CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

CATEDRA MINUTO DE DIOS

ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO

CAROLINA ROJAS ROJAS ID 238518

ANDRES SALAZAR PAVAS ID 456725
FERNANDO RUBIANO BELTRAN ID 442507

BOGOTA D.C
JULIO 18 DE 2015

INTRODUCCIN

En el siguiente trabajo daremos a conocer las debilidades, fortalezas y mejoras de

uniminuto, en cuanto a nivel social, docencia, investigacin e internacionalizacin, as
podremos conocer algunos aspectos importantes, al igual que conocer un poco ms de la
corporacin uniminuto, que busca ayudar a las personas de bajos recursos para que
puedan crecer profesionalmente.
Aunque algunos sabemos muy poco de esta corporacin, es interesante analizar a fondo
realmente cules son sus fortalezas y debilidades en el campo profesional para as tener
un conocimiento pleno en cuanto a nuestra misma formacin.

DEBILIDADES, FORTALEZAS, Y MEJORAS EN EL SISTEMA DE

EDUCACIN DE UNIMINUTO

Segn el texto de las metas 2021, los pases iberoamericanos, no solo quieren que al
cumplir su bicentenario de independencia solo se haga un recuento de los
acontecimientos de la historia, sino que esto le sirva a dichos pases a plantearse el
propsito de contribuir al desarrollo econmico de la regin como una postura para un
mejor futuro.
En cuanto a esto, la Corporacin Universitaria Minuto de Dios, se ha enfocado a
brindar una la educacin superior de calidad teniendo en cuenta modelos educativos de
fcil acceso para la poblacin en general. Dicha educacin est basada en el desarrollo
humano y social integral por medio de la formacin de lderes profesionales, ticos y
competentes, con el fin de que se pueda enfrentar a los distintos retos que se presentan a
nivel personal y profesional.

AREA
Proyecto social:

FORTALEZAS
Ofrece programas

DEBILIDADES
Aunque se quieran alcanzar toda T

Los programas acadmicos, en

educativos de calidad al

poblacin, para que puedan

particular, buscan mejorar el

alcance de todos, no solo

acceder a la educacin superior,

comportamiento y desempeo

en las sedes que tiene en

es algo difcil, ya que la mayora

de personas que pueden acceder

de los estudiantes al darles

acceso a servicios de apoyo y

el pas, sino tambin a

a esta es porque en la actualidad q

O
ofrecer educacin superior de
travs de los convenios
estn trabajando y sus ingresos
p
alta calidad con opcin
que tiene a nivel
son superiores a 1 smmlv.
En cuanto a las ayudas o
t
preferencial para jvenes de
nacional, adems de esto
subsidios, es algo complicado
d
bajos recursos que no tienen
brinda una educacin a
acceder a ellos.
n
oportunidades de acceder a ella,
bajo costo y ayudas
Falta de orientacin con calidad A
a travs de un modelo
econmicas por medio
reconocida hacia el
c
innovador, integral y flexible
de los subsidios para las
perfeccionamiento de sus
e
con el fin de lograr una
personas con menos
estudiantes, de las comunidades c
formacin profesional que est
recursos.
a las que sirve y de la sociedad
i
orientada y comprometida con la
La universidad Uniminuto
en general, contribuyendo a su
e
transformacin social y el
cuenta con sedes a nivel
formacin y desarrollo integral. e
desarrollo sostenible.
nacional, permitindole llegar al Falta de Mtodos eficaces en la
y
mayor nmero de personas, esto apliquen los principios
f
nos demuestra el compromiso
institucionales y se considere la
t
como institucin responsable,
eficiencia econmica y

contribuyendo para alcanzar uno

administrativa, no solo para la

de los desafos que se propuso

Institucin, sino tambin para

Iberoamrica.
Una de las mayores fortaleza

los grupos de inters que utilizan

sus servicios, de tal forma que

son la tecnolgicas pues se

los procesos sean pertinentes,

cuentan con excelente

giles, adecuados y sencillos, y

plataformas para la enseanza

virtual, lo cual permite que la
educacin llegue a todos los

generen competencias de
autogestin a todo nivel.
Falta opcin real para los

lugares.
El programa por cuatrimestres
es una de la opciones que le
brindan mayor beneficio a la
comunidad, pues le permite en
un menor tiempo concluir sus
estudios de pregrado, de esta
manera pudindose involucra en

colombianos, por su enfoque

alternativo, desarrollando su
misin a un bajo costo que, a la
vez, le permita asegurar su
sostenibilidad financiera en el
tiempo para seguir cumpliendo
adecuadamente sus funciones.

el mercado laboral en menor

tiempo y obteniendo mayores
ingresos.

Docencia:

Docentes idneos y preparados

No se Desarrollan

El papel fundamental que recae

en cada rea, brindando de esta

nuevos programas

sobre un docente es ayudar a los

manera una mejor experiencia

acadmicos y

estudiantes a obtener una

en la enseanza y formando as

acreditacin de los

educacin integral como seres

individuos de las mejores

existentes, laboratorios

especializados, compra

de material bibliogrfico

y bases de datos,

estandarizacin y

humanos, la cual les permita

tener un desarrollo personal e
integrarse a una sociedad y
ayudarla a ser ms justa y
equitativa. En este sentido el
docente debe ir ms all de una
rutina diaria buscando el
desarrollo progresivo con
actividades que enriquezcan las
habilidades cognitivas de los
estudiantes

calidades profesionales.
El mdulo en fortalecer cada da
ms los estudiantes son por
cuenta de nuestros docentes que
nos brinda a tener unos buenos

virtualizacin de aulas,

conocimientos a travs de la

gestin de la

plataforma y presencialmente.
Gran responsabilidad y tica de

investigacin, sistema de

los docentes a la hora de ensear

autoevaluacin y

a sus estudiantes con el fin de

autorregulacin,

que sean capaces de afrontar

internacionalizacin del

cualquier inconveniente

currculo y capacitacin

profesional en sus labores

docente, entre otros.

Disponibilidad de los

profesionales.

servicios bibliotecarios
de prstamo y de

consulta bibliogrfica

para estudiantes y

profesores, pero Falta

mejorar la actualizacin

bibliogrfica y adquirir

mayor nmero de

ejemplares de los libros

de ms utilizacin en el

programa.
El nivel de participacin
en las actividades
programadas no alcanza
el esperado. Falta
articular el servicio de
las cafeteras a una
poltica de Bienestar

Institucional.
Los recursos
econmicos son
insuficientes para apoyar
la participacin de los
docentes en los
programas de
cooperacin

internacional.
La tasa de publicaciones
de los resultados de
investigaciones
desarrollados por los
docentes no alcanza el
nivel deseado. Falta
aprovechamiento
didctico del material
publicado por los

profesores.
Falta fortalecer las
metodologas y
estrategias didcticas
activas.

 El sistema tiene una gran

Sus investigaciones siempre han

Investigacin:
La capacidad investigativa en las

necesidad superar los tics de

estado orientadas a la educacin

calidad, permanencia y acceso a

superior capaz de transformar a

una buena educacin, crea

los estudiantes en grandes

instituciones de diversos

profesionales, con mirada a

sectores para solucionar

lograr condiciones de vida ms

propuestas que formen seres

universidades recae ms que, en

digna y justa.
la infraestructura de laboratorios Su investigacin est constituido

humanos altamente

y oficinas, en la calidad y

por las mediciones hacia un

orientados y un buen gua de

competencia de sus grupos de

buen conocimiento para que el

procesos de transformacin

investigacin capaces de

estudiante posee de un rea

social, construyendo una nacin

conocer y reconocer sus

problemtica y lidere este

correcta llena de fraternidad y

contextos de manera crtica,

modelo y pueda ponerse en un

problemas desde sus disciplinas

paz para todos.

Inters por mantenerse

perfil avanzado del estudiante,
actualizado en los temas
as se puede identificar o

y profesiones, calidad y

predecir cundo un estudiante

competencia que se refleja en

posee dificultades en los

los productos de nuevo

conceptos errados y sus

haciendo lectura de los

conocimiento que dichos grupos problemas de aprendizaje.

Este sistema generalmente
genera.
siempre busca analizar las
dificultades y/o problemas que

competitivos, ticamente

acadmicos y tampoco hay

Iniciativa al investigar.
No se hace participacin en
eventos, seminarios de

m
M

investigacin que permita

aplicar mejores mtodos
Alta de programa y actividades

presentan los estudiantes con el

para fomentar la investigacin

en los estudiantes.

Compromiso e inters en la
culminen sus estudios con xito. bsqueda de conocimiento de
fin de ayudarlos para que

Oportunidad para que los

manera autnoma.
No se ve con claridad

Internacionalizacin:

docentes, por medio de

consulta a comunidades O

UNIMINUTO nos presenta una

programas de estudios puedan

internacionales y los

modalidad de intercambio que

mejorar sus conocimientos y as

procesos cada vez se

nos permite cursar uno o dos

brindarle a sus estudiantes una

hacen ms complejos,

semestres acadmicos de la

educacin de alta calidad.

pero no se traducen en

carrera en la que estamos

interesados en Universidades

con las cuales existe convenio

en Colombia o en el exterior, Sirve adems como un medio de
seguimiento de esos problemas
pagando la matrcula en

polticas.
En Colombia, los pares
evaluadores son cuello

UNIMINUTO y obteniendo una

para conocer sus causas y

de botella. El CNA no se

beca del 80% sobre el valor de

sugerir correcciones que se

coordina con el

la misma.

pueda generar en un fallo

CONACES, ni el ICFES

En las Universidades con las

nacional e internacional

o Colciencias.
Hay un vaco muy

cuales existe convenio en

Bogot, el alumno puede cursar La colaboracin que la
institucin brinda con programas
semestres completos o

grande y una

asignatura (s), dependiendo de

de alfabetizacin en diferentes

oportunidad de mejora D
d
en el caso colombiano,

lo estipulado en el convenio. En

lugares del mundo

La transmisin de

todo caso, los estudios

especialmente frica, lo cual no

informacin no se hace

realizados se homologan como

demuestra el compromiso social.

claramente

parte del plan de estudios del

estudiante.

CONCLUSION

Si bien la educacin es un proceso de formacin constante en el que el individuo

reconoce y fortalece saberes ,es as como la uniminuto se destaca por ser una
institucin que permite un fcil acceso a la educacin superior de calidad permitiendo
formar lderes e innovadores sociales y esto lo logra a travs de su enfoque
pedaggico praxeolgico el cual se encarga de integrar la teora y los procesos
prcticos y de esta manera poder realizar un anlisis crtico sobre las experiencias que
se obtienen a partir de lo vivenciado en algn tema tratado , esto permite que los
profesionales en formacin construyan un mayor sentido crtico y reflexivo a su
realidad permitindole as hacer un anlisis que le genere el inters por actuar y
promover procesos innovadores frente a las necesidades sociales convirtindolo as en
un profesional propositivo e interesado frente al desarrollo de su entorno social.
Por otra parte es importante estacar la formacin profesional en la modalidad virtual y
distancia permite que los profesionales en formacin sean ms comprometidos y
responsables frente a su aprendizaje ya que no cuentan con un acompaamiento docente
constante como se presenta en otras modalidades acadmicas lo cual permite reconocer
el compromiso por parte de los estudiantes frente a sus procesos de formacin.

REFERENCIAS
Conferencia Iberoamericana de ministros de educacin, Metas Educativas 2021 La
Educacin que queremos para la generacin de los bicentenarios
http://www.uniminuto.edu/proyecto-educativo-institucional-pei
http://www.oei.es/metas2021/todo.pdf
http://www.uniminuto.edu/web/tolima/sistema-de-investigacion
http://www.uniminuto.edu/web/internacionalizacion/intercambio
http://www.uniminuto.edu/radio/que-es-la-internacionalizacion-academica/
http://www.uniminuto.edu/web/internacionalizacion/intercambio