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GUA DE ALUMNO
CONFERENCIA
ONLINE
Version 5.1
31-05-2011
INDICE
1.- Introduccin..................................................................................................................................................................3
1.1.- Cmo prepara el tutor una tutora con Conferencia Online .........................................3
1.2.- Equipamiento de un aula AVIP de Webconferencia ..........................................................4
1.3.- Perfiles de usuario......................................................................................................................................4
1.4.- Contenidos .......................................................................................................................................................5
1.5.- Otras herramientas.....................................................................................................................................6
1.6.- Antes de usar Conferencia Online...................................................................................................6
1.7.- Cmo acceder a Conferencia Online?.........................................................................................7
2.- Uso de Conferencia Online desde INTECCA-UNED ..........................................................................7
2.1.- Acceso y autenticacin en la web de INTECCA-UNED .....................................................7
2.2.- Crear una sala................................................................................................................................................8
2.3.- Entrar en una sala.......................................................................................................................................9
3.- Uso de Conferencia Online desde el portlet Videoconferencia en aLF ...........................10
3.1.- Acceso y autenticacin en la web de la UNED...................................................................10
3.2.- Crear una sala.............................................................................................................................................11
3.3.- Entrar en una sala de Conferencia Online..............................................................................11
4.- Entorno de una sala .............................................................................................................................................12
4.1.- Formato de una sala..............................................................................................................................13
4.2.- Perfiles y permisos ..................................................................................................................................13
4.3.- Pizarra...............................................................................................................................................................15
4.4.- Vdeo .................................................................................................................................................................17
4.5.- Chat ....................................................................................................................................................................18
4.6.- Encuestas .......................................................................................................................................................19
4.7.- Grabacin.......................................................................................................................................................20
4.8.- Mostrar Escritorio......................................................................................................................................24
4.9.- Preferencias..................................................................................................................................................25
5.- Aspectos a tener en cuenta en Conferencia Online. .....................................................................26
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1.- Introduccin
La herramienta AVIP1 permite, en sus distintas modalidades: Aulas AVIP de
Videoconferencia y Webconferencia (Nivel 1 y Nivel 1+) o Tutora en Lnea (Nivel 2+),
impartir formacin de manera sncrona a alumnos que estn en ubicaciones diferentes a
las del profesor pudiendo participar de manera interactiva en la clase.
Las aulas AVIP de Webconferencia (Nivel 1+) estn equipadas con:
1. Pizarra Digital Interactiva + Ordenador + Proyector + Webcam + Micrfono / Altavoz
Este tipo de aulas estn diseadas para conectarse con otras aulas con el mismo
equipamiento de tal manera que se pueda impartir una clase como si fuese presencial, es
decir los alumnos del aula remota podrn hacer preguntas o escribir en la pizarra y
viceversa. Para ello se utiliza un software denominado Conferencia Online que por un lado
utiliza el micrfono / altavoz y webcam para la conectividad de video y audio entre aulas
AVIP; por otro lado se conectan las pizarras digitales entre s para que se puedan ver los
contenidos y anotaciones permitiendo interactuar con las mismas desde cualquiera de las
aulas conectadas.
Este software realmente es una pgina Web accesible a travs de Internet, denominada
sala con herramientas de dibujo, chat, ventana de video, usuarios conectados, grabacin
y alguna ms
TUTORA EN LNEA (Nivel 2+)
Adems de conectar aulas AVIP entre s tambin es posible seguir la tutora desde casa
con un ordenador conectado a Internet y altavoces, es lo que se denomina TUTORA EN
LNEA o Nivel 2 de la herramienta AVIP. Cuando se realicen anotaciones o se muestren
documentos en la pizarra realmente se har directamente sobre esa pgina Web y por
tanto todas las aulas AVIP conectadas y los alumnos que lo sigan desde sus casas lo vern
de manera sincronizada.
Ms informacin en http://www.intecca.uned.es
PAS, es el Personal de Administracin y Servicios de los Centros Asociados
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Un ordenador conectado
Adobe Flash Player3.
Conviene sealar que adems es posible acceder a Conferencia Online desde cualquier
ordenador conectado a Internet aunque no estemos en el aula AVIP, por ejemplo desde
casa o el trabajo. Esto permite al tutor acceder a la misma para subir los documentos o
guardar las anotaciones en PDF en cualquier momento sin estar en el centro asociado. Por
otro lado permitir que los alumnos, si se les ha enviado una invitacin por correo
electrnico, puedan seguir la tutora desde sus casas o trabajos con un ordenador
conectado a Internet y altavoces o auriculares.
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posibilidad de participar en la clase de forma activa (con video, audio y con permisos para
utilizar la pizarra) convirtiendo su perfil a Presentador.
De manera resumida se describen los permisos que tiene cada perfil de usuario:
PERFIL
ACCIN
Crear, reactivar y borrar una sala
Acceder a una sala
Descargar documentos de la sala
(si se autoriza su descarga al subirlos)
Usar el Chat
MODERADOR
PRESENTADOR
INVITADO
S
S
No
No
No
S
No
Usar la Pizarra
No
No
Subir Documentos
No
No
Pedir la palabra
No
No
No
No
No
No
No
No
No
Grabar la sesin
No
No
INVITADO: alumnos que siguen la tutora desde sus casas o trabajos. Requieren
altavoces o auriculares con micrfono y webcam si queremos participar como
Presentadores y realizar preguntas al profesor o exponer un trabajo.
1.4.- Contenidos
El profesor dispone de 3 herramientas para poder mostrar contenidos a los alumnos. En
cualquier momento podr pasar de una a la otra y todos los usuarios conectados pasarn
a ver de manera sincronizada lo mismo que ve el profesor. Son las siguientes:
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ESCRITORIO: es posible mostrar nuestro escritorio del ordenador de tal manera que
lo que estemos haciendo lo vean los alumnos, por ejemplo visitar una pgina Web,
mostrar una aplicacin, etc.
MONITOR DE RED: herramienta a la que tienen acceso todos los usuarios que
indica en consumo de ancho de banda que tiene la conexin de cada usuario.
Si la respuesta es NO:
-
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Utilizar un mecanismo u otro corresponde al tutor, desde la ptica del alumno no es muy
relevante dado que en cualquier caso recibir email con las instrucciones de acceso.
Ahora tendremos que acceder a la herramienta Conferencia Online. Para ello seguiremos
estos pasos:
1. En el men superior pulsar sobre PLATAFORMA AVIP
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CREAR SALA: al pulsar en este botn podremos crea una nueva sala.
ENTRAR SALA: si seleccionamos una sala del listado de salas y luego pulsamos
este botn podremos entrar en una sala, para ello tendremos que saber la
contrasea de Invitado o de Moderador.
Si accedemos a Ver Antiguas podremos ver salas creadas anteriormente que ya han
caducado y reactivarlas para utilizarlas de nuevo.
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Nos pedir la contrasea, una vez introducida pulsaremos el botn "Aplicar" para entrar en
la sala.
Cuando accedemos como Moderador la aplicacin nos pedir permiso para utilizar la
webcam y el micrfono, tendremos que pulsar "Permitir":
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desde
el
portlet
Al acceder a la plataforma aLF, nos encontramos por defecto en el apartado Mi Portal del
panel Mis herramientas (situado a la izquierda). Buscamos en el portlet Grupos la
comunidad a la que queremos acceder y pulsaremos clic sobre el mismo.
En este documento se hablar tanto del portlet de aLF Videoconferencias como de Conferencia Online como una misma herramienta
que gestionar salas en las que un tutor podr impartir una tutora, resolver dudas, etc.
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El administrador del Grupo puede ubicarlo en otra posicin de la pgina si lo desea por tanto depender de cmo lo haya configurado.
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En este punto podremos ver un listado con las salas a las que hayamos sido Invitados o,
en caso de ser Administradores del Grupo, que hayamos creado nosotros.
En Ver mis citas mostrar las citas de Conferencia Online que hayamos
planificado o nos hayan invitado.
En Ver citas de Plan de Formacin AVIP veremos todas las citas planificadas
en el grupo.
En Ver citas antiguas podremos reactivar salas de Conferencia Online que ya
hayan caducado, se conservarn las anotaciones, los documentos, las encuestas
y la lista de invitados que participaron en la sesin la ltima vez.
En Buscar grabaciones podremos consultar las grabaciones realizadas con
Conferencia Online.
Nombre de la sala
Fecha de inicio: momento a partir del cual se podr acceder a la sala
Fecha de finalizacin: momento a partir del cual la sala dejar de estar accesible
Creador: Usuario que ha creado la sala
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Acceso: Aparecer una flecha en caso de que se pueda acceder a la sala en este
momento.
Opciones: Enlace para modificar los datos de la sala (nombre, fecha de vigencia,
etc.) que slo podr realizar el Administrador del Grupo.
DESCRIPCIN
Muestra el panel con los vdeos de los Moderadores de la conferencia
Muestra el panel con la lista de usuarios de la conferencia. Si este icono
parpadea implica que ha habido algn cambio en la lista de usuarios
Muestra el Chat. Si parpadea este icono indica que algn usuario ha escrito
un mensaje en el Chat.
Este icono muestra el panel de encuestas que permite crear encuestas para
realizar durante el transcurso de la conferencia y obtener sus resultados en
tiempo real.
Con este botn accedemos a un panel para modificar la disposicin de los
elementos del interfaz de la pizarra, as como un monitor de red.
Este botn sirve para abrir el panel de grabacin desde el que se puede
elegir el tipo de grabacin que se quiere realizar y asignarle un identificador.
Se utiliza para parar una grabacin que se encuentre en curso. Al parar la
grabacin se permite la posibilidad de verla en el reproductor.
Mostrar Escritorio, cuando se pulsa se dejar de ver la pizarra y se mostrar el
escritorio del usuario que lo haya pulsado,, slo lo pueden utilizar los
Moderadores y los Presentadores. Cuando se vuelva a pulsar permite volver a
la pizarra.
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Las barras de herramientas que inicialmente vemos a la izquierda (Trazo y Ver) se pueden
mover dnde ms convenga en cada momento. Pulsando el sobre el titulo de la barra de
herramientas y sin soltar el ratn la moveremos.
Los paneles que vemos en la parte derecha, se pueden mover de la misma forma que las
barras de herramientas. Adems se pueden redimensionar, cerrar, maximizar y minimizar.
o Redimensionar: Coloque el cursor del ratn en el borde del panel, pulse y arrastre
sin levantar el ratn hasta que el panel coja las dimensiones deseadas.
que aparece en los paneles. El panel se cerrar y podr
o Cerrar: Pulse en el botn
volver a abrirlo pulsando en el botn correspondiente de la barra de herramientas
de la aplicacin.
o Maximizar: Pulse el botn
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DESCRIPCIN
Cambiar perfil a otro usuario: Un Moderador puede cambiar el perfil de
otro usuario. Dar la palabra implica un cambio de perfil de Invitado a
Presentador o Moderador.
Para cambiar el perfil de un usuario seleccinelo y escoja la el perfil que
desee en el desplegable que aparecer en la esquina inferior derecha del
modulo de usuarios conectados
Rechazar peticin de palabra: Un Moderador puede rechazar la peticin de
palabra de un Invitado.
Expulsar a un usuario: El Moderador puede expulsar de la sala a un
MODERADOR
INVITADO
PRESENTADOR
Expulsar a
un usuario
de la sala
S
No
No
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Peticin
de
palabra
No
Si
No
Cambiar
perfil a otro
usuario
Si
No
No
Rechazar
peticin de
palabra
Si
No
No
Cambiar su
perfil
Si
No
Si
Limpiar
peticin de
palabra
Si
Si
No
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4.3.- Pizarra
Lo que ven de fondo los usuarios al acceder a una sala es la pizarra sobre la que el
Moderador o Presentador (un alumno al que se le ha dado la palabra) podr realizar
anotaciones. Para ello dispone de una barra de herramientas dnde hay utilidades de
dibujo (lpiz, goma de borrar, etc) y por otro el gestor de documentos (carpeta azul) con el
que es posible cargar y mostrar documentos.
BARRA DE HERRAMIENTAS PIZARRA
A continuacin se muestra la barra de herramientas de la pizarra:
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DESCARGA DE DOCUMENTOS
El alumno puede descargar documentos de la sala de Conferencia Online siempre que el
Moderador o Presentador que lo hayan autorizado. Esto permite por ejemplo que si el
documento que est explicando el tutor resulta de inters para el alumno, podr
descargarlo sin interrumpir la tutora.
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Para ello tendr que ir a la barra de herramienta "Ver" y pulsar sobre el icono
, se
abrir una ventana dnde podr ver la lista de documentos, seleccionar el que le interesa
y lo descargar pulsando sobre el icono
4.4.- Vdeo
Solamente podrn emitir el video los usuarios con perfil de Moderador o Presentador. Para
que se pueda emitir el video y audio de un participante este debe tener previamente
conectada y configurada la cmara Web y el micrfono.
OPCIONES EMISIN
Un Moderador o Presentador puede configurar el video y audio que emite al resto de
usuarios.
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CONFIGURACIN
Pulse en el botn
de su video para acceder al panel de configuracin donde podr
seleccionar la cmara y micrfono que se quiere utilizar.
4.5.- Chat
Todos los participantes, independientemente de que sean Moderadores, Presentadores o
Invitados pueden utilizar el Chat
Mediante esta herramienta cada usuario puede comunicarse con el resto de participantes
enviando mensajes instantneos. En cada mensaje aparece informacin sobre la persona
que lo ha enviado y la hora en la que envi.
Escriba el mensaje en el campo de texto que aparece en la parte inferior y pulse el botn
para enviarlo al resto de participantes. Tambin puede pulsar el INTRO para enviar, de
esta forma se hace mas cmoda la escritura.
Puede cambiar el color del mensaje seleccionando el color en la paleta de colores
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Todos los participantes vern los mensajes enviados, aunque existe la posibilidad de
enviar un mensaje privado a un determinado usuario. Por ejemplo dos alumnos podrn
enviarse mensajes entre s sin que se enteren los dems o bien un alumno al profesor o
bien profesor y alumno.
MENSAJES PRIVADOS
Para enviar un mensaje privado a un determinado usuario seleccione dicho usuario de la
lista y enve el mensaje como se indic anteriormente
Si lo dejamos as, los dems mensajes que enviemos irn dirigidos slo a esa persona,
para volver a enviar mensajes pblicos seleccione de la lista la opcin "Todos".
Los mensajes privados se identifican porque llegan con informacin sobre quien lo ha
enviado, quien lo recibe y al igual que en el caso de un mensaje pblico, la hora a la que
se ha enviado.
4.6.- Encuestas
La herramienta de Encuestas permite al Moderador crear una o varias encuestas para
sondear a los alumnos sobre lo que considere. Las encuestas son annimas y slo se
obtendrn resultados globales, por ejemplo el 45% respondi la opcin C a la primera
pregunta.
PUBLICAR UNA ENCUESTA
Cuando el Moderador publica una encuesta, todos los usuarios vern una ventana con las
preguntas y sus posibles respuestas. Una vez respondan la misma vern un grfico con los
resultados de la misma. Estos datos se irn actualizando a medida que los usuarios vayan
respondiendo.
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Si movemos el ratn sobre las grficas veremos cuntos usuarios han respondido cada
opcin.
Una vez un usuario ha respondido si se publica de nuevo ver los resultados de la misma
pero no podr responder otra vez la encuesta excepto si previamente el Moderador ha
eliminado los resultados de la misma.
4.7.- Grabacin
Slo el Moderador podr grabar la sesin si lo desea. Hay tres formatos posibles:
-
Cuando el Moderador inicia la grabacin todos los usuarios vern un indicador en la parte
superior derecha de la sala advirtiendo que se est grabando.
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ACCESO A GRABACIONES
Cualquier miembro de UNED podr acceder a travs de INTECCA a las grabaciones que
hayan sido publicadas. Para ello, deber autenticarse en el portal web de INTECCA y
acceder al apartado "Cadena Campus Diferido"11.
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Si el moderador ha enviado la URL de la grabacin, el usuario que la ha recibido podr
acceder a la misma sin necesidad de que est publicada, simplemente pegando la url en
la barra de direcciones del navegador.
Ir al portal: http://www.intecca.uned.es
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URL: direccin nica que identifica a una pgina web en Internet (p.e.: http://www.google.es)
Existe una gua de usuario de Cadena Campus: http://www.intecca.uned.es/serviciosFormacion.php
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URL: direccin nica que identifica a una pgina web en Internet (p.e.: http://www.google.es)
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Escribir en el buscador texto que nos permita localizar la grabacin (p.e. nombre de tutor,
de asignatura o fecha):
Una vez localizada la grabacin podremos reproducirla haciendo clic sobre el ttulo de la
misma
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o Visor
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4.9.- Preferencias
A travs del botn "Preferencias" de la barra de herramientas "Ver" accedemos a un panel
en el que nos encontramos varios botones para modificar la disposicin de los elementos
del interfaz de la pizarra, as como un monitor de red donde se muestra el consumo de
ancho de banda de la sesin.
Adems es posible cambiar el idioma de la herramienta a Ingls o Espaol en funcin
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Recordar que los alumnos tienen dos maneras de poder realizar preguntas o
comentarios, escribiendo en el chat o pidiendo la palabra y asignando el rol de
Presentador para lo que ser imprescindible que estos dispongan de auriculares
con micrfono y Webcam.
El Moderador debe revisar frecuentemente el panel del Chat para comprobar si los
alumnos han escrito algo en el mismo. Igualmente ocurre con el panel de Usuarios
Conectados para ver si algn usuario esta solicitando la palabra.
La resolucin de pantalla estndar para trabajar con la pizarra y que sea visible a
cualquier usuario es de 1024x768 pxeles, si la resolucin de su monitor es mayor
todo lo que escriba en el borde derecho o en el borde inferior puede no ser visible
a todos los usuarios. Si su resolucin es mayor que la indicada, en la pizarra
aparecern unas lneas delimitadoras que le servirn de gua.
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