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1.
Procedimiento:
Forma con hojas de papel peridico unas 24 bolas del tamao de
un puo, o, si se puede, infle 24 globos pequeos. Distribyelas en
las cuatro esquinas del saln o del patio si deseas. Explica a los
alumnos que estos objetos representan frutas que hay que
cosechar.
2.
Forma cuatro grupos y pide a cada uno que elija a un
representante. Estos cuatro estudiantes formarn un crculo en el
centro del saln, espalda con espalda, tomados por los brazos a la
altura de los codos. Explcales que deben cosechar frutas lo ms
rpido que pueda, manteniendo la posicin del crculo.
3.
De rpidamente la seal y observe en silencio los que hacen los
cosechadores y sus grupos. Luego de tres minutos de por cumplido
la cosecha.
4.
Analicen los resultados a la luz de estas preguntas:
Qu informacin faltaba?
Cumplieron la tarea de manera individual?
Cumplieron la tarea de manera colectiva?
Qu ventajas y desventajas tiene cada una de estas formas?
Qu acuerdos tomaron?
Hubo desorden o se vio una tarea organizada?
Cules fueron los resultados?
APELLIDOS
Y
.............
GRADO: 1. de Secundaria
Seccin:
NOMBRES:
Fecha:.
Qu requerimos?
Materiales
Lupa
Microscopio
Insumos
Una flor
Situacin
En nuestro entorno hay una variedad de plantas, pero todas las
plantas se reproducen de la misma manera?
Experimentacin
Para desarrollar cada experiencia, debes utilizar la informacin del
texto en la pgina 147 del libro de CTA de 1. de Secundaria.
1. Reproduccin asexual
a) Revisa minuciosamente las muestras (papa con gua y planta de
csped) y describe cada una de sus caractersticas.
Observa con ayuda de una lupa la corola y el spalo. Describe cada una
de sus caractersticas.
RESPONDE
A partir de las observaciones realizadas, da respuesta a la pregunta: qu
ventajas y desventajas para nuestra biodiversidad tiene el uso de la
reproduccin asexual o sexual?
Me autoevalo
Cmo trabaj hoy?
Marcar en el crculo que corresponde
Excelente
Bien
Regular
Ficha de metacognicin:
Qu aprend?
Cmo aprend?
Cmo
aplicar
aprendido?
puedo
lo
El INFORMATIVAS
ovario: parte inferior del pistilo que contiene vulos.
d. El androceo: es el rgano masculino de la planta.
(ginece