
Crean, al igual que los rficos que el alma:
1.- Es inmortal. Se pensaba que el alma tiene un origen divino, es un
fragmento o chispa del alma divina y por ello es inmortal.
2.- Transmigra y se reencarna. El alma tiene que librarse de la corrupcin del
cuerpo para as volver a unirse al espritu universal, al que pertenece. Para que
el alma se purifique y se libere del cuerpo debe de seguir un camino de
peregrinacin cambiando de un cuerpo a otro, no slo de seres humanos sino
tambin de animales. Esta creencia explica algunas de las practicas de esta
comunidad religiosa de no comer carne, pues el animal tal vez estuviese
animado con el alma de algn antepasado o simplemente porque fuera la
morada de algn alma.
Filosofa de la forma.
Los pitagricos propusieron algo totalmente sorprendente como principio de
todo; ellos ponen el principio no en la materia, sino en la forma. Postulan a los
nmeros como origen de todas las cosas.
La accin del logos recae en un substrato material que Herclito postula como
el elemento del cual estn hechas todas las cosas: el fuego.
El fuego: principio de todo.
Este filsofo vio en el fuego la causa originaria de todas las cosas que hay en el
universo.
El universo, segn Herclito, es un eterno fuego que se transforma. Ningn ser
humano ni divino ha hecho este mundo, sino que siempre fue, es y ser
eternamente fuego vivo que se enciende con medida y con medida se apaga.
Otra de las razones por las que vio en el fuego el elemento originante de todo
cuanto existe, es porque ste vive slo consumiendo y destruyendo, y pues
para Herclito, adems de su principio capital de que todo est cambiando
continuamente, hay que agregar que para l todas las cosas existen porque
estn en una lucha constante, la cual es esencial para la vida y, por lo tanto, la
contienda es buena en s misma.
Es decir, todo lo que vive, vive por la destruccin de otras cosas: el fuego vive
por la muerte del aire, y el aire por la muerte del fuego, el agua vive por la
muerte de la tierra y la tierra por la del agua. Por tanto existe una lucha entre
contrarios y la tensin que existe en esta es la que pone en curso al
movimiento. Y esta lucha constante es algo en s fecundo, lleno de vida y de
fuerza creadora, por la que se da todo cuanto existe en el universo.
Parmnides: el ser es y es imposible que no sea.
Es considerado como uno de los filsofos ms importantes del periodo
presocrtico. Representa una postura contraria a la de Herclito; para este el
cambio y el movimiento son lo esencial en la naturaleza. Para Parmnides, en
cambio, el movimiento es imposible, es slo apariencia, pues el verdadero ser
es inmutable.
Para Parmnides es fundamental que distingamos entre la verdad y la mera
apariencia. El camino de la verdad slo puede ser alcanzado por medio de la
razn; los sentidos slo nos dan conocimiento de apariencias; los sentidos nos
dicen que las cosas del mundo siempre estn cambiando; que son muchas y
distintas, nacen y mueren, son y dejan de ser. O ms exactamente son y no
son. Pero la razn nos dice que esto no puede ser as, porque el ncleo de su
pensamiento lo expresa diciendo las siguientes afirmaciones:
1.- El ser es, y es imposible que no sea.
2.- El no-ser no es y no puede ni siquiera hablarse de l.
3.- Es lo mismo el ser que el pensar.
percibimos que algo est fro si nuestra mano esta fra, pero si nuestra mano
est caliente, entonces lo percibimos perfectamente.
4. Filosofa del hombre.
(periodo antropolgico).
Lo distintivo de este periodo es que el hombre comienza a reflexionar sobre s
mismo y deja momentneamente de prestarle atencin a la realidad exterior.
Ahora el punto central de su preocupacin es el objeto y la naturaleza de la
vida humana, en lugar del mundo que lo rodea. La reflexin propiamente
filosfica sobre el hombre mismo se inicia con Scrates, pero antes que l y
aunque de una manera meramente incidental, no filosfica, quienes se
ocuparon de dicha problemtica fueron los sofistas.
Sofistas.
En el periodo antropolgico se pasa de la reflexin acerca de la naturaleza a la
reflexin acerca del hombre mismo. Las razones de este cambio de inters son
diversas, pero entre las principales podemos considerar las siguientes:
Insatisfaccin por las doctrinas de los filsofos naturales.
La democracia ateniense.
Factores como stos hicieron posible el surgimiento de un grupo de pensadores
como los sofistas.
Originalmente la palabra sofista significa sabio, pero mas tarde la palabra
habr de adquirir un sentido peyorativo debido a aquello en lo que habrn de
convertirse estos pensadores.
Los sofistas no forman una escuela propiamente dicha, sino ms bien
constituyen una profesin. Eran maestros ambulantes que pretendan saberlo
todo, se hacan llamar a s mismos maestros de sabidura y se ofrecan como
tales a cambio dinero.
Pregonan un nuevo ideal para la formacin del ciudadano: todo aquel que
quiera tener xito en la vida pblica habr de saber imponerse en las
asambleas del pueblo por medio de la palabra, habr de ser capaz de
convencer a los dems de lo que l quiera. Hablar bien y de este modo
persuadir, convencer, segn la propia conveniencia, se convirti en lo
primordial, sin importar que lo propuesto fuera verdadero o no. Por esto ltimo
se colocan tan lejos de la filosofa la cual esta preocupada siempre por la
bsqueda de la verdad.
Los temas principales de los sofistas eran aquellos relacionados con la vida
prctica y la democracia griega, como son: la dialctica, la retrica, la tica y la
poltica.
Dira Aristteles: el sofista, parece filsofo pero no lo es, ya que abandona el
camino de la verdad y cultiva la desconfianza respecto a la posibilidad de
alcanzar el conocimiento universal y la existencia de principios poltico-morales
absolutos que rijan las relaciones entre los hombres.
La importancia de los sofistas no radica tanto en su pensamiento en s, sino en
la reaccin tan vigorosa que provocaron sus planteamientos y en la riqueza de
frutos que producir esta reaccin. Frente a ellos Scrates y Platn reclamarn
la verdad, el conocimiento verdadero.
Protgoras: El hombre es la medida de todo.
Protgoras retom de Herclito la tesis de que las cosas estn sujetas a un
cambio continuo. Y considero que lo mismo ocurre con el cuerpo humano y los
rganos de los sentidos y por todo ello concluy que el contenido de nuestra
percepcin es siempre distinta, es decir, que no podemos afirmar verdades
absolutas.
Conocimiento.
Para Protgoras no podemos decir cmo son realmente las cosas, sino
solamente cmo nos parece que son en un momento determinado. A cada
quien le parecen las cosas de manera distinta.
Segn Protgoras, el hombre es la medida de todas las cosas, de las que son
en cuanto que son, y de las que no son en cuanto que no son.
Para l, el conocimiento es algo que se da en el sujeto, en su mente y por ello
no pueden existir verdades universales, absolutas; es decir, que sean vlidas
para todos, porque de cada cosa se pueden decir cosas distintas o hasta
contrarias y ambas justificarse por igual. Lo mismo ocurre con las costumbres y
las leyes pues no son universalmente vlidas ni eternas, sino que se siguen por
una especie de acuerdo, por eso son distintas en cada lugar y poca. Lo justo y
lo injusto, lo bueno y lo malo son solamente nombres, an cuando es necesario
actuar como si fueran algo ms que eso por la utilidad y la practica que tienen
en la comunidad.
Es importante sealar que la importancia de Protgoras para la filosofa radica
en haber planeado por primera vez el problema del conocimiento.
Scrates: concete a ti mismo.
Algunos crean que Scrates era un sofista, pero pronto dio pruebas de que no
era as. Como ya vimos los sofistas afirmaban que la verdad dependa de lo que
a cada quien le pareciera y por el contrario Scrates afirma que el
conocimiento no puede ser como lo dicen los sofistas, pues este es slo un
saber aparente; el conocimiento verdadero lo es de lo universal y es vlido en
cualquier tiempo y lugar y si no es as es slo una opinin.
La dialctica.
Para llegar al verdadero conocimiento, Scrates emplea el mtodo de la
dialctica, que consiste en una discusin dirigida siempre con rigor y precisin,
un dilogo en el que se tiene siempre presente la finalidad de llegar a la
verdad, llegar a descubrir lo que las cosas son y no slo lo que parecen ser.
La dialctica tiene dos fases: la irona y la mayutica. La irona la usa Scrates
para limpiar la mente de falsos saberes, y la mayutica para sacar a la luz los
conocimientos que estn en nuestro interior. El mtodo culmina cuando se
llega a una definicin y por medio de ella se adquiere el concepto universal. El
concepto universal se obtiene mediante la observacin de casos particulares
que comparten caractersticas comunes. El conjunto de estas caractersticas
sirven de base para construir la definicin buscada. Esta definicin no registra
lo particular de las cosas sino lo que es comn a todos los casos semejantes
para llegar al concepto universal, que encierra un conocimiento autntico y
vlido para todos. Scrates supera el subjetivismo y el escepticismo que
haban sembrado los sofistas, colocando nuevamente la filosofa en el camino
de la verdad y sent las bases del conocimiento cientfico.
La irona. Para que los sofistas se den cuenta de que en realidad no saben,
Scrates utiliza la irona. "Concete a ti mismo" es siempre el punto de partida
hacia el verdadero conocimiento. Porque al estar consiente de nuestra
ignorancia, estaremos preparados para ir en bsqueda del autntico saber.
"Solo se que no se nada"- sola decir Scrates-, an as, super a la generalidad
de los hombres que no saben esto tampoco.
La irona consiste en hacer que el interlocutor exponga sus puntos de vista
para luego mostrarle, mediante una serie de preguntas que est equivocado.
Cuando su interlocutor se percata de sus errores y se daba cuenta de su
ignorancia, Scrates se permite continuar y pasar a las siguiente etapa: la
mayutica.
La mayutica. Ahora Scrates, siempre mediante preguntas, va a ayudar a dar
a luz a la verdad que el interlocutor tiene dentro de s mismo. En esta fase de
su mtodo se trata de sacar el conocimiento que el otro posee ya en su interior
pero de una manera confusa y oscura.
La moral.
El centro de raflexin socrtica es el hombre; el nico en el que se da la
moralidad. Incluso sus reflexiones acerca del conocimiento se dan siempre a
propsito de este tema, pues el nico conocimiento realmente importante es
aquel que se refiere al hombre, a su vida, de la cual debe hacer una tarea
moral, un trabajo continuo en el que busque el verdadero bien.
El fin de Scrates es hacer hombres mejores, mostrarles que no saben lo que
es la virtud, el bien, la justicia, etc. Hacerlos consientes de su ignorancia es una
manera de ayudarles pues cuando se den cuenta de ello, entonces se
propondrn alcanzar ese conocimiento y, ya en posesin de l, slo podrn
obrar bien, porque quien conoce la virtud la busca; aquel que obra mal lo hace
por ignorancia, por que cree que hace bien. Por ello se dice que el primer paso
hacia la virtud es intelectual y el segundo moral; se trata de una tica
intelectualista.
5. Grandes sistemas.
(epistmico-ontolgico).
Con Platn y Aristteles la filosofa griega llega a su plena madurez y en
adelante, todo el pensar filosfico llevar de una u otra manera su sello. Estos
dos pensadores se ocuparon, con un vigor enorme, de todos los grandes temas
de la filosofa: el ser, el conocimiento, la tica, la poltica y la lgica, en el caso
de Aristteles. El pensamiento de ambos filsofos est estructurado de tal
modo que los puntos medulares de sus tesis han quedado integrados en dos
grandes sistemas.
Platn.
Son varias las influencias de que Platn supo alimentarse:
Hraclito. De l retoma la tesis de que todo en el mundo est cambiando de
manera continua.
Parmnides. Platn acepta, como l, la existencia de un tipo de realidad
permanente que slo puede ser descubierta por medio de la razn.
Pitagricos. De ellos le conmovi de manera muy especial su profundo inters
y reverencia por las matemticas y su creencia en la inmortalidad y la
transmigracin de las almas.
La parte sensual. Est relacionada con los instintos y los placeres sensuales; a
esta parte del alma le corresponde, tomando en cuenta la teora tica de
Platn, una virtud gracias a las cual esa parte del alma es refrenada; dicha
virtud es la moderacin o templanza.
La parte afectiva. Esta parte es la relativa, por supuesto, a las sensibilidad, y le
corresponde la virtud de la fortaleza.
La parte racional. Es precisamente por la parte que el alma entra nuevamente
en contacto con el mundo de las ideas. Debe ser guiada por la sabidura o
prudencia.
La coordinacin de estas tres partes le corresponde a una cuarta virtud que es:
la justicia; gracias a esta la parte que debe mandar manda y la que debe
obedecer obedece.
Poltica.
Otro aspecto importante de la filosofa platnica, y consecuencia de su
metafsica, es su teora del Estado o poltica, la cual est ntimamente
relacionada con su tica.
El estado se divide en tres clases sociales:
1.- La clase gobernante. Esta compuesta por los ms sabios. Esta clase no
posee propiedades ni familia, sus hijos son educados en comunidad. Para stos
el poder poltico ser una carga ms que una tentacin, pero que por el bien
del pueblo sabrn llevarla, pues realmente les interesa. Su virtud es la
sabidura y prudencia.
2.- Los guerreros. Su tarea es la defensa de la ciudad y del orden social y
poltico establecido, su virtud es la fortaleza.
3.- Los productores. Su funcin es producir los bienes materiales, esta clase
est sometida a las otras dos clases para las que produce bienes materiales y a
cambio recibe educacin y defensa, entre otros beneficios. Su virtud es la
templanza o moderacin.
La cuarta virtud es la justicia, gracias a la cual se da una armona, un equilibrio
entre las distintas clases sociales. En atencin a ella cada parte cumple su
funcin o ejecuta su labor adecuadamente.
Artistteles.
Con l la filosofa griega llega a su punto culminante. Al principio acepto toda la
filosofa de su maestro Platn, pero ms tarde su vigoroso sentido de la
realidad y de los hechos empricos le llevan a abandonar las msticas doctrinas
de las ideas y de la inmortalidad y la transmigracin de alma.
Este universal as concebido es slo una forma lgica, pero no tiene una
realidad ontolgica; es decir no existe como ser. En realidad slo existen las
cosas individuales, el ser particular del mundo visible, lo que Aristteles llama
sustancia o, ms exactamente sustancia primera.
Sustancia.
La sustancia es el sentido fundamental del ser, porque todas las cosas son
sustancias o afecciones de la sustancia; es decir, la sustancia es el soporte o el
substrato de sus accidentes. La sustancia es algo independiente que existe por
s y no en otro.
Aristteles distingue dos clases de sustancia: sustancia primera y sustancia
segunda.
Sustancia primera.- es el ser propiamente dicho, las cosas individuales, las
cosas concretas: esta flor, esta escuela, este hombre, etc.
Sustancia segunda.- son los gneros y las especies; la flor, la escuela, el
hombre, etc.
Los gneros y las especies son slo abstracciones de las cosas individuales, por
ello se les llam sustancias segundas. Las sustancias primeras son un
compuesto de materia y forma.
Materia y forma.
Cuando ocurre el cambio debe de haber:
Algo que cambia.
Algo que permanece.
Es decir, no hay cambio absoluto. Esto llev a Aristteles a distinguir en las
sustancias un doble elemento: la materia y la forma.
La materia: es aquella que sufre los cambios, es decir, lo que permanece en los
cambios, aquello de que est hecho algo.
La forma: es lo que hace que algo sea lo que es. As por ejemplo, en una caja la
materia puede ser de cartn; la forma, la de la caja.
Esta totalidad de materia y forma en realidad son indisolubles, solamente
podemos separarlas en el pensamiento. Juntas integran la sustancia, y como ya
dijimos la sustancia es el ser, lo que existe, la realidad; pero para Aristteles no
se es de una sola manera, sino que hay diferentes modos de ser.
Modos del ser.
3.- Estoa nueva: cuenta con tres representantes importantes: Sneca, Epcteto
y Marco Aurelio, emperador romano.
Los estoicos dividieron el estudio en tres partes:
Lgica. Consiste en considerar la sensacin como elemento principal del
conocimiento.
Fsica. Su doctrina est fundada en una realidad fsica, un mundo corpreo.
tica. El bien consiste en la aceptacin del destino.
Epicuresmo.
Los epicreos difieren de los estoicos en relacin con su principio tico. Aunque
existieron polmicas entre ambos, las dos escuelas conservaron puntos de
contacto y la estructura de ambas es semejante. Al igual que los estoicos los
epicreos dividen a la filosofa en:
Lgica. Es una psicologa del conocimiento que est al servicio de su moral, su
lgica la llaman cannica, ya que la reducen a una serie de reglas prcticas
para conocer, se adquiere por medio de las sensaciones.
Fsica. Para ellos todo es de origen material, incluso el alma, los epicreos
introducen una nueva teora, que dice que la desviacin sufrida por los tomos
en su cada, para dar origen a los cambios.
tica. Tiene como concepcin fundamental suprimir todos los obstculos que
se opongan a su tranquilidad. Su meta es la serenidad, su ideal de vida lo
constituye la felicidad y sta slo se logra mediante el placer.
7. Neoplatonismo.
(periodo religioso).
Es el ltimo periodo de la filosofa antigua. Un rasgo caracterstico de esta
etapa es la expresin de un fuerte sentimiento mstico y un anhelo religioso de
salvacin.
Las caractersticas fundamentales del neoplatonismo son:
La consideracin de la verdad como algo de naturaleza religiosa, que se
manifiesta en la reflexin del hombre sobre s mismo.
El carcter absoluto de la trascendencia divina, esto es, la existencia de un
dios, de un ser supremo que est por encima de todas las cosas, impensable e
incognoscible.
Defender su doctrina del constante ataque intelectual de que era objeto por
parte de quienes consideraban irracionales sus creencias.
San agustn.
El problema central de la filosofa agustiniana es el de la verdad. San Agustn
siempre busc el conocimiento de la verdad y a los que no crean les
argumentaba:
Puede dudarse todo, menos de que se duda y entonces: No slo es cierto el
hecho de dudar sino tambin es cierta la existencia de quien duda o se
equivoca. "Si yerro, se que existo".
Fuente de la verdad.
San Agustn lleg a la verdad por introspeccin, por que la verdad habita
dentro de nosotros mismos.
San Agustn tom de el platonismo la nocin de una verdad inmutable, eterna,
necesaria, que el hombre no debe buscar fuera, en el mundo sensible, sino
dentro se su alma, por que all se reflejan todas las ideas, las formas y las
especies eternas procedentes de Dios, pues las ideas existen en la mente de
Dios, nica realidad necesaria y eterna.
Teora de la iluminacin.
Dios es, para San Agustn, el fundamento de la verdad y del conocimiento. l
nos ilumina, irradia su luz sobre el espritu humano permitiendo que las ideas
se revelen, se muestren a nuestra alma.
Tesis consiliadora de la razn y la fe.
Si bien hay muchas cosas que pueden ser conocidas por la razn, el principal
propsito del conocimiento humano es la comprensin de la verdad revelada y
estas slo puede ser alcanzada por medio de la fe; sin embargo son de tipo
racional las inquietudes que mueven al hombre a buscar esa comprensin y
tambin son racionales las explicaciones mediante las cuales es posible
interpretar correctamente las verdades de la fe.
Segn San Agustn la filosofa y la fe religiosa estn unidas, pues ambas
persiguen la verdad nica, eterna, inmutable y necesaria que est en Dios.
"Entiende para creer, cree para entender". Con esta frase San Agustn resume
su tesis de que la fe y la razn colaboran juntas y solidariamente en la
explicacin y el esclarecimiento de las verdades cristianas.
La filosofa de la historia.
Alta escolstica (siglos XIII al XIV). Se elaboran los grandes sistemas filosficosteolgicos. Se considera parcial el acuerdo entre fe y razn. Influencia de
Aristteles.
Escolstica tarda. Disolucin de la escolstica. Se vislumbra una separacin
entre la fe y la razn.
San Anselmo De Canterbury.
Fue la figura ms destacada en la primera escolstica, arzobispo de
Canterbury.
A l se debe el mtodo de investigacin caracterstico de este periodo, mtodo
segn el cual los pasos a seguir en toda investigacin son:
Partir de la fe, pues ella nos proporcionar los hechos que debe interpretar la
razn.
Confiar en la revelacin como ltimo criterio de verdad.
Aceptar como ciertos slo los resultados de la investigacin que son acordes a
lo revelado por Dios.
Para San Anselmo, el camino a seguir va de la fe a la ciencia y nunca a la
inversa, y esta impulsa a los creyentes para que entiendan racionalmente las
verdades ya aceptadas por la fe. Para demostrar la existencia de Dios
construyo varias pruebas, la ms conocida es la llamada por Kant argumento
ontolgico.
Argumento Ontolgico.
Cuando el ateo, niega a Dios y sostiene que no existe, entiende el significado
de la palabra Dios y tiene en su mente la idea de Dios. La idea de Dios es de un
ser supremo, es decir, lo ms grande que se puede pensar. Si ese ser supremo
slo existiera en la mente, entonces an se podra concebir otra idea, la idea
de un ser supremo (lo ms grande que se puede pensar), que adems existiera
en la realidad y por consiguiente fuera mayor que el correspondiente a la idea
original; con lo cual caemos en una contradiccin, pues la idea original de Dios
correspondera a un ser supremo que no es realmente supremo.
Para evitar la contradiccin (pues una contradiccin es siempre falsa), el
insensato debe admitir que la idea de Dios corresponde a un ser supremo (lo
mximo que se pueda pensar), que adems existe en la realidad.
Santo toms de aquino.