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Vicerrectora de Bienestar y Formacin

Programas de Formacin

Descripcin de Programas de Formacin


1.
2.

Nombre del programa

Centro responsable

4.

Nombre de la persona
responsable del programa

5.

Objetivos del programa

Programa de liderazgo para jefes de grupo

3.

Consejo
Universitario
Estudiantil

Bosch Snchez Jos


Miguel

Persona responsable

del
centro

Jorge Alejandro Carbajal Milln

Integrar a los jefes de grupo como parte del movimiento estudiantil y tener
sesiones donde se les expliquen algunas cuestiones de liderazgo y a travs de
dinmicas que pongan en prctica lo asumido durante las sesiones.
Objetivos especficos:

1. El jefe de grupo conocer todo lo que le ofrece ser parte del


movimiento estudiantil
2. El jefe de grupo conocer algunos procesos que involucran su
participacin.
3. El jefe de grupo desarrollar habilidades de liderazgo para propiciar
el bien comn a los grupos que representa.
4. El jefe de grupo analizar los puntos ms relevantes sobre ser un
lder lasallista.

6.

Objetivo respecto al
Perfil
de egreso ULSA

7.

Este programa de liderazgo contribuir con el perfil de egreso del alumno


otorgndole algunas competencias de liderazgo en la vida laboral.

Da(s) y horario(s):
(si aplica)

8.

Lugar

9.

Inicio/Fin

10.

11.

Inicio
(dd/mm/aa)

Programas que cubre

10a.

19/
Feb/2014

Trmino
(dd/mm/aa)

Horario
14:00 a 16:00 horas.

22/May/201
4

Duracin
(en
horas)

15
horas.

Sociales

Cuntos

Culturales

Cuntos

Impulso

Cuntos

Deportivos

Cuntos

Otros (eg: Servicio Social)

Requisitos que debe


cumplir el alumno para
acceder al programa

CONCEPTO
Costos operativos
IVA
TOTAL

PRESUPUESTO ASIGNADO
84.00
16.00
$100.00

Vicerrectora de Bienestar y Formacin


Programas de Formacin

12.

Material que se solicita

Cuaderno, lpices, plumones, etc.

a
los alumnos

13.

El alumno debe de ser jefe de grupo.


El alumno debe de haber asistido como mnimo a 20 sesiones.

Criterios de
acreditacin
del programa

Sesiones
Jornadas
y sesiones del
prcticas
14. Dimensiones
Plan de
Mi potencial

Mi
profesin
TOTAL
DE HORAS

Mi horizonte profesional

Mi proyeccin individual y
comunitaria
Mi participacin estudiantil

Mi integracin a la cultura
global
Mi espritu emprendedor

15.

NIVEL DE
TIEMPO
COMPROMISO
(HRS.)
5
50
4
10
Vida Estudiantil que impacta
Por qu? Fomentar la creatividad, el desarrollo de proyectos y la
solucin de problemas.
Por qu?
Independientemente
de la carrera, ser lder en cualquier
60
horas
campo del conocimiento es positivo.
Por qu? Ser lasallista y ser un verdadero lder le da al alumno el ser un
profesional con valor.
Por qu? El trabajo con cada jefe de grupo, ser importante porque ser
la base del trabajo que haga con su grupo.
Por qu? Con el trabajo conjunto y colaborativo con sus compaeros de
saln.
Por qu? El liderazgo es la llave clave para acceder a espacios e
instancias nacionales, sino internacionales.
Por qu? Por la cuestin de liderazgo y emprendimiento de proyectos
con sus grupos.
D

Indicadores clave del programa acorde con el Perfil de Egreso ULSA

Humansticos
Dignidad de la persona (toma de conciencia
de lo que son)
Relacin propositiva con el entorno
Visin esperanzadora hacia los dems y el
futuro
Pasin por lo que se hace

Capacidades para el aprendizaje autnomo

Desarrollo de valores
Espritu de comunidad
Servicio
Templanza (control de s mismo)
Constancia
Disciplina

Convicciones ticas
Honestidad
tica profesional

Aspectos de Pre-Evangelizacin
Conocimiento de s mismo
Redescubrimiento y contacto con los valores
Encuentro con el otro como persona
Descubrirse como ser trascendente (yo puedo
hacer algo ms por el otro)

Gestin de la informacin (sabe dnde buscar, la


procesa y la interpreta)
Aprender de la experiencia
Sabe lo que tiene que hacer y pone las mejores
condiciones

Capacidades para el aprendizaje autogestivo


Auto motivacin
Fija metas
Define estrategias para alcanzarlas
Evala el avance de las metas
Reorienta el objetivo o estrategias de las metas

Comunicacin eficaz
Oral (dilogo) y escrita (leer y comprender)
Presencia y dominio ante un pblico
Distintos lenguajes (artstico-ldico)

Trabajar colaborativamente

Respeto
Tolerancia
Dilogo

Responsabilidad y compromiso

Vicerrectora de Bienestar y Formacin


Programas de Formacin
Trabajar colaborativamente en contextos
multiculturales

Responsabilidad social
Cuidado del medio ambiente
Sustentabilidad
Solidaridad
Justicia
Bien comn

Fecha de solicitud

Respeto a otras ideas


Empleo de otro lenguaje
Capacidad de adaptacin
Reconocimiento de la propia cultura y de la otra

Bosch Snchez Jos Miguel


Firma y nombre del solicitante

Vo. Bo. MTRO. JAIME FERNANDO SANDERS HAMMEKEN


Jefe de Atencin a Grupos Estudiantiles

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