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Universidad No. 3000, Colonia Universidad Nacional Autnoma de Mxico, C.U., Delegacin Coyoacn,
C.P. 04510, Mxico, D.F.
Resumen
En el presente trabajo se busc observar el fenmeno de transformacin de energa acstica
en energa trmica, utilizando un monta je experimental que consisti de un tubo de ensayo,
en cuyo interior se introdujo un arreglo de tubos capilares paralelos, cuyo extremo abierto se
acopl con una bocina, que fungi como fuente acstica. Se hall que se crea una diferencia de
temperaturas entre dos zonas del tubo y que esto presenta una dependencia en la corriente que
se hace pasar por la bocina, lo cual corresponde al hecho de que una onda acstica depende de
su amplitud.
1.
ste puede concentrarse con una cierta temperatura en extremos diferentes del arreglo experimental. sta transformacin, as como su inversa,
se utilizan en aplicaciones prcticas tales como la
construccin de un motor que transforme energa
mecnica en trabajo. Un ejemplo es el motor de
Stirling.
Objetivos
2.1.
Efecto Joule-Thompson
El experimento que se llev a cabo en ste trabajo, consiste en hacer circular un gas a travs
de un tubo, el cual contiene un tapn poroso (llamado stack), que funcionar como un estrangulamiento, dando lugar a que la expansin del gas
sea muy lenta, de forma tal que las presiones a
cada lado del tapn, u obstculo, se mantengan
prcticamente constantes.
El estrangulamiento de un uido, bajo stas condiciones, genera un trabajo nulo, una cada de presin y un cambio en la temperatura. La variacin
de la energa cintica y potencial se considerarn
despreciables, por lo que la ecuacin de la energa
en el estado estacionario indica que la entalpa
inicial H1 ser igual a la entalpa nal H2 . La
Introduccin
T
P
(1)
Soporte universal
Efecto Termo-acstico
4.1.
La frecuencia para generar la onda estacionaria dentro del tubo, estando ste vaco, se determin primero observando la mxima amplitud
de la seal en el osciloscopio y tomando el valor
que marcaba la perilla del generador de seales:
1 = 350 0.5 Hz, la cual tiene un grado de incertidumbre muy alto, pues la escala mnima de
la perilla del generador era 1 Hz. Para el primer
armnico, con el stack dentro del tubo, se determin un valor para la frecuencia de 2 = 790 Hz.
La primer frecuencia de resonancia que se determin con el osciloscopio tiene un valor de 375
0.05 Hz, estando el tubo vaco. A continuacin, se
muestra la grca de la diferencia de temperat4.
Resultados
uras (T ) contra el tiempo con dicha frecuencia
y sin introducir el multmetro que meda la corA continuacin, se presentan los resultados riente en el circuito experimental.
de las mediciones para la frecuencia de resonancia y el cambio de temperatura, de acuerdo con
el tubo y el mtodo con el cual se determinaron.
Se llevaron a cabo alrededor de 4 pruebas sin
conectar el amplicador al generador de frecuencias, en las cuales se observ una diferencia de
temperaturas prcticamente constante, con y sin
stack dentro de los tubos. Posteriormente, se pro-
Figura 2: Grca de datos experimentales para Figura 4: Grca de T contra tiempo con I =
la prueba sin multmetros
0.938A V = 7.50V y P = 7.035W . Stack en el
extremo abierto del tubo
Notamos que la diferencia de la temperaturas
alcanza un valor de 0.1, en un intervalo de 400
segundos. sta prueba es importante, pues antes
de quitar el multmetro, la diferencia de temperatura no alcanzaba valor mayores a -0.1.
A continuacin, se muestran las grcas para los
resultados de variar la posicin del stack dentro
del tubo y la potencia. Cabe mencionar que, por
falta de tiempo, se hicieron las mediciones nicamente con la primera frecuencia de resonancia. I
corresponde al valor para la corriente, V al voltaje y P a la potencia.
Figura 6: Grca de T contra tiempo con I = Figura 8: Grca de T contra tiempo con I =
0.938A V = 7.50V y P = 7.035W . Stack en el 0.880A V = 7.28V y P = 6.41W . Stack en el
extremo cerrado del tubo
4.2.
Figura 9: Comparacin de resultados experimentales con el stack en la parte abierta del tubo
Figura 7: Grca de T contra tiempo con I =
0.500A V = 3.99V y P = 1.99W . Stack en el
extremo cerrado del tubo
5.
Conclusiones
Figura 10: Comparacin de resultados experimentales con el stack en la parte cerrada del tubo
4.3.
Anlisis de resultados
ellas para obtener mejores resultados. Con el objetivo de ampliar el anlisis y los datos, podran
utilizarse ms tubos, para poder usar frecuencias
ms bajas, o ms altas. As mismo, podra construirse algn tipo de motor para mostrar el efecto termo acstico y aumentar as tanto la comprensin del fenmeno como desarrollar lo que se
aprendi en sta prctica.
Referencias