CRONOGRAMA DEL CURSO

Hola a tod@s, se tendr en cuenta el siguiente calendario para la activacin de los materiales semanales de formacin y sus
respectivas evidencias de aprendizaje, las cuales deber desarrollar y presentar por medio de los enlaces de entrega que se han
habilitado para cada una de las actividades correspondientes. En el Cronograma de Actividades se plasman y distribuyen en el
tiempo las evidencias claves que requerirn el proceso de las actividades de Enseanza aprendizaje evaluacin del curso.
Estimado aprendiz, el curso est previsto para cuatro semanas distribuidas as:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Costos y Presupuestos para Edificaciones I: Generalidades
Actividad de
Aprendizaje

Resultado de Aprendizaje

Reconocimiento
y Actividades
Preliminares.

Revisar contenidos que ayudarn a entender el

funcionamiento y reconocimiento de la
plataforma en un nivel general y realizar
algunas acciones de aspecto tcnico e incluso
administrativo.

Evidencia

Fecha inicio

Fecha Fin

20 de febrero

4 de marzo

20 de febrero

4 de marzo

5 de marzo

13 de marzo

Actualizar Ficha de Matrcula

Exploracin del Demo de la
Plataforma.
Presentacin Foro Social
Actividad Taller Unidad 1

U1 Definicin y
estudio de los
factores a
considerar en la
elaboracin de
un presupuesto
de obra

Es esta unidad trabajaremos los "Procesos

Constructivos" encontraremos elementos sobre
las diferentes tareas a tener en cuenta en una
edificacin y que afectan los costos de la obra.

Foro Temtico Unidad 1.

U2 Los costos
en la
construccin de
edificaciones.

El tema que se va a desarrollar durante esta

semana, corresponde al estudio y clasificacin
de los diferentes tipos de costos que pueden
presentarse durante el desarrollo de un
proyecto de edificacin.

Actividad Taller Unidad 2

Evaluacin Unidad 1. (Ser

presentada con la evaluacin
de la unidad 2).

Foro Semana 2.
Evaluacin Unidad 2. (Incluye
la prueba de la Unidad 1).

U3
Procedimiento
para elaborar un
presupuesto de
obra.

El Tema a desarrollar durante esta semana

Actividad Taller Unidad 3.
corresponde a la identificacin y determinacin
Foro Semana 3.
de los diferentes items que componen un
proyecto de edificacin.
Al finalizar usted estar en la capacidad de
Evaluacin Unidad 3. (Ser
elaborar el listado de los items que componen
presentada con la evaluacin
el proyecto de edificacin, segn la informacin de la unidad 4).
de los planos y las especificaciones tcnicas.
Revisin de Calificaciones

14 de marzo

20 de marzo

23 de marzo

Recuerde que el mdulo de formacin ser aprobado si su calificacin final es mayor o igual al 70% de la puntuacin total.
Adicionalmente, vale la pena aclarar que las evidencias de aprendizaje suministradas por los instructores, slo sern evaluadas y
calificadas mientras se enven a travs de los espacios que se han abierto para cada una de ellas en el rea de Actividades, no
sern tenidas en cuenta si se presentan a travs de otros medios de comunicacin (correo electrnico).
Orientaciones Fundamentales para la Participacin en un Curso Virtual.
Al realizar este mdulo de formacin recuerde que al participar en un proceso educativo de este tipo, la exigencia acadmica no es
menor, sino que por el contrario se requiere de una mayor disposicin y autonoma por parte del instructor para lograr un desarrollo
adecuado de las competencias laborales, que se pretender adquirir.
Es as que para este mdulo de formacin, es importante tener en cuenta las siguientes indicaciones:
Es importante contar con su participacin en los foros de discusin, dado que permiten visualizar las dudas de algunos,
contribuyendo a la aclaracin de las mismas entre todos los integrantes del grupo, incluyendo al tutor.
Adicionalmente, no olvide que los foros son semanales y a travs de estos tambin se hace seguimiento a su proceso de formacin.
Por lo tanto, debe participar al menos una vez en el foro correspondiente a la semana en curso.
Las principales reas del curso son las de material de formacin y actividades, y la dinmica consiste en revisar el material
dispuesto para cada semana y posteriormente, desarrollar las actividades propuestas para la misma. Recuerde que las
actividades solo deben presentarse dentro del trmino de la semana.
Para el envo de tareas, trabajos, proyectos y evidencias de aprendizaje digitales en general, es necesario utilizar los
espacios pues, a travs de ningn otro medio se realizar la respectiva revisin de dichas actividades.
Tenga en cuenta que al finalizar el curso, un correo le ser enviado a su cuenta informndole de un cambio de estado, A continuacin
se muestran los posibles estados.

a. EN ESPERA DE APROBACIN: Es el estado de un estudiante virtual, cuando recin se ha preinscrito en alguno de los
cursos que son ofrecidos en la plataforma virtual.
b. EN FORMACIN: Es el estado de un estudiante cuando se le ha asignado un tutor en el curso para el cual se ha preinscrito.
En este momento el estudiante debe esperar 24 horas para ver el curso e iniciar sesin en la plataforma y visualizar el curso en
cuestin.
c. APROBADO: Es el estado al que entra el estudiante cuando ha aprobado el mdulo de formacin.
d. POR CERTIFICAR: Es el estado al que entra un estudiante una vez que su certificado comienza a generarse y a validarse en el
sistema.
e. CERTIFICADO: Es el estado al que llega un estudiante, una vez que se le ha generado de manera satisfactoria su certificado.
Una vez llega un correo indicando este estado, debe ingresar a la oficina virtual, a travs de la pgina
www.senavirtual.edu.co, seleccionar el curso en cuestin y descargar el certificado en formato pdf.
f. NO APROBADO: Estado de un estudiante al finalizar el mdulo de formacin, despus de haber obtenido una puntuacin
inferior al 70% de la calificacin total posible.
Finalmente, si usted logr aprobar satisfactoriamente el mdulo de formacin, puede descargar su certificado a travs de la oficina
virtual, cuyo enlace est disponible en la pgina principal de senavirtual.
Por ltimo, las dudas e inquietudes que aparezcan a lo largo del curso y el desarrollo de las actividades requeridas, deben ser
manifestadas a travs del foro Tcnico dispuesto para tal fin, con el propsito de propiciar un proceso de aprendizaje
colaborativo, en el cual, la solucin para uno de los miembros del curso sea una solucin para todos.

Cordialmente,
Fernando A. Acosta Martin
Tutor Virtual, SENA C.T.C.M