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En aquel tiempo, el mundo de los espejos y el mundo de los hombres no estaban, como
ahora, incomunicados. Eran, adems, muy diversos; no coincidan ni los seres ni los
colores ni las formas. Ambos reinos, el especular y el humano, vivan en paz; se entraba y
se sala por los espejos. Una noche, la gente del espejo invadi la tierra. Su fuerza era
grande, pero al cabo de sangrientas batallas las artes mgicas del Emperador Amarillo
prevalecieron. Este rechaz a los invasores, los encarcel en los espejos y les impuso la
tarea de repetir, como en una especie de sueo, todos los actos de los hombres. Los priv de
su fuerza y de su figura y los redujo a meros reflejos serviles. Un da, sin embargo,
sacudirn ese letargo mgico.
Introduccin.
En una resea a la obra del escritor Luis Merino Reyes1, la Revista Punto Final
public en 1997 el siguiente comentario:
Me interes este grupo precisamente por su calidad gris, por su carcter de tierra
de nadie en nuestra historia reciente. Vengo yo misma de esa terra incognita, de los
Luis Merino Reyes naci en 1912, en Japn, donde su padre militar cumpla una misin para el
gobierno de Chile. Estudi en el Liceo Alemn de Santiago y luego en la Escuela Militar. En 1933 se
retir de las Fuerzas Armadas para dedicarse a la literatura y el periodismo. Ha recibido el Premio
Municipal de Literatura en los gneros de poesa y cuento; el Premio Zig-Zag por su novela Regazo
amargo y el Premio Atenea de la Universidad de Concepcin por su novela ltima llama.
2 Revista Punto Final, Los antihroes de la clase media, N 392- 18 de abril de 1997, p. 23.
Debo agradecer aqu a quienes entregaron sus testimonios para este trabajo, a la
colaboracin de Carla Vargas, Romina Flores y Daniel Faur, que participaron
como ayudantes en distintos perodos de esta investigacin, los valiosos
comentarios de los acadmicos Alejandra Araya y Pablo Artaza, compaeros del
Departamento de Ciencias Histricas de la Universidad de Chile, y al profesor
Eduardo Cavieres Figueroa, quien dirige la tesis de doctorado de la cual esta
investigacin es parte. Asimismo, se reconoce el apoyo de la Direccin de
Investigacin de la Vicerrectora Acadmica de la misma Universidad que auspici
este trabajo, a partir del Proyecto DI-2005, 'Identidad y clase social: el caso de los
grupos medios en Chile contemporneo'.
Entenderemos aqu a los grupos medios como aquellos individuos o familias que
se encuentran --debido a su ingresos, capacidad de ahorro o de inversin-- en una
situacin en la que han podido satisfacer las necesidades ms elementales (como
alimentacin, vestido y vivienda) y que cuentan con un cierto excedente
econmico que les permite tomar decisiones como ahorrar y/o acceder a algunos
bienes considerados no imprescindibles para la sobrevivencia3. De tal manera,
pueden definirse fuera de los claramente pobres, entendidos aqu como aquellos
que no alcanzan a cubrir las necesidades ms bsicas para la vida digna, y un poco
ms cerca de los ms ricos, para quienes esas necesidades se dan por descontado
como satisfechas. Veremos ms adelante cmo, entonces, uno de sus problemas a
resolver fue encontrar las fuentes (particularmente el dinero, pero no solo el
dinero) para llegar o mantenerse en esa situacin y hacerla sostenida en el tiempo.
Esta definicin viene de la planteada por Gabriel Salazar, 1986, Para una historia de la clase media
en Chile, Documento de trabajo SUR num. 60. Se plantea a los grupos medios como aquellos que
han alcanzado satisfaccin mnima de necesidades primarias y el manejo de un elemental poder de
disposicin sobre factores productivos y de servicio, o excedentes de ingreso.
3
Por ello y no sin razn, los grupos sociales que han cado dentro de la calificacin
de grupos medios han sufrido la maldicin de ser calificados como
'extremadamente heterogneos', 'unidad simblica' ms que clase social4, proyecto
4 Adler Lomnitz, Larissa y Ana Melnick, 1998, Neoliberalismo y clase media: el caso de los
profesores en Chile, DIBAM y Centro de Investigaciones Barros Arana, Santiago de Chile,
introduccin.
En esta investigacin, es posible afirmar --dada la revisin bibliogrfica realizada-que no podemos hablar de una ausencia de los distintos grupos medios en la
reflexin histrica, sino ms bien de dos fenmenos. Primero, una falta de
integracin de los estudios existentes sobre ciertos grupos en particular
(empleados, pequeos y medianos comerciantes, maestros) a la reflexin ms
general sobre la historia social de Chile contemporneo. En segundo lugar, menor
prioridad de su estudio en tanto grupos participantes en la poltica nacional.
Quizs el motivo de esta falta de sistematizacin se basa en que durante gran parte
del siglo XX la historia como disciplina crtica tuvo otras urgencias: tanto la
historia social hecha por el marxismo clsico como la nueva historia social
desarrollada desde la dcada de 1980 centraron sus investigaciones en la capacidad
de los evidente e incontestablemente explotados (obreros, grupos marginales) para
levantar acciones de resistencia contra la represin fsica, econmica y social a la
que haba sido sometida desde la poca colonial hasta nuestros das. Las
emergencias revolucionarias, las masacres y persecuciones siguientes marcaron el
mapa del anlisis. La lucha antidictatorial desde 1973 hasta los aos noventa marc
tambin, por supuesto, dicha urgencia, en la medida que, como ha indicado
Valderrama, se construy sobre la relectura del marxismo clsico y en el combate
Por supuesto, este trabajo no pretende aseverar que el estudio de los llamados
grupos medios sea ms importante hoy (o lo hubiese sido ayer) que el de los
sectores populares o las lites sociales. Sin embargo, postula que para la
comprensin de nuestra historia social reciente es tan importante como ellos. Por
una parte, han sido llamados baluarte de los valores republicanos, base del
desarrollo de la democracia y esperanza para un futuro de igualdad de
oportunidades y de bienestar. Por otra, sectores arribistas, heterogneos, 'traidores'
a la causa de la revolucin y a la necesaria alianza con los sectores populares para
el cambio social. Alain Joxe afirmaba, por ejemplo, que estaba pendiente una
'genealoga de la clase media'. Como muchos, consideraba esta genealoga
importante en la medida que el comportamiento de los grupos medios (en el caso
de su estudio, particularmente de los oficiales de ejrcito) sera decisivo para las
posibilidades de un cambio de orden revolucionario. Si grupos medios como la
oficialidad apoyaban un proyecto de derecha o se sumaban a una alternativa de
reforma de la sociedad sera esencial para la sobrevivencia de un proyecto
socialista6. De una manera o de otra, se les asign a la clase media determinados
papeles en la poltica nacional del siglo XX, tanto de liderazgo de los trabajadores
organizados como de reaccionarios acomodados en el Estado.
La bibliografa a este respecto es muy extensa. Ver los trabajos de Salazar, Gabriel, particularmente
la introduccin a Labradores, Peones y Proletarios, LOM Ediciones; e "Historia social; para qu?",
en Revista Nuestra Historia, Universidad de Chile, 2006, p. 41 y ss. Tambin Miguel Valderrama,
"Renovacin Socialista y Renovacin Historiogrfica", PREDES, Universidad de Chile, Septiembre
de 2001, passim.
6 Joxe, Alain, 1970, Las fuerzas armadas en el sistema poltico chileno, Editorial Universitaria, pp.
133 y ss.
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Los hechos mostraron que las preocupaciones de Joxe no estaban alejadas de las
encrucijadas que vivi Chile en la decada de 1970. Los llamados 'partidos de clase
media', como la Democracia Cristiana, no entregaron su apoyo al proyecto
socialista de la Unidad Popular, ni generaron un pacto que hubiese colaborado a
su sobrevivencia. Grupos medios como los pequeos y medianos empresarios y
comerciantes prefirieron instalarse en la oposicin en el perodo 1970-1973 y
celebraron el advenimiento de la Dictadura. Al menos, esa es la visin que ha
quedado instalada en la historiografa y que comprueban ciertas fuentes7.
Pero una vez ms las reflexiones posteriores al Golpe de estado de 1973 parecieron
aplazar el proyecto de estudiar a estos otros grupos de asalariados, es decir, a
aquellos que no fueron identificados como posible motor de cambios profundos o
revolucionarios en el pas. El autoritarismo como fenmeno (y su horror), la
reflexin sobre las razones del fracaso de la agenda de la Unidad Popular y luego
los 'reventones histricos' de las protestas populares y los avatares de la transicin
a la democracia volvieron a opacarlo. Puede sumarse, ms tarde, que el estudio de
la sociedad y el cambio social segn el enfoque de las clases sociales ha cado en
desuso, hasta no encontrar hoy en Chile ms que casos aislados de trabajo8. Las
ciencias sociales (y la historia social y cultural) dieron a mirar y a analizar la
11
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No compartimos, sin embargo, que (al menos en Chile) la historia social haya
estado centrada slo en lo econmico. Habra que precisar que buscamos mover
el foco de atencin de la sola descripcin de las luchas sociopolticas contenciosas
a un anlisis que involucre la mayor complejidad de los procesos de constitucin
de actores sociales y el abanico de sus acciones. En este sentido, es mejor referirse
a la crtica de Garca Canclini, cuando afirma que los estudios sobre los grupos
populares y su relacin con los grupos dominantes se centraron durante largo
tiempo en el enfrentamiento y los conflictos abiertos, oscureciendo el amplio
campo de las negociaciones y alianzas que se producen entre diferentes
clases/grupos sociales10. Como si, en el campo de la realidad, las clases y
subclases sociales hubiesen estado siempre en trincheras opuestas, clara e
indudablemente delimitadas, o como si su historia fue digna de ser estudiada
slo cuando el enfrentamiento fue muy visible y se convirti en 'revolucin', y
muy especialmente, en revolucin derrotada.
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como la divisin entre 'clase media' y 'clase trabajadora' han tenido en la misma
realidad histrica11. Peter Burke ha denotado que si es posible definir una lnea
divisoria entre lo 'cultural' y lo 'social', sta puede estar dada a partir de lo
siguiente: entender a la historia cultural como aquella que se centra en
desmontar y analizar lo considerado como fenmenos 'naturales', como los
sueos, la memoria o el tiempo, y emplear el trmino 'social', para referirnos a
una aproximacin particular a su historia, en la medida que 'artefactos culturales'
como el lenguaje y el humor se dan en situaciones sociales especficas,
entendemos de ello12. Por supuesto, la lnea divisoria es frgil pero al mismo
tiempo rica en posibilidades de anlisis: el cmo los sujetos llegan a considerar
'naturales' ciertos comportamientos tiene una historia que no podemos llegar a
entender si no revisamos la manera en que las instituciones y las organizaciones
construyen modelos de comportamiento de los cuales los sujetos se apropian y a
la vez modelan y cambian en sus prcticas sociales.
Esto implica tambin definir aqu qu vamos a entender, en lneas gruesas, por
conceptos como cultura, identidad y representacin. En torno al concepto de
cultura, nos acercamos a una definicin histrico-antropolgica. Este enfoque
hace nfasis en la cultura como "los procesos de produccin y transmisin de
sentidos que construyen el mundo simblico de los individuos y la sociedad.
Esos procesos comprenden la produccin organizada de bienes simblicos
(textos en general; conocimientos, informaciones, imgenes, modas, dolos,
currcula, bienes de salvacin, interpretaciones, concepciones del mundo, etc.)
y la continua produccin de sentidos a nivel de las relaciones cotidianas
mediante las interacciones situadas en que los individuos se ven envueltos con
11
12
Burke, Peter, 1997, Historia y Ciencia Social, Instituto Mora, Mxico, p. 143.
Burke, Peter, 2006, Qu es la historia cultural?, Editorial Paidos, Barcelona, p. 140.
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otros y consigo mismos13. Valga la pena enfatizar aqu los conceptos claves de
produccin, smbolo y relaciones. Unidos entre s, remiten a la imagen de un
comportamiento dinmico, en el cual los individuos se convierten en sujetos a la
vez receptores y creadores de sentidos, mediante la apropiacin y seleccin de
los mismos a partir de sus propios contextos.
"Por clase entiendo un fenmeno histrico que unifica una serie de sucesos
dispares y aparentemente desconectados en lo que se refiere tanto a la
materia prima de la experiencia como a la conciencia. Y subrayo que se trata
de un fenmeno histrico. No veo la clase como una estructura, ni siquiera
como una categora, sino como algo que tiene lugar de hecho (y se puede
demostrar que ha ocurrido) en las relaciones humanas. (...) Todava ms, la
nocin de clase entraa la nocin de relacin histrica. Como cualquier otra
relacin, es un proceso fluido que elude el anlisis si intentamos detenerlo en
seco en un determinado momento y analizar su estructura. Ni el entramado
sociolgico mejor engarzado puede darnos una muestra pura de la clase, del
mismo modo que no puede drnosla de la deferencia o del amor"14.
13 Brunner, Jos Joaqun, Alicia Barrios y Carlos Cataln, 1989, Chile: transformaciones culturales y
modernidad, FLACSO, Santiago, p. 21.
14 Edward Palmer Thompson, Prefacio, La formacin de la clase obrera en Inglaterra, en Thompson,
2001, Obra Esencial, (edicin de Dorothy Thompson), Editorial Crtica, Barcelona, p. 13.
15
Para Thompson, la clase es una relacin y no una cosa: de tal manera, tambin, la
conciencia de clase no surge siempre de la misma forma, por lo que no se pueden
constituir leyes sobre la misma. "La conciencia de clase", afirma Thompson, "es la
forma en que se expresan estas experiencias en trminos culturales: encarnadas en
tradiciones, sistemas de valores, ideas y formas institucionales. Si bien la
experiencia aparece como algo determinado, la conciencia de clase no lo est"15.
Los hombres detenidos en el tiempo, observados uno a uno, no son ms que
millares de individuos con una multitud de experiencias: pero si observamos a
esos hombres a lo largo de un perodo suficiente de cambio social, observaremos
pautas en sus relaciones, sus ideas y sus instituciones16.
16
17
Mervyn Bendle, "The crisis of Identity", British Journal of Sociology, Volumen 53, issue num. 1,
Marzo 2002 (pp. 1-18). Traduccin propia.
20 Slavoj Zizek, 2003, "El espectro de la Ideologa", en VVAA, Ideologa. Un mapa de la cuestin,
FCE, Argentina, p. 16 y ss.
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lo 'natural' a su condicin, y cmo este deber ser se construye segn pautas sociales
ms amplias y genera formas de interaccin poltica y cultural entre s y con otros
grupos sociales. En esta investigacin decidimos adentrarnos en los empleados
pblicos chilenos, uno de los grupos calificados como parte de la 'clase media'
chilena,
Nos pareci --y esta investigacin est en proceso de confirmarlo-- que cumplan
cabalmente la caracterstica de ser sujetos definibles a partir de una cierta actividad
definida transversalmente en la literatura sobre el tema como perteneciente a ese
grupo, y que tambin haban constituido organizaciones que permitan seguirlos a
lo largo del tiempo, identificando precisamente esos patrones de comportamiento
de los que hablaba Thompson, y esas luchas por la representacin frente a otros
grupos que subraya Chartier. Bajando desde ah a las realidades de la historia del
siglo XX chileno, creemos importante revisitar esos patrones, sus expresiones
Nikos Poulantzas ha dicho que quizs el nico grupo que podra corresponder exactamente a una
definicin de clase media, en trminos de anlisis de clase en sensu stricto, sean los pequeos y
medianos productores, quienes son a la vez dueos de sus medios de produccin y trabajadores de
su propia empresa. Evidentemente, el uso social del trmino clase rebasa esas precisiones
conceptuales, lo cual es uno de los puntos que se discuten en esta investigacin.
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polticas y sus deber ser cotidianos. Fueron la bisagra entre los trabajadores
obreros y las elites de los partidos en el poder? generaron una identidad poltica
propia y singular, o slo alcanzaron una cierta actitud o sensibilidad que los
separ de otros trabajadores? fue esta separacin una distancia asumida
voluntariamente o una consecuencia de las divisiones de trabajadores hechas
desde arriba?
Para usar las categoras ya instaladas, hay que precisar que nos referimos a la
llamada burocracia estatal tradicional y moderna, baja y media: los y las
empleados de la administracin pblica que incluyen a tenedores de libros,
mecangrafos y taqugrafos, operadores de mquinas de oficina, telefonistas,
inspectores y despachadores, carteros y mensajeros, por una parte, y a los
profesores, maestros y contadores, por otra. Es decir, a aquellos empleados
pblicos que poseen un promedio de entre 9 y 12 aos de educacin formal y que
no ingresan a la administracin pblica directamente a cargos directivos, donde
ms del 90% tiene estudios superiores universitarios completos y que reciben
asignaciones especiales debido a sus labores directivas y a las profesiones que
desempean (abogados, jueces, arquitectos, ingenieros y mdicos, entre otros)22.
Ver la organizacin de dichas categoras y sus caractersticas en Len, Arturo y Javier Martnez,
1987, Clases y clasificaciones sociales. Investigaciones sobre la estructura social chilena. 1970-1983,
Centro de Estudios del Desarrollo/SUR, Santiago de Chile, p. 65 y ss.
22
20
21
Humud-Tleel, Carlos, 1969, El sector pblico chileno. 1830-1930, Universidad de Chile, citado en
Richard, Nelly y Carlos Ossa, 2004, Santiago Imaginado, Armado Silva Editor, Santiago de Chile.
24 Garca Covarrubias, Jaime, 1990, El Partido Radical y la clase media en Chile, Editorial Andrs
Bello, Santiago, p. 120-121.
25 Angell, Alan, 1993, Chile de Alessandri a Pinochet: en busca de la utopa, Editorial Andrs Bello,
Santiago de Chile, p. 17.
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De tal manera, uno de los primeros hechos culturales que saltan a la vista es que
este asalariado de cuello blanco no corresponda (ni sigue correspondiendo, acaso)
a ninguna de las identidades asentadas y reconocidas en ese Chile de aire colonial
y campestre al que nos han acostumbrado a ver como un 'Chile profundo',
originario, depositario de las ms recnditas (y por lo tanto, verdaderas)
identidades patrias o nacionales, entendiendo a la Nacin, entre otras cosas, como
una comunidad imaginada donde, por ejemplo, el Pije y el Roto ya tenan un claro
lugar26.
El empleado, con su traje de confeccin pero traje al fin, con sus lecturas, con su
pelo peinado a la manera de los caballeros y sus manos limpias, no calzaba
claramente en ninguno de los roles de la galera de personajes emblemticos de la
nacionalidad. No era el gran seor y rajadiablos que cant Eduardo Barrios, de
pura sangre goda, rico y temido por todos. No era el huaso mestizo con las ojotas y
el poncho, ni un indgena de los pueblos originarios. Tampoco se lo poda asimilar
con el obrero pampino aguerrido que muri acribillado en la masacre de la Escuela
Santa Mara y que antes dio su vida como soldado en la Guerra del Pacfico. No
era, si se trata de las mujeres, la brava mapuche del sur, ni la delicada flor rubia de
la aristocracia, ni la 'china chinchosa' del Chile central. Profesoras primarias como
Gabriela Mistral, por ejemplo, o dirigentes como Clotario Blest poco cabran dentro
de esas imgenes sociales. Es posible, creemos aqu, que gran parte de la
indefinicin en la que ha quedado este personaje ha sido precisamente por esta
Bernardo Subercaseaux ha destacado esta idea de Nacin; "la nacin, en tanto producto de la
modernidad, no es slo un dato geogrfico o una mera territorializacin del poder, sino tambin
una elaboracin simblica y discursiva, una comunidad imaginada en la que confluyen los mitos
fundacionales y de origen, la escenificacin del tiempo nacional, las metforas, los smbolos y
rituales cvicos establecidos (o en reelaboracin), e incluso las propias polticas historiogrficas y
filolgicas. Adems de realidad constatable, la nacin es un relato, una construccin intelectual,
emocional e historiogrfica", Bernardo Subercaseaux, 2003, "Nacin, Hroes y Arte (ruido,
demasiado ruido)", Revista Cyber Humanitatis num. 25, en www.cyberhumanitatis.uchile.cl.
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23
Hay que partir, entonces, reconociendo que este grupo nuevo y creciente a
comienzos del siglo XX lleg algo tarde a la reparticin de estereotipos. Cuando
empez a hacerse numeroso y dej de ser una presencia excepcional, los otros
grupos tuvieron que ponerlo en alguna parte de la jerarqua social, en algn lugar
entre los Pares y los Otros, y el proceso no fue ni ha sido sencillo. Ellos mismos,
tambin, tuvieron que hacerlo. Los empleados, los tcnicos, los que estudiaban en
una Escuela Normal ya (quizs) no eran sencillamente rotos, pero, eran caballeros?
Y si no eran ni rotos ni caballeros, qu eran? Recabarren abordaba ya este
problema en 1910, afirmando que:
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ellos o comer con los sirvientes en la cocina? Finalmente, una solucin intermedia:
don Augusto lo recibe en su escritorio.
Pero los problemas no terminan all. Bernab se enamora de Adriana, la hija del
antigui patrn de sus padres. El joven se enfrenta tambin a un conflicto, en ese
plano: simplemente se olvida de una muchacha a la que reconoce como de 'clase
superior', o intenta alcanzarla y merecerla? Bernab Robles inicia la ruta hacia su
amada terminando sus estudios en Artes y Oficios, instalando una fundicin e
inscribindose en la Universidad Catlica para obtener el ttulo de ingeniero. Con
capital aportado por su padre, se asocia con don Augusto Blume, y crean una
sociedad: Robles, Blume y Compaa, que da el ttulo a la segunda novela de la
triloga.
27
31
El Crisol, p. 226.
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Si nos hemos extendido en esta trama, es porque deja en evidencia de manera muy
clara los conflictos de estos personajes nuevos; el no-lugar social de los hombres de
estos nuevos grupos frente a los Otros. Si Bernab Robles no hubiese dado
econmicamente el salto a la clase alta, muy posiblemente hubiese quedado en una
especie de tierra de nadie: bastante educado y blanco para ser admitido en el
escritorio del seor Blume y charlar amablemente con su hija, pero demasiado
pobre y demasiado cerca de los campesinos sin zapatos para siquiera atreverse a
cortejarla. Queda entonces pendiente qu ocurri con aquellos que --con menos
No es una casualidad que Fernando Santivn haya sido tambin el autor de la crnica 'Memorias
de un Tolstoiano', donde ironiza sobre la incapacidad de los jvenes idealistas para sacar adelante
una colonia anarquista en San Bernardo, tambin a comienzos del siglo XX.
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En un estudio sobre los circuitos culturales a fines del siglo XIX Bernardo
Subercaseaux demuestra que en la ciudad de Santiago ya existan grupos
diferenciados, donde era posible distinguir los circuitos populares propiamente
tales, con la lira popular y una fuerte tradicin de las dcimas rurales en proceso
de fusin con el mundo de la ciudad; la cultura de la lite, representada en el amor
por la pera, el romanticismo francs y los viajes a Europa; y los circuitos de la
nueva clase media, que escuchaba zarzuela en el Politeama y se reuna en los cafs
del centro. El Politeama fue la versin para clases medias y populares del refinado
Teatro Municipal, patrimonio de la 'aristocracia' nacional: en l y otros teatros del
centro de Santiago se representaban especialmente zarzuelas
para miles de
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La historia universal de Csar Cant (1890), una tragicomedia dramtica que duraba
nada menos que setenta y dos noches consecutivas: la propaganda de la obra deca
que quin la viera podra considerarse luego 'un verdadero ilustrado'. Este pblico,
en la opinin de Subercaseaux, no slo quera divertirse, sino ser instruido33.
Los espacios de sociabilidad pblica tambin sufren cambios: a comienzos del siglo
XX los primeros cafs fueron centro de reunin slo de la aristocracia, y
principalmente de sus damas. Pea Muoz describe el refinado Tea Room de Gath y
Chavez, inaugurado en 1910, en el ltimo piso de la modernsima tienda y con un
conjunto de cuerdas que interpretaba a Ravel y Stravinsky, y el Caf del Hotel
Crilln, decorado con tapicera belga y lmparas de lgrimas, donde las seoras
elegantes se reunan34. Mas tambin da cuenta de cmo, con el correr del siglo XX,
se multiplicaron los salones de t en Santiago, como el caf Paula, el Santos, el Iris,
el Tvoli, el Hait y el Colonia, que pronto fueron frecuentados por ejecutivos y
empleados, familias en paseo de fin de semana y sus nios premiados con
helados35.
Autores como Ral Alarcn y Julio Vega confirman, ya en la dcada de 1940, esa
imagen de los grupos medios como personas dedicadas a educarse y a vivir de
manera ms confortable y refinada cada ao de sus vidas, y evidentemente ms
cercanas a la modernizacin urbana que a las tradiciones rurales. El retrato que
hizo Alarcn de la vida cotidiana de la clase media chilena es digno de ser
mencionado. La clase media es limpia y ha adquirido hbitos nuevos y diferentes a
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su frecuente origen campesino, nos dice; los utensilios de barro ya no van a la sala
y no comen todos de la misma fuente, costumbre ya "relegada al inquilinaje de los
campos"36. Su alimentacin es variada y abundante, y sus habitaciones cmodas y
ordenadas:
"La familia de clase media de hoy come una entrada, sopas, uno o dos guisos,
y postre de fruta o leche. Raramente falta el vino. Al desayuno o media tarde,
una taza de t o caf, pan, y algn agregado. (...) La habitacin es
relativamente buena, pero de subido precio. La labor del Estado en cuanto a
habitaciones, se va haciendo cada da ms efectiva. Las casas cuentan de
varios dormitorios, comedor, pieza de recibo, y dependencias. El bao es una
condicin elemental que exigen las familias. La reduccin obligada con la
introduccin de los edificios de departamentos, proporciona un mayor
confort y economa.
Aspiracin muy sentida de la clase media es el tener juegos de muebles para
guarnecer sus casas. El receptor de radio constituye una necesidad, y para
algunos es tambin el automvil. La autoridad del hogar se comparte entre el
hombre y la mujer. La familia es poco numerosa. Los temas de las
conversaciones familiares son variadsimos, ocupado un lugar preferente los
asuntos de poltica de actualidad y los emanados de las actividades propias
desarrolladas por los distintos familiares durante el da.
Las fiestas familiares consisten en la celebracin de onomsticos y
cumpleaos, Navidad y Ao Nuevo. Las diversiones ms comunes son los
paseos campestres, los deportes y las excursiones de fin de semana. El cine y
el teatro cuentan con la admiracin de la mesocracia. El veraneo, como
necesidad o pedantera, es causa de grandes aprietos econmicos"37
En la introduccin a este trabajo plantebamos que la definicin de la clase media
no es inmvil, sino que debe ser puesta en el contexto de la evolucin
socioeconmica de las sociedades especficas; este texto nos entrega datos
Pea Muoz, Manuel, 2001, Los cafs literarios en Chile, Ediciones RIL, Santiago de Chile, p. 113
y ss.
36 Alarcn Pino, Ral, 1947, La clase media en Chile. Origen, caractersticas e influencias, Tesis de
prueba para optar al grado de licenciado en la Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales,
Universidad de Chile, p. 97.
37 Ral Alarcn, 1947, p. 97.
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33
A comienzos del siglo XX, el nio es apadrinado por un to materno que ha llegado
a ser un comerciante de cierto xito y es matriculado en el colegio de los Hermanos
Maristas de Rancagua. Roberto viene de los arrabales de la ciudad, acostumbrado a
correr descalzo, reir a golpes y ser el recadero de las fieras prostitutas de su calle.
Para ir al colegio privado y catlico es obligado a vestir 'un trajecito', lavarse y
peinarse, soportar la tortura de los zapatos y hablar de manera comedida: debe
tratar a los hombres de 'seor', y a los curas de 'hermano'. Es ridiculizado por un
sacerdote estpido e insensible, porque su trajecito pronto est roto y sucio: un
alumno de los Hermanos Maristas no puede vestir as, le informa delante de los
otros nios. Tiene que des-campezinizarse y des-popularizarse. Y el Roberto de
Oscar Castro tiene algo en comn con el Bernab Robles de Santivn: aprende a
odiar el desprecio de los de 'arriba', pero al mismo tiempo se encanta con sus casas
limpias, con sus hijas rubias (su idolatrada noviecita Maringela es casi igual a la
Adriana Blume de Santivn), con los libros y los modales, con el mundo que se abre
ante l ahora que ha sacado un pie de la miseria. A su pesar, la 'civilizacin' de la
que es objeto hace su efecto: Roberto aspirar a ms, y ya no volver a ser el
muchacho del arrabal.
Julio Vega, La clase media en Chile, mimeo, p. 87. Las cursivas son nuestras.
La novela fue publicada en 1951, como unos de los trabajos pstumos del autor, que falleci en
1947. Contiene referencias biogrficas al mundo de su infancia: nacido en 1910 y fallecido a los 37
aos de tuberculosis, Oscar Castro creci en los barrios pobres de Rancagua de comienzos del siglo
XX.
38
39
34
"Y ah vivimos. Haba un bao para tres familias, con un patio comn. Haba
una pileta para las tres familias donde ir a buscar agua para lavar la loza. Yo
creo que ese fue el momento ms crtico en mi vida. Pero nunca me sent
avergonzada. Incluso, yo estaba trabajando en la Escuela all en Concepcin,
escuela bsica de renombre. Yo creo que si los paps de los nios saben donde vive
la profesora me habran mirado mal, porque socialmente siempre se preocupan
de que el profesor ande bien vestido, que dnde vive, que cmo habla, todos
esos detalles. Entonces yo, calladita, me bajaba de la micro como a dos
cuadras de donde viva y me iba a pie. Evitaba que supieran donde viva para
no tener ningn tipo de conflicto. Estuve unos pocos meses. Prcticamente
fue como un remezn para mi marido, para que aceptara cuando la empresa
lo llam"40.
Sencillamente no se poda vivir as, y si se viva, haba que esforzarse por superarlo
o (en su defecto) ocultarlo. Ntese que el argumento para ocultar la situacin no es
la vergenza, sino el que vivir en un cuarto y compartir el bao con otras familias
no 'corresponde' a una profesora.
Valga citar aqu tambin el testimonio de don Vctor, entrevistado para esta
investigacin. Naci en 1936 y fue empleado del Servicio Nacional de Salud y
luego de la CORA, desde 1955 hasta 1975. Como el Bernab Robles de Santivn,
tambin lleg a Santiago desde el sur, pensando entrar en la Escuela de Artes y
Oficios. Pero la oportunidad de estudiar menos tiempo y conseguir un trabajo
remunerado ms pronto, lo decidi;
Testimonio de Martha Hurtado, profesora primaria, en Bengoa, Jos, Francisca Mrquez y Susana
Aravena, 1997, La desigualdad, SUR Ediciones, p. 82. Las cursivas son nuestras.
40
35
Entrevista citada en Echeverra, Mnica, 1993, Antihistoria de un luchador. (Clotario Blest 18331990), LOM Ediciones, Santiago de Chile, p. 144.
41
36
"S, eh, haban dos corrientes (en el movimiento sindical) la de los empleados
que ramos los de cuello y corbata, ah?, mejor vestiditos, en cierto modo nos
esforzbamos por, por aparentar vivir mejor, nos vestamos mejor. En
cambio el obrero era como el antiguo pen de los fundos y era una clase
social como ms despreciada. Ahora toda esa cuestin del trabajador tenan
su origen en el pen, en el gan de fundo! de poca escolaridad, entonces la
(gente) poco escolarizada haca que llegara solamente para obrero, el obrero
era el que haca el trabajo bruto de pala y la picota, qu s yo, en alguna
fundicin calentando los hornos, eh, trabajos ms brutales, as como el
trabajador campesino. En cambio el empleado era ms mononito,
lgicamente haba tenido mejor instruccin y por esta discriminaciones
sociales que vienen histricamente en Chile, el empleado se senta en un
plano un poco superior y haba un cierto menos precio hacia el obrero,
entonces siempre se deca: no, si se es obrero, no ms, ah?, se es
obrero, no ms. Y a su vez el de abajo, el obrero senta una especie de entre
admiracin y envidia, una tirria, no s si has escuchado el trmino de tirria?
hacia al de cuello y corbata, entonces se produca una especie de
malquerencia entre esos dos sectores."
De all, probablemente, las muy frecuentes acusaciones de arribismo e hipocresa
que recibieron estos grupos, aun de los mismos autores que por otra parte
alababan sus virtudes. Julio Vega afirma que sacrifican la comida al vestuario, y
"esto se traduce en una disminucin de los ingresos destinados a la alimentacin,
en lo cual se encuentran en condiciones inferiores a las de algunos artesanos y
obreros de fbrica"42. El citado Alarcn, luego de alabarla, pinta el lado negro de
sus esfuerzos por refinarse:
42
37
44,
38
masonera. Parte de ellos se irn a colonizar otras regiones, pero la mayora emigr
a Santiago. En Chilln descampesinizado surgi una de las grandes tribus de clase
media nacionales. Estas tribus son estatistas, de ideas laicas y proeducacionistas.
Sin educacin no son nada46.
"Cmo llegu ah, por cosas del azarporque uno termina de estudiar y no
sabe, desorientado... y no sabe a lo mejor qu uno quiere! Si t no puedes
quedar en la universidad, en los aos cuando yo termin de estudiar
posiblemente, a o mejor, no me recuerdo, haban institutos pero no tantos
como hay hoy da, que hay una gran cantidad y un gran campo en el cual tu
puedes elegir seguir estudiando. Y a m, las condiciones econmicas tampoco
me acompaaban. Entonces, una de las razones era que un compaero de
curso me dijo que haba una posibilidad de entrar a estudiar y que si
aprobaba el curso uno quedaba trabajando inmediatamente. Entonces era
una buena alternativa que haba para una persona de un nivel bajo, digamos,
medio bajo. (...) en esos aos el campo laboral era muy poco. Yo que viva
con mi mam... (ella) estaba super contenta, por fin vio que uno de sus hijos
haba estudiado, se haba capacitado; si bien (su hijo) no estudi en la
universidad o instituto, pero hizo un curso y le dio la oportunidad de
encontrar un trabajo rpidamente; comprenders que en esos aos el campo
laboral no era muy amplio, era muy poco, qu te quedaba: la industria,
textiles, la construccin. Yo creo que es lo que uno no quiere, uno siempre aspira a
ir creciendo no quedarse parado mirando lo que hace el vecino, ser igual que l,
trabajar en una feria, no s, de vendedor, de ayudante, de mozo, no poh, la idea es
tener un trabajo y estable. Al momento, cuando yo me incorpor
definitivamente a Correos y Telgrafos, uno tiene una sensacin de
Jos Bengoa, 1994, La Comunidad Perdida, Revista Proposiciones n 24, Ediciones SUR, Santiago
de Chile, p. 145 y ss.
46
39
estabilidad, la empresa estatal, siempre la misma gente deca: no, si pa' que
aqu te echen tienen que pillarte robando, con la plata arrancando pa' fuera,
la nica manera que te echaran, te podas mandar cualquier tipo de error y te
iban a ser un sumario y nada ms, una amonestacin y eso es todo". (Miguel,
actual empleado de la Empresa Chile Express. El subrayado es nuestro).
El empleo pblico fue asumido entonces como una ruta para salir de la miseria o
mantenerse a digna (aunque no muy grande) distancia de ella, al menos. No
necesitaba mayor especializacin, ni capital, ni una especial sagacidad. De hecho,
es interesante comparar cmo para algunos es una solucin y un paso adelante,
mientras para otros fue visto como una derrota, o la confirmacin de que alguien
era un carcter menor y poco valioso. Blas Caffarena, inmigrante italiano llegado a
Iquique a los diecinueve aos (aproximadamente en 1880) y quien se convertira en
un exitoso empresario con el paso de las dcadas, muestra con total sinceridad su
desprecio por esa opcin: nos dice en sus memorias que afortunadamente para l
no logr conseguir una plaza de empleado (despus de un incendio que destruy
completamente su negocio en Antofagasta) que lo hubiese condenado a la pobreza
y a no emprender la fbrica de medias de seora y calcetas que luego le dio
riqueza:
Caffarena, Blas, 1953, Memorias de Blas Caffarena Chiozza, Imprenta Wilson, Santiago de Chile,
p. 105.
47
40
"... aqu termin todo con mi hermano Camilo, que pas su vida desde los
treinta a los sesenta aos en la pobreza, pues si hubiese tenido un mejor
criterio sera seguramente un hombre millonario, pues posee buenas
cualidades de inteligencia de trabajo; sin embargo hoy da est pasando su
vida como un pobre empleado fiscal"48
Ciertos textos polticos confirman, a su vez, estos requisitos de los trabajadores
para ser considerados parte de la 'clase media', y no de los ms pobres. En un
defensivo panfleto del Partido Demcrata Cristiano de 1967, se enumera qu ha
hecho el gobierno por la clase media y por defender y mejorar su estatus.
Evidentemente, el objetivo abierto del texto es convencer votantes de que las
medidas sociales tomadas y los gastos que han requerido benefician a todos los
chilenos y no perjudican a los grupos medios en particular, indicando
especialmente que los aumentos de los impuestos afectan a las clases ms altas, no
a ellos, y que el gobierno se ocupa de mejorar la situacin de pequeos y medianos
propietarios mediante el crdito. Sin embargo, es digno de destacarse lo que el
PDC consider como medidas que favorecen particularmente a la clase media:
48
41
Como veremos ms adelante, estas palabras tenan que ver precisamente con las
crticas ejercidas por las asociaciones de empleados al gobierno de la Democracia
Cristiana. Pues ya a mediados del siglo XX, las organizaciones de empleados
haban elaborado una propuesta sobre el 'lugar social' que corresponda a estos
grupos de empleados del Estado, y stas se haban puesto del lado de un proyecto
unitario con el resto de los trabajadores, de crtica a las autoridades y cambio social
en profundidad. En una editorial de la Revista ANEF, titulada 'Crisis Moral', nos
encontramos con un texto sumamente interesante. Plantendose en relacin a la
crisis econmica que vive el pas, recoge la interpretacin moral que ya sabemos
presente en Chile desde fines del siglo XIX (la falta de una conducta moral rigurosa
es lo que ha llevado al pas a la crisis). Pero se hace otras preguntas, y elabora otras
respuestas. No slo son los hombres humildes, nos dice, que viven en la miseria de
los campos o "en las pocilgas de las poblaciones callampas" los que matan y roban,
sino tambin jvenes adinerados que desvalijan las mansiones de sus propios
amigos. Y tambin los altos funcionarios pblicos, "casi todos allegados por
influencias polticas a cargos para los cuales no estaban capacitados". Frente a ello,
los empleados fiscales estn llamados a tener una responsabilidad, a dar ejemplo
de conducta moral y responsabilidad social:
42
50
43
Cmo fue, y por qu vas, que los empleados pblicos lograron distanciarse de la
pobreza ms insoportable, a la vez que reivindicaron su condicin de trabajadores
asalariados y sus derechos como tales? Cmo se construy en la prctica esa
distancia y esa compleja cercana? Declaraba Recabarren, en el mismo discurso
para el Centenario antes citado:
"Esta clase (la clase media) ha ganado un poco en su aspecto social y es la que
vive ms esclavizada al que dirn, a la vanidad y con fervientes aspiraciones
a las grandezas superfluas y al brillo falso. Debido a estas circunstancias que
le han servido de alimento, esta clase ha hecho progresos en sus comodidades
y vestuario, ha mejorado sus hbitos sociales, pero a costa de mil sacrificios,
en algunos casos; de hechos delictuosos en otros y poco delicadas en la mayor
parte de los casos. Es en esta clase, la clase media, donde se encuentra el
mayor nmero de los descontentos del actual orden de cosas y de donde
salen los que luchan por una sociedad mejor que la presente"51.
Vale la pena subrayar el nexo con el tema anterior: grupos arribistas, s, un poco
capaces de todo para lograr escapar del lodo de los conventillos y los pies
descalzos, pero tambin capaces --quizs por los mismos motivos-- de organizarse,
criticar y luchar en contra de un sistema discriminatorio, y de defender duramente
los derechos y privilegios conseguidos.
44
Este escollo sigui existiendo: el Cdigo Laboral de 1934 impeda a los empleados
fiscales formar sindicatos. De all que los activistas por la organizacin de los
empleados pblicos usaron lo que ya se ha vuelto una antigua estrategia de los
movimientos sociales: empezar por la cultura y el deporte, para crear una
asociatividad que diera base a una propuesta propiamente poltica y gremial.
Recabarren, Ricos y pobres, p. 175.
Rojas Flores, Jorge, Los trabajadores chilenos. Desde la Colonia hasta 1973, Documeto ICAL,
Santiago, p. 60.
53 Barra Sern, Jorge, 1978, El sindicalismo: fuerza social chilena, Departamento de Relaciones del
Trabajo y Desarrollo Organizacional (DERTO), Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas,
Universidad de Chile, p. 43.
54 Rojas Flores, Jorge, op. cit, p. 60.
55 Por ejemplo, la Sociedad Mdica y el Instituto de Ingenieros, en 1888, y las de abogados,
framacutcos y contadores entre 1925 y 1938. Rojas Flores, Jorge, Ibid, p. 61.
51
52
45
El proceso sigui en marcha en las dcadas siguientes. Las dcadas de 1930 y 1940
vieron un florecimiento de las agrupaciones de empleados y funcionarios de
'cuello y corbata' fiscales y semifiscales. En 1943, se fund la Agrupacin Nacional
de Empleados Fiscales (ANEF), que agrup a los empleados civiles de la
administracin central del Estado, la organizacin de empleados ms duradera en
el tiempo. La reunin de representantes de asociaciones de diez servicios del
Estado eligi como presidente a Clotario Blest, que sigui en dicho cargo hasta
1958. Esta agrupacin se defini como exclusivamente de carcter gremial, y su
objetivo era agrupar a todos los empleados fiscales del pas. Es insoslayable
destacar los vnculos positivos que realiza la declaracin fundacional de la ANEF
entre lo gremial, la ciudadana y la democracia:
"(la ANEF) ... considera que para librar con xito su campaa de bienestar
general, es indispensable que los empleados fiscales gocen de las ms amplia
libertad de sus derechos ciudadanos. Aspira a la superacin integral de cada
uno de sus componentes y al perfeccionamiento del rgimen democrtico,
por ser el nico en que el individuo puede desarrollar su mxima capacidad y
obtener su liberacin social y econmica"57
56
57
46
"El pas necesita de esa juventud heroica y fuerte, capaz de asumir la escuela
del sacrificio y del esfuerzo, del estudio y la reflexin. Las Asociaciones, los
sindicatos y los gremios deben transformarse en escuelas vivas de estas
virtudes superiores, pero, para ello es necesario que los dirigentes sean, a la
vez, espejo de tales virtudes y verdaderos 'apstoles' en su accin redentora y
orientadora".59
58
59
47
Sus primeras conquistas como asociacin gremial le dieron fuerza: en 1944 obtuvo
un aumento de sueldos del 10% sobre quienes ganaban sobre 13.500 pesos
mensuales, y de un 12% para quienes ganaban menos de esa cifra. Ese mismo ao
se dict el Estatuto Administrativo de los Funcionarios del Estado, que recogi las
observaciones de la ANEF, que estableci la asignacin familiar, el pago de horas
extraordinarias y el aumento de feriados anuales. En 1945, estuvo presente tambin
en las luchas que consiguieron la aprobacin del estatuto orgnico de los
funcionarios de la administracin civil y la fijacin de la planta del personal de la
administracin pblica, lo que signific tambin aumento de sueldos60.
60
61
48
49
general, la gente que la llamada de clase media se cuidaba mucho de, de, de
manifestar su, su aprecio o su conexin con los comunistas63.
Pero antes de relatar esos hechos, vale la pena tener en cuenta lo que ocurra al
interior de las organizaciones y de los grupos que las apoyaban. Asimismo, sus
diferencias con otros grupos o movimientos sindicales organizados.
Hay que decir, en primer lugar, que estas organizaciones se entendan a s mismas
como organizaciones de trabajadores que luchaban colectivamente por sus
El subrayado es nuestro.
Edgardo Maas naci en 1915, en Talcahuano. Estudi Derecho en la Universidad de Concepcin y
trabaj como funcionario bancario en el Banco Espaol y luego en el Banco de Chile y fue dirigente
de las asociaciones bancarias. Milit en el Partido Independiente y luego de su perodo como
Presidente de la CEPCH, fue elegido diputado por Santiago de 1953 a 1957. Falleci en 1985. Estuvo
involucrado junto a Domiciano Soto en el llamado Complot de Colliguay, un supuesto autosecuestro
en agosto de 1951, del que se trat de culpar al gobierno de Gabriel Gonzlez Videla. Lo ocurrido
nunca se ha aclarado completamente. Ver Biblioteca den Congreso, Reseas de Parlamentarios,
Http://biografias.bcn.cl, y "Complot de Colliguay: Una historia sindicalista sin resolver", en
www.periodismo.uchile.cl
65 INSORA, 1963, p. 15.
63
64
50
51
68
Eduardo Pizarro, p. 9.
52
Hay que destacar que el sueldo vital mnimo haba sido una conquista
relativamente exclusiva de los empleados, y muy valiosa. Ffrench-Davis seala que
el sueldo vital haba sido establecido para los empleados desde 1937, no existiendo
para los obreros. Tena ventajas considerables, especialmente para los empleados
particulares: impona en el mercado un nivel mnimo de remuneracin que
protega a los empleados con menor organizacin sindical y por lo tanto
susceptibles
de
mayor
explotacin
patronal.
Asimismo,
era
reajustable
anualmente70. Desde 1942, segn la ley 7295 del mismo ao, ningn empleado
particular poda recibir una remuneracin inferior al sueldo vital, el cual se
entendi como el necesario para satisfacer las necesidades indispensables para la
vida del empleado, alimentacin, vestuario y habitacin. En Chile, para 1954 el
sueldo vital era de 12.000 pesos mensuales, aproximadamente 40 dlares, al
cambio del momento, y para 1955 sera de 18.000, es decir, aproximadamente 60
dlares)71. Este era una seguridad que no exista para los empleados del Estado.
53
Antofagasta, Concepcin y Magallanes (entre 6,61 y 6,20) siendo los ms bajos los
de Linares y Temuco
71
72
54
La victoria fue ampliamente celebrada por los asalariados involucrados como una
lucha justa de los trabajadores; la JUNECH sali robustecida del conflicto y se
convirti en una activa propulsora de la unidad sindical. Eduardo Pizarro, quien
fuera vicepresidente de la Federacin de Empleados Particulares, escribi un libro
al calor de los hechos, precisamente para destacar y conocer mejor una huelga de
doce das que haba sido exitosa. Destaca Pizarro cmo se unieron todos, cmo
fueron capaces de sacra adelante un movimiento victorioso, en un pas tan
acostumbrado a las derrotas de los trabajadores, divididos tambin por las luchas
intestinas y polticas:
73
74
55
trabajadores. Por primera vez desde 1946, en 1951 el da 1 de mayo se celebr con
una manifestacin comn, la cual fue organizada por el Comando Nacional contra
las Alzas y la especulacin, formado el MUNT, la JUNECH, la FECH y el CRUS
(Comit Relacionador de Unidad Sindical): este Comando Nacional fue presidido
por Clotario Blest75. Sera el punto de partida ms slido, creemos, de la ruta a la
unificacin de las organizaciones de trabajadores que culmin en la creacin de la
CUT, en 1953.
56
"Creemos que todos los funcionarios deben tener claro concepto de que al
emplearse para el Estado, no enajenan sus conciencias ni su libertad, sino
simplemente sus capacidades de trabajo. A pesar de esta premisa hay, por
desgracia, muchos compaeros funcionarios que son instrumentos del
Gobierno que dependen de la autoridad y deben ser agentes ejecutores de su
poltica, en diversos aspectos de la vida pblica. Esta concepcin reaccionaria,
que se manifiesta en forma ms o menos brutal en algunos pases, impide la
77
78
57
Sin Autor, "Nocin del Funcionario", Revista ANEF, num. 5, enero-febrero 1955, p. 7. En negritas
en el original.
80 Editorial 'Primero de Mayo', Revista ANEF, num. 6, marzo-abril de 1955.
79
58
pone en contra de la Ley 12.006, que terminaba con el reajuste automtico de los
salarios, y llama a resucitar la combatividad de los funcionarios asalariados contra
las medidas discriminatorias y represivas del gobierno del General Ibez, unidos
a los obreros en la unidad de la CUT81.
Sin embargo, vale la pena destacar que en la dcada de 1960, a pesar de la unidad
poltica y reivindicativa que logr construirse entre el conjunto de los trabajadores,
las diferencias entre los definidos como obreros y como empleados siguieron
existiendo, legalmente hablando. Los obreros siguieron siendo definidos como
aquellos que realizaban prioritariamente trabajo fsico, y slo podan afiliarse a los
llamados sindicatos industriales. Slo poda existir un sindicato por empresa y los
obreros no podan retirarse de l una vez afiliados. Asimismo, el porcentaje que la
ley obligaba al empleador a entregar al sindicato industrial y los obreros era de un
10% de la utilidad lquida de las empresa, con un tope del 6% entregado a los
salarios. De tal manera, los sindicatos industriales financiaban sus actividades con
el aporte empresarial, cobrando bajas cuotas a sus afiliados. Por el contrario, los
empleados podan organizar uno o ms sindicatos al interior de la empresa y
retirarse de uno u otro segn su conveniencia, o negarse a ingresar en ellos. Esta
situacin cambiara tras la reforma al Cdigo Laboral de 1978, como veremos82.
81
Editorial: "Empleados fiscales: Alerta!", Revista ANEF, num. 10, enero-marzo de 1956.
82
59
"Denuncia: hilos de La Moneda mueven a los tteres del sindicalismo amarillo", Revista ANEF,
num. 32, Julio- agosto 1968, p. 17. Se denuncia aqu el intento de crear una unin sindical desde el
gobierno y financiada por l paralela a la ANEF y CUT: la UTRACH, Unin de Trabajadores de
Chile.
84 Sin autor, "El paralelismo sindical, herramienta reaccionaria el servicio de los patrones", Revista
ANEF, num. 24, Septiembre-octubre de 1966, p. 4.
83
60
marzo del mismo ao86. Tambin se manifest duramente en contra de los sucesos
de Pampa Irigoin, donde fuerzas policiales autorizadas por las autoridades locales
y el Ministro del Interior Edmundo Prez Zujovic desalojaron e incendiaron a
pobladores, con un saldo de varios muertos y heridos graves87. El dolor de la
ANEF se revela, a pesar de la formalidad del lenguaje, como profundo. El artculo
termina diciendo que se encontr una plancha galvanizada, con manchas oscuras:
los pobladores informaron que aquella plancha estaba manchada por los cuerpos
de los cuerpos quemados, pues haba sido usada para transportarlos. La ANEF
hizo votos para que alguna vez esa plancha, prueba del horror, fuera parte de un
monumento que conmemorara la masacre.
Gonzales, Bayardo, "25 aos de la ANEF", Revista ANEF, ao 10, num. 22, mayo 1966.
Ver "Naufrag la intentona divisionista", Revista ANEF, ao 10, num. 22, mayo 1966, p. 12 y ss.
87 "Puerto Montt: crimen intil y absurdo", Revista ANEF, num. 35, Marzo-abril de 1969, p. 16 y ss.
88 "El paro de protesta contra el despojo", Suplemento del a revista ANEF, num. 34, 15 de enero de
1969.
85
86
61
Sin embargo, la distancia con los partidos polticos no era total. Entrevistado en la
Revista, Tucapel Jimnez, Presidente en funciones de la ANEF desde 1964 (el
Presidente Honorario segua siendo Clotario Blest) adverta que la participacin
directa de los organismos laborales en las decisiones polticas se acercaba mucho al
corporativismo fascista y totalitario, y que son los partidos polticos los llamados a
adoptar esas decisiones. Sin embargo,
62
Con el gobierno de la Unidad Popular, la ANEF se vio por primera vez quizs
desde su fundacin apoyando a un gobierno y no ponindose en el rol de opositor
que defiende a los trabajadores fiscales contra la autoridad. Asumi al gobierno de
la UP como el suyo:
Entrevista a Tucapel Jimnez, Revista ANEF, num. 34, enero de 1969, p. 17.
Editorial, Revista ANEF, num. 39, diciembre 1970.
91 "ANEF presente en el gobierno popular", Revista ANEF, num. 39, diciembre 1970.
89
90
63
Sin embargo, vale la pena recalcar que en la potica de la Unidad Popular, los
empleados pblicos rara vez estuvieron presentes. No aparecieron mencionados en
sus trovas y canciones, llamados a la lucha social y a la defensa del nuevo pas,
como s se hizo profusamente con estudiantes, pobladores, obreros manuales o
mujeres. No estuvieron, como se dijo en la introduccin de este texto, en sus
afiches de propaganda. Detengmonos, a guisa de ejemplo, en la siguiente imagen.
Celebrando el triunfo de la nacionalizacin del cobre durante la Unidad Popular,
aparecen (de arriba debajo y de izquierda a derecha) un nio, un campesino, un
mdico, un obrero de la minera, un sacerdote, una estudiante, un arquitecto, un
polica, un operario de fbrica, una joven bella, un pescador artesanal, una madre,
una cantora campesina, una escolar con su uniforme, un nio vendedor, una
92
64
mapuche, tres prvulos o casi, un perro, un gato y hasta incluso (en miniatura) un
cerdito de greda de Quinchamal y un moai de Isla de Pascua, todos de pie sobre
barras de cobre que los soportan. Todos bajo el lema 'Cobre chileno: tu eres la patria,
pampa y pueblo, arena, arcilla, escuela, casa, resurreccin, puo, ofensiva, orden, desfile,
ataque, trigo, lucha, grandeza, resistencia'. Esperamos se nos disculpe la larga
enumeracin de los personajes presentes; solo tiene como objetivo recalcar que
quienes fueron seleccionados para estar all, sonrientes, como resumen de Chile, no
incluyeron al personaje gris de terno y corbata: el contador, el o la oficinista, el
junior. Ellos no calificaron, quizs, para ser relevados como parte central de la
patria, pampa, puo, orden, grandeza o resistencia del pas. Otra vez, como les
haba ocurrido antes, como ellos mismos denunciaban, eran los ausentes, los
trabajadores de quienes Uribe y Harnecker dudaban que fueran en realidad parte
de una clase social, sino ms bien un 'grupo', los burcratas del Estado, y no los
ms importantes. Por qu?
Imagen 006
Para referirnos a ello, vale la pena mirar un poco hacia el proceso poltico-social
que se da por y para los empleados pblicos desde los aos treinta hasta la dcada
de 1970.
65
relacin a los obreros los que hicieron a los empleados considerarse clase media93.
Por otro lado, su condicin de asalariados dependientes de los vaivenes de la
economa y del rol del Estado los hizo solidarizar con las luchas del conjunto de los
trabajadores.
Se puede decir que esos beneficios fueron construidos a partir de sus propias
iniciativas de lucha, pero tambin se ha mencionado su relacin con los partidos
gobernantes como un punto a favor. Esto se sugiere en distintos textos, que han
definido a los empleados pblicos y semi pblicos como un grupo a la vez nacido e
integrado a las polticas estatales, y por lo tanto con una fuerte influencia de los
partidos polticos de centro, como el Partido Radical y luego el Demcrata
Cristiano.
Para James Petras, la clase media fue integrada al sistema poltico chileno entre
1939 y 1959, a partir de la 'estrategia flexible' adoptada por los radicales. Identifica
tres perodos en esta integracin: el emergente, que condujo a la eleccin de Pedro
Aguirre Cerda en 1938, el perodo de movilidad social, desde 1939 hasta 1946, y el
perodo de estabilizacin, desde 1945 a 1959. En todos estos perodos habra
primado su papel mediador entre el pueblo y las lites, acentundose hacia el
tercer perodo94. Parecida es la tesis de Dora Schwarzstein, historiadora argentina,
quin afirm que desde fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX existira una
alianza de la clase media con la oligarqua, fundamentada sobre todo en la alianza
del Partido Radical con los grupos oligrquicos en el congreso, expresada
principalmente en el apoyo de la Alianza Liberal a Alessandri: El triunfo de
Alessandri, a pesar del apoyo de los trabajadores, fue el triunfo de la clase media a
66
Estas alianzas les habran conseguido beneficios especiales; con una no muy
disimulada mueca de antipata ante el movimiento de los empleados de fines de la
dcada de 1940 y comienzos de 1950, Miguel Silva afirma que mientras la represin
a los sindicalistas comunistas creca, el xito de la citada JUNECH era notable: para
1950 agrupaba ya a 300.000 socios y sus conquistas fueron mayores que las de la
clase obrera propiamente tal. Si el ingreso entre 1940 y 1953 del mundo obrero slo
acrecent su remuneracin efectiva un 7%, los trabajadores de cuello y corbata
elevaron su ingreso real en un 46%96. Harnecker y Uribe subrayaron tambin esa
caracterstica de las plantas burocrticas estatales. Afirman que:
67
Sin embargo, valga destacar que estos estudios contienen una contradiccin
latente: si bien los empleados son a lo largo de la centuria acusados de separarse de
los trabajadores manuales en sus luchas reivindicativas, tambin son etiquetados
como la 'vanguardia' o la cabeza del proceso de unificacin sindical en Chile, e
incluso de la modernizacin progresista chilena. Segn los estudios existentes, la
unificacin de los sindicatos a nivel nacional en una sola organizacin fue un
trabajo que abarc en lo especfico aproximadamente 6 a 7 aos; en l, los
trabajadores de 'cuello y corbata' habran tenido un rol central, especialmente a
travs de la JUNECH100. Es una tensin que recorre, con distintas connotaciones, la
literatura sobre estos grupos. El ya citado Seplveda Rondanelli atribuye, por
ejemplo, a la clase media en Chile (asociada al Partido Radical) prcticamente todo
amparando a la clase media o si, por el contrario, para llegar a l es necesario suprimirla o
debilitarla; Sepulveda Rondanelli, Julio, 1973, La clase media o pequea burguesa, Revista de
Occidente, s/ pie de imprenta, p. 23.
99 Jorge Graciarena, 1967, Poder y clases sociales en el Desarrollo de Amrica Latina, Paidos, Buenos
Aires, p. 136-137.
68
Por otra parte, autores de distintas formaciones y perodos por una parte alaban el
espritu de honestidad y entrega al servicio pblico de los funcionarios estatales,
mientras critican su arribismo y su admiracin cuasi vergonzosa por las clases
altas. Ahora, este arribismo es planteado precisamente como una explicacin de su
apego a los proyectos de democratizacin nacional: "Sabemos que", afirma Alarcn
en 1947, "la clase media ha vivido la mayor parte de su vida arrimada a la
aristocracia. Ha sido su ms ferviente admiradora y ha deseado siempre
confundirse con ella. Sin embargo, dada su situacin especial nunca ha sido
mirada con gran benevolencia, hecho ste que la ha impulsado a proseguir la
evolucin democrtica"102.
En un texto muy poco conocido o citado, el Oficial del Estado Mayor Jaime Garca
Covarrubias afirma lo siguiente:
69
103 Jaime Garca Covarrubias, 1988, El Partido Radical y la clase media. La relacin de intereses entre
1888 y 1938, Editorial Andrs Bello, Santiago de Chile, p. 1.
104 Garca Covarrubias, 1988, p. 126-127.
70
constante guerrilla social --durante gran parte del siglo XX-- es un error de juicio
que suele revelar dos problemas: o un escaso conocimiento de cmo han
funcionado las redes de poder en el tejido social chileno o, en otros casos, una
proyeccin del presente (especialmente desde comienzos de la dcada de 1990 en
adelante) donde militancia partidista y militancia social han llegado a distanciarse
profundamente. Distinguir donde comienza y donde termina el rol de un partido
poltico y dnde comienza el papel de las 'organizaciones sociales' o de los
proyectos individuales/familiares durante el siglo XX chileno --perodo dictatorial
incluido-- ms que difcil, es una tarea estril.
71
por ejemplo, pudo detectar en dcadas anteriores, y puso en jaque los proyectos
sobre s mismos que haba construido durante ms de medio siglo.
72
El empleo pblico permita, a juicio de don Vctor, cumplir al menos en parte con
el ideal que ya hemos visto manifestndose en otros textos: no se alcanzaban
niveles de consumo que evidentemente l considera suntuarios, pero s lo que
poda definirte como clase media=vida digna:
".. haban plantas por tipos de funcionarios, entre los administrativos, que era
el caso mo, haba un sistema de grado y uno entraba a un determinado
grado y de ah iba ascendiendo por antigedad generalmente y en parte se
consideraban los mritos, se iba ascendiendo de grado, pero esa movilidad
era un poco lenta, ah? Pero eso, digamos las rentas afinadas a esos grados, a
uno le permitan vivir sin sobresaltos. Lgicamente a uno no le permitan
comprar un par de casas ni un automvil, pero s te permita mantenerte,
vestirte bien, comer bien, adecuadamente, y tener algn tipo de distraccin
prudente, sin tener que ser denigrante; ser, tener la calidad de empleado"
73
habran sido un actor menor en la primera fase heroica, una bisagra muy relevante
en la segunda y habran sufrido, a su vez, los embates en contra de la organizacin
colectiva y el Estado de la tercera.
Para el caso chileno, este ltimo perodo parece haber sido uno de los ms
dramticos para la vida y condiciones de los empleados pblicos, y uno de los
menos estudiados. En un documento de 1978 firmado por el presidente de la
ANEF Tucapel Jimnez, la agrupacin hace llegar en un tono respetuoso pero
desolador sus reparos al General Gustavo Leigh por los cambios ocurridos en la
situacin de salario y beneficios de los empleados del Estado. Mientras los sueldos
y beneficios de los jefes de las reparticiones pblicas han aumentado en porcentajes
muy significativos (entre 70 y 80%) los empleados de los grados inferiores (que
correspondan a los escalafones administrativos y de servicios y que no ejercan
cargos directivos ni contaban con ttulos universitarios) prcticamente no han visto
mejoras salariales. En el campo previsional, la situacin tampoco era mejor107.
Asimismo, el nuevo cdigo laboral puesto en prctica a partir de 1979 borr la
diferencia entre obreros y empleados que haba existido hasta entonces: todos
quedaron bajo el rtulo de 'trabajadores', desapareciendo la diferencia entre
sindicatos industriales, profesionales y agrcolas108.
Estudios posteriores confirman la crisis del empleo pblico. Si bien los sectores
medios asalariados crecieron de un 18% del total de trabajadores en 1971 a un 24%
en 1990, este crecimiento se produjo en el empleo privado. Esto habra significado
un amplio impacto cultural en el sector, dada las drsticas diferencias entre el
empleo pblico y el privado, en trminos de estabilidad laboral, las diferencias de
Jimnez, Tucapel, junio de 1978, "Planteamientos sobre problemas de los trabajadores del sector
pblico", Asociacin nacional de Empleados Fiscales (ANEF), Santiago de Chile, passim.
107
74
En este campo, vale la pena destacar que este grupo medio --el de los empleados
fiscales 'de carrera', sin ttulos universitarios-- probablemente fue el ms golpeado
por la reestructuracin neoliberal del empleo en Chile. A diferencia de los
profesionales universitarios o de los pequeos o medianos empresarios, sus
posibilidades de adaptarse a la nueva situacin y conseguir un trabajo con iguales
o mejores ingresos era mucho menor, dada su dependencia de polticas estatales
como la carrera funcionaria, el aumento de sueldos progresivo en el tiempo y la
seguridad social. Recurriendo a la definicin de 'clase media' dada en la
introduccin de ese trabajo, la clara disminucin o desaparicin de esos
mecanismos y seguridades los dejaba (y deja) en una clara situacin de desventaja
a la hora de acumular un excedente que les permitiese conservar, precisamente, el
estatus de clase media.
Ver Armstrong, Alberto y Rafael guila, Evolucin del Conflicto Laboral en Chile. 1961-2002,
Ediciones Universidad Catlica, p. 169.
109 Len. Arturo y Javier Martnez, 2001, La estratificacin social chilena hacia fines del siglo XX,
Serie Polticas Sociales, CEPAL, Santiago de Chile, p. 15.
108
75
76
su muerte cen con Hernol Flores (el segundo hombre de la ANEF), Jorge Ovalle y
el general --ya en retiro-- Gustavo Leigh. En la ocasin, Don Tuca habra dicho:
"nunca cre que como dirigente sindical me tocara vivir lo que hoy estamos
viviendo. Cundo me iba a imaginar que llegara un da en que en vez de luchar
por aumentos de salarios, tendra que pelear porque no les bajaran el sueldo a los
trabajadores?"113.
Imagen 007
Clotario Blest llevando el fretro de Tucapel Jimnez, 1983 (Fuente: La Nacin, S.A.).
Nada era (ni sera) como haba sido, y el miedo impeda que el movimiento
sindical se rearmara. Don Vctor, quien sali de la burocracia pblica en 1975,
relata:
"A m me echaron del sector pblico el ao '75 y despus tuve que empezar a
trabajar en el sector particular y lgicamente muy mudo, muy callado. De
manera que llegar a empresas particulares donde haba que estar callado... y
el militarismo, estaba con una tremenda presin, entonces uno no poda
hablar de socialismo. Haba que estar con la cabeza gacha cumpliendo con su
pega y sin respirar muy fuerte porque la presin era enorme. Entonces,
cuando el ao 78-79 comienzan a cambiar las leyes laborales, lgicamente yo,
como trabajaba en la parte contable no poda decirle a los trabajadores: oye,
a ti te van a joder por esto, t vas a perder con esto. T ests perdiendo
con eso; no pods hacer esa labor de esclarecimiento; si no, slo ibas a perder
113
Ibid., p. 13.
77
114
Politzer, Patricia, 1990, Miedo en Chile, CESOC, Santiago, p. 76. (primera edicin, abril de 1985).
78
"Yo siempre he tenido una cierta tendencia a ser burgus, por lo tanto, me
senta el ms infeliz de los mortales. Ya estaba en pleno apogeo la sociedad de
consumo y no tenamos acceso a nada! Ni a un departamento bonito, ni a un
auto, ni a un televisor a color, a nada. Estbamos en cero, sin acceso a la
cultura, a la educacin, a mejores niveles de vida"115
Las aspiraciones estaban quebradas ms all de lo que nunca esperaron. Ya el
empleo pblico no era lo que haba sido: una manera de superarse en la vida, de
acceder a esos bienes que van definiendo a una persona como 'burguesa' y no
'pobre', ms cerca del bienestar y la vida digna: la casa propia, la educacin,
algunas diversiones y --con el paso de los aos-- el televisor en colores y los
electrodomsticos.
115
79
hablar de millones y quin tiene millones para hablar de eso? Yo como profe
no lo tengo! No puedo ir a mi cuenta bancaria y decir: sabe?, necesito tres
millones de pesos, no los tengo! Entonces quin va a costear una
enfermedad, si es que la tengo. Bueno, t dirs y si no se enferma nunca?.
Es que a medida que pasan los aos, ms probabilidades tienes de
enfermarte, ms remedios tienes que comprarcon qu, con la pensin
miserable que ganas! Con eso que nos hablaron maravillas, que iba a ser lo
mejor que existiera en este pas? Cuando si a mi me hubieran dejado en el
INP yo estara ganando el doble de lo que saco ahora como pensin! Y eso
que el sistema del INP era malo (con irona). Entonces todo este teje y maneje
que hizo la derecha en Chile, en dictadura y antes, con el golpe; no es bolita
de dulce, no es cado del cielo, no, todo pla-ni-fi-ca-do! Qu vuelva a tras
eso? Por eso te digo, no s en qu plazo, pero de todas maneras tengo la
esperanza de que algo va a pasar y que va a nacer nuevamente y van a ser
nuevamente los jvenes los encargados de llevarlo adelanteeh, es el deseo!
Pero, pero creo la situacin econmica en Chile haba estado, nunca haba
estado as.
En general tambin, por ejemplo denante lo comentbamos, la mujer jubilaba
en el sector particular a los 30 aos de trabajo y el hombre a los 35. En el
sector pblico la mujer jubilaba a 25 de servicio y el hombre a los 30. Pero se
perdi todo y con la famosa AFP simplemente se trabaja hasta los 60 aos la
mujer y hasta los 65 el hombre, ahora has odo que quieren cambiarlo porque
el ser humano est viviendo ms, de manera que estn obligando al ser
humano a ser esclavo barato y agachar la cabeza porque despus uno tienen
60 aos no puede pegar la encach, no lo puede hacer a los 40 aos menos lo
va a ser a los 60. Entonces hay un trabajador malo, ya anquilosado, pero que
va a tener que seguir trabajando para que pueda subsistir. Esas conquistas
que hubo de poner un lmite al tiempo laboral, eso se termin, ahora se
prolong simplemente a 60 y 65 aos a mujeres y hombres respectivamente.
Esa es una de los mayores atropellos que se han hecho, que se hizo con la
dignidad del trabajador" (Ruth, profesora secundaria).
80
81
"El trabajador vive endeudado, las ltimas estadsticas dicen que 7 a 10 veces
ms que su renta mensual, o sea ese hombre est hipotecado de por vida,
nunca va a poder salir, nunca va a poder salir! Y eso va, la condicin
econmica es mala porquelgicamente se ve por la forma, por la fotografa
hay gente que usa mejor ropa, se ve mejor trajeadita pero todo eso, no lo
tiene! T ves en el sistema habitacional, les venden unas casas que al invierno
siguiente tiene que estar cubriendo con nylon porque el agua las desmoron.
Entonces eso forma parte de la psima condicin de vida del trabajador
chileno. El que tiene mucha plata, el que ha robado mucho, no tiene
problema. Pero la inmensa mayora de este pas que no somos ladrones
tenemos dificultades y agregado al hecho que el ser humano le cuesta
mucho pensar, no hay previsin y estas cosas no las analiza. Cree que est
bien, como ven todo el da la televisin y algunos leen La Cuarta, entonces
ah dice: campeones en libro de Guiness y al chileno lo van conformando
con esas mentiras y se las creen. Despus les dicen: miren como estn los
bolivianos; ah! de veras, estos indios tales por cuales miren como viven,
pero nosotros no. Pero basta que se peguen un paseo por La Pintana, por la
poblacin Santa Olga, por que s yo, por poblaciones de Puente Alto,
comuna de San Ramn, van a ver que aqu tenemos la misma miseria que
dicen que tienen los bolivianos o los peruanos o ecuatorianos. Entonces hay
una cuestin de permanente bombardeo de noticias mentirosas, todos los
canales de televisin estn en lo mismo, nosotros no tenemos cable, pero
parece ser que las grandes cadenas televisivas estn cumpliendo el mismo rol
en Estados Unidos o en pases europeos. Entonces mienten para hacer creer
que uno est mejor que el otro, pero como seres humanos, no, y en lo
econmico muy, muy mal. Yo no s si habr alguien como es mi caso que
pueda decir yo no le debo un peso a nadie, yo no le debo un peso a nadie
ni me gusta deberle, tampoco. No es mucha la gente que pueda decir eso,
lgicamente no puedo decir 'voy a tomar el avin para ir a Honolulu', no lo
puedo hacer, no me interesa tampoco. Pero s tengo la tranquilidad de no
angustiarme por no tener tal cosa, si me falta algo cuando tenga los medios lo
voy a comprar, si es que me falta. Prefiero comprar libros que comprar otra
tontera o discos tambin. As que la situacin econmica general del chileno,
como promedio es mala, es muy mala. Y el discurso apuntan a la mentira y
lamentablemente el ser humano cree en la mentira, si node eso viven los
adivinos, los tarotistas, t no eres tarotista?"
82
116
117
83
No nos parece evidente que sujetos como esta clase media burocrtica baja haya
aceptado su rol inferior, en el sentido de una opcin racional, pero puede que s lo
haya hecho a partir de un cierto sentimiento de resignacin ante cambios que
advierten fuera de su control. Pero creemos tambin que no se ha tratado slo de
resignarse.
Junto a ello, queda por investigar y profundizar una de las afirmaciones hechas
por Drake en el prrafo citado: la de oportunidades de consumo. La desmovilizacin
estructural durante la Dictadura fue hecha principalmente a partir de nuevo
Cdigo Laboral y las dificultades y desventajas que imprimi a la accin colectiva.
Tambin, por supuesto, a partir de la represin directa, los asesinatos, los despidos
y las amenazas.
crdito,
la
cual
podra
tambin
considerarse
tambin
una
clave
Es posible decir, tambin, que esta pregunta es particularmente relevante para este
sujeto de estudio. Uno de los principales resortes de su accin colectiva fue, como
hemos visto, el mejoramiento de los salarios y la defensa de sus prebendas y
84
Mara Anglica Zegers y Roberto Sapag. "El pas, el pie y las cuotas", Revista Capital, num. 23,
septiembre 2007, p. 24-34.
118
85
pago,
porque
No creemos que sea casual, por ejemplo, que la Revista ANEF, durante los aos '50
y '60, al menos, contena prcticamente en cada pgina avisaje de casas
comerciales que ofrecan una infinita variedad de productos (ropa, calzado,
electromodsticos, alimentos, etc.), junto a los artculos polticos que exigan
mejoras salariales para alcanzar un mejor nivel de vida. Asimismo, vale destacar
que ya en 1956, en la misma pgina en que se publica un crtico anlisis a la Misin
Klein-Sacks, hay otro artculo donde se parte con esta introduccin:
"Todos sabemos que existen a lo largo del pas grandes hoteles donde se
puede pasar una cmoda y agradable estada (sic), pero stos estn
reservados para la gente que dispone del dinero suficiente para darse todas
las comodidades de lujo que en ellos se precisan y pagar sus elevadas tarifas.
En cambio, el hombre sencillo, de la clase media, que desea tomarse un corto
86
descanso ya sea en la playa o en el campo, sin las ostentaciones del lujo ni los
prejuicios sociales, en un ambiente de confort y modestia, de paz y
tranquilidad, y donde puede gozar de toda libertad y a la vez, sentirse como
en su propio hogar, sin hacer desembolsos exorbitantes, difcilmente puede
encontrar este idealizado lugar en este angosto y largo territorio"119
Luego, se informa a los empleados que se encuentra en construccin el Hotel San
Martn, en Via del Mar, que contar con siete pisos y ofrecer a precios
moderados "todos los adelantos de la tcnica moderna y que dispondr de 240
habitaciones independientes". Contina el artculo diciendo que este proyecto ha
recibido el apoyo del mismo Presidente de la Repblica, y felicita a la firma
Joaqun Escudero y Ca, que ha decidido hacer una inversin para satisfacer las
necesidades de estos otros grupos sociales y sus justas necesidades. Tendrn un
hotel como 'de ricos', pero no con precios de ricos.
Las grandes empresas y corporaciones de fines del siglo XX y comienzos del XXI
parecen haber ledo estas ya antiguas demandas de los grupos sociales medios y
bajos con ms agudeza y ms dedicacin que los partidos polticos, por ejemplo, y
acaso que las mismas organizaciones sindicales y laborales. Han venido a llenar
una de las ms antiguas aspiraciones de la clase media asalariada y trabajadora,
que depende slo de un sueldo: que los 'hombres sencillos' accedan a algo de
recreacin, de comodidades modernas y lujos ya no a partir de un aumento de
sueldo ni del ahorro, sino del acceso al crdito. Los desembolsos pueden ser s,
exorbitantes, pero se pagan en cuotas.
"Hoteles de descanso", Revista ANEF, num. 14, octubre-diciembre 1956, p. 10. Segn el sitio web
del Hotel San Martn, fue construido por solicitud de la alcalda de Via del Mar, debido a la
creciente afluencia tursitica de la poca, y se encuentra hasta hoy administrado por la familia
Escudero. Ver www.hotelsanmartin.cl
119
87
120 Beatriz Silva, 2005, La clase media en Chile despus de las transformaciones estructurales: una
aproximacin cualitativa a travs del anlisis de clases, Tesis para optar al grado de sociloga,
Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile, Santiago, p. 66.
88
Sin embargo, parece aun pendiente la situacin planteada por Drake: cmo los
empleados pblicos pueden reconstituir una identidad colectiva convocadora para
el conjunto de los trabajadores, especialmente para aquellos que se encuentran hoy
trabajando precariamente a honorarios o con contratos 'flexibles', y en una
sociedad donde la cohesin social y el capital social parecen seriamente daados
por un sistema econmico que privilegia el esfuerzo individual por sobre la
solidaridad de clase o al menos la grupal, y donde el rol protector del Estado ha
sido demonizado durante ms de veinte aos como un agente obstaculizador del
crecimiento econmico.
121
89
IMAGEN 008
Marcha de los empleados fiscales, agosto 2005.
90
Conclusiones.
Garca Canclini, Nstor, 2001, Culturas Hbridas, Editorial Paids, Buenos Aires, p. 14.
91
con los partidos polticos en el poder ejecutivo, fueran las coaliciones donde
particip el Partido Radical, el gobierno de la Democracia Cristiana en la dcada
de 1960 y el gobierno de la Unidad Popular. Estos partidos fueron, segn el
momento, el vehculo de sus demandas, su adversario coyuntural o su nicho
poltico.
Asimismo, esta definicin como trabajadores luchando por sus derechos y por una
sociedad ms justa y redistributiva existi y convivi con un deseo de ascenso
social que tena (y tiene, creemos) mucho de imitativo de las clases altas. Su
identidad se constituy tambin a partir de una alta valoracin de la educacin
formal y superior y de un modo de vida ordenado y civilizado donde claramente el
modelo no fue la cultura rural campesina, ni la popular-urbana123. No buscaron
reproducir ni hacerse parte de una versin menos pobre y menos explotada de
esas culturas populares, reconocindolas y valorndolas positivamente como las
propias. En ese sentido, tampoco constituyeron lo que hoy podramos llamar
grupos alternativos o contraculturales, entendiendo por ello grupos que desde la
modernidad organizan rescates de ciertos elementos premodernos o nooccidentales, de orden esttico, religioso o artstico, como se ha produjo en el caso
del movimiento hippie en la dcada de 1960, o ciertos movimientos polticos de
izquierda latinoamericanos hasta hoy.
123 Aqu, vale la pena destacar la distincin que realiza Mara Anglica Illanes, cuando en la
bsqueda de una definicin de 'lo popular' destaca que la pobreza tiene un papel, pero no se trata
slo de ella: lo popular se define tambin por prcticas como un determinado lenguaje,
expresividad, modos de vestir, tratar y relacionarse con los dems que son definidos como propios
92
alta; valoraron elementos de ella, o creados por ella. No quisieron reemplazar a los
ricos ni volverse necesariamente ricos, pero s adquirir bienes --materiales y
culturales-- que identificaron con ellos, como la educacin superior (universitaria
y tcnica), hablar correctamente el idioma espaol, vestir de manera formal y tener
'buenos modales'.
De all, tambin, que hayan sido visto como aliados poco confiables para los
revolucionarios de tomo y lomo; sus proyectos de vida implicaron cambio social,
pero hacia una mayor integracin al sistema imperante y en mejores condiciones,
no hacia su reemplazo por otro diametralmente distinto. No fueron, tampoco, la
punta de lanza del recambio de una cultura elitista por otra popular; no fueron ni
poltica ni culturalmente revolucionarios.
93
En este sentido, vale la pena remarcar la idea de la identidad como desempeo social y
agregar la idea de la identidad como proyecto, mencionadas en la introduccin de
este trabajo. Es decir, la tesis de que la identidad no slo se construye a partir de
un reservorio de experiencias y memorias comunes, sino tambin a partir de lo
que se quiere ser. Se define un s mismo (y por lo tanto un Otro) a partir del
presente y su pasado, pero esta construccin involucra tambin un s mismo en el
futuro, que se entiende como aquello que podemos llegar a ser a partir de
determinadas prcticas, valores y certezas que ejecutamos cotidianamente. Si
hacemos esto, conseguiremos aquello; si nos comportamos de cierta manera, el
resultado ser aquel. Podemos sentirnos parte de un mismo grupo no slo por lo
que somos hoy, sino por lo que podemos ser a mediano o largo plazo: es decir, a lo
largo de nuestra vida y de la generacin siguiente.
Revisando estudios y testimonios que abarcan buena parte del siglo XX, puede
afirmarse que los empleados pblicos fueron, como bien plantea Zizek,
internalizando y apropindose de ese proyecto propio del Estado de Bienestar y
los populismos del siglo XX. Llegaron a sentirlo como lo 'natural', como algo a lo
94
95
Sin embargo, ese perodo que sigue y que llega hasta hoy, tal vez, no fue
abordado en esta investigacin. Queda pendiente profundizar y sistematizar ms
a fondo la informacin tanto testimonial como escrita del perodo previo (la
historia ms pormenorizada de sus organizaciones, sus avances y retrocesos, sus
escritos y su huella en las ciudades, por ejemplo) y aquello en que se han
convertido hoy. Sin embargo, vale la pena hacer nfasis en ese estudio no como el
estudio de un proceso acabado, sino como un proceso abierto.
Este proceso, por supuesto, involucra a los mismos sujetos, pero tambin
preguntas que ataen al conjunto de la sociedad chilena. Si bien puede se cierto
que las reformas neoliberales en los ltimos veinte o veinticinco aos han
favorecido el crecimiento econmico y mejorado los ingresos de la poblacin
chilena, es un consenso que la brecha entre los ms ricos y los ms pobres ha
seguido creciendo. En la ciudad de Santiago, que rene caso al 40% de la
poblacin nacional, los ingresos de los municipios ms pobres han aumentado en
un 20%, pero los ingresos de los municipios ms ricos lo ha hecho en ms del 80%.
Como tambin mencionamos, el empleo asalariado ha crecido, pero los asalariados
ganan menos que los trabajadores independientes. Aquellos mejor preparados
para competir --los que tienen ttulos universitarios y posgrados, son menores de
96
Todo esto nos lleva a pensar o revisitar el rol del Estado en la sociedad, o para
decirlo con ms precisin, la relacin entre Estado y sociedad. Este trabajo revel
que el Estado no solo es necesario --vitalmente necesario-- para los ms pobres,
97
sino tambin para aquellos que ya lograron salir de la ominosa miseria y quieren
seguir fuera de ella. Las reformas neoliberales vieron, en el crecimiento de las
plantas burocrticas, de las oficinas pblicas, de los empleados y 'empleaditos', al
ogro filantrpico, al gigante obstaculizador del crecimiento econmico y el
desarrollo. Si tenan razn o no, no es el objetivo de esta reflexin. Ms bien, lo que
es interesante destacar aqu es que un Estado cuyos servicios pblicos crecieron y
se transform en el gran empleador del siglo XX no fue solamente un opresor de
las masas trabajadoras ni un adversario poltico, sino tambin un espacio de
creacin de sujetos y actores colectivos que se definieron polticamente a partir de
su relacin con l. Y que frente a su transformacin, han enfrentado tambin su
transformacin como tales.
98
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