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  • Visiones en Evaluacion Scriven, Escudero

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    Ángel García Abreu
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    Escudero Escorza, T. (2003). Desde los tests hasta la investigación evaluativa actual. Un siglo, el XX, de inteso desarrollo de la evaluación en educación. RELIEVE:, v. 9, n. 1, p. 11-43. http://www.uv.es/RELIEVE/v9n1/RELIEVEv9n1_1.htm

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    VisinA:FUERTEENLA

    TOMADEDECISIONES
    Evaluadorinvestigapara:
    llegaraconclusionesevaluativas
    queleayudenenlatomade
    decisiones
    preocupacinporlosobjetivos
    preocupacinporlarelacinde
    losobjetivosconlasnecesidades
    SCRIVENseautoincluyeaqu

    1seguidor
    TYLER

    evaluacincomoprocesofactualde
    recogidadeinformacin
    elevaluadornotienequetomarlas
    conclusionesevaluativas
    lacienciaestlibredejuiciosdevalor
    modeloCES

    2seguidor
    STUFFEBEAM

    1seguidor
    ALKIN

    perspectivamsampliadelos
    contenidosaevaluar
    CIPP
    objetivoprincipal,lamejora,latomade
    decisionesparalascuatroCIPP

    VisinB:DBILENLA
    TOMADEDECISIONES

    Evaluadorproporciona
    informacinrelevanteparala
    tomadedecisiones
    noseveobligadoaemitir
    conclusionesevaluativasocrticasa
    losobjetivos

    textosdeROSSIy
    FREEMAN
    lasdecisionesdelprogramase
    basanenlascoincidenciasentrelos
    objetivosylosresultados

    nfasisendimensiones
    ticasyargumentales

    2seguidor
    HOUSE

    restaimportanciaala
    evaluacinsumativa
    (decisionesexternasy
    rendicindecuentas)
    comprensin,planificaciny
    mejoradelosprogramas
    95tesis

    VisinC:RELATIVISTA

    1seguidor

    2seguidor
    PROVUS
    modelodediscrepanciaentre
    lastareasproyectadasylas
    realizadas
    especiedesimulacindeuna
    evaluacin

    VisinD:DESCRIPCIN
    LIBREYCOMPLETA
    VisinF:
    CONSTUCTIVISTADE4
    GENERACIN

    conocimiento
    cientficoes
    sospechoso,
    discutibleyno
    objetivo

    1seguidor
    GUBA
    LINCOLN

    distanciadelasconclusiones
    evaluativas
    marcodevaloresdelosclientes
    evaluadornoemitejuicio

    Visionesymodelosen
    evaluacinenSCRIVEN
    (Escudero,pp.3336)

    VisinE:PROCESO
    SOCIAL
    1seguido
    CRONBACH

    cientficos:ciencia
    libredevalores

    rechazalaevaluacin
    orienadaalacalidad,
    merito,valor
    resultadodela
    construccindelos
    individuosylanegociacin
    delosgrupos

    evaluacincomoetnografao
    periodismo
    elevaluadorinformasinemitir
    valoracionesniinferenciasni
    siquieraenelmarcodelcliente
    (visinrelativista)

    1seguidor
    STAKE

    laevaluacin
    respondente
    mtodonaturalista,
    interactivo,holstico
    atencinalcliente2
    (SCRIVEN)

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