Vicerrectorado Decanato rea

Unidad Curricular
Departamento de Ciencias Econmicas
Programa
y Sociales
de
Acadmico
Ciencia de la Educacin
Desarrollo EmpresarialPrincipios de Economa

Periodo: I 2015

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES ACADMICA III-2014

SEMANA
1
19 al
23/01/2015

UNIDAD

TEMA / CONTENIDO

Inicio de
actividades
acadmicas

Presentacin
Unidad Curricular

2
26 al
30/01/2015
3
02 al
06/02/2015
4
09/ al
13/02/2015
5
16 al
20/02/2015
6
23 al
27/02/2015

7
02 al
06/03/2015
8
09 al
13/03/2015
9

UNIDAD I
ECONOMA

ESTRATEGIA DE EVALUACIN

Presentacin
participante
facilitador.

Tema 1: Nociones
fundamentales de economa.
Trminos, conceptos
econmicos: necesidades
humanas, bienes, servicios,
mercados.
Tema 2: Teora econmicas,
escuelas.
Tema 3: Forma de anlisis
econmicos: Macroeconmicos y
microeconmicos.

Anlisis de mapa
conceptual,
mental, ensayo e
informe final.

CRITERIOS
REFERENCIALES

INDICADORES DE
LOGRO

Asistencia y
participacin

Actitud al dialogo, a
la socializacin y
comprensin.

Capacidad de
anlisis conceptual,
trasferencia del
conocimiento y
vinculacin con la
realidad.

Dominio del
contenido y
reconocimiento de la
realidad.

Tema 1: Sistema de mercado:

economa de mercado,
conceptos, fundamentos, tipos,
estructura.

Tema 2: Teora general de la

oferta: definicin, ley, expresin
matemtica,
factores
determinantes y grficas.
Tema 3: Teora General de la
Demanda: definicin, ley,
expresin matemtica, factores
determinantes y grficas.
Tema 4: Problemticas

5%

1ptos

Plenaria

Glosario de
trminos

Discusin
grupal

Mapa conceptual

5%

1ptos

Socializacin
grupal

Estudio de casos

5%

1ptos

15%

3ptos

5%

1ptos

5ptos

1ptos

5ptos

1ptos

5ptos

1ptos

Prueba Escrita
UNIDAD II
Sistema de
economa de
mercado.

PONDERACIN
PORCENTAJE
VALOR
(%)
NUMRICO
(#)

Discusin
grupal

Video tutorial
grupal

Socializacin

Estudio de caso

Socializacin

Anlisis grupal y
Estudio de caso

Socializacin

Anlisis grupal y

Disposicin de
aprender y
comprender los
contenidos y
vincularlo con la
realidad.
Motivacin e inters.
Trabajo cooperativa.
Calidad y pertinencia
de la participacin.
Capacidad creativa.
Disposicin de
aprender y
comprender los
contenidos y
vincularlo con la

Interpretacin y
aplicacin de los
contenidos.
Capacidad de
sntesis.
Participacin activa.

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Programa
y Sociales
de
Acadmico
Ciencia de la Educacin
Desarrollo EmpresarialPrincipios de Economa

econmicas: estructuras,
econmica de Venezuela,
insercin de Venezuela en la
economa mundial, proceso de
industrializacin en Venezuela.

16 al
20/03/2015
10
23 al
27/03/2015
11
06 al
10/04/2015

13
20 al
24/04/2015

14
27 al
30/04/2015

realidad.
Estudio de caso

Segunda Prueba Escrita

12
13 al
17/04/2015
UNIDAD III
Sistema
econmico
Comunal

15%

3ptos

5ptos

1ptos

20%

4ptos

10%

2ptos

RECUPERATIVO

ENTREGA DE NOTA

Tema 1: Sistema de economa

comunal: conceptos, principios,
economa comunal.
Tema 2: Modelos de Economa
Comunal: Conceptos,
fundamentos, de la economa
social a la economa comunal,
modelo productivo comunal.
Tema 3: marco legal del sistema
economa comunal.
Tema 4: Gestin Econmica
comunal: instancia del poder
popular, mercado,
comercializacin, consejo
comunal, comuna, consumo,
distribucin, produccin,
propiedad social, proyecto socio
productivo, redes productivas,
trabajo colectivo.

15
04 al
08/05/2015
16
11 al
15/05/2014

Periodo: I 2015

Discusin

Mapa Mental

Conferencia Interactiva

Debate

Minutas de
discusin

Motivacin e inters.
Trabajo cooperativa.
Calidad y pertinencia
de la participacin.
Capacidad creativa.

Dominio del
contenido y
reconocimiento de la
realidad.

NORMAS GENERALES:
1.
2.
3.
4.
5.

RESPETAR EL HORARIO ASIGNADO EN LA ASIGNATURA

UTILIZAR LENGUAJE ACORDE A LA INSTITUCION (MODERADO)
RESPETAR LA OPINION DE LOS DEMAS Y TENER DISCIPLINA EN CLASES
CUMPLIR CON TODAS LAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD CURRICULAR (RESPONSABILIDAD) PARA ACUMULAR LAS CALIFICACIONES
ESTABLECIDAS POR SEMANA.
SER PARTICIPATIVO, COLABORATIVO, COOPERATIVO, CRITICO Y SOCIABLE.

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6.
7.

Periodo: I 2015

MANTENER COMUNICACIN CONTINUA CON EL FACILITADOR EN CUANTO A LOS ASPECTOS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA
COLOCAR LOS CELULARES EN LA FUNCION VIBRAR EN CLASES PROHIBIDO SU USO EN LAS EVALUACIONES ESCRITAS.